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文檔簡介
初中成長作文集錦6篇
學(xué)校成長作文篇1
成長,就像四味瓶,布滿了酸、甜、苦、辣,給了我歡快,也給了我憂愁。成長的故事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一只懶蟲,不知道做家務(wù)活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來做。
那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會(huì)兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽了很不興奮,大聲朝我說道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來最費(fèi)勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔(dān)。莫非你的`老師沒教過你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說,但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,誰讓我剛剛說了大話呢?我把臟衣服放進(jìn)臉盆里,找來肥皂和刷子,向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,如同動(dòng)聽悅耳的小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,準(zhǔn)備開頭洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后,我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真懊悔當(dāng)時(shí)說了那通話。所以,現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個(gè)泡泡都擦不出。我把肥皂放進(jìn)水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我舍命地把手伸進(jìn)水中去摸索,可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂。可身子不當(dāng)心一滑,便整個(gè)人跌進(jìn)水中。爸爸連忙跑來,把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說:“爸爸,對不起!我不該那么說,我以后會(huì)多做家務(wù)活的!”
這件事,讓我明白做一件簡潔的事并不簡潔,我也懂得了成長的意義。
學(xué)校成長作文篇2
0)開頭之前
關(guān)于時(shí)間,我曾想用許多的方式來紀(jì)念?;蛟S許多年以后,回首,會(huì)陷入深深的深思。
時(shí)間痛傷的血,我們流過的淚。都已經(jīng)成為過去。
那時(shí),酸甜苦辣。又用什么來書寫。
1)口香糖
我遺忘了什么時(shí)間不再嚼口香糖的。
當(dāng)觀察路邊的小孩子手中的口香糖糖衣時(shí),突然有從未有過的感覺。某些東西正一步步侵入我的記憶。
那時(shí)我們年少,我愛談天,你愛笑……
那時(shí)是喜愛口香糖的,沒理由的喜愛。
上課的時(shí)候,教室里會(huì)有稍微的嚼口香糖的聲音。
有時(shí),會(huì)為了一顆口香糖而爭奪半天。
買糖的時(shí)候,總不忘買幾顆口香糖。
口香糖代表的是天真。
2)旋轉(zhuǎn)木馬
沒個(gè)人都有自己的旋轉(zhuǎn)木馬。
時(shí)間的中點(diǎn)。
旋轉(zhuǎn)木馬在稚嫩園里。
陪著歡樂,歡樂以及幸福。
我們的稚嫩園歲月,隨著年紀(jì)的增大而流失。
在我們驀然回首的`時(shí)候。
它已然消逝。
在時(shí)間的河流底部。
在爬行植物的蔓藤。
在我們的日記本里找不到。
在我們的睡夢里夢不到。
那流失了的,將一去不回來。
我們的祭祀,用什么來開頭。
音樂或者文字。
只能算作一種自我解脫的形式。
我們終究是失去了。
那些歲月。
3)小小戀愛
假如沒有開頭,就不會(huì)有結(jié)束。
假如沒有相愛,也就不會(huì)有損害。
那時(shí)候我們年輕,什么都不去計(jì)較。由于愛,所以愛。
你我都不需要一個(gè)正值的理由。用最真最單純的心去愛。
我們說好,要一輩子的。
可是,已然會(huì)過去。
我們都沒想過。
我們的結(jié)果,會(huì)是什么。每個(gè)年少的人都沒想過。
那時(shí)候的心,是這樣子的。所以無可救藥。
在一切都已經(jīng)結(jié)束的舞會(huì)。突然流下淚來。
我們失去的已經(jīng)太多。
那些花。
4)痛的另一個(gè)理由
時(shí)間流淌過我的肌膚。滲入靡靡血液。停在歲月的街頭。
你等我。在路的終點(diǎn)。
你說,一起走。我們上路。
歲月從身邊流淌。我們身體的傷。漸漸愈合。
痛的另一個(gè)理由,我們一在固執(zhí)地認(rèn)為是為了時(shí)間。
其實(shí)為了我們。
關(guān)于痛,又還需要什么條件和理由。
5)太多
有太多的不行述說。我們將要怎樣去解釋。
太多太多。
我的語言失效。
年華流轉(zhuǎn)……
我們的一切,痛和甜……
沒有理由。
肯定不行以去查找理由。
讓時(shí)間去吧,留我們來紀(jì)念。
成長未央……
6)結(jié)束用一寫文字來紀(jì)念
我還是較為喜愛文字一點(diǎn),所以選擇這樣的方式。
這些文字,用來紀(jì)念。
我們流失的青春,以準(zhǔn)時(shí)間,以及歲月。
后記:
在我想寫一些文字的時(shí)候,我才發(fā)覺,我失去了好多的東西。我的文字癱瘓了。無法寫出來。
這些很久才打出來的文字。是很寶貴的。所以會(huì)很喜愛。
就讓這些精靈來幫我的忙。
幫我紀(jì)念。
學(xué)校成長作文篇3
樓下的蠟梅花悄無聲息地開放,一個(gè)個(gè)微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然直立,飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂,卻一點(diǎn)也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著,成長著,由于經(jīng)受了冬日的磨煉。
自打入初三以來,母親為我新添了一輛單車,她便消逝在上學(xué)、散學(xué)的陪伴中,每日,只得獨(dú)自一人行在黑暗中來回穿梭。
寒冬的早晨,夜色還未褪去,冷意襲人,我躺在暖和的被窩里,照舊是無精打采,連日的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣,在母親刺耳又急促的催喊聲中,懶緩地起身,洗漱,下樓,取車。
昏暗的路燈下,映射著我長長的影子,不,還有那簇蠟梅花,花香刺激著我的味蕾,深吸一口氣,頓覺心曠神怡,仿佛給予了我士氣,鼓舞著我騎車,向前,奮進(jìn)!我戴起口罩,套上手套,整裝動(dòng)身了。車穿過一個(gè)又一個(gè)燈影,我悄悄地騎著,鏈條的吱聲中,行過一段又一段路。
……
又是那令人望而生畏的'通揚(yáng)河橋,遠(yuǎn)望去,它的輪廓仿佛浮動(dòng)的水波,若隱若現(xiàn),又好像隆起的肌肉,近了,猶如座雄偉險(xiǎn)峻的高山般,阻礙了我前進(jìn)的腳步。北風(fēng)咆哮著拂過耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我雙手緊攥著車把,不斷蠕動(dòng)著,盼望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的,不僅化作風(fēng),還有地上霜,車龍頭上的冰棱,凍得我雙手發(fā)麻,似落非落,真盼望有把銳利的刀,以短痛來取得長期的舒適。
躬著身子已騎不上前了,偌大的曠野,整個(gè)人像要被吹倒似的搖擺著。正想棄車步行,腦里又出現(xiàn)出淡黃、沁人心脾的臘梅來,梅香鞭策著我前行,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,狂風(fēng)把我徹底激怒了,我直起身子,揚(yáng)起頭,誓上橋來,牙咬得咯嘣響,手捏得如堅(jiān)石,面容緊繃,上下運(yùn)動(dòng)著。未幾,儼然橋上,放眼遠(yuǎn)眺,湖面微波蕩漾,我悄悄領(lǐng)悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。
跋“山”涉“水”的我,完成了與路的協(xié)作,戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了人生。
車慢吞吞地推動(dòng)車庫,靠墻的角落,一束蠟梅照舊迎風(fēng)怒放,溫柔的陽光懶洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花兒笑得更加絢爛。
正放花兒告知我“成長,也需要磨煉”。
學(xué)校成長作文篇4
你的成長歡樂嗎?你有過像我一樣值得傲慢的成長經(jīng)受嗎?在這兒,我可以驕傲的告知你,我擁有一個(gè)人人艷羨的成長的過程.由于,我在一個(gè)溫馨幸福的家庭中歡樂成長.那是一個(gè)冬天,高校紛飛.下午,我躺在被窩里,望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下.真覺得惋惜,好不簡單盼到一個(gè)長假,又被這一朵朵淘氣搗蛋的雪花給攪了,唉!雪花娘娘!別下了,你的花兒快把我們熬煎病了,發(fā)發(fā)慈善吧!噔噔噔……外面?zhèn)鱽硎熳R的腳步聲,是爸爸!爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。
這樣惡劣的天氣,看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒等我整理好簡單的心情,爸爸就發(fā)話了,“你瞧瞧外面的景色多壯麗,雪積得這么厚,真是‘麥蓋三層被’!”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來。剛出被窩,一陣?yán)錃庀蛭乙u來,真是活見鬼!我趕忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸順手幫我穿了一件衣服,把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。“好刺眼呀!”四周白茫茫的一片,大雪還在不停地下著,好像天女散花,一路嬉笑,一路瘋打,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,此時(shí),樹木穿上了白衣,房頂戴上了白帽,一幅壯麗的畫面把我沉醉了,這樣的景象唯恐連畫家也難以描繪出來?!靶×?,快來堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了,我忙當(dāng)心地走過去,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好動(dòng)聽,好悅耳!爸爸正在滾雪球,等我走過去,兩個(gè)一的'啊一小的雪球已經(jīng)滾好了,我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿出了兩顆棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面,很明顯是雪人的鼻子,爸爸用他早已預(yù)備好的辣椒做嘴巴,紅通通的真美麗!之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上,當(dāng)做雪人的手。就這樣,一個(gè)大雪人的形象消失在我們的眼前。瞧,一雙炯炯有神的大眼睛下“長”著一個(gè)紅紅的鼻子,真討人喜愛!可是,美中不足的是它沒有頭發(fā)!這時(shí),媽媽出來了,她把一頂大帽子戴在雪人的頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)洋娃娃站在那,還真想把它抱回家,爸爸媽媽見我興奮的樣子也樂得合不攏嘴。雪花姑娘,你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永久愛看你輕快的舞姿。
望著這片雪景,我笑了,爸爸媽媽也笑了,我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中,此刻我感到多么溫馨,多么歡樂呀!我要帶著這份溫馨,這種歡樂去制造更加美妙的為來!
學(xué)校成長作文篇5
新學(xué)期第一天醒來,好像又長大了不少。
新學(xué)期又有一批初一同學(xué)要進(jìn)入初二了,想起一年前,我也許也像他們一樣么?奇怪???而興奮的慶祝自己又長了一歲。
現(xiàn)在已是初三的同學(xué),在一年前也有和我同一樣的心境嗎?
一年過去了,感覺沉甸甸的,或許是由于有了中考壓力的原因??粗跻煌瑢W(xué)明媚的笑臉,心中不免會(huì)有許些傷感,還有幾分嫉妒、幾分惆悵。在過半年,我們便要進(jìn)入“最終的`沖刺”,然后便到了“黑色七月”。這正如語文老師的口頭禪。
“又老一歲了!”幽自己一默,然后苦笑,搖搖頭。
(二)
與伴侶閑聊,竟談到“化石”上去了。
突然她開玩笑的說:“再過幾十萬年,我們也要和恐龍一樣變成化石了!”
這本是一句戲言,我卻莫名突感悲傷起來。
是的,人生只有短短幾十年而已,比起宇宙,不,地球吧,就只是彈指一瞬而已。
盡管如此,還是有許多無形的東西束縛著你。學(xué)校,成果,名次等等,其實(shí),一生中,真正屬于自己的,無約無束可隨心所欲的時(shí)間,其實(shí)是極少的吧!
但是,我想,所謂的“平凡生活”才是真正的不簡潔:為生活而奔波,能頂住層層壓力。他們?nèi)康?,肯定是“好好生活下去”的意念吧!不屑于平凡人的生活方式,又可以像平凡人那樣生活下去,誰能做到呢?
(三)
假如讓我重回童年而保持現(xiàn)在的思想,會(huì)是什么樣子呢?
我還會(huì)在課堂上觀察黑板有一個(gè)錯(cuò)字而大聲提示老師嗎?
我還會(huì)觀察小偷偷錢包就冒著傻氣大聲喊“捉賊”嗎?
我還會(huì)……
不,一切都不會(huì)了。
老師寫錯(cuò)字了,還是別人說好,免得老師丟面子;有人被偷了,也不關(guān)我事;……
突然感到一陣酸酸的、苦澀的味道。
莫非這就是成長?
學(xué)校成長作文篇6
在我成長的過程中,經(jīng)受了許很多多的事情,而那件事卻讓我記憶猶新。它仿佛在不斷地提示我,要遵守諾言。
那天下午,媽媽下班回家,給我?guī)Я艘淮恰D俏孱伭?,花花綠綠的紙里包著香甜可口的糖果。我饞得直流口水,迫不及待的從媽媽手里搶過袋子,拿出一個(gè)最大的糖吃了起來??删驮谖翌A(yù)備拿其次塊的時(shí)候,媽媽擋住我,親切地對我說:“每天只能吃一塊哦!”我看了看媽媽,毫不遲疑回答:“我向天宣誓,每天只吃一塊。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起絲帶一扎,一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)就做好了。絲帶做的`蝴蝶結(jié)守著這些糖果,也守著我的諾言。
其次天早晨,我一起床,糖果的香味便撲面而來,此時(shí)我早就把諾言拋到了九霄云外。我輕手輕腳地走到客廳的茶幾前,東張西望看了半天,確定沒人后,我才當(dāng)心翼翼地拉開茶幾的抽屜。突然,“咔嚓”一聲,我嚇出了一身冷汗,循聲望去,原來是小狗貝貝把茉莉花折斷了。虛驚一場,我把糖
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