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觀看《同上一堂國(guó)家安全教育課》個(gè)人心得體會(huì)范文5篇有人說(shuō),國(guó)家平安應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)人所關(guān)懷的事,與我們這些在校學(xué)生又有什么關(guān)系呢?有這樣的想法可以理解,但我看未必是一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。就拿今年發(fā)生的兩件事來(lái)說(shuō)吧。一起來(lái)看看觀看《同上一堂國(guó)家平安教育課》個(gè)人心得體會(huì)范文5篇,歡送查閱!
《同上一堂國(guó)家平安教育課》個(gè)人心得體會(huì)1
國(guó)家平安與每個(gè)人休戚相關(guān)
間諜、特工、斗爭(zhēng)提到國(guó)家平安,你是否第一時(shí)間想到了這些?國(guó)家平安與我們平凡老百姓很遙遠(yuǎn)嗎?不!“國(guó)家平安和我們每個(gè)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴休戚相關(guān)”。
今日上午,湖北省國(guó)家平安教育電視課堂《同上一堂國(guó)家平安教育課》在華中師范大學(xué)音樂(lè)廳開(kāi)講,全省153萬(wàn)在校大學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)江云等平臺(tái)直播收看。現(xiàn)場(chǎng)火箭軍指揮學(xué)院軍事理論探究所探究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家平安教育課。
邵永靈教授給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事:20xx年1月4日,突尼斯的一個(gè)小販穆罕默德布瓦吉吉,由于城管人員矯枉過(guò)正濫用職權(quán),他用自焚完畢了自己的生命,這被普遍公認(rèn)為是阿拉伯之春的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)及局部新聞媒體催化,他的自焚身亡激發(fā)了阿拉伯世界多國(guó)人民起義抵抗專制暴政的民主革命,最終導(dǎo)致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨變。
這是邵永靈教授在課堂上講解并描述的多個(gè)事例中的一個(gè)。全球化的世界中,個(gè)體行為引起的“蝴蝶效應(yīng)”,最終的影響不行預(yù)估,它們與國(guó)家平安親密相關(guān)。
“總體國(guó)家平安觀”:大平安時(shí)代的宏觀平安思路
這堂課上,邵永靈教授點(diǎn)出了多個(gè)平安,這事實(shí)上就是“總體國(guó)家平安觀”,包含14個(gè)領(lǐng)域。
20xx年4月15日,中心國(guó)家平安委員會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)?!翱傮w國(guó)家平安觀”的概念也正是在這一次會(huì)議上首次提出。
堅(jiān)持“總體國(guó)家平安觀”,要以人民平安為宗旨,以政治平安為根本,以經(jīng)濟(jì)平安為根底,以軍事、文化、社會(huì)平安為保障,以促進(jìn)國(guó)際平安為依托,走出一條中國(guó)特色的國(guó)家平安道路。
同時(shí),堅(jiān)持“總體國(guó)家平安觀”,還須要理順五對(duì)關(guān)系,堅(jiān)持10個(gè)重視,也就是既重視外部平安,又重視內(nèi)部平安;既重視國(guó)土平安,又重視國(guó)民平安;既重視傳統(tǒng)平安,又重視非傳統(tǒng)平安;既重視開(kāi)展問(wèn)題,又重視平安問(wèn)題;既重視自身平安,又重視共同平安。
詳細(xì)來(lái)說(shuō),“總體國(guó)家平安觀”構(gòu)建的國(guó)家平安體系,主要涉及政治平安、國(guó)土平安、軍事平安、經(jīng)濟(jì)平安、文化平安、社會(huì)平安、科技平安、網(wǎng)絡(luò)平安、生態(tài)平安、資源平安、核平安、海外利益平安等多個(gè)方面。
這不僅囊括了國(guó)內(nèi)社會(huì)生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際平安問(wèn)題的戰(zhàn)略,表達(dá)了黨中心在大平安時(shí)代的宏觀平安思路。
國(guó)家平安課堂引導(dǎo)青少年增加平安意識(shí)
錄制現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)情景再現(xiàn)、視頻短片、圖片圖表等多種表現(xiàn)手段將國(guó)家平安教育融入學(xué)生課堂,教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生駕馭國(guó)家平安根底學(xué)問(wèn),增加國(guó)家平安意識(shí),強(qiáng)化維護(hù)國(guó)家平安的責(zé)任感和實(shí)力。
“我之前以為國(guó)家平安不關(guān)我們的事,應(yīng)當(dāng)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人才會(huì)去關(guān)注這些問(wèn)題,這堂課之后,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)我一個(gè)人做的某些事情也是可以影響到整個(gè)國(guó)家平安的”,華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)學(xué)生羅雅欣說(shuō)。
“這堂課之前,我理解的國(guó)家平安更多是關(guān)于國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土方面的。但是聽(tīng)完邵教授的課之后,我覺(jué)得國(guó)家平安與人民平安是聯(lián)系在一起的。我們生活中的方方面面,都可能涉及到國(guó)家平安”,華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院學(xué)生李智宇說(shuō)。
“我們學(xué)校下一步,將結(jié)合今日的課堂內(nèi)容和要求,我們會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家平安進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。讓同學(xué)們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)的活動(dòng)中,了解國(guó)家平安”,華中師范大學(xué)黨委副書記覃紅說(shuō)。
《同上一堂國(guó)家平安教育課》個(gè)人心得體會(huì)2
在4月15日“全民國(guó)家平安教育日”到來(lái)之際,我市突出“以人民平安為宗旨”主題,組織面對(duì)全市廣闊干部群眾的系列傳播教育活動(dòng),增加全民國(guó)家平安意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家平安實(shí)力,營(yíng)造國(guó)家平安人人有責(zé)、人人可為的深厚氣氛。
據(jù)悉,我市20xx年“全民國(guó)家平安教育日”活動(dòng)主要分三個(gè)層面綻開(kāi)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部層面,開(kāi)展國(guó)家平安專題學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組以總體國(guó)家平安觀和國(guó)家平安工作座談會(huì)精神為主要內(nèi)容組織一次專題學(xué)習(xí)。組織黨校學(xué)員開(kāi)展總體國(guó)家平安觀理論學(xué)習(xí)和專題研討。在社會(huì)傳播層面,開(kāi)展系列宣教活動(dòng)。組織全市大中小學(xué)生“同上一堂國(guó)家平安教育課”、開(kāi)展國(guó)家平安教育主題團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)。開(kāi)展國(guó)家平安相關(guān)法律法規(guī)的普法傳播活動(dòng)。駐隨部隊(duì)結(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展國(guó)家平安專題教育活動(dòng)。有電子顯示屏的單位、公共場(chǎng)所滾動(dòng)播放國(guó)家平安教育公益廣告,市主要街道懸掛國(guó)家平安教育橫幅。在媒體傳播層面,隨州日?qǐng)?bào)、隨州播送電視臺(tái)等我市主流媒體和市政府門戶網(wǎng)站、隨州網(wǎng)等新媒體在“415”前后,圍繞總體國(guó)家平安觀刊發(fā)特殊系列稿件、制作刊播國(guó)家平安教育公益廣告。
《同上一堂國(guó)家平安教育課》個(gè)人心得體會(huì)3
有人說(shuō),國(guó)家平安應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)人所關(guān)懷的事,與我們這些在校學(xué)生又有什么關(guān)系呢?有這樣的想法可以理解,但我看未必是一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。就拿今年發(fā)生的兩件事來(lái)說(shuō)吧。
今年7月12日菲律賓南海仲裁案臨時(shí)仲裁庭罔顧根本事實(shí)作出非法無(wú)效的所謂最終裁決結(jié)果,中國(guó)政府第一時(shí)間作出不承受、不成認(rèn)的聲明,這一天13億中華兒女齊聲呼喊,誓死保衛(wèi)每一寸國(guó)土!但凡有血性的中國(guó)人都在用自己的方式與祖國(guó)一道同生死、共進(jìn)退,想必你也參加其中了吧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這出“鬧劇”的發(fā)生?其緣由在于近年來(lái)中國(guó)的高速開(kāi)展讓有些國(guó)家看不下去了,他們視之為對(duì)他們自身地位的威逼和挑戰(zhàn)。因此他們就想在我們周邊搞出點(diǎn)事情來(lái)制約我們的開(kāi)展,甚至顛覆我們的政權(quán)。而一旦讓他們的陰謀得逞,那么中國(guó)將重新陷入上世紀(jì)二三十年頭的局面,人民將重新回到水深熾熱之中。試想一下,等真的到了那一天我們還能像此時(shí)此刻一樣無(wú)憂無(wú)慮地、安逸地生活嗎?答復(fù)很明顯是不能。所以自覺(jué)維護(hù)國(guó)家平安、關(guān)懷國(guó)防、參加國(guó)防建立關(guān)系到我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活。
說(shuō)完了“南海仲裁”,再來(lái)說(shuō)說(shuō)今年同一時(shí)間發(fā)生的另一件事
大家尤其是女生都喜愛(ài)韓流明星吧,像什么《來(lái)自星星的你》、《太陽(yáng)的后裔》,什么李敏鎬、宋仲基等等??勺罱@個(gè)深受大家寵愛(ài)的國(guó)家卻宣布為防止朝鮮導(dǎo)彈威逼確定部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng),而“薩德”干脆威逼到我國(guó)的國(guó)家平安,其作戰(zhàn)半徑覆蓋大半個(gè)中國(guó)。我這里舉個(gè)例子,大家晚上睡覺(jué)關(guān)窗嗎?很明顯都會(huì)關(guān),因?yàn)榧偃绮贿@樣你的隱私就暴露了。而“薩德”一旦部署在韓國(guó),那它就絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地只應(yīng)對(duì)朝鮮。想一下假如你每天被人監(jiān)視著會(huì)是一種何味道?
國(guó)家面前無(wú)偶像!部署“薩德”只能是引火燒身,只能是讓二十多年來(lái)所取得的成果付之東流!
因此讓我們攜起手來(lái)共筑國(guó)防、共同維護(hù)國(guó)家平安,為了我們的祖國(guó),也為了我們自己。中國(guó)夢(mèng)是宏大的國(guó)家夢(mèng),也是詳細(xì)入微的個(gè)人夢(mèng)。我們決不會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)演戲的、唱歌的而失了民族大義!決不會(huì)為了經(jīng)濟(jì)利益而自吞損害國(guó)家利益的苦果!我們渴望和平,但不怯戰(zhàn)!中華民族不行辱!中國(guó)人民不行欺!盼望個(gè)別國(guó)家好自為之!
居安思危,有備無(wú)患,國(guó)家平安無(wú)小事,國(guó)家平安就在我們身邊,我們每一個(gè)人都與國(guó)防平安休戚相關(guān)。
最終我呼吁大家一起關(guān)懷國(guó)防、酷愛(ài)國(guó)防、建立國(guó)防,心系國(guó)家平安與國(guó)防建立?;貞洑v史,我們不難發(fā)覺(jué)一八四零年以來(lái)單靠政府和軍隊(duì)建立國(guó)防是片面的,例如淞滬會(huì)戰(zhàn),必需每一個(gè)人參加到國(guó)防建立當(dāng)中,參加到保家衛(wèi)國(guó)之中。在共和國(guó)前進(jìn)的征程上,不知倒下了多少中華民族的英雄兒女,我們這一代人也絕不會(huì)遜色,我們?cè)赣梦覀兊纳Pl(wèi)共和國(guó)的藍(lán)天!
《同上一堂國(guó)家平安教育課》個(gè)人心得體會(huì)4
今日全民國(guó)家平安教育日,下午的班隊(duì)會(huì)課上,老師組織咱們觀看交通平安教育片,電視就起先播放時(shí),教室登時(shí)靜謐下來(lái),萬(wàn)籟俱寂,同學(xué)們都瞪大眼睛集中留意力看起了電視。
這部交通平安教育片看完后,我的心久久不能安靜下來(lái),電視里的局面讓咱們駭人動(dòng)目,那真是血的價(jià)值,是用生命來(lái)喚醒咱們必定要遵守交通規(guī)那么!這部教育片主子公是個(gè)生氣勃勃的中學(xué)生,追逐速度,為了搶一時(shí)之快,竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛(ài)他的父母等親人難過(guò)欲絕。給兩邊家庭流下了永久無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因而咱們小摯友更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,從小培育出色的習(xí)慣?!凹t燈停綠燈行”不能只成為一句標(biāo)語(yǔ)。要平安出行,又有許多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?
父母時(shí)時(shí)會(huì)對(duì)我誨人不倦地在我耳邊囑咐:過(guò)公路必定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些根本的學(xué)問(wèn),但是生性頑皮的我底子不放在心里,老是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通平安教育片我必定會(huì)遵守交通法規(guī),在過(guò)斑馬線必定做到:“一看、二觀、三經(jīng)過(guò),寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守,代代做個(gè)遵守交通規(guī)那么的好市民。
這部交通平安教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)律,自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,更想向全部人呼吁:人的生命只要一次,讓咱們攜起手來(lái)注意交通規(guī)律,自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,寵愛(ài)自個(gè)的生命,讓凄慘劇不再重演!
《同上一堂國(guó)家平安教育課》個(gè)人心得體會(huì)5
網(wǎng)絡(luò)平安教育是國(guó)家平安教育的重要組成局部。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)平安教育或者國(guó)家平安的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家平安的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有精確相識(shí)。有幾條根本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,須要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參加,從全方位、多層次協(xié)調(diào)推動(dòng)國(guó)家平安教育。比方,好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)平安教育的重要途徑,通過(guò)電影把威逼具象化,這就是教育。所以我們也應(yīng)當(dāng)有自己的大片,當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫等形式把平安觀念具象化。信息平安集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要長(zhǎng)久。
其次,建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息平安上有共同利益;在此根底上,逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)平安教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安的相識(shí)和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏。
在國(guó)家平安問(wèn)題上,政府首先要樹立一個(gè)標(biāo)桿,制定一
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