三年級(jí)班級(jí)中隊(duì)計(jì)劃

三年級(jí)中隊(duì)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本班級(jí)學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況，經(jīng)過睜開富饒兒童情味的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力；把本班建成擁有紀(jì)律慎重、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及擁有積極進(jìn)步、好學(xué)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)；把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，同時(shí)貫徹國(guó)家環(huán)保政策，經(jīng)過一系列有針對(duì)性的主題活動(dòng)，深入睜開環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的環(huán)境意識(shí)和優(yōu)異的環(huán)保習(xí)慣。二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)我班共有學(xué)生14人。本班基本情況以下：學(xué)生的責(zé)任意識(shí)（包括對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活的自我肩負(fù)的能力）比較單薄，學(xué)生的班級(jí)凝聚力也較差。但是，作為女生幾乎是男生的一半的班級(jí)，行家為規(guī)范上、在紀(jì)律上倒是存在必然的問題，。學(xué)風(fēng)還是略顯松散，班級(jí)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱。因此，本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)步心的擁有富強(qiáng)責(zé)任心的班級(jí)，加強(qiáng)紀(jì)律慎重、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及擁有積極進(jìn)步、好學(xué)爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)。三、詳盡工作和措施1、深入認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高學(xué)生自己的責(zé)任意識(shí)和學(xué)生個(gè)人紀(jì)律的慎重性以及做事的規(guī)范性，讓其認(rèn)真、專心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。2，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的主題教育，的確抓好學(xué)平生常學(xué)習(xí)工作。3、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、健全班委體制，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。如期指導(dǎo)、議論和開展班干部工作。5、建立“一幫一”指導(dǎo)系統(tǒng)，學(xué)生互助進(jìn)步，好學(xué)爭(zhēng)優(yōu)。6、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓其爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小公民。7、加強(qiáng)學(xué)生的感情交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學(xué)生的良好的感情涵養(yǎng)，有針對(duì)性地睜開“我為他人做件好事”的活動(dòng)。四、班級(jí)各月份主要活動(dòng)內(nèi)容九月份：1、假期情況總結(jié)，平定學(xué)生情緒，定本學(xué)期目標(biāo)。2、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育，擬定中隊(duì)計(jì)劃。3、平常行為規(guī)范教育活動(dòng)。4、誠(chéng)信主題班會(huì)（系列活動(dòng)一）、小學(xué)平生常行為規(guī)范主題隊(duì)會(huì)。十月份：十月份，以國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)，達(dá)成“熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”。十一月份：1、文明禮儀伴我行系列體驗(yàn)活動(dòng)2、法制教育活動(dòng)十二月份：1、班干部、后進(jìn)生會(huì)議2、睜開人人有崗位，個(gè)個(gè)是主人活動(dòng)，爭(zhēng)“崗