夸夸我自己作文200字300字400字

夸夸我自己作文200字300字400字我最喜愛(ài)看書(shū)，但因看書(shū)我得了一個(gè)病，叫“狼讀癥”。我的“狼讀癥”一迸發(fā)可了不得了。原來(lái)念書(shū)是一件好事，我老是依據(jù)老師的要求高聲朗誦，那樣便于記憶。但爸爸媽媽就受不了我的“哇哇大叫、鬼哭狼嚎”了，每到我念書(shū)，他們老是出去“逃難”。我就不理解了，我的聲音有那么刺耳嗎？我看起書(shū)來(lái)，一入迷又有麻煩事了，連吃飯都不記得了。爸媽擔(dān)憂我餓著了，一遍一遍地喊我吃飯，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也有時(shí)太入迷了，是真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。反正真真假假，書(shū)迷癥又發(fā)生了。臨放假的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我一本書(shū)——《小河男孩》，是對(duì)于生命和死亡的內(nèi)容，看了幾頁(yè)，就勾起了我的好奇心?？磥?lái)，我的書(shū)迷癥又要發(fā)生了。小書(shū)迷駕到，還不豎起大拇指？我長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛，就像彎彎的月亮，下邊配著一雙又大又亮的眼睛，就像兩顆黑色的寶石，小巧的鼻子下邊有個(gè)小小的嘴巴。當(dāng)我生氣時(shí)噘起的小嘴，能掛住一把小油壺，快樂(lè)的時(shí)候撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)笑。我有很多特色，最大的一個(gè)特色是愛(ài)幫助人。有一次我坐公交車，一位老奶奶上來(lái)已經(jīng)沒(méi)有座位，車上的人沒(méi)有一個(gè)給老奶奶讓座。我想：假如我的奶奶去坐車沒(méi)有人給她讓座，我必定很悲傷。于是我把那位奶奶當(dāng)作了自己的奶奶給她讓了座。你看我是否是很有樂(lè)于助人的特色呢？我不只愛(ài)幫助并且愛(ài)看書(shū)，一有時(shí)間就看，《格林童話》《一千零一夜》等等我都看過(guò)，其余書(shū)我也很喜愛(ài)看。這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小女孩——白若霏。請(qǐng)大家記著我噢！我叫裴維一，今年九歲了，身高1米40厘米，體重32千克，是一個(gè)開(kāi)朗爽朗、靈巧英俊的小男孩。我有好多喜好，畫(huà)畫(huà)、唱歌、還有體育此中，我最喜愛(ài)舞蹈，接下來(lái)我要說(shuō)一說(shuō)我自己的閃光點(diǎn)，我要一說(shuō)你的大牙都要笑掉了！記得我4歲的時(shí)候，我和奶奶去商場(chǎng)購(gòu)物，一進(jìn)商場(chǎng)，忽然，聽(tīng)到商場(chǎng)里正在播放音樂(lè)，我情不自殺的跟著音樂(lè)搖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，人們都圍了上來(lái)，有人說(shuō)：“小朋友跳得真好?！本瓦@樣在大家的鼓舞下我終于跳完了一段舞?；氐郊?，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓舞下，我進(jìn)了舞蹈學(xué)校。一年此后，我第一次，拿到北京舞蹈學(xué)院發(fā)的證書(shū)，我捧起證書(shū)快樂(lè)地跳了起來(lái)，就這樣我在藝校堅(jiān)持學(xué)習(xí)了五年。從一個(gè)4歲的小孩長(zhǎng)成英俊英俊的少年了，經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)，我的舞藝提升了好多，我的基本功也提升了好多。在今年內(nèi)10月份我終于考上了五級(jí)。當(dāng)我拿到北舞發(fā)給的五級(jí)證書(shū)的時(shí)候，我的心情特別激動(dòng)。我必定努力堅(jiān)持下去，奔向藝術(shù)的頂峰，在不遠(yuǎn)的未來(lái)藝術(shù)舞臺(tái)上必定會(huì)有一個(gè)英俊英俊的舞蹈家，那就是裴維一。在生活中，我有許很多多的專長(zhǎng)，比方：和東東一同競(jìng)賽畫(huà)畫(huà)看誰(shuí)畫(huà)的繪聲繪色。和爸爸一同滑輪滑鞋。和媽媽比繞口令但是，我最拿手的仍是鞋子和跑步了，下邊就讓我給大家介紹一下吧：我是一個(gè)書(shū)法大師，從小到大，只需夜晚做完老師部署得作業(yè)時(shí)，媽媽就不時(shí)刻刻的叫我練字，素來(lái)不放過(guò)一分一秒那可貴的時(shí)間。在書(shū)法班里，我和明顯準(zhǔn)備比比看誰(shuí)寫(xiě)的好，競(jìng)賽開(kāi)始了，我不慌不急的把鋼筆取出來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真。仔認(rèn)真細(xì)的練字，明顯急趕忙忙，寫(xiě)得很快。很難看，“時(shí)間到，”張老師用悅耳的聲音說(shuō)道。老師說(shuō)我寫(xiě)的很好，說(shuō)明顯光臨著快沒(méi)顧著好，因此我獲勝了，各個(gè)同學(xué)都叫我“書(shū)法大師?！蔽乙彩莻€(gè)短跑冠軍。在三年級(jí)秋天運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，跟著一聲槍響，我便向一支離炫地箭沖過(guò)去，在一分一秒的拼比中，我贏了。“耶”我贏了。我有很多長(zhǎng)處，也有弊端，但我感覺(jué)我很棒。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“王婆賣瓜，自賣自夸?！钡蛟S你會(huì)說(shuō)，自己夸自己，也太不謙遜了。但的確，人生活在這個(gè)世界上，不行能沒(méi)有自己絢麗耀人的一面，因此，我今日就來(lái)當(dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。我是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)、性格爽朗的小男孩，我的喜好很寬泛，最突出的是閱讀、寫(xiě)作、電腦和英語(yǔ)。就說(shuō)閱讀和寫(xiě)作吧。我兩天能夠看完一本厚達(dá)178頁(yè)的《藍(lán)貓三國(guó)》，是書(shū)吸引了我，仍是我閱讀能力強(qiáng)？搞清這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)存心義。但看書(shū)使我增加了許多知識(shí)，懂得了許多道理，加強(qiáng)了想象力，提升了我的寫(xiě)作水平。我寫(xiě)的作文以前獲取云南省科協(xié)的二等獎(jiǎng)和昭通市婦聯(lián)的三等獎(jiǎng)，讓老師和同學(xué)刮目相待。寫(xiě)作是我的強(qiáng)處，英語(yǔ)我也不錯(cuò)。我的同學(xué)都知道：每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì)特別快樂(lè)。英語(yǔ)課上，我最不快樂(lè)的事就是老師不發(fā)問(wèn)我。由于，老師提出的問(wèn)題，我都能用英語(yǔ)流暢地回答。有一次，我在公交車上見(jiàn)到一個(gè)洋人模樣的小伙子，當(dāng)時(shí)滿認(rèn)為能夠賞識(shí)一次純正的英語(yǔ)，想不到他打電話時(shí)卻說(shuō)一口昭通土話，讓我大有母雞孵鴨的感覺(jué)。別的，我的電腦技術(shù)也是全班第一。不是我夸口，我們上電腦課時(shí)，其余同學(xué)沒(méi)法搞懂的很多問(wèn)題，馬老師忙可是來(lái)時(shí)，都是我?guī)椭灰唤鉀Q。朋友，愛(ài)電腦、愛(ài)英語(yǔ)、愛(ài)念書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作，這就是我的長(zhǎng)處。自然，我也有弊端。你喜愛(ài)這樣的我嗎？我最喜愛(ài)下象棋，但向來(lái)都沒(méi)有下過(guò)哥哥，讓我向來(lái)很不高興。暑期一開(kāi)始，我就報(bào)名參加了象棋班，暗下信心，必定要戰(zhàn)勝哥哥。一天正午，哥哥對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)下盤(pán)象棋吧，輸?shù)慕o對(duì)方買雪糕吃。”哥哥可能還認(rèn)為我是他的手下敗將，但他不知道，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我的棋藝精進(jìn)了許多。我執(zhí)紅，哥哥執(zhí)黑。我搶先拉開(kāi)了戰(zhàn)斗的序幕。在下棋中，我向來(lái)強(qiáng)攻，哥哥一直弱守，因此我向來(lái)占著上風(fēng)。我把？和？都攻到了他的老將旁邊了，哥哥還用炮打我的卒子呢。一聲“將軍”，哥哥才恍然大悟，但已經(jīng)無(wú)路可走了?！拔逸斄耍　备绺鐕@了一口氣說(shuō)。吃著這塊雪糕，我感覺(jué)特別甜，向來(lái)甜到了內(nèi)心。你們知道嗎？我寫(xiě)的字寫(xiě)得很美的，老師和同學(xué)們都夸我是小小書(shū)法家、書(shū)法小老師。在家里媽媽們還經(jīng)常對(duì)我的字說(shuō)：“屈指可數(shù)，屈指可數(shù)?！蹦銈冎绬?？我一身是膽，有一次，梁李晶晶和陳思悅撿到了一個(gè)筆袋，她們不敢交給那一班的老師，因此我只能拿著筆袋到了那一個(gè)班的老師辦公室問(wèn)：“誰(shuí)是x年x班的老師？”有一個(gè)老師說(shuō)：“我是?！蔽腋嬖V那一班的老師：“我撿到了這班同學(xué)的筆袋?！?/p>