五年級數學下總復習教案教學設計

總復習（4）課型主備人

王家宏

學校改正人

唐娟

使用教師：時間教課內容：人教版五年級下冊總復習P139的7～8題及P140的9～11題和練習二十七的9～14題。教課目的：⒈進一步掌握圖形的變換方法，掌握對稱的知識，對圖形的旋轉有更深入的認識。⒉使學生進一步掌握長方體和正方體的特點，能夠依據表面積和體積的含義正確地計算長方體、正方體的表面積和體積。⒊聯合生活中的實例穩(wěn)固不一樣體積、容積單位的表象，更扎實地掌握體積和容積單位，并能適合地使用表面積、體積和容積的單位，嫻熟地進行單位間的換算。⒋使學生進一步理解眾數的含義，認識復式折線統(tǒng)計圖，并能對數據進行簡單的剖析和展望。⒌增強綜合運用知識的能力和應意圖識。要點、難點：⒈能依據對稱和旋轉的特點正確作圖。⒉會計算長方體、正方體的表面積和體積。⒊使學生進一步理解眾數的含義及其在統(tǒng)計學上的意義，并能對數據進行簡單的剖析和展望。教課準備：小黑板，自主檢測題。最正確解決教課過程方案一、回首整理，建構網絡師：同學們，今日這節(jié)課我們將對空間與圖形、統(tǒng)計有關知識進行復習。（板書課題）、、第一請大家回想一下我們學習了哪些知識點？誰愿說一說？（小組之間先相互說一說，再現知識點。）二、要點復習，增強提高㈠自主整理，實行創(chuàng)建⒈復習圖形的變換。師：同學們回想一下，在圖形變換這部分內容中我們學習了哪些內容？讓學生看教材有關內容。⒉復習長方體和正方體⑴這部分內容許多，同學們要真實理解有關觀點和特點，學會對照記憶，先談談主要內容吧。2長方體和正方體的特點有什么不一樣點及不一樣點？⑶什么叫長、正方體的表面積、體積？有關表面積和體積的計算要掌握哪些公式？⑷容積和體積有什么關系？聯合生活中的實例，穩(wěn)固不一樣體積、容積單位的表象。理解并記憶單位間的進率，能嫻熟進行單位間的換算。⒊復習統(tǒng)計。⑴回想一下這部分內容我們主要學習了什么？⑵眾數、均勻數和中位數在表示一組數據時有什么不一樣之處？⑶復式折線統(tǒng)計圖的長處是什么？（既能夠看出每組數據變化的整體趨向，還可以對每組數據的差別進行剖析、比較，并經過所獲取的信息對事物的發(fā)展進行推斷。）㈡溝通改正，優(yōu)化再建依據學生溝通、報告，師板書圖形的變換軸對稱平稱旋轉認識：面、棱、極點空意義：六個面的總面積間表面積：長方體：S=（ab+ah+bh）×2與計算：圖正方體：S=6a2形意義：所占空間的大小長方體單位：立方厘米、立方分米、立方米長方體：V=abh正方體V=Sh體積：計算：正方體：V=a3體積單位進率：1dm3＝1000cm3、1m3＝1000dm3意義：所容納物體的體積單位：升、毫升1升=1000毫升1升=1立方分米容積：1毫升=1立方厘米丈量方法：冷靜器里面量計算：規(guī)則物體、不規(guī)則物體眾數統(tǒng)計復式折線統(tǒng)計圖綜合應用三、增強要點，拓展深入㈠分層練習，要點打破⒈達成教材139頁第7題學生以小組為單位議論：圖二是如何經過圖一變換而成的？（可利用附頁方格紙畫一畫）共同歸納歸納，師合時評論。⒉達成教材139頁第8題⒊達成學生依據要求寫出答案，集體溝通報告。⒋達成教材140頁11題學生獨立達成前兩個小題，指名回答，集體校正?？偨Y復式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖的差別（能夠方便地看出學齡少兒人數與入學兒童人數在每一年的差的變化趨向）讓學生剖析數據，也能夠請學生依據統(tǒng)計圖開放性地提出問題并加以解決。㈡拓展延長，整體深入⒈達成教材143頁第11題可指引學生利用附頁中的方格紙達成此題，并讓學生說一說自己是如何畫的。⒉達成教材143頁第13題獨立達成第（1）題，總結眾數、均勻數、中位數的差別。用哪個數表示兩個班的成績更適合？并說一說原由。注意：跑同樣的行程，用的時間越少，跑得反而越快。四、自主檢測，評論完美㈠自主檢測⒈填空。⑴把三塊棱長都是4cm的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積比本來三個正方體的表面積減少了（）cm2。⑵一個長方體接上一個正方體后，表面積比本來增添了60平方厘米，這個正方體的表面積是（）平方厘米。⑶一根長方體木材左右兩個面都是正方形，其他4個面的總面積是7.2平方米。這根木料長4.5米，它的體積是（）立方米。⒉解決問題。⑴把一個長60厘米的鐵絲焊成一個正方體模型，這個正方體的表面積是多少？體積是多少？⑵一個鐵皮油箱，長和寬都是25厘米，高40厘米，做這個油箱起碼用多少平方分米？能裝汽油多少升？⑶要做一個長方體的玻璃魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米?，F向魚缸內倒入160升水，缸內水高多少分米？㈡評論完美師：下邊讓我們來關注一下檢測結果吧?。ń處熜即鸢福阑ピu，剖析犯錯原由，教師簡單評論）師：經過這節(jié)課的復習，你對自己的表現感覺滿意嗎？關于自己單薄的地方你打算如何增強？課外延長：閱讀課本144頁“生活中的數學”。五、講堂總結1．談收獲：經過這節(jié)課你學會了什么？2．自我評論：你對自己這節(jié)課的表現滿意嗎？為何？總復習（4）圖形的變換軸對稱平稱旋轉認識：面、棱、極點空意義：六個面的總面積間表面積：長方體：S=（ab+ah+bh）×2與計算：圖正方體：S=6a2形意義：所占空間的大小長方體單位：立方厘米、立方分米、立方米長方體：V=abh正方體V=Sh體積：計算：正方體：V=a3體積單位進率：1dm3＝1000cm3、1m3＝1000dm3意義：所容納物體的體積單位：升、毫升1升=1000毫升1升=1立方分米容積：1毫升=1立方厘米丈量方法：冷靜器里面量計算：規(guī)則物體、不