高中生物選修3測(cè)試題

2005-2006學(xué)年第二學(xué)期期未模塊補(bǔ)考高二生物選修3試卷命題人：李躍新說(shuō)明：1、本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁(yè)。第Ⅰ卷占76分；第Ⅱ卷占24分。全卷共100分，考試時(shí)間60分鐘。2、答第Ⅱ卷前，考生必須將自己的試室、考號(hào)、班級(jí)、姓名填寫(xiě)在密封線左邊的空格內(nèi)。3、考試結(jié)束時(shí)，將第Ⅱ卷答題卷交回。第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)1．下列關(guān)于基因工程的敘述中，不正確的是A．基因工程又叫重組DNA技術(shù)B．重組DNA是在體外進(jìn)行的C．基因工程的受體細(xì)胞必須是大腸桿菌等原核生物D．基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心2．下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是A、質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器B、質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子C、質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制D、細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過(guò)程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的3．基因治療是指A、把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的B.

對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的C.

運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常D.

運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的4．科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合，得到雜交細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，與骨髓瘤細(xì)胞融合的是A、經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞B、不經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞C、經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞D、不經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞5．下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是

A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白

B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散C、細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)程中

D、培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株6．表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因是A．試管動(dòng)物培養(yǎng)

B．胚胎移植

C．胚胎分割移植

D．受精卵分割移植7.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合相比較，正確的是A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同B.所用的技術(shù)手段基本相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成雜種細(xì)胞8．下列哪種生物不能作為生物武器A.傷寒桿菌B.炭疽桿菌C.乳酸菌D.天花病毒9．試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是A、都屬于無(wú)性生殖能保持母本性狀B、都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D、都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異10．受精完成的標(biāo)志是A、雌、雄原核形成B、精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)C、精子接觸透明帶D、卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體11、下列關(guān)于動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是A．胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵B．原腸胚具備內(nèi)外兩個(gè)胚層C．受精卵首先通過(guò)卵裂發(fā)育成囊胚D．胚胎發(fā)育過(guò)程包括細(xì)胞的分裂與分化12.生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理不包括A．生態(tài)位原理B．食物鏈原理C．物種多樣性原理D．高能耗原理13、根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是A、用DNA探針測(cè)出目的基因B、用mRNA探針測(cè)出目的基因C、用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因D、用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA14．下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是A、20世紀(jì)末克隆技術(shù)已經(jīng)成熟B、克隆技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景C、克隆技術(shù)可能會(huì)帶給人類許多負(fù)面影響D、克隆實(shí)際上是一種無(wú)性繁殖方式15.PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是①目的基因②引物③四種脫氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖體A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑥16、下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是A．胚胎干細(xì)胞是一種原始細(xì)胞B．一般都取自動(dòng)物的早期胚胎或某些器官C．胚胎干細(xì)胞具有自我更新和多向分化的潛能D．湯姆森建立小鼠胚胎干細(xì)胞系，開(kāi)創(chuàng)了該研究領(lǐng)域之先河17.面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法是A、趨利避害，不能因噎廢食B、不加區(qū)分，全盤(pán)接受C、應(yīng)停止有關(guān)的實(shí)驗(yàn)D，堅(jiān)決抵制轉(zhuǎn)基因生物18、以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法正確的是A、蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)B、蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸C、蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造D、蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)19．下列技術(shù)中，一般來(lái)說(shuō)不屬于細(xì)胞工程范圍的是A．植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)B．細(xì)胞融合C．基因芯片的應(yīng)用D．細(xì)胞核移植20．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是A．其原理是細(xì)胞的全能性B．必須在無(wú)菌條件下進(jìn)行C．外植體也需要消毒D．愈傷組織的形成是一種再分化過(guò)程21．下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中，錯(cuò)誤的是A．科學(xué)家應(yīng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)、評(píng)估和利用轉(zhuǎn)基因生物B．轉(zhuǎn)基因生物有可能被用于制造“生物武器”C．社會(huì)公眾在購(gòu)買(mǎi)相關(guān)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)享有知情權(quán)D．轉(zhuǎn)基因生物的研究和利用不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定22．下列過(guò)程與植物細(xì)胞工程無(wú)關(guān)的是A．培育單倍體植株B．培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株C．培養(yǎng)紅豆杉細(xì)胞生產(chǎn)紫杉醇D．嫁接與扦插23、下列關(guān)于全能性的敘述錯(cuò)誤的是A．理論上，生物體的每個(gè)細(xì)胞都含有該生物的全套基因，具有全能性B．植物細(xì)胞雖然具有全能性，但并不是所有細(xì)胞都能表達(dá)全能性C．植物體只有生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞具有全能性，而其他部位細(xì)胞沒(méi)有全能性D．植物細(xì)胞具有全能性，而其他生物細(xì)胞一般不具有全能性24、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的順序是①原代培養(yǎng)②傳代培養(yǎng)③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細(xì)胞A．③①②B．①②③C．②①③D．①③②25．下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述中，錯(cuò)誤的是A．供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核B．受體為去核卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)C．克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致D．細(xì)胞核移植是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵步驟26．下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用中，最具爭(zhēng)議的是A．利用干細(xì)胞治療疾病B．骨髓移植C．加速改良和生產(chǎn)優(yōu)良動(dòng)物品種D．人胚胎干細(xì)胞克隆27、下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是A．生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)和工程學(xué)的結(jié)合B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的雙贏C．生態(tài)工程是無(wú)消耗、多效益的工程D．應(yīng)用物質(zhì)共生和物質(zhì)循環(huán)再生的原理28、生態(tài)工程建設(shè)的核心環(huán)節(jié)是A．技術(shù)設(shè)計(jì)B．系統(tǒng)分析C．?dāng)M定目標(biāo)和本底調(diào)查D．可行性評(píng)價(jià)和決策29．下列觀點(diǎn)不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)思路的是A．循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物B．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)C．以高能量獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量D．保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的平衡30．單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲(chóng)危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.協(xié)調(diào)與平衡原理C.物種多樣性原理D.系統(tǒng)整體性原理多項(xiàng)選擇題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)31．科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過(guò)程涉及A、DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制B、DNA以其一條鏈為模板合成RNAC、按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)D、RNA以自身為模板自我復(fù)制32、下列屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益的是A、蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候B、工業(yè)用水的資源C、鳥(niǎo)類的棲息地D、控制土壤侵蝕，自然凈化污水33.要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，需要A、具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B、離體狀態(tài)C、導(dǎo)入外源基因D、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素34、下列關(guān)于單克隆抗體的敘述中，正確的是A．制備單克隆抗體是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的應(yīng)用B．單克隆抗體特異性強(qiáng)、純度高、產(chǎn)量大、靈敏度高C．工業(yè)化制備單克隆抗體一般通過(guò)體外培養(yǎng)獲得D．單克隆抗體是由骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的第Ⅱ卷三、非選擇題(本大題共4小題，共24分)35、(4分)生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是__。（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是。（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是。(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛___________。36、(7分)下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：A細(xì)胞A細(xì)胞C細(xì)胞D細(xì)胞C細(xì)胞D細(xì)胞B細(xì)胞B細(xì)胞（1）若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中，常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有特性。（2）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶解法脫掉了。這種酶可能是酶，由此生成的A和B細(xì)胞稱為。（3）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，那么D細(xì)胞稱為_(kāi)_______細(xì)胞。這種細(xì)胞既能，又能產(chǎn)生。37、（6分）世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如下圖所示。請(qǐng)看圖后回答：（1）寫(xiě)出圖中a、b所指的細(xì)胞工程名稱:a

，b

（2）實(shí)施細(xì)胞工程a時(shí)，所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是：

_______________________________。（3）“多利”面部的毛色是

，請(qǐng)根據(jù)遺傳學(xué)原理說(shuō)明判斷的原因是：__________________________________（4）繼植物組織培養(yǎng)之后，克隆綿羊的培育成功，證明動(dòng)物細(xì)胞也具有

。38、（7分）珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件，建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式：蔗基、魚(yú)塘和?；?、魚(yú)塘。下圖是蔗基、魚(yú)塘和?；?、魚(yú)塘的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是_________。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，除了有穩(wěn)定的_________來(lái)源，各類生物的數(shù)量要_______。

(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量__________；其能量利用率高的原因是：在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上具有_________的特點(diǎn)。

(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)________的作用，產(chǎn)生各種無(wú)機(jī)鹽，被植物利用。

(4)概括地說(shuō)，該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于_______。2005-2006學(xué)年第二學(xué)期期未模塊補(bǔ)考高二生物選修3答題卷命題人：李躍新第Ⅰ卷答題處：一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案二、多項(xiàng)選擇題題號(hào)31323334答案第Ⅱ卷題號(hào)35363738合計(jì)得分評(píng)卷人三、非選擇題35、(1)。(2)。(3)。(4)。36、(1)。(2)，，。(3)，，。37、(1）a

，b

。(2)。(3)，。(4)。38、(1)，，。(2)，。(3)。(4)。2005-2006學(xué)年第二學(xué)期期未模塊補(bǔ)考高二生物選修3試卷參考答案單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)1、C2、B3、A4、A5、B6、C7、D8、C9、B10、A11、B12、D13、C14、A15、A16、D17、A18、A19、C20、D21、D22、D23、C24、A25、C26、D27、C28、A29、C30、C二、多項(xiàng)選擇題(本大題共16分)31、ABC32、ACD33、ABD34、ABC三、非選擇題(本大題共4小題，共24分)35、（4分）（1）限制性內(nèi)切酶（或限制酶）（2）DNA連接酶（3）質(zhì)粒（4）共用一套密碼子36、(7分)（1）流動(dòng)性（2）細(xì)胞壁纖維素原生質(zhì)體（3）雜交瘤細(xì)胞無(wú)限繁殖單克隆抗體(特異性抗體)37、（6分）（1）核移植胚胎移植（2）卵細(xì)胞體積大、易操作、通過(guò)發(fā)育可直接表現(xiàn)出性狀來(lái)（3）白色

,“多利”的全部細(xì)胞核基因來(lái)自白面綿羊（4）全能性

38、(7分)（1）生產(chǎn)者和分解者

能量

保持相對(duì)穩(wěn)定

（2）流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

食物鏈短

（3