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文檔簡介

注：課件改完后請老師返回二審。

《人教二年級上33

1.ppt》

“翹舌音”“平舌音”分別改為“翹舌音字”“平舌音字”。

“前”改為“前部”。

列舉二年級學(xué)生常見的幾種漢字結(jié)構(gòu)即可。

云框不要壓圖標(biāo)。

《人教二年級上33 2.ppt》

標(biāo)注處的讀音應(yīng)該改為第四聲。

兩行詞語的字體請更換一下； 不要壓著文字；文字與文字不

要 。

“適”字左邊偏旁不對；“恰當(dāng)”與前重復(fù)，建議更換詞語，如當(dāng)票、典當(dāng)、當(dāng)真等；“顆”改為“棵”；

不要壓文字；文字與文字不要 。

標(biāo)注的“扇”字請換為另一種字體，“扇”字上面的點不要成了一橫。

鑒于例詞“扇扇子”里有2個“扇”，為更好區(qū)別，建議做了標(biāo)注

的5個“扇”字加粗或做其他標(biāo)志，以區(qū)別于另外一個“扇”。

6.PPT第9頁請移至第11頁前面。（以使“練習(xí)鞏固”和“總結(jié)回

顧”內(nèi)容分別連在一起）

《人教二年級上33

3.ppt》

破折號寫法要標(biāo)準(zhǔn)，中間不要斷開。

標(biāo)注處的云框不要出現(xiàn)在藍(lán)條框范圍內(nèi)。

2.兩個逗號改為頓號；刪去“個”字。

《人教二年級上33 4.ppt》

課文名改為“ ”。

標(biāo)注部分有兩個句子，現(xiàn)在成了一段話，不易于二年級學(xué)生理解。建議兩個詞語分別造一個簡單易懂的句子。

句子太長，建議一個詞語造一個句子。

“的”改為“地”。

《人教二年級上33 5.ppt》

標(biāo)注部分的內(nèi)容刪去。

2.本課的

是“用‘由于’把兩個句子連成一句話”，但“知識講解”

部分主要是講“由于”“因為”的搭配使用，本課

卻并未涉及到，

建議“知識講解”部分內(nèi)容整體進行修改。

3.題目中是說“兩個句子”，不是兩個分句。標(biāo)注處依次改為：

分號改為句號；改為句號；分號改為逗號；分號改為句號。

4.所列的3、4、5點既有重復(fù)又有之處，建議修改。（3點說可以和連詞搭配使用，4點又說后半句不需要連詞；5點有誤，“由于”不一定只出現(xiàn)在句子開頭位置，它有時也用于句中）

建議改為：

根據(jù)總結(jié)回顧的內(nèi)容，“知識講解”部分的內(nèi)容可圍繞此去展開講解。

《人教二年級上33 6.ppt》

量詞使用不恰當(dāng)。標(biāo)注的4個“個”依次改為“張”“扇”“臺”“座”。

教室里能看到的窗戶只有一扇？建議“四”改

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