忘記寫作業(yè)檢討書

第頁忘記寫作業(yè)檢討書遺忘寫作業(yè)檢討書篇1

敬重的老師：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及恒久也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)決的決心。

我已經(jīng)非常深刻得相識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己肯定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許很多多特別不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操勞。

2.在同學(xué)們的中間造成了非常不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤，非常有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)看法的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)非常不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地后悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的特別致命，特別不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏與不足。就算是有相識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的敬重的不足。試想，假如我對(duì)老師有更深一層的敬重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生悲觀。

3.上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒有遲到。

依據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我確定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心找尋的整理，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)安排，每天都要仔細(xì)完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維實(shí)力，與奧數(shù)的成果。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。因此，我申請(qǐng)能夠接著在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。因此，我下一次肯定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。假如再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。

檢討人：

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇2

敬重的政治老師：

這是本學(xué)期我第一次沒交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。今日缺交作業(yè)的同學(xué)許多，老師很生氣，后果很嚴(yán)峻。唉!都怪我馬虎大意，沒有仔細(xì)檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：假如上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我情愿認(rèn)仔細(xì)真、仔細(xì)致細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能精確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在確定眉頭緊皺、心里生氣非常，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很懊悔，或許您覺得我的詞言不夠精致，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳動(dòng)在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思索，思索我的檢討，思索應(yīng)當(dāng)怎樣檢討?；蛟S我的語言缺乏奇妙，或許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。

天上的云在飄，我驚慌而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能寬恕我，我認(rèn)為您會(huì)寬恕我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)峻的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有敬重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么悲觀。

老師，我肯定會(huì)謹(jǐn)記你的教育;老師，我今后會(huì)努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是非常明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對(duì)這件事的相識(shí)已經(jīng)是特別特別深刻了。

老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)恒久記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提示讓我牢記在心。信任我，老師，我會(huì)變得更醒悟，做事更仔細(xì)，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

XXX

遺忘寫作業(yè)檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我是初二（xx）班的xxx，對(duì)您在課堂上布置的作業(yè)未寫的事情致歉，愧疚讓您為此擔(dān)憂了，老師，我對(duì)自己未寫作業(yè)的事情也懊悔，終歸作業(yè)沒寫，也就意味著我不能按時(shí)把作業(yè)上交到您手中批改，這也是事關(guān)自己的學(xué)習(xí)的。今日就來向您檢討自己作業(yè)未寫的事情。

今日上午您的課上的比較早，因此早早的就把課堂作業(yè)布置好了，讓我們用在學(xué)校的時(shí)間去把作業(yè)寫完，交給您批改，也是我為了檢查我們上課學(xué)習(xí)的東西，但是我總是覺得自己還有時(shí)間，所以就沒有在當(dāng)時(shí)趕快寫完作業(yè)，而是放在一邊，自己出去玩，想著下午放學(xué)之前確定能寫完，肯定能跟同學(xué)一起把作業(yè)交上去。但是我沒想到的是，我竟然一天都在玩，都在校內(nèi)里跟人家打鬧玩耍，作業(yè)是完全沒有動(dòng)的狀態(tài)，我現(xiàn)在是一個(gè)初中生，而且還是個(gè)初二學(xué)生，課堂作業(yè)是老師用來檢驗(yàn)我們學(xué)得怎樣的一種方式，老師就是希望更能了解我們一點(diǎn)，但是我整個(gè)人不怎么在乎作業(yè)，也就不怎么上心，中午的時(shí)間明明就很足夠，不須要花太多的時(shí)間去做作業(yè)，可是我就是不愿擠出時(shí)間來去寫作業(yè)，愣是跟同學(xué)玩去了。這結(jié)果確定是不好的，下午要上課，根本就沒有特殊多的時(shí)間去寫，因此接近放學(xué)，我才想到自己作業(yè)還是未寫的狀態(tài)，這樣的話，我壓根來不及去寫完交上去，但是又不能讓別人等我，因?yàn)榫妥约阂粋€(gè)人沒有寫作業(yè)，也沒有跟老師說，這可是很難過了。

我知道今日自己在寫作業(yè)方面是不合格的，身為一個(gè)初二的學(xué)生，連最基本的作業(yè)都不寫，這成果能好，這都是因?yàn)樽约簩?duì)待作業(yè)不嚴(yán)謹(jǐn)造成的，總是想著出去玩，自己又不是一個(gè)小學(xué)生了，怎么還能不寫作業(yè)呢？這是不好的，寫作業(yè)是學(xué)生的義務(wù)，終歸學(xué)習(xí)是自己一個(gè)人的事情，所以我不能這樣做，我下次是再也不敢的了，整個(gè)班級(jí)也就我別這樣做了，做事是如此的不主動(dòng)。我為自己行為感到愧疚，尤其是對(duì)老師和負(fù)責(zé)收作業(yè)的同學(xué)，讓你們久等，我一點(diǎn)都沒有協(xié)作好你們的工作，我就只是寫個(gè)作業(yè)而已，可是老師卻要幫我們改幾十份的作業(yè)，這是很辛苦的，我應(yīng)當(dāng)體諒的。這次我作業(yè)卻未寫，也是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)太松，我不會(huì)在這樣做了，望老師此次寬恕我，我定會(huì)改正，作業(yè)我也會(huì)補(bǔ)完交到您手上的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我知道我犯下了大錯(cuò)，也知道這個(gè)錯(cuò)誤是我沒有方法去回避和辯解的，暑假這么長(zhǎng)的一段時(shí)間，我卻沒有將老師布置的那么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成，讓老師生氣，也辜負(fù)了老師在放假前的那一番悉心囑咐。

我知道，暑假時(shí)間這么長(zhǎng)，我們學(xué)生假如不在這段時(shí)間里鞏固學(xué)問的話，很簡(jiǎn)單讓原來學(xué)得很扎實(shí)很堅(jiān)固的學(xué)問被遺忘，讓我們花費(fèi)一個(gè)學(xué)期提上來的成果在這短短的兩個(gè)月就重歸原狀，甚至可能會(huì)變得更差。而且更重要的是，假如在假期里我們不學(xué)習(xí)光想著玩的話，很簡(jiǎn)單讓我們學(xué)習(xí)的心變野，變得無心學(xué)習(xí)，甚至在開學(xué)以后也想著出去玩。

所以老師為了我們的學(xué)業(yè)和將來著想，特意在假期起先前打算了暑假作業(yè)，并且專心估計(jì)了我們的速度，打算的作業(yè)量剛好足夠我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候能夠穩(wěn)固自己的學(xué)習(xí)成果，又能讓我們有足夠的時(shí)間去享受假期帶來的歡樂時(shí)間。

但是明顯我的表現(xiàn)讓老師大失所望了，老師是信任我們能夠在這個(gè)假期完成作業(yè)，所以平常里也沒怎么在班群上提示我們學(xué)生和家長(zhǎng)，況且事實(shí)上其他同學(xué)的確也都完成了作業(yè)。只有我太過貪玩，不僅僅沒有完成作業(yè)，甚至在家人父母問我作業(yè)完成狀況時(shí)撒謊騙他們我已經(jīng)完成了。家人們也覺得我不會(huì)騙他們，因此聽到我這么說就信任我了，而我雖然心中有著撒謊騙人的忐忑，也有沒完成作業(yè)的擔(dān)心，但是在玩耍下卻很快將這些東西拋在了腦后，直到假期結(jié)束我才知道著急，然而這時(shí)候卻已經(jīng)為時(shí)已晚了。

現(xiàn)在，我知道我說什么都沒用了，知道我沒有完成暑假作業(yè)后，不管是家人還是同學(xué)都覺得不敢置信，因?yàn)槲覟榱四且稽c(diǎn)點(diǎn)虛假的面子，不止一次的跟別人說我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，吹牛吹得我自己都有些信任了起來。

現(xiàn)在牛皮破了以后，一切的事實(shí)都明白了起來，我也要吞下我自己親自造就的苦果。但是錯(cuò)誤并不是犯下了就可以不管的，我除了承認(rèn)錯(cuò)誤以外，更加重要的是如何改正這個(gè)錯(cuò)誤。首先暑假作業(yè)是必需要補(bǔ)齊的，這是原則問題。

然后則是暑假作業(yè)的目的最終還是要鞏固我們的學(xué)問，讓我們成果進(jìn)步，所以我必需要在下一次的考試中用成果來說話，用成果來證明自己雖然沒有完成暑假作業(yè)，但仍舊是一個(gè)精彩的學(xué)生，一個(gè)知錯(cuò)就改、知恥后勇的學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇5

尊敬的顧老師：

您在20XX年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問，提升我們的綜合實(shí)力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，仔細(xì)完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是宏大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是，我作為當(dāng)代的學(xué)生，卻沒有好好的把它持續(xù)下來，在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操勞。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我后悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)峻不足。假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

2、對(duì)他人的敬重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，干脆造成了不敬重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我遺忘寫家庭作業(yè)了，由于放學(xué)走的匆忙，更是遺忘拿課本，回到家中我也早已經(jīng)不記得了，等到今日上課，我看到大家都在交作業(yè)，我才知道我遺忘寫家庭作業(yè)了。

我原本想要盡快把家庭作業(yè)趕上，又不情愿抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，所以不能按時(shí)交作業(yè)，只有在放學(xué)的時(shí)候把我的家庭作業(yè)補(bǔ)上。是我自己馬虎，放學(xué)時(shí)老師您就囑咐過肯定好牢記自己的任務(wù)，完成作業(yè)，可是我那時(shí)候只想著盡快的離開學(xué)校，回到家中看自己喜愛的電視劇，所以那時(shí)候您說的一些東西我大多數(shù)都沒有記住。

以后我不會(huì)在遺忘寫作業(yè)，在放學(xué)的時(shí)候肯定會(huì)把您要我們完成的作業(yè)，拿筆記本記好，避開自己回到家中遺忘，而且回家時(shí)肯定會(huì)把自己的課本帶上，就算不須要寫作業(yè)，我也可以利用在家的空閑時(shí)間復(fù)習(xí)一些學(xué)問讓我學(xué)的更多，鞏固過去所學(xué)。對(duì)于我遺忘寫家庭作業(yè)這件事情，我自己也明白我錯(cuò)了，作業(yè)原來就是我們必需完成的事情，我卻遺忘了，而且還不能按時(shí)做好，這是我的問題，以后不會(huì)發(fā)生。

我覺得之所以遺忘家庭作業(yè)有緣由是我沒有細(xì)致聽老師您所說的話，更沒有把作業(yè)放在心中，雖然知道有作業(yè)任務(wù)，還想著盡快回家看電視，我有些過于沉迷電視了，以后我不會(huì)這樣了，我不會(huì)把全部的時(shí)間看電視，只會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)看電視，其他時(shí)間我都會(huì)用來學(xué)習(xí)，在家中學(xué)習(xí)，我就可以學(xué)到更多有用的學(xué)問。不奢侈自己在家中的時(shí)間。合理利用每一份中，爭(zhēng)取考出好成果。

我準(zhǔn)備以后有家庭作業(yè)，回到家中第一時(shí)間就完成家庭作業(yè)，然后復(fù)習(xí)一天所學(xué)的學(xué)問學(xué)好之后我才會(huì)用一部分時(shí)間看電視，早點(diǎn)休息保證其次天上課有精神，能夠?qū)W習(xí)更多的東西。我不會(huì)在假如去一樣那么沉迷電視劇，只會(huì)利用少部分時(shí)間看，不會(huì)花大部分時(shí)間去看，只會(huì)把大量的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上加快自己的學(xué)習(xí)效率，多思索，勤奮學(xué)習(xí)。

保證今日的學(xué)習(xí)任務(wù)今日完成，不會(huì)如這次一樣沒有完成的任務(wù)拖延到明后天，主動(dòng)的提升自己的學(xué)習(xí)成果主動(dòng)學(xué)習(xí)，不須要老師您提示，也不須要班干部來催，主動(dòng)學(xué)習(xí)好做好一天的學(xué)習(xí)工作讓您可以放心的工作。做一個(gè)乖巧的學(xué)生，主動(dòng)完成自身學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)做好每天的復(fù)習(xí)功課。沖刺全校前十，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇7

敬重的**老師:

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不寫作業(yè)，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，大家作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有仔細(xì)完成作業(yè)。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，大家還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，我下次肯定會(huì)留意的。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也肯定不會(huì)不仔細(xì)完成作業(yè)。

這幾天我真的是很深刻的相識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了大家學(xué)生好，所以大家不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，大家還是學(xué)生，沒有實(shí)力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，大家學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓大家孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓大家可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是大家所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是大家所不能夠了解的，大家唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是大家最親的人，也是大家在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以大家就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而大家作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)大家損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)榇蠹沂亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最終我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,肯定勤奮刻苦,仔細(xì)努力的完成作業(yè)!

檢討人：

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇8

敬愛的老師：

您好！

首先做自我介紹，我是xx班的xxx，我因?yàn)闆]有寫完而被指責(zé)，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達(dá)向老師表達(dá)我的歉意，是我讓您為我郁悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級(jí)失了些光，這是我的錯(cuò)誤，我會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)它，改正它的！

老師您跟我講了許多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說了許多道理，這些的確都是值得讓人的，事后我一個(gè)人反思了很久，在自己努力下最終發(fā)覺了自己的犯錯(cuò)的問題，也找到了一些緣由。

首先，我為什么會(huì)不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很興奮，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就遺忘了寫作業(yè)。其次天來學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)覺自己一個(gè)字都沒有動(dòng)。那時(shí)候我再焦急已經(jīng)沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師確定會(huì)生氣，我也做好了挨指責(zé)的打算。我現(xiàn)在清晰的知道我這種行為有多么的不對(duì)了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習(xí)看法找借口，敗壞班級(jí)風(fēng)氣，造成不好的影響。

其次，我對(duì)寫作業(yè)的觀念不強(qiáng)，這是我的任務(wù)，我應(yīng)當(dāng)去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐恍﹦e的緣由而讓學(xué)習(xí)受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)有的觀念和相識(shí)。過生日對(duì)我很重要也很快樂，但是我不能因?yàn)橐^生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來，不也是讓自己不快樂了嗎，所以，以后，我肯定會(huì)先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補(bǔ)齊，以此來彌補(bǔ)我的過失，不讓狀況變得更加嚴(yán)峻。

還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學(xué)習(xí)都是必要的，一個(gè)人假如每天不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，那么他確定會(huì)一事無成的。我不能把學(xué)習(xí)的時(shí)間奢侈到其他的事情上，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是培育習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法看法最關(guān)鍵的時(shí)候，我肯定要找到正確的學(xué)習(xí)方式，保持良好的學(xué)習(xí)看法，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。

最終，我想跟老師您談一談我今后的準(zhǔn)備，我想無論怎樣，第一件事就是要把成果提上去，其次再是對(duì)自己其他方面的一些培育，比如說課外學(xué)問的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的指引我，帶領(lǐng)我。

老師，我這次真的很愧疚，但是我確定了，我以后會(huì)克制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇9

敬重的老師：

您好！

老師，我是您的學(xué)生xxx，很缺憾昨天您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我沒有寫完，也很對(duì)不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的遺忘了還有這么個(gè)作業(yè)，我以為就只要寫課堂作業(yè)本上面的，當(dāng)時(shí)沒有想到你還布置了別的，總之，是我錯(cuò)了，我不該這么沒有記性，讓老師您苦惱了。

昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因?yàn)橄肟煨懲昊丶彝?，我就每?jié)課的下課都在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，然后直到放學(xué)，我還在教室里寫了十幾分鐘才回去，讓我沒有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當(dāng)時(shí)是完全沒有想起來這回事，所以，我才會(huì)沒有寫的，不是我有意不寫作業(yè)的，希望老師您明察！

被您在班上點(diǎn)名之后，我也苦惱了好幾節(jié)課，可能是因?yàn)槲矣X得自己的面子上過不去吧，感覺我成了班級(jí)里最不聽話的人，但平常我不都挺聽話的嗎？也不知道老師您是不是這么覺得，我自認(rèn)為平常表現(xiàn)得還不錯(cuò)，不僅聽您的話，而且還按時(shí)完成作業(yè)，課間幫助同學(xué)們，上課敬重老師。這次的小插曲完全是因?yàn)槲疫@個(gè)記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的說明之后能夠?qū)捤∥遥o我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

為了改正自己，我想了好幾個(gè)方案，老師您給我審核審核，看是否可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。

這次的錯(cuò)誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給遺忘了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因?yàn)橄朐琰c(diǎn)完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導(dǎo)致這么個(gè)結(jié)果，所以以后我肯定不會(huì)再這么馬馬虎虎，要仔細(xì)致細(xì)，認(rèn)仔細(xì)真的對(duì)待每一次學(xué)習(xí)，給自己定下一個(gè)目標(biāo)，向目標(biāo)靠近。

其次是我為了早點(diǎn)寫完作業(yè)，所以爭(zhēng)奪每分每秒的寫作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時(shí)間拿出來再次復(fù)習(xí)。而我這樣焦急寫完作業(yè)是不利于我對(duì)學(xué)習(xí)的汲取的，所以我反思了之后確定，以后我肯定會(huì)留出足夠的時(shí)間來寫家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫作業(yè)出去玩，就對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎，這是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師辛苦布置作業(yè)的不負(fù)責(zé)。因此，我知道我的錯(cuò)處了，我肯定會(huì)稍加改正。

我在很多時(shí)候都是一個(gè)比較馬虎的`人，但是我這次意識(shí)到我不能再這么馬虎了，以后無論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活，我都肯定會(huì)仔細(xì)細(xì)致的對(duì)待，因?yàn)榭赡苌圆涣羯瘢蜁?huì)鑄成大錯(cuò)。我這次只是一個(gè)小小的警告，它是想告知我，不細(xì)心，問題就會(huì)冒出來，所以，我在以后肯定會(huì)仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)的。

最終，希望老師看到我的致歉和反思后能夠給我機(jī)會(huì)再把這次作業(yè)補(bǔ)完，補(bǔ)完之后我再給您看，希望您可以寬恕我這次馬虎給您造成的困擾，請(qǐng)老師信任我xxx！我肯定會(huì)做的更好的！請(qǐng)您期盼吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇10

敬重的老師

您好！

我懷抱著深深的歉意跟您說：昨天的作業(yè)是我沒有做，在您向我詢問為什么沒有上交作業(yè)的時(shí)候，我竟然還謊稱是早上在整理、整理書包時(shí)，將作業(yè)本與家中的本子混淆放在家中的桌子上了。聽著您對(duì)我的關(guān)切，以及對(duì)我說以后要記得整理好作業(yè)、課本、文具的話語，我感到很內(nèi)疚，我對(duì)我沒有在應(yīng)當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)間寫好作業(yè)這件事感到很懊悔。

昨日課程結(jié)束后，我背上書包就往回家的方向走。我剛走到我家樓下的廣場(chǎng)，就瞅到有許多和我差不多的小孩子在那里玩耍，我想都沒想就干脆扔下書包混進(jìn)了他們的群體里，跟著一起玩皮筋，玩過家家。由于爸爸媽媽又加班的緣由，始終都沒有人來叫我回家，我就完全將心思放在與小摯友的玩耍上。也許時(shí)間早已過了晚飯的點(diǎn)，一起玩耍的小摯友都已經(jīng)回家了，我才聽見媽媽叫我的名字，才優(yōu)哉游哉地背上小書包回家去了，媽媽看到我全身都是在地上蹭的灰的樣子，幫我馬上洗干凈，在洗漱的同時(shí)也沒有遺忘給我來一頓臭罵，讓我保證以后不行以玩這么晚了。在吃過晚飯后，媽媽就讓我抓緊休息去，許是玩累了我一會(huì)兒就睡著了。直到早上在進(jìn)入校門的那一刻我才意識(shí)到昨天的作業(yè)還沒有做呢。進(jìn)入教室，課代表就已經(jīng)在收作業(yè)了，我內(nèi)心特殊驚慌，我假裝在課代表的面前翻了翻書包，告知課代表，我似乎忘帶了。隨后我被叫去了辦公室，我照舊否認(rèn)自己沒有寫作業(yè)的事實(shí)，在經(jīng)過老師的語重心長(zhǎng)后，我才真心為自己的謊言感動(dòng)懊悔。

老師，昨天我是沒有書寫自己的作業(yè)，我的行為真是錯(cuò)得太離譜了，我書寫這一份沒寫作業(yè)的檢討書就是想向您表明我的悔過之心，我向您保證，以后我每天都會(huì)仔細(xì)完成作業(yè)，堅(jiān)決不會(huì)將今日的事情留到其他時(shí)間去做，每天都仔細(xì)學(xué)習(xí)，肯定不貪玩了。在家的時(shí)候我也向媽媽做了保證，我之后肯定不貪玩，不會(huì)再玩到那么晚才回家，我確信我在老師以及爸爸媽媽的監(jiān)督下我必定會(huì)正視我的缺點(diǎn)并改正，在學(xué)習(xí)上更加努力，每天都多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問，以后才能有大學(xué)問，才能成為很了不得的，棒棒的人。

感謝老師當(dāng)時(shí)對(duì)于我的謊言沒有對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵，還肯信任我，現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)自己的行為進(jìn)行了面壁思過，我知道我做錯(cuò)了太多的事情，請(qǐng)老師情愿接受我這一刻想要改正錯(cuò)誤的心，更想以后老師會(huì)對(duì)我進(jìn)行更為肅穆的教化指導(dǎo)，使我可以成長(zhǎng)成為更好的自己。

特此機(jī)會(huì)，我想將我的感謝以這樣的形式告知給您，感謝您針對(duì)我的錯(cuò)誤的教育，但是我沒有在您的教育下成長(zhǎng)成為很棒的人，這點(diǎn)我知道是我的不對(duì)，老師肯定要信任我，我堅(jiān)決不會(huì)再做更多的錯(cuò)事，我會(huì)加油的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇11

敬重的老師：

您好！

我是xx，真的對(duì)不起，在開學(xué)的第一天，我就違反了我們學(xué)生的基本義務(wù)——聽老師的支配好好學(xué)習(xí)，給老師留下來新學(xué)期的第一個(gè)不好的影響，我很愧疚，在寒假整整一個(gè)月的時(shí)間，我都沒有去好好地寫老師之前布置的寒假作業(yè)。因此開學(xué)的第一天，老師你催交寒假作業(yè)的時(shí)候，我沒有按時(shí)交上去，還騙您說是遺忘帶來——其實(shí)是假期里面我太貪玩了，沒有寫寒假作業(yè)。只有接近快開學(xué)的時(shí)候，我才想起要寫作業(yè)的事情，急連忙忙補(bǔ)了一點(diǎn)點(diǎn)，但是覺得有太多要寫了，所以后面放棄寫了……看到老師一臉生氣地在本子上記上我沒交寒假作業(yè)的名字時(shí)，我心里感到非常地慚愧。出現(xiàn)這樣的一個(gè)后果，完全是我咎由自取。

這一次或許是假期時(shí)間太長(zhǎng)了，再加上過年走親戚的緣由，有太多的同學(xué)都是玩野了，所以這次寒假作業(yè)沒寫的狀況有特別的多，今日缺交寒假作業(yè)的同學(xué)也特別的多，所以開學(xué)報(bào)道的時(shí)候，看到老師始終都是皺著眉頭，板著臉，老師肯定特別不興奮吧，遇到這么一群不聽話的學(xué)生，確定是傷碎了心。這都是我們的不對(duì)，我們不應(yīng)當(dāng)不聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)的。我自己也是錯(cuò)到了極致，不應(yīng)當(dāng)不對(duì)自己負(fù)責(zé)，身為一個(gè)學(xué)生連自己的作業(yè)都不寫，連老師的話都敢違反。我不寫作業(yè)，寒假這么長(zhǎng)的時(shí)間，確定很簡(jiǎn)單把上個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西又弄丟掉了，辛辛苦苦的學(xué)習(xí)又白用工了，老師辛辛苦苦的教學(xué)又白付出了?？吹阶约阂?yàn)楹芫脹]有動(dòng)筆連字都快不會(huì)寫了，再想到老師一臉悲觀的表情，我真的是太對(duì)不起老師了。所以我要好好懺悔自己的錯(cuò)誤，好好改正自己的缺點(diǎn)，以后肯定要好好聽老師的話，敬重老師的支配，對(duì)待學(xué)習(xí)肯定要仔細(xì)主動(dòng)，對(duì)待作業(yè)肯定要細(xì)致負(fù)責(zé)。

這一次的行為雖然從表面上看只是沒有完成作業(yè)，但是深層里面造成的損失可就遠(yuǎn)不止如此了：原本上學(xué)期期末考試我的成果就考的只是牽強(qiáng)過得去，假如我寒假里面好好學(xué)習(xí)好好完成作業(yè)，是很有可能使自己的成果再進(jìn)一步的，讓自己變得更加優(yōu)秀的，再一個(gè)就是因?yàn)楹偬L(zhǎng)時(shí)間沒有接觸學(xué)習(xí)，這學(xué)期開學(xué)確定會(huì)須要一段時(shí)間的熟識(shí)、適應(yīng)才能夠跟上進(jìn)度，這勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間奢侈，影響更多的學(xué)習(xí)。所以這小小的錯(cuò)誤，卻弄出來多數(shù)的、大的錯(cuò)誤，我真是愚笨啊。所以老師請(qǐng)信任我，我肯定會(huì)牢記這一次的教學(xué)，以后老師的支配我肯定仔細(xì)完成，以后無論是寒假作業(yè)、暑假作業(yè)，抑或是平常的作業(yè)，我肯定好好完成，因?yàn)檫@是我自己的事情，不讓老師來擔(dān)憂！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇12

敬重的老師：

首先我要對(duì)您說一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！

對(duì)于這次我沒有剛好按要求交英語作業(yè)一事我非常懊悔，而且相識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

作為一名學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情！應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人緣由卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！

細(xì)致看來不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的學(xué)問駕馭嫻熟。

讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么仔細(xì)的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是懊悔莫及，我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母悲觀，所以我已經(jīng)充分相識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)峻性及其不良影響！

在我寫檢討書的過程中，我從今日所犯的錯(cuò)誤中想到了許多，也理解明白了許多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了許多，也使我漸漸成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說的許多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的。

因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)切。

我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信念，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新相識(shí)我，做一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我懇切的看法，以及我今日寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！

最終，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)寬恕！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

遺忘寫作業(yè)檢討書篇13

敬重的老師：

您好！

昨天放學(xué)回家，天氣很好，伯伯是一個(gè)喜愛爬山的人。我一回到家時(shí)伯伯就問我作業(yè)是不是寫完了，我當(dāng)時(shí)候就感覺伯伯有事要告知我，或者我們一起去哪里玩。我就說沒多少了，我們?nèi)ツ抢飭?？于是我就跟著伯伯一起去山上爬山探究了。玩耍的時(shí)間很快，我看到春天的草已經(jīng)萌芽，萬物已經(jīng)醒悟，果真大自然中的一切都是特別的美妙，所以我便多逗留了一些時(shí)間。后面回到家后我們便吃飯，吃完飯之后洗個(gè)澡看了會(huì)電視，把寫作業(yè)這回事忘到了九霄云外去了。直到今日來學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)覺自己竟然遺忘了這么大件事情，我感到很驚慌，我怕老師會(huì)罵我，所以我連忙忙的將以前寫的別的作業(yè)交了上去。

我沒有想到這樣會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤，老師識(shí)破了我的謊言，我這時(shí)又頂上了一條“不誠懇”的罪名。我感到很后悔，同時(shí)也知道了這件事情的錯(cuò)處。首先不寫作業(yè)出去玩就是沒有好好的管理自己的行為，沒有行為準(zhǔn)則的學(xué)生就無法做好學(xué)習(xí)的任務(wù)，所以也會(huì)犯錯(cuò)。像我這次一樣，由于自己的好玩心，導(dǎo)致此次作業(yè)沒有寫，自己既沒有完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，給同學(xué)們也帶來了一個(gè)不太好的形象。這對(duì)誰都是有害而無利的。在這里我也知道自己錯(cuò)了，我也情愿自己再努力一些，把這次所犯的錯(cuò)誤用接下來的努力彌補(bǔ)回來，我也請(qǐng)求老師您可以再信任我一回，讓我有這樣的一個(gè)選擇去變更去自己。假如您這次寬恕了我，我信任自己會(huì)更加的努力的，我也會(huì)有更大的決心和力氣去將來的每一天里拼搏向上！

此外我還想承認(rèn)自己的另一個(gè)錯(cuò)誤，也就是對(duì)待學(xué)習(xí)的看法。作業(yè)是什么？作業(yè)是為了讓我們溫故知新，不遺忘今日所學(xué)的學(xué)問而實(shí)行的學(xué)習(xí)措施。但我卻渾然不知，還屢次犯錯(cuò)，這不就是辜負(fù)了老師的一片苦心嗎？老師每每考慮到我們其他作業(yè)也很繁重的狀況，就為我們的作業(yè)減輕了一些負(fù)擔(dān)。這是老師對(duì)我們的理解，為什么我就不能對(duì)老師多加體諒呢？在這里我真的想對(duì)老師真摯的說一聲愧疚，是我沒有敬重您，也是我沒有好好的努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了您的期望。我在這里投以特別赤誠的歉意于您，希望您能夠感受到并且寬恕我。今后您的每一節(jié)課我都會(huì)加倍努力，仔細(xì)好問。我會(huì)為此而作出變更，希望我可以表現(xiàn)得更好，讓您放心安心寬心！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇14

敬重的老師：

您好！

身為學(xué)生我最應(yīng)當(dāng)要做的事情當(dāng)然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒有做好這一點(diǎn)，對(duì)于這次罪業(yè)沒寫的事情我向老師致歉，也特別想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事務(wù)中收獲到了應(yīng)當(dāng)有的懲處，當(dāng)然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。

其實(shí)這次沒有寫作業(yè)也就僅僅是自己不當(dāng)心的失誤，是我當(dāng)時(shí)遺忘了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒有將自己的心思都拿來學(xué)習(xí)，更是沒有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的本分。如今深刻知道自己?jiǎn)栴}的我，才明白過來我是出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn)，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯(cuò)誤事務(wù)中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來應(yīng)當(dāng)要努力的方向。

對(duì)于我會(huì)遺忘寫作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很懊悔，當(dāng)然也讓我對(duì)自己又明白了不少，終歸一次的錯(cuò)誤是會(huì)讓人有所成長(zhǎng)的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達(dá)成自己心中所想。我內(nèi)心更是特別的明白我對(duì)于沒有寫作業(yè)這件事情上所存在的問題，是我個(gè)人沒有將心思都用于學(xué)習(xí)，更是沒有明白自己身為學(xué)生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學(xué)習(xí)。我自己也是想了許多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切，對(duì)于我個(gè)人來說，還是應(yīng)當(dāng)要漸漸去找尋到自己在學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)。

從這次的錯(cuò)誤上，我更是明白了自己在對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待作業(yè)上的方式是不對(duì)的，學(xué)習(xí)是自己的事情，更是應(yīng)當(dāng)要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時(shí)也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對(duì)于我的事情，我個(gè)人也是存在著特別大的問題，也是希望自己能夠從這次的錯(cuò)誤中明白自己接下來努力的方向，并且讓自己知道下一步應(yīng)當(dāng)要做些什么。

這次我沒有寫的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時(shí)間完成好了，也希望老師可以幫助我仔細(xì)批改，讓我對(duì)自己得學(xué)習(xí)成果有肯定的了解，這樣才更好的下功夫去進(jìn)步，才能夠更好的為自己的將來去奮斗，我信任從這一次之后我定是會(huì)以最好的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)，更是會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上漸漸去成長(zhǎng)，我堅(jiān)信在不久的將來我都是完全可以將自己打造得特別的優(yōu)秀，也希望老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行幫助，讓我在學(xué)習(xí)上有更多、更大的努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇15

XX老師：

您好！

我是xx班的xx同學(xué)，因?yàn)樽蛱鞗]寫作業(yè)，所以我給您寫了一份檢討書，這不是為了應(yīng)付老師而寫的，而是我自己已經(jīng)意識(shí)到我錯(cuò)了，意識(shí)到我不寫作業(yè)這件事情是不對(duì)的，所以我感覺很愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)賜予我的厚望。這里面的每一句話也都是我的真實(shí)情感，肯定沒有半點(diǎn)是想要糊弄老師的意思，我懷著我最真誠的認(rèn)錯(cuò)看法來給老師寫下來這份檢討書，假如老師不信，可以看我以后在學(xué)校的表現(xiàn)，來看看我究竟有沒有真正相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，來看看我有沒有究竟有沒有改正。

我為我沒有在放學(xué)后能夠自覺地完成老師布置的家庭作業(yè)，而向老師致歉。老師每天都布置家庭作業(yè)，是想讓我們?cè)诿刻焱瓿勺鳂I(yè)的過程中，能更好駕馭好當(dāng)天一本所學(xué)的內(nèi)容；是想讓我們溫故以前所學(xué)的學(xué)問，讓我們能夠多日積月累的積攢我們的學(xué)問。而不是一回到家就玩耍，把一天所學(xué)的東西全部都忘到了腦后，假如每天回到家，只知道玩，不去寫作業(yè)，不去溫故知新，不去記單詞背課文。那我一每天上的課，到了考試的時(shí)候我真正能記住的又有多少呢？而且老師對(duì)于我們學(xué)生的一個(gè)最基本的要求就是上課仔細(xì)聽講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，而我連這么簡(jiǎn)潔，這么基本的要求都達(dá)不到，又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生呢。

為什么別的同學(xué)都能做到，我就沒有一點(diǎn)自制力，為什么回家后我就不能花一點(diǎn)時(shí)間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學(xué)聰慧，那光靠我在課上聽，放學(xué)不去做作業(yè)來鞏固，那我好成果也保持不了多久，因?yàn)槠渌任腋敾鄣?，還更努力的同學(xué)，在放學(xué)后他們不僅堅(jiān)持每天仔細(xì)的完成老師布置的作業(yè)，還超額學(xué)習(xí)其他方面的學(xué)問和內(nèi)容，所以他們才能夠始終保持在班級(jí)的前名。人家能取得如此優(yōu)異的成果，也是他們?cè)诒澈箪o默付出了許多才得來的。再來看看我，不但不復(fù)習(xí)，連作業(yè)也不做，我感到自行慚愧。

所以，我答應(yīng)老師，我以后肯定會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我每天放學(xué)一回到家來的第一件事情就是寫作業(yè)，不能再因?yàn)樨澩?，而耽擱了寫作業(yè)的時(shí)間。我要養(yǎng)成自律和自覺的好習(xí)慣，我要端正我的學(xué)習(xí)看法，就算沒有家長(zhǎng)監(jiān)督，沒有老師監(jiān)督，我也能夠做到自覺完成。我以后也會(huì)主動(dòng)跟老師懇求檢查作業(yè)，假如有做的不好的地方就請(qǐng)老師指責(zé)指正。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇16

尊敬的x老師：

您好!

我是中學(xué)x班xxx，對(duì)于我犯下的嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我感到很愧疚，現(xiàn)作此檢討如下：

一、犯錯(cuò)緣由

主要的緣由是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。

二、犯錯(cuò)經(jīng)過

昨天晚自習(xí)原來是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻拿出了小說來看，一看就是整節(jié)課，導(dǎo)致了我當(dāng)天的作業(yè)一字未動(dòng)。膽怯 被老師說的我，在今日早上急連忙忙補(bǔ)作業(yè)，因?yàn)闀r(shí)間太短，還是于事無補(bǔ)，這也梁成了今日的錯(cuò)誤。

三、做出的檢討

1、努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在學(xué)生階段，最主要的是學(xué)習(xí)，何況是即將要高考的時(shí)候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學(xué)習(xí)上，老想著無關(guān)緊要的事，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

2、我所看的小說不是經(jīng)典也不是名著，是毫無養(yǎng)分，毫無意義的一本書。我不應(yīng)當(dāng)拿這么珍貴的時(shí)間做沒有任何意義的事。

3、在班上看小說，尤其在上課時(shí)間看小說，這不僅損害了自己的學(xué)習(xí)，還干擾到了別人的學(xué)習(xí)?？葱≌f這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了四周同學(xué)用心學(xué)習(xí)的心情，而且這樣也引導(dǎo)了一種不良作風(fēng)。

4、我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤，不僅僅是沒有完成作業(yè)，影響了學(xué)業(yè)這么簡(jiǎn)潔。這個(gè)錯(cuò)誤讓我違反了對(duì)老師、對(duì)父母的承諾，也是讓全部關(guān)切我的人為我擔(dān)憂。

5、對(duì)于我自己來說，立刻要面臨高考，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候分心別的事情，無疑是拿自己的前途開玩笑，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，

6、每日的作業(yè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)天完成，因?yàn)槭菍?duì)當(dāng)日自己的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)效果有個(gè)了解總結(jié)，可以讓我們知道是否有沒有駕馭的，從而剛好補(bǔ)上，未完成作業(yè)這種狀況不不能發(fā)生的。

四、如何改正

1、我真心接受老師對(duì)我的懲處，包括主動(dòng)上交我的小說，寫800字的檢討，在補(bǔ)好作業(yè)的同時(shí)罰抄作業(yè)十遍。

2、我以后肯定改過自新，絕不再學(xué)習(xí)階段看這種沒有任何養(yǎng)分的一切書籍。

3、今日事今日畢。以后肯定當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，肯定不拖沓，不放棄。作業(yè)肯定仔細(xì)完成，每天剛好總結(jié)自己的不足。

4、在下周的xx考試中肯定拿好看的成果回報(bào)給老師、家長(zhǎng)和關(guān)切我的人。

以上就是我的檢討，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望老師能再次信任我，幫助我，不放棄我。我保證，我肯定不會(huì)讓這種事情再次發(fā)生!請(qǐng)信任，我以后肯定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇17

XXX：

我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的準(zhǔn)備。作業(yè)一事，表面看是一件微乎其微的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師常常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)信任不會(huì)有人不爛記于心;可是我今日卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒有做一件再一般不過的例行公事。

我不能說這是我馬虎遺忘(雖有一些成分)，我的確沒有完成，我并不是沒有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)辯。潛意識(shí)就猶如土壤，意識(shí)猶如種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)分好壞。假如你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使事實(shí)上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的實(shí)力當(dāng)作一件須要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無一害，對(duì)提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得顛撲不破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是假如我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。最終進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了很多的道理，明白了很多學(xué)問。假如我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將恒久無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)覺了這一規(guī)律。我求光照,干凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺改正了錯(cuò)，才能使自己以后無錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇18

敬重的老師：

您好！

愧疚我在昨天下課后的休息時(shí)間里沒有將自己的作業(yè)完成好，讓您在未交名單上看到了我的名字，實(shí)在是對(duì)不起！

我明白，班級(jí)的規(guī)定是不能打破的，而且這是因?yàn)槲易约簺]能完成作業(yè)，我情愿去接受懲處。但是，老師們總是說：“懲處只不過是手段，相識(shí)到自己的錯(cuò)誤才是目的！”想到這句話，我又感覺到自己不能這樣，不能只帶著受懲處的心情去接受懲處，我要對(duì)自己的錯(cuò)誤，有一個(gè)徹底的認(rèn)知，要知道自己錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正。這樣，我才能真正的了解自己的問題，您的教育，也才算有了效果。

為此，我對(duì)自己的問題進(jìn)行了反省和歸納，以下是我的總結(jié)：

首先，面對(duì)這次的錯(cuò)誤，特別明顯的就暴露出了我的一個(gè)錯(cuò)誤：責(zé)任心。作為一個(gè)學(xué)生，我自認(rèn)為我們須要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)是特別少的了，我們主要就是完成學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)的各種分支。但是相比之下，父母要完成的責(zé)任則是多得多，他們要為家庭負(fù)責(zé)、要為我們的生活負(fù)責(zé)、要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)……可是，就算是這樣簡(jiǎn)潔的任務(wù)，我還是把它給搞砸了。

這次的錯(cuò)誤，首先就是錯(cuò)在我沒有足夠的責(zé)任心，要是我能更加重視學(xué)習(xí)、重視作業(yè)、重視老師，那么，今日的作業(yè)本又怎么會(huì)是一張白紙？

其次，就是我的時(shí)間觀念。時(shí)間觀念可以說是特別重要的事了。我們從小學(xué)起先，就知道守時(shí)的重要性，也知道，守時(shí)等于誠信這個(gè)概念。如今，我的錯(cuò)誤發(fā)生的緣由，主要也是因?yàn)闀r(shí)間。在晚上的時(shí)候，我太過沉迷于玩耍，導(dǎo)致我在回去的時(shí)候，遺忘了時(shí)間，也同樣因?yàn)樨?zé)任心不足而遺忘了作業(yè)?；貋淼奶韺?dǎo)致我干脆就睡下，連回想起作業(yè)的時(shí)間都沒有。

最終，就是我自己的規(guī)劃，我其實(shí)知道自己的這些缺點(diǎn)，可是我自己卻沒有去試著變更過它們。或許，我現(xiàn)在須要的不過只是一張簡(jiǎn)潔的備忘錄而已，對(duì)自己的生活略微有所規(guī)劃，我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況，讓我的生活變得更加有規(guī)律，也不會(huì)再簡(jiǎn)單出現(xiàn)這樣的問題。

總的來說，這次的錯(cuò)誤主要是因?yàn)槲易约旱暮芏嗳秉c(diǎn)爆發(fā)所造成的，但錯(cuò)誤的出現(xiàn)也并不是沒有意義，它的到來反而讓我看清了自己的很多問題。

我會(huì)在今后的時(shí)間里，不斷的改正自己的壞習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生，這次的錯(cuò)誤非常的對(duì)不起，但是我保證我肯定會(huì)改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遺忘寫作業(yè)檢討書篇19

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

原來今日是應(yīng)當(dāng)上交