南師大廣播電視即興口語表達(dá)的原則資料最全整理版

(1)堅持實原則.口表,首應(yīng)該建立在信息真實的基礎(chǔ)上.離了真實的前提辭藻越華麗調(diào)得越高越能失去受眾的信.堅持準(zhǔn)確原則.準(zhǔn),就是要用最恰當(dāng)?shù)淖志?恰其分恰到處地表現(xiàn)客觀事表達(dá)思想感.(3)堅持集的則.住的密集,就在于能否在有限的時間內(nèi),盡能地給受眾提供有價值的信息(4)堅迅捷原則面對全球化住處傳播激烈競我們不僅“言還要獲得主動性時性時性權(quán)威性要到幾點就必牢牢住發(fā)權(quán)不要在第一時間“發(fā)現(xiàn)”還要在第一時間有理有有地“發(fā)出”信.(5)堅持美原則.所精,就要善于揭示信息的內(nèi)涵,用美的聲音和巧妙的表述賦予信息以美感:開見,直節(jié)主,單直,簡明(不皮)(2)抓重點擇推薦(3)觸景情借抒情(4)以小大以事醒人:(1)引用資料逐推.(2)設(shè)置沖突引入.(3)言簡意賅畫點.(4)巧用“重復(fù)”突重.(5)選擇時機巧“打斷.(1)首尾呼應(yīng)評點.(2)以情感人觸心.(3)梳理歸納概要.(4)由此及彼引聯(lián).(5)正確分析合建.(1)正確理解稿件的內(nèi)容與精神實.(2)體現(xiàn)新聞節(jié)目的時效性和時機性(3)準(zhǔn)確把握讀分.1

(4)根據(jù)節(jié)目與稿件需要實現(xiàn)播讀風(fēng)格的多樣.(1)敘事清楚(2)新鮮感強(3)言樸.(4)節(jié)明.一要堅持正確的輿論導(dǎo)向二堅持正確的創(chuàng)作道;三要符合語言表達(dá)的基本要求.準(zhǔn)確鮮生規(guī)具要做到(1)掌握新聞評論類節(jié)目的基本特:新性政論性和群眾性.(2)把握新聞評論類話題操作中關(guān)鍵性的兩個:選題和立論.(3)掌握兩種新聞評論類話題操作的基本形:評和“獨立成篇”的言.(4)注意話題的結(jié)安布局要合理層要邏輯要順暢(5)把握新聞評論話題語言的基本特點a.語言要平實b.在敘事基礎(chǔ)上點評,形成夾敘夾議的特點大采用口減書化語言.其核心就在于“服務(wù)”二如節(jié)目做得服務(wù)性不,就味著節(jié)目的失敗要使“服務(wù)”二字落到實處首先應(yīng)從四個方面思考:服要具體,服務(wù)要深入,服務(wù)要多樣服要有特色服務(wù)類話題主持人語言表達(dá)上的基本要求:語簡,流用準(zhǔn)確樸,重要突出信息量要大具吸引力準(zhǔn)把自己的位用自己的語有感而.(1)正確理解如樂不入低級庸俗的窠.(2)熟悉節(jié)目內(nèi)容靈運用相關(guān)的專業(yè)知識(3)堅持語言規(guī)范不目隨波逐流(4)夯實語言基本避語言的呆板與單.(5)與搭檔默契配加現(xiàn)場的快速應(yīng)變能.:把握經(jīng)濟脈搏服大眾為已.主持財經(jīng)類話題的基本要:(1)開放前沿創(chuàng).(2)要有幫助受眾從繁雜的信息中抽取精,并以引導(dǎo)和幫助的能.(3)要有一定專業(yè)知識的儲備在持財經(jīng)類話題時:提重點分析焦點,預(yù)熱,糾偏補正客真.:

播音員主持人在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的形象,包聲音形象,屏形象和2

社會公眾形.:

播音員主持人通過聲音所表現(xiàn)出來的精神面貌和氣質(zhì).聲形象要求音色純正語規(guī),語自然大莊重沉穩(wěn)大,有權(quán)威,真可信.象播音員主持人通過屏幕所反映出來的精神面貌和氣.:

莊重大方,文得體服飾,發(fā),化妝舉止等要符合欄目要求符大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣真實自親切可.:播音員主持人是廣播電視播的形象代表,這一特殊的崗位使得播音員主持人形象應(yīng)具有公眾人物的特點.作公眾人物要時刻保持高度的責(zé)任感,立正確的公眾人物觀念為會樹立良好的典范形.(1)作為媒體直接代言代媒體的形象負(fù)重大社會責(zé)任.(2)作為社會公眾人物具較大影響力應(yīng)為“德藝雙馨”的新聞工作.(1)有助于塑造媒體形象.他們的形象是媒體對外的代表,是體綜合實力的體現(xiàn).他們的表現(xiàn),直接反映了一個媒體的價值取向文選擇和綜合實力直接影響媒體在社會中的地位和形象有助于先進(jìn)文化的傳播由于播音員主持人在廣播電視傳播的特殊地位和作用,使得播音員主持人在先進(jìn)文化的傳播中,起非常重要的引導(dǎo),示和影響作用.播員主持人在進(jìn)行大眾傳播塑形象時要始終持正確導(dǎo)向,注社會效益,努力塑造美好心靈,弘揚社會正氣代先進(jìn)文化的前進(jìn)方.職業(yè)形象是播音主持工作所必需的既不能把它與個人形象混為一談也能以它來代個人形象.如混淆或分不清職業(yè)形象和個人形象,錯把政府和人民賦予的話語權(quán)媒體的形象和影集體的智慧與努力通通歸功于個,神”個人形象濫職業(yè)形象就造惡劣影,是絕對不能允許.內(nèi)在素質(zhì):是播音員主持人在職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的道德情操審美趣味,價取向,學(xué)識修美性特征等內(nèi)在素養(yǎng)外在形象是播音員主持人在職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的外的形象特征,包聲音,貌服,化,發(fā)體態(tài)等:內(nèi)素質(zhì)是外在形象的主導(dǎo)和關(guān)鍵外在形象就是內(nèi)在素質(zhì)的外化表.:(1)助于塑造媒體形象:廣電視是黨政,人的喉舌是要的思想文陣地廣播電視播音員主持人的工作,不直接關(guān)系到廣播電視宣傳輿論導(dǎo),也系廣播電視媒體的形甚至影響到黨和政府在人民群眾中的形象.播員主持人是有一定影響的社會公眾人物,應(yīng)有其特殊的職業(yè)道德和職業(yè)意識要求,3

同時也必須有明確的崗位規(guī)范2004年6月家廣播電影電視總局廣播電編輯記,音員主持人資格管理暫行規(guī)定第27條中要求廣播電視播音員主持人在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù):嚴(yán)工作紀(jì)律,服從所在機構(gòu)的管理,認(rèn)履行崗位職責(zé)樹良好的公眾形象和健康向上的精神風(fēng)貌中國廣播電協(xié)會2005年8月布的中廣播電視播音員持人自律公約中指出播音員主持人的責(zé)任廣播電視播音員主持人是廣播電視的形代表,傳播先進(jìn)文化弘揚民族精神,維護(hù)國家益促進(jìn)社會進(jìn)步方面擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任.(2)有于提高播出質(zhì)量,播主持工作是廣播電視言傳播流程中最后的,是最重要的一環(huán),所前期工作的成果,都通過播音員主持人創(chuàng)性的工作來體現(xiàn).同播音員主持人也是節(jié)目的把關(guān)人之一,一切影響傳播效果的問必須及時發(fā)現(xiàn)和處理因,播音員主持人自覺遵守崗位規(guī)范嚴(yán)自律才保證工中專心致,絲不,準(zhǔn)鮮明生地傳達(dá)出節(jié)目的精神實質(zhì)不政治問題不或最大度減少語言差.播音員主持人的崗位規(guī)范首是對職業(yè)道德的要播音員主持人道德要成為高尚情操的實踐者,以高潔的人格,高遠(yuǎn)的生境界激勵自己.樣,語言傳播的實踐中節(jié)目中所介導(dǎo)的那些精神美,境才會不僅出于自己之口,而發(fā)自于本心才有感染受眾的魅力,使們想念并努力實踐.播員主持人的崗位規(guī)范,在務(wù)作風(fēng)上也有一定的要求.過的業(yè)務(wù)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)有于播音員主人全心全意完成話筒前鏡頭前的創(chuàng)作在聲語言的創(chuàng)作活動過程調(diào)自己的動性創(chuàng)性調(diào)動自己的認(rèn)知和情,以說可創(chuàng)狀態(tài)駕御節(jié)目的進(jìn)程從完成傳遞信息,傳知識,播真理,播真情的任務(wù)才能最大限度地滿足受眾多方面,多次的需求(3)有于培養(yǎng)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng).播員主持人工作的崗位規(guī)范是據(jù)這一專業(yè)的崗位特對播音員主持人提出的工作要求和規(guī)它是在職上崗的標(biāo)準(zhǔn)是行崗位培訓(xùn)和考核的尺度<中國廣播電視播音員主持人職業(yè)道德準(zhǔn)則>第7條求廣播電視播音員主持人應(yīng)恪守敬業(yè)奉獻(xiàn)誠實公正,團(tuán)結(jié)協(xié)作遵紀(jì)守法的職業(yè)道德謙謹(jǐn)慎,追求德藝雙.廣電視播音員主持人所從事的事業(yè)擔(dān)著傳播先進(jìn)文化弘民族精神,維國家利益,促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展,推動人類文明的崇高使命和社會責(zé)任.(2)熱愛祖國和人民,珍國家和人民賦予的權(quán)利全心全意為人民服務(wù)為會主義服務(wù)為和家工作的大局服.(3)忠黨的新聞事業(yè),堅持黨性原則,堅定執(zhí)行黨的路線,方,政.(4)自覺遵守憲法和法律,法(5)保國秘密.(6)真報道新聞?wù)_引導(dǎo)輿努傳播知,熱提供服,斷滿足廣大人民群眾的精神和文化需要.播音員主持人崗位規(guī)范在“品格”中規(guī)定:(1)廣電視播音員主持人應(yīng)守敬業(yè)奉獻(xiàn)誠實公正團(tuán)協(xié)作,遵紀(jì)守法的業(yè)道謙虛謹(jǐn)慎,求德藝雙馨(2)持播出內(nèi)容與播出形式的高品質(zhì)高位不合低級味拒有害于民族文化社公德的庸俗報道.努營造有利于未成年人健康成長的文化環(huán)不動員未成年人參與可能損害他們性格和感情的節(jié);對有可能被未成年人模仿而導(dǎo)致不良后果的播出內(nèi)容和播出形式要加以防范(4)采意外事件應(yīng)及受害人及親屬的感受,在問和錄音,錄時應(yīng)避免對其心理造成傷害.(5)尊公民和法人的名譽權(quán),榮權(quán),尊重個人隱私權(quán),肖權(quán)不揭人隱私避損害他名譽的報道.(6)尊重和保護(hù)未成年人婦,老人和殘疾人的合法益報違法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者時,錄,圖應(yīng)經(jīng)過特殊處理,使不可辨認(rèn);不布真實姓名不述犯罪過程同行之間互相尊互學(xué),互支,展正當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)競.:

在播音主持工作中堅持播出內(nèi)容與出形式的高品質(zhì),高品位,不迎合低級趣味拒絕有害于民族文化,社公德的庸俗報道努力營造有利于青少年健康成長4

的文化環(huán)境應(yīng)是播音員主持人工作規(guī)范中的秣一.2004年國家廣電總局廣播影加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施方案中防止低俗化的問題,作了更為具體的定要決糾正目主持人在著裝,發(fā)語以及整體風(fēng)格方面低俗媚俗現(xiàn)象.廣影視節(jié)目主持人在著裝,發(fā)型語言以及整體風(fēng)上應(yīng)該充分考慮全社會特別是未成年人的欣賞習(xí)慣審美情趣,切實做到高雅,端穩(wěn),大,不因分突出個人風(fēng)格,人品味而標(biāo)新立異嘩眾取寵不為追求所謂的“轟動效應(yīng)”而迎合低級趣.持人不宜穿著過分暴露和樣式怪異的服裝;避佩戴帶有明顯不良含義標(biāo)識圖案的服飾.主人的發(fā)型不宜古怪夸張不宜將頭發(fā)染成五顏六;不模仿不雅的主持風(fēng)也要一味追求不符合廣大觀眾特別是未成年人審美情趣的極端個性化的主持方,更不要為迎合少數(shù)觀眾的獵奇心畸形心態(tài)而極盡夸張怪誕的言行與表情資料二專業(yè)口語表達(dá)――提升新聞傳播品質(zhì)出鏡記在新聞現(xiàn)場要完成的任務(wù)不是發(fā)布文字稿件是傳播有聲語言。記者有聲語言運用的專業(yè)化與否直接決定了現(xiàn)場信息的傳播質(zhì)量們在業(yè)務(wù)研討中，經(jīng)常提到的一個詞是“品質(zhì)競爭。如果說，新聞敏感決定了節(jié)目的內(nèi)在品質(zhì)口語表達(dá)就直接影響著節(jié)目的外在品質(zhì)而內(nèi)容與形式的結(jié)合最終決定了電視新聞的綜合品質(zhì)美國電視節(jié)目主持人丹拉瑟把出鏡報道中的口語表達(dá)比作是新聞報道接力賽跑的最后一棒這一棒完成的效果如何是觀眾感受最直接的?？谡Z是鏡記者的基語態(tài)。出鏡記者在新聞現(xiàn)場的語言表達(dá)與演播室持人的語言表達(dá)雖然都是完成信息傳播的任務(wù)，但二者從本質(zhì)上有著明顯的別。演播室主持人的傳播受記者稿件的限制，更偏重于對有聲語言的“播讀”處理，是從稿件出發(fā)，忠于原作的“二度創(chuàng)作記者在現(xiàn)場要完成的任務(wù)，是根據(jù)自己在環(huán)境中的獨家發(fā)現(xiàn)通過有聲語言的傳播向觀眾展示現(xiàn)場將現(xiàn)場的情景自然地呈現(xiàn)給觀眾過記者在現(xiàn)場的活動讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的感受。與演播室相比，現(xiàn)場記者的語言更要突出自然、流暢無定式”的特點、口語化表達(dá)是一個基本的語態(tài)要求需要強調(diào)的是這里說的口語不是生活中原生態(tài)的口語而是專業(yè)的口語表達(dá)也就說，一語態(tài)要符觀眾日的口語習(xí)慣又不失新聞言的基特點出鏡記者語言表達(dá)要做到準(zhǔn)確、精煉、清晰流暢那些張口結(jié)舌含混不清故作隨意狀的表達(dá)都是不專業(yè)的表現(xiàn)。出鏡語言要力求形象化。今年春運，筆者以編導(dǎo)的身份與《新聞聯(lián)播》主持人海霞合作，在春運第一天，完成了《開往春天的列車》的直播，海霞在列車上以列車員的身份進(jìn)行體驗式報道，其中送水的過程令人印象深刻。海霞先是接了滿滿一壺水，拎不動，然后又接了一個多半壺，在車廂里逐一給旅客倒水節(jié)車廂走下來，我接了四壺水才勉強夠我現(xiàn)在已經(jīng)是累得腰酸背痛想一想乘務(wù)員每天要給十幾節(jié)車廂的旅客倒水，真的很不容易隨后列車抵達(dá)經(jīng)停車站石家莊站時，海霞在直播連線中還用肢體語言演示了倒水的過程同樣給人留下了深刻的印象真實的情節(jié)、真實的感受、真實的語言、真實的感動。這是節(jié)目監(jiān)看留下的評語，也是這次特別節(jié)目創(chuàng)作過程中的可圈可點之處。從細(xì)節(jié)開始說起。生活中我們經(jīng)常有這樣一種感覺，電視中的畫面往往比5

我們實際看到的要精彩這是因為攝像機有特寫鏡頭捕捉和大了彩此理同樣適用于記者的現(xiàn)場報道在紛亂復(fù)雜的現(xiàn)場記者的眼睛里如果沒“特寫鏡頭觀眾就不會對你所報道的事件留下特別的記憶。出鏡記者的語言一定是要滿足“此時此地、此事的要求，要讓觀眾注意到，在這個時候，在這里，發(fā)生了這樣一件事有這樣一個細(xì)節(jié)讓人過目不忘而要滿足這些要求就要抓住一個個細(xì)節(jié)作為切入點。不妨簡單舉幾個例子：例一精確的數(shù)據(jù)活中如果你聽別人說話最容易記住的是什么？一般來講，是數(shù)字，而不是大量的副詞或形容詞，這在新聞寫作中一直被強調(diào)。在現(xiàn)場報道中巧妙運用數(shù)據(jù)也是一大法寶筆者在今年春運的報道中從號稱農(nóng)民工火車站――阜陽火車站的內(nèi)部統(tǒng)計表中發(fā)現(xiàn)了這樣的一組數(shù)字從正月初三到初九返程客流量連續(xù)7天同比下降這在阜陽春運歷史上是第一次以這組詳實的數(shù)據(jù)為依據(jù)單刀直入對阜陽務(wù)工客流的變化進(jìn)行調(diào)查揭示了招工難背后的現(xiàn)狀以及節(jié)后農(nóng)民工流向的變化。例二：說感――聽到、到、摸。電視媒體的特點是能看能聽，不能聞、不能摸，而記者在現(xiàn)場除了能看、能聽外，還要能完成觀眾不能實現(xiàn)的愿望――“聞和摸記者的語言有一個突破口就是在現(xiàn)場把可以影響觀眾各個感官系統(tǒng)的感觸說出來，增強信息的現(xiàn)場感。記者長江在一次礦難的調(diào)查節(jié)目中，為揭示黑心礦主在一個山洞里掩埋大量死難礦工尸體的事實進(jìn)入山洞后因為無法一下子數(shù)清尸體的數(shù)量她沒有馬上說話而是邊跟鏡頭走邊用一“腐爛的礦工尸體讓整個山洞彌漫著嗆人的味道句話震撼了電視觀眾。例三：依托道、空間和背說話。出鏡記者的語言要盡量依托現(xiàn)場的細(xì)節(jié)、道具、背景、人群等進(jìn)行對比式描述。筆者在《武廣高鐵試運行跑出世界最高速的新聞報道中以記者體驗的方式將高鐵列車在沖擊高速過程中的平穩(wěn)性通過一“列車在達(dá)到350公里以上的速度時可以看到一支香煙穩(wěn)穩(wěn)地豎在這里”的現(xiàn)場解說，收到了事半功倍的效果。巧妙運用鏡頭說話。電視新聞中，鏡頭是第一發(fā)言人，鏡頭語言是第一位的，記者的有聲語言要把握有“跟”有“讓”的原則。所“跟就是言要緊跟著頭走鏡頭所到之處語言要到位做“畫中有話頭中的語言當(dāng)然不是滔滔不絕“看圖說話是要告訴觀眾那些在鏡頭中看到了卻不盡知的信息也就是我們常說的鏡頭背后的故事鏡頭中捕捉到的細(xì)節(jié)是記者話語的支點有點類似長鏡頭中的起幅和落幅從一個細(xì)節(jié)中說起到下一個細(xì)節(jié)收住或轉(zhuǎn)場讓鏡頭語言與記者語言形成一個個聲音和換面相輔相成、相應(yīng)生輝的“新聞場今年春運報道中，筆者借助鐵道部調(diào)度指揮中心的大屏幕從監(jiān)控鏡頭中某個車站的候車室售票廳進(jìn)站口的變化說起帶出一條鐵路線一個鐵路局乃至全國鐵路春運期間的最新信息在有限的空間里，實現(xiàn)了直播信息最新、最快、最全的效果。而所謂的“就是“”出畫面中音響、物表和有意的特寫鏡頭等。觀眾需要看到的是盡可能完整的信息場，而不是出鏡記者的個人“秀不與現(xiàn)場音響“爭鳴與精彩的畫面“搶鏡乎暗合了“無為而為”的古話，但做到這樣的“無為要記者有意的設(shè)計。在京滬高鐵沖擊公里最高速的報道中在沖高點的外景直播中為了在幾公里的直播區(qū)域中盡量多的展現(xiàn)列車高速前進(jìn)的畫面演決定取消記者現(xiàn)場解說列車走出鏡頭后再連線，不僅沒有感覺到記者失語，反而起到了相互補足的作用?？傊?，現(xiàn)場報道并不是記者“在現(xiàn)場”就可以了，它是對記者的觀察力、6

判斷力溝通能力和語言表達(dá)能力的綜合考察成功的現(xiàn)場報道在于出鏡記者將其現(xiàn)場的獨家發(fā)現(xiàn)與專業(yè)的口語表達(dá)盡量完美的結(jié)合，成就節(jié)目的深度和品質(zhì)。當(dāng)然，想做到這一點并非一蹴而就，從1997年香港回歸、2003年非典、年奧運會、2010年世博會，再到近年來越來越頻繁的電視直播連線，我國電視界一批批出鏡記者從青澀走向成熟逐漸成長為電視新聞報道的主力軍但對于出鏡記者現(xiàn)場報道的理論研究和指導(dǎo)還需要我們在今后的新聞實踐中不斷地摸索和提升。資料三第個題—主人語達(dá)重性首先我們知道語是主持節(jié)目內(nèi)容形的重要體雖然在國際上有一種前衛(wèi)派廣播特寫節(jié)目是由純音響組成的電視節(jié)目中也曾經(jīng)有由畫面音響和配樂組成的藝術(shù)探討片是疑問種節(jié)目傳達(dá)的信息是十分有限的。對接受者的理解和鑒賞能力也有比較高的要求我們大量的節(jié)目全都是以語言為主干電視節(jié)目也不例外主持人節(jié)目的設(shè)立更是為了減少大眾傳播中由于受眾只能跟收音機電視機接觸而帶來的那種間接化遠(yuǎn)距離化的弊病通過主持人增加人化傳播親近感持人用自己的學(xué)識和感受通過語言來介紹織、評說串聯(lián)節(jié)目或者直接采訪報道新聞事件和人物還要注意調(diào)動受眾受視的注意力和興趣?？傊?，各類節(jié)目所要傳播的信息、主持人所要表述的觀點見解、主持人與聽觀眾思想感情的溝通交流主要是通過語言來進(jìn)行的。其次，語表達(dá)是實節(jié)目傳目的、提高目質(zhì)量關(guān)鍵因素。持人語言能力的強弱平的高低直接影響節(jié)目的質(zhì)量所說的語言能力和水平，既包括他的談吐內(nèi)容也包括他的表現(xiàn)力比如主持音樂節(jié)目有的主持人竟然把屬于音樂范疇的快板、慢板說成屬于曲藝范疇的“快板兒和不知所云的“板兒”，實在是貽笑大方。有的主持人音樂素養(yǎng)不錯，是音樂院校畢業(yè)生，可是說起話來無精打采齒含混不清節(jié)目弄得十分沉悶曲的情感銜接不上，破壞聽眾的收聽情緒由于主持人穿插其中觀眾在節(jié)目的進(jìn)程中聽其言觀其行也認(rèn)識了解評價著主持人甚至因為喜歡上某位主持人更覬覦他所主持的節(jié)目相反如果主持人在節(jié)目中語言表達(dá)不佳是很令聽觀眾掃興的以至對節(jié)目都失去興趣可以肯定的說主持人語言表現(xiàn)直接關(guān)系到節(jié)目的優(yōu)劣成敗這在廣播電視節(jié)目中都是一樣如果主持人只是外形漂亮語言外殼過得去但是語言內(nèi)容缺乏深度或者談話內(nèi)容還可以但是吐字歸音很帶出一種痞子味同樣會降低主持人在聽觀眾心目中文化修養(yǎng)的檔次。中央電視臺環(huán)球45分鐘節(jié)目主持人王雪純她不僅談話內(nèi)容幽默得體語言表達(dá)也十分生動活潑她參加主持這個欄目以及主持正大綜藝顯然都為節(jié)目增色不少受到觀眾的普遍好評顯而易見主持人的語言能力和水平最終關(guān)系著節(jié)目的總體質(zhì)量和效果影響著收聽率和收視率換句話說主持人語言的優(yōu)劣與主持人有聲語言的功力有著異乎尋常的聯(lián)系。主持人口語表達(dá)的重要性第三點以說是語表達(dá)射主持人文底蘊和魅力。馬克思主義認(rèn)為，語言是思想的直接現(xiàn)實。一位作家說，語言是洞察人類心智的最好窗口是的語言不僅僅是主持人節(jié)目內(nèi)容的載體它同時還是主持人文化底蘊和品位的體現(xiàn)持人這個是受眾和節(jié)目拉起手來的媒介人物是否具有魅力語言是個重要的窗口主持人在節(jié)目中的語言事實從各個角度展示其思7

想道德知識功底能力和個性等方面的特征聽觀眾正是通過語言來了解主持人的思想、觀念、情感、態(tài)度、修養(yǎng)以至情趣、人品等深層次的內(nèi)涵的。我們注意到優(yōu)秀的節(jié)目主持人總是能以他們飽滿的熱情平易近人的態(tài)度厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的技巧，或侃侃而談，或娓娓道來，或畫龍點睛略加評點，或連綴穿插自如得體或靈敏反映機智貼切語流暢達(dá)頗具風(fēng)采這樣就使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力樣的主持人自然能夠得到聽觀眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。當(dāng)然我也不會諱言持人語中暴露出來種種問。主要有以幾個方面：首先是在語言態(tài)度方面有的主持人表現(xiàn)出高人一等頤指氣的架勢他那種不耐煩的感情懈怠油滑的狀態(tài)甚至斥責(zé)嫌棄的意思溢于言表禮貌不友好的言辭不時冒出來有的主持人對受眾卻是親昵的逢迎扭捏作態(tài)這些語言狀態(tài)都有意無意的丟開了與受眾平等的關(guān)系，失去了為受眾服務(wù)的真誠態(tài)度。在言語容方面有的主持人政策水平差有的格調(diào)低下有的只有一杯水卻要打腫臉充胖子，不懂裝懂。結(jié)果錯誤百出者有之，捉襟見肘者有之，廢話連篇浪費受眾時間者有之而言辭失誤引起受眾反感甚至造成惡劣影響的也不是沒有。在言語織方面有的主持人語言粗糙語病疊出不合語法不合邏輯詞匯貧乏的問題尤為突出。就“啊吧呢嗎”這些語氣助詞來說，有的主持人把它視為體現(xiàn)交談風(fēng)格的法寶，不管是不是需要，隨處加入一個“呢”字，什么“呢、可呢、就呢”成為一種語病，實際考察起來，這個“呢”的非常態(tài)使用正是一種病態(tài)語言的特點意亂用的語氣助詞以及那么等語言零碎當(dāng)時的作用是為了填充思維阻塞的空白它們的泛濫只能暴露說話人思維不暢語言木訥反映遲鈍這些弱點，絲毫也不會增加主持人思維的靈活與貼切。在言語達(dá)方面語音不規(guī)范吐字不清晰用聲不自然的主持人似乎并不鮮見，實在是有傷大雅。而表意不準(zhǔn)確，傳情南轅北轍的也不乏其人。本來人們希望主持人的語言表達(dá)具有交談的風(fēng)格和個性化的特點可是現(xiàn)在有的主持人已經(jīng)形成了一種小聲絮叨喃喃自語或低平空的固定腔調(diào)那是一種缺乏起落變化的語勢絮絮叨叨一個點的單調(diào)節(jié)奏和沒有交流愿望的聲音流不少群眾抱怨如果想從主持人的言語中領(lǐng)略到聲韻傳情的意境美實在是很難的了主持人節(jié)目中主持人的言語活動以其貼近生活的那種談話狀態(tài)切平易自然質(zhì)樸的風(fēng)格以及富于個性的活動為特點從一定意義上講其實更易與聽觀眾接受語言美的熏陶主持人富于魅力的主持中得各種信息美樂和各種享受。關(guān)于主人口語表達(dá)重要性們最后強調(diào)的一點是必須看到主持人工作的運行機制要求主持人有較強的語言功力就是說隨著主持人節(jié)目的發(fā)展和主持人自身素質(zhì)的提高主持人參與節(jié)目編輯采訪策劃的機會是越來越多了，同時，隨著節(jié)目時效性和參與性的加強，直播節(jié)目、熱線節(jié)目也有相當(dāng)?shù)谋壤谶@中工作狀態(tài)下壓縮和省略了一些節(jié)目制作和審查這樣一些環(huán)節(jié)主持人所說的話不可能事先全都見諸文字因此也不可能有過去意義上的審稿更不要說像熱線談話這樣一些節(jié)目群眾打來電話談什么怎么談這里面的不可知性很大。還有像現(xiàn)場采訪、現(xiàn)場報道、現(xiàn)場直播，所有這一切都對主持人的新聞素質(zhì)語言素養(yǎng)思想素質(zhì)和職業(yè)道德等等提出了相當(dāng)高的要求在這樣的工作運做機制中持人由于語言功力等方面的原因有精彩絕妙另人嘆服的表現(xiàn)或者是相反的出乖露丑使節(jié)目功虧一簣，這都成為可能的事。8

第二個題主持人節(jié)目中的口活動方主持人目的口語活方式有以幾種：第一種將編寫好的文字稿件轉(zhuǎn)化成有聲語言比如主持人節(jié)目中的新聞或者其他信息的播報、欄目中短篇的解說，或者評論文章的播報等等。第二種的活動方式是以主持人的思路為主線，靈活的運用有關(guān)的書面資料，這種活動方式既有由文字到口頭的轉(zhuǎn)化又有即興的口語比如我們常說的提綱加資料的節(jié)目的主持。第三種口語活動方式是以寫好的串聯(lián)詞為主干穿插組織氣氛活躍現(xiàn)場的即興發(fā)揮，這常見于各種綜藝節(jié)目和競賽節(jié)目中。第四種情況是以采訪或談話目的為核心持人的提問對聯(lián)接、評述都是以即興口語為主當(dāng)然事先腦子里要有一些腹稿和提綱根據(jù)現(xiàn)場情況的變化即興組織。當(dāng)然還可以概括出其他一些口語方式不過從總的方面來說歸納起來不外乎有文字據(jù)的口和沒有文字據(jù)的口這樣兩大類這兩類口語活動方式不是截然分開的所以從主持人口語表達(dá)能力來看包括有人們通常說的有稿播音和無稿播音這樣兩大類個主持人如果只能以聊天談話的方式在節(jié)目中出現(xiàn)當(dāng)需要他念上一封聽眾來信或者引用一段信息資料的時候他可能就像一個蹩腳的小學(xué)生念書一樣磕磕絆絆念不成句或者是毫無興味那樣是很讓人掃興的相反如果只能比較清楚的播讀文字稿件可是不善于在話筒前獲得松弛積極的談話狀態(tài)，語言出來語勢單一、語言刻板，顯得很僵硬，甚至是離開了文字稿就不會說話同樣這也是十分乏味的對于節(jié)目主持人來說我覺得這兩種語言能力好比是人的兩條腿，缺一不可。一要健全，二要兩條腿都要有。先說有文字據(jù)樣一種口語活動方式里者說主持人有稿播音這個層面，稿件是由主持人自己撰寫還是由別人撰寫者是主持人對稿件做了一些適合自己表達(dá)的一些潤色這種種情況在主持節(jié)目中都會碰到在這個層面上的口語表達(dá)水平實際上首先要取決于稿件撰寫的質(zhì)量次就是取決于主持人口語表達(dá)的功力這方面的語言要求以往在記者編輯的寫作業(yè)務(wù)播音員的播音業(yè)務(wù)方面都有過很多成功的經(jīng)驗，總結(jié)出了創(chuàng)作的要求、規(guī)律、方法。主持人面對有文字依據(jù)的口語活動一定要學(xué)習(xí)以往的成功經(jīng)驗要在原有的理論知識和實際能力的基礎(chǔ)上，要做出一些調(diào)整，做出向主持人節(jié)目特點靠攏的調(diào)整，這一點，后面我們將展開來談主持人口語活動還有另外一個層面就是沒有文字依據(jù)的口語或者把它叫做無稿播音這里需要主持人的說話能力我們所說的說話能力是指在沒有多少準(zhǔn)備的情況下能夠比較流利的說上三五分鐘或者更長時間的話起碼要作到中心明確、條理清楚、沒有語病，這是我們指的說話能力。下面我們進(jìn)一步分析一下這樣的說話能力是由什么組成的。實際上它是由三部分能力組成的。這三部分能力首先是內(nèi)部言語的組織能力。內(nèi)部言語就是指大腦接受外部信息，這個外部信息就是客觀環(huán)境事物或者各種語言信息大腦進(jìn)行加工處理產(chǎn)生出談話的意念和要點這樣的一個能力這個要點也可以叫做語點這個能力叫做內(nèi)部言語的組織能力實際上我們再進(jìn)一步看這個內(nèi)部言語的組織能力它又要求思維的反映組織能力從心理學(xué)上我們也可以做一些解釋語點在心理學(xué)上就是叫做內(nèi)部言語的為將要說出去的話的核心內(nèi)容它是以關(guān)鍵詞語的形式在頭腦中出現(xiàn)的。也就是說，當(dāng)我們想對一些事情說一些話，談一些看法的時候，并不是一個完整的句子在腦子里出現(xiàn)它都是以片段縮略的詞和短語出現(xiàn)的比如有人問主持人一定要講標(biāo)準(zhǔn)的普通話嗎？這個時候接到了這個外部信息你9

頭腦中可能馬上就會閃現(xiàn)出一些你來回答這些問題的想法會要說話的時候你就會從這幾個方面來說明這個內(nèi)部言語的組織能力最關(guān)鍵的是思維的速度還有思維的廣度還有思維的深度從另一個角度上看內(nèi)部言語的組織能力往往又要求一個人的知識儲備信息積累還有對知識儲備的提取應(yīng)用也就是說對問題的分析判斷等等不然的話內(nèi)心空空的這個時候要說什么在沒有別人的幫助來不及查找資料的情況下就可能無言以對，或者驢唇不對馬嘴?，F(xiàn)在我們來說說話能力的第二個重要因素才我們說的第一個因素是內(nèi)部言語的組織能力是大家也明確了內(nèi)部言語只是你要說話的關(guān)鍵的一些片段的詞還不是能讓人家能聽懂話此必須把這些內(nèi)部言語以豐富恰當(dāng)?shù)脑~匯、以合以語法規(guī)范的形式擴展成別人能聽懂的句子這種語言編碼能力就是我們要說的說話能力的第二要素，也就是語言編碼能力。它關(guān)系到我們的語言知識、邏輯知識、詞匯積累、文學(xué)修養(yǎng)等等。要不然你縱然有高深的見解，但是你表述不清你說出來的話讓別人難以理解或者說你的語言干癟枯燥就不能說具有很好的說話能力。這是我們說的說話能力的第二個方—語言編碼能力，主要需要的是語言學(xué)和文學(xué)方面的知識。說話能力的第三個方面就是這些思想外化為有聲語言時的那種表達(dá)能力就是說包括聲音表現(xiàn)、吐字狀況、表達(dá)技巧等等。比如說發(fā)聲比較費力，或者這種聲音讓人聽起來很怪異，很特別，不好聽。要么就是地方口音很重，吐字含混不清，或者說說起話來毫無生氣，也不生動，這樣也沒法吸引對方聽下去。以上這方面決定著個人的話能力們之間是什么關(guān)系呢可以這樣說內(nèi)部言語的組織能力是前提語言編碼能力是必要條件有聲語言的表達(dá)能力是實現(xiàn)溝通交流的關(guān)鍵三者缺一不可互相依存這樣就正像語言學(xué)家張志功說的，口頭語言能力高不是指口若懸河，說個不停，也不是指的辭藻美麗，才華出眾或者詼諧幽默引人發(fā)笑更不是孔夫子說的巧言令色那種會說迎合他人的好聽話是指能用基本確的標(biāo)準(zhǔn)語普通話力而得體的達(dá)到說話目的。張志功先生還指出善于說話不是一件簡單的事有思想有豐富的知識有敏捷而致密的思維能力有豐富的語言材料的儲備有敏捷的駕御語言的能力有豐富的社會經(jīng)驗知道在什么樣的場合用什么樣的語言是得體的效果是好的有力量的，如此等等。這是善于說話需要具備的條件，至于聽感靈敏，發(fā)音清晰，能說正確流暢的標(biāo)準(zhǔn)語等等，那些基本功更是不在話下了。最后我談一談主持口語表的特點，也以說是求。我們從持人在節(jié)目中言語活動方式來說這個口語表達(dá)特點既包括言語內(nèi)容方面也包括言語形式方面，我認(rèn)為主持人口語表達(dá)特點可以概括為五個方面：首先第點是主持人語是汲書面語精粹口語口語具有親切生動通俗平易的優(yōu)點是主持人必須堅持的語體風(fēng)格但是主持人不能把日常閑談狀態(tài)的初始語言照搬到節(jié)目中來，必須要經(jīng)過加工提煉，在傳情達(dá)意上要求中心明確、條理清楚準(zhǔn)確得體松自然樸大方讓人一聽就懂聽了心里要有所動，有所感受受到感染受眾對于主持人的語言還要求講效率所以主持人因該用精細(xì)的語言材料來表達(dá)豐富的內(nèi)容達(dá)到盡可能高的可理解性和可聽性要提高口語的質(zhì)量向書面語言學(xué)習(xí)這是一個重要的途徑們可以學(xué)習(xí)書面語言的集中、嚴(yán)謹(jǐn)、洗練、精確這些長處。同時還要發(fā)揚口語句式簡短、通俗易懂的優(yōu)勢，這種融書面語和口語為一體的精粹口語應(yīng)該是主持人追求的目標(biāo)穿了就是主持人要有很好的寫作能力但是又要區(qū)別書面語和口語的異同中央電視臺經(jīng)濟半小時節(jié)目主持人敬一丹，她在這方面刊稱典范。我們可以以她撰稿、編輯、采訪10

主持的一丹話題節(jié)目《教師流失這一節(jié)目的結(jié)束語為例在這次節(jié)目的結(jié)束語中她說：“我想起小的時候，第一次聽到“流失”這一詞是在一部科教片里，記得那部科教片是記錄泥石流的伴隨著泥石流爆發(fā)的可怕的畫面我第一次聽到了“流失”一詞，從此，一聽到這個詞，似乎就有一種不祥之兆。那么眼前的教師流失對教育來說恐怕也不是一個好兆頭土壤流失了秧苗怎么辦教師流失了教育怎么辦今天教育搞不好明天我們的經(jīng)濟又將怎么樣呢？冰心老人曾經(jīng)痛心疾首的說我們不能坐視堂堂中華民族在二十一世紀(jì)變成文化的沙漠我想有的沙漠恐怕也是由綠洲一點一點變成沙漠綠洲一點一點流失于是就成了沙漠這個意義上說的教師流失是不是一個值得我們關(guān)注的信號呢？”臺灣華視新聞主持人李硯秋是臺灣最佳主持人的歷屆得主，91年華東發(fā)水災(zāi)的時候到大陸來采訪在一次新聞報道的結(jié)尾的時候在齊腰深的水里說：“自從大禹治水以來，歷經(jīng)幾千年中國人還在同洪水搏斗，但是老天爺在發(fā)怒的時候就要找這塊土地泄憤，土地?zé)o知，洪水無情，但蒼生何辜，面對這片創(chuàng)痍，真讓中國人對中國人感到慨嘆她這段話很有古文的功底很有口語化特點，比如“老天爺”這是把書面語和口語很好的結(jié)合在一起的典范。第二點主持人口語強調(diào)規(guī)性的大眾化語我們歷來重視大眾傳播語言所具備的示范性和指導(dǎo)性首先在語音詞匯和語法方面要合乎普通話的規(guī)范這是節(jié)目主持人必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)國家語言文字工作委員會國家教育委員會、廣播電影電視部1994年10月30日聯(lián)合頒布了《關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定》里明確指出，縣級以上含縣級廣播電臺電視臺的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該達(dá)到普通話一級水平，這一要求列入廣播電視部部頒崗位規(guī)范，逐步要實行持普通話等級合格證上崗是主持人口語必須具有規(guī)范性的第一層含義也就是有了法規(guī)的規(guī)定規(guī)范上不僅僅是語音的要求還有詞匯語法上的要求凡是不符合主持人語法規(guī)范的都應(yīng)該從主持人口語中去除掉主持人應(yīng)該為祖國語言純凈健康發(fā)展做出實際的具有示范性的引導(dǎo)工作這應(yīng)該是主持人義不容辭的責(zé)任不要去盲目的模仿一些不好的東西當(dāng)然我們還同時強調(diào)具有大眾口語這樣一個特點所以通俗性大眾化可以說是我們強調(diào)規(guī)范性的第二個層次要用通俗的口語表達(dá)深刻的內(nèi)容其實這是有相當(dāng)難度的因為如果言談過于專業(yè)，術(shù)語太多，或者用語過于華麗艱澀，就很難讓人聽明白，或者讓人感覺到比較造作，我們這里可以借用清代詩人袁枚談詩的一段話。他說：“詩用意要精深，下語要平淡，求其精深是一半的功夫，求其平淡又是一半的工夫。我想這些追求無疑對我們主持人口語質(zhì)量的提高也應(yīng)該是很有啟發(fā)的是你談的內(nèi)容要很實在，要有一定的深度，但是話說出來是很平易的。第三點主持人口語講求藝性的宣傳口我國廣播電視工作同時也是黨的宣傳工作的重要組成部分它確實是宣傳的一種宣傳就要講究藝術(shù)性不是灌輸和說教不是越生活越好體到主持人口語具有吸引人的魅力，給人以美感這樣才能提高節(jié)目的收聽率和收視率主持人應(yīng)該是善于運用語言的人能夠作到敘事仿佛讓人目睹說理能讓人心悅誠服片言只語可以久而不忘長篇大論可以聽之不倦這是著名語言學(xué)家縷述鄉(xiāng)先生的一段話主持人還要能夠符合自己所主持節(jié)目的特點風(fēng)格并且在語言中有強烈的同時又是自然的交流意味很多主持人困惑于接熱線的時候有對象感沒有熱線的時候說話就失去了交流的愿望和那種味道這個當(dāng)然要從傳播目的感情體驗還有話筒前的狀態(tài)、表達(dá)技巧等等多方面解決。這里，我們只從表達(dá)技巧的角度來看。停連、重音語氣節(jié)奏仍然是主持人使得自己語言有藝術(shù)性的重要表現(xiàn)只不過是需要11

根據(jù)主持人節(jié)目的自身特點來調(diào)節(jié)自己的言語活動在主持人節(jié)目中如果混同生活語言的松懈狀態(tài)是不行的要是套用舞臺表演的夸張狀態(tài)也不合適照搬非主持人節(jié)目那種一般的播講狀態(tài)也不相宜我們打個比方來說主持人的口語狀態(tài)和表達(dá)特點不是吹皺一池春水似的少變化小起伏似的絮絮叨叨它也不是波浪滔天般的大起大落不是有條不紊的渠水般的平整似汩汩而來的山泉，從極富生命力的源頭噴涌而出，時而跌宕而下，時而蜿蜒曲折，順著山勢來走，最后匯入生活的海洋后一種狀態(tài)就是主持人在交流中的口語表達(dá)狀態(tài)從主持人口語語勢的基礎(chǔ)上講因為它具有邊想邊說的自由口語的親切感所以它的語氣的松緊疏密還有語速的快慢都有比較靈活的選擇與變化有就是講話人的那種生動針對性交流的愿望它所以在語句中的那種輕重起落往往在一定幅度內(nèi)明顯但是又自然的變化它不是現(xiàn)在有的主持人的強調(diào)一味的快節(jié)奏小音量、低聲調(diào)、近話筒，不是這個東西就能解決的。也不是傳統(tǒng)播音就很規(guī)整，字與字之間或者變化都很規(guī)范持人語言的鮮活氣息關(guān)鍵是讓人感覺到主持人思維活動的軌跡還有就是對事物真誠的感受和態(tài)度主持人語言要表達(dá)清晰他的語言目的就要非常強，要跟人交流的愿望非常強烈，然后才有語氣上的變化、節(jié)奏上的變化輕重起落等等這些變化只是一味快節(jié)奏的流暢仍然會給人念稿的感覺只不過就顯得流暢一些老練一些而那個低聲絮叨只能給人自說自話的感覺?？傊鞒秩苏Z言的表現(xiàn)力是不可以簡單化的。否則就有走到一種“主持人調(diào)”的固定腔調(diào)中去了。此外主持人板塊節(jié)目中的語體不僅僅是談話體。它也會有像信息的播報、知識的介紹、講解，書信的朗讀，詩歌或者散文的帶有朗讀性質(zhì)的播讀狀態(tài)所以主持人的語言表現(xiàn)要有很強的適應(yīng)能力駕御各種語體要求，而不僅僅是一種談話體。第四是有個性的莊口語所謂莊重口語是相對于日常非公務(wù)性非播性的活動而言的個性魅力對提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用每個人的個性都是錯綜復(fù)雜的既有長處也會有不足主持人的個性一方面要符合欄目的特性風(fēng)格另一方面也受到受眾審美的制約比如港臺的一些主持人語言風(fēng)格或者說個性恐怕拿到我們大陸上來由于我們民眾的審美心理不一樣照搬過來就顯得很媚俗的了雖然主持人生活中的個性是主持人節(jié)目中個性的基礎(chǔ)但是由于節(jié)目宗旨和受眾審美都要求主持人個性具有審美化的特點般就對主持人有比較高的要求，因此就不能為了突出自己的個性在節(jié)目中原封不動的展示，確切的說主持人自然個性中的優(yōu)勢應(yīng)該在節(jié)目中予以升華個性中的不足和弱點應(yīng)該在節(jié)目中注意控制所以個性的問題要受到節(jié)目和受眾審美的制約比如說豪放的主持人主持節(jié)目一般比較激蕩但是決不可以生硬粗糙瀟灑的主持人言談比較風(fēng)雅但是不可以懈怠謙遜的主持人比較含蓄但不可以表現(xiàn)出猥瑣扭捏；博學(xué)的主持人喜歡旁征博引，但是不要賣弄；活潑的主持人輕松熱烈，但是不要給人感覺恣意放縱幽默的主持人一般都比較風(fēng)趣詼諧但決不可以油滑庸俗深沉的主持人犀利深邃但是要注意不能冷漠艱澀主持人口語的個性化可以從這樣一些方面來考慮一方面要從思想內(nèi)涵語言修養(yǎng)入手不斷提高自身素質(zhì)，言談話語中才能流露出獨具特色的思維方式、情感傾向、審美情趣，其中他含有的獨到的見解豐富的蘊涵也才會閃現(xiàn)出個性的魅力另外一方面在聲音形式上，主持人各具特點的音色、吐字習(xí)慣、表達(dá)方式，也能客觀的顯示口語的個性。第五點應(yīng)對得體的智口語主持人在節(jié)目中經(jīng)常會遇到事先沒有預(yù)想的情況，在完全沒有準(zhǔn)備的情況下，只有思想清醒、判斷準(zhǔn)確、思維敏捷、反映12

靈活才可能作到應(yīng)對得體出口成章在情急的應(yīng)對中我們有的主持人思維比較混亂，饑不擇咽，檢到籃里便是菜。有的時候甚至信口開河，講出一些不得體的話興的應(yīng)對要快要得體果只單純強調(diào)快是講出話來很不合適，或者是得體了反映出來又比較慢這兩種都是不行的我覺得這里更重要的是得體只有反應(yīng)得又快又得體的即興的應(yīng)對才是完全可以稱得上機智口語的而主持人要獲得這種有機智口語的能力這就要同主持人平時的知識積累文化素養(yǎng)和語言材料的儲備有密切聯(lián)系機智有時候還需要一種自嘲的精神需要職業(yè)道德跟這個是分不開的比如自嘲本身就是機智大度的表現(xiàn)比如人們所喜愛的節(jié)目主持人楊瀾在廣州主持的一次文藝晚會上為中途謝幕退場的時候，不小心踩空了臺階，滾到臺下，這時候臺下的觀眾嘩然，只見楊瀾一躍而起，面帶笑容鎮(zhèn)定的對觀眾說：“是人有失足，馬有失蹄，我剛才的獅子滾繡球滾得不夠熟練吧?？磥磉@次演出的臺階還不那么好下呢。但是臺上的節(jié)目會很精彩，不信，大家瞧她們?！币魟偮?，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。這樣的應(yīng)對確實是非常機智的，這確實跟她本人的各方面修養(yǎng)分不開。資料四什么是視記者出鏡現(xiàn)場出鏡當(dāng)這個新聞事件發(fā)生時——我在場定義是指電視記者以收集素材播報評述新聞事實為目的在采訪現(xiàn)場的鏡頭中出現(xiàn)自我形象的工作方式。記者出鏡采訪更大的意義在于實現(xiàn)了電視傳播中本化的播方式。美國學(xué)者J·H·特納在1978年提出人際交流的五個階段學(xué)說1、互相注意；、意欲溝通；、互相體會表態(tài)4、預(yù)想各種可行的方式；5、調(diào)整反應(yīng)，以期達(dá)到交流的目的。視記者要善于與人交流。一、電記者出鏡的用有：(一)記者帶領(lǐng)觀眾親臨現(xiàn)場，增強新聞報道的可信度。記者出鏡很多情況下是“帶領(lǐng)式”的，它消除了觀眾對現(xiàn)場的部分疑慮，使報道內(nèi)容更具有可信度。(二)、使現(xiàn)場信息更加條理化、秩序由于出鏡記者具備邏輯思維能力，現(xiàn)場的信息會在記者的提問交流過程中逐漸形成一定的主題或段落主題而自然篩去那些與記者興趣無關(guān)的信息。()搜集攝像機不能直接記錄的信息：人際關(guān)系、內(nèi)心情感、思想觀念等不具有直觀形象的信息形象。(四)使采訪更加深入生活自身總是雜亂的、平淡的，僅僅用鏡頭去客觀記錄，短時間里往往難以拍到具有深刻內(nèi)涵的畫面。記者出鏡是一種比較直接簡便的采訪手段它能使一些抽象意義的話題得到直接的發(fā)展從而比較快地實現(xiàn)采訪主題的深入。二、電記者出鏡的語行為出鏡語言的體要求電視記者出鏡采訪中，一般使用口頭語言，簡稱電視口頭語言。（一）電視記者語言結(jié)構(gòu)的口語化?？谡Z話的步驟包括：口語對象感和交流感。電視記者需動用全部感官參與口頭語言的表達(dá)，包括手勢、眼神等。注意13

譴辭造句的口語化。（二）電視記者語言的通俗化（三）電視記者語言的形象化。口頭語的劣勢在于嚴(yán)謹(jǐn)性理性化程度不易實現(xiàn)，而優(yōu)勢在于富有感染力和形象性。為了減少口語化的勢可在后期編輯時加上字幕和形象畫面。電視口頭語言的主要特點：電視口頭語言是綜合性的語言。電視記者的口頭語言是人際交流狀態(tài)中的語言。電視記者口頭語言起點是人，終點是觀眾。在時間上順序出現(xiàn)做停留有承上啟下互激發(fā)和不斷遞進(jìn)的態(tài)勢。三、電記者出鏡的語言行：常用的鏡頭前的非語言傳播行為主要有四大類：（一）外表1、外表外表是指記者的物質(zhì)性的外觀分為可控部分如頭發(fā)服裝、化妝和裝飾。不可控部分，如容貌、身高、體重等觀符號構(gòu)成記者的“第一印象的TOP原則是三個英語單詞的縮寫們分別代表時Time場合（Occasion）和地點（Place著裝應(yīng)該與當(dāng)時的時間、所處的場合和地點相協(xié)調(diào)。Time時間原則不同時段的著裝規(guī)則對女士尤其重要男士有一套質(zhì)地上乘的深色西裝或中山裝足以包打天下，而女士的著裝則要隨時間而變換。白天工作時女士應(yīng)穿著正式套裝以體現(xiàn)專業(yè)性晚上出席雞尾酒會就須多加一些修飾，如換一雙高跟鞋，戴上有光澤的佩飾，圍一條漂亮的絲巾；服裝的選擇還要適合季節(jié)氣候特點，保持與潮流大勢同步。場合原:衣著要與場合協(xié)調(diào)。與顧客會談、參加正式會議等，衣著應(yīng)莊重考究；聽音樂會或看芭蕾舞則應(yīng)按慣例著正裝出席正式宴會時則應(yīng)穿中國的傳統(tǒng)旗袍或西方的長裙晚禮服；而在朋友聚會、郊游等場合，著裝應(yīng)輕便舒適。Place地點原則:在自己家里接待客人，可以穿著舒適但整潔的休閑服；如果是去公司或單位拜訪，穿職業(yè)套裝會顯得專業(yè)外出時要顧及當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣如去教堂或寺廟等場所，不能穿過露或過短的服裝。（二）態(tài)語體態(tài)語包括面部表情和身體動作。體態(tài)語在電視采訪中的存在意義在于配合記者的口語表達(dá)口語中出現(xiàn)的不夠嚴(yán)謹(jǐn)或不夠完整的部分進(jìn)行形象化的補充。從電視記者通常運用的人體各部位的姿勢動作表情等傳遞信息的情況來看，體態(tài)語可分為：表情語、首語、手勢語和體姿語。A、表情語：表情語是指人的面部表情即通過面部表情來交流情感遞信息的語言。表情語中運用的最多表現(xiàn)力最豐富的是目光和微笑依靠他們記者可以表達(dá)內(nèi)心的情感、愿望和信任等等。B、首語、手勢語、體姿語體姿語是人的身體的各種姿態(tài)所傳遞的信息。如記者在采訪時的坐姿立姿步姿等都會向被采訪者傳遞一定的信息。首語手勢語體姿語這三種體態(tài)語的使用經(jīng)常是同時進(jìn)行的也可以統(tǒng)稱為身體動作。理想的體姿包括：坐姿后傾、面部不朝向采訪對象，將手插在褲袋里、交叉在胸前等等。注意：面部表情和動作、姿態(tài)、語氣等綜合在一起在鏡頭前會形成記者的態(tài)度，表露記者的情緒。（三）類語言類語言是指伴隨著言語而瞬息萬變發(fā)生的聲學(xué)行為，它包括：音調(diào)、音色、14

音量、重音、口音、節(jié)奏、速度和停頓等等這些年，電視界一直有“反對播音腔”的聲音。（四）域界域是指記者出鏡采訪報道時與采訪對象的距離和自我空間的調(diào)整。美國人類文化學(xué)者愛得華提“相互作用的距離的概念他把口語交流中的互相作用范圍分為四個區(qū)域：1、親密區(qū)：距離為0厘米到15厘米。是關(guān)系最密切的人之間的交流區(qū)，常發(fā)生于情人和夫妻之間。2、個人區(qū)：距離為45厘米到75厘米，為一般熟人之間的交流區(qū)。3、社交區(qū)：距離為120厘米到210厘米，是相識但不熟悉的人們之間的交流活動的范圍；公眾區(qū)：距離350厘米到厘米，包括所有類型的公眾交流，如演講、法庭辯論等。電視記者出鏡訪談與被采訪者保持的合適界域應(yīng)在“個人區(qū)的范圍（—厘米離被采訪者太遠(yuǎn)會讓對方覺得自己不被重視；太近則使人感到“逼人太甚”或產(chǎn)生其它不適感?，F(xiàn)場采訪報道的提問與訪談一、現(xiàn)場采訪提問的任務(wù)總的目的：代觀眾了解新聞事實。（一）獲取未知信息（二）已知事實明知故問”“明知故問”記者要注意的問題：1、不要讓觀眾明顯感到屏幕上的記者已知答案。2不要在提問時讓被采訪者感到記者已知答案免失去回答的興趣。3盡管記者在知情的情況下提問，也應(yīng)該爭取在采訪中繼續(xù)探知新的事實。4防止誘導(dǎo)。比如經(jīng)常提問你是不是認(rèn)為?時是不是想到了??”等等，被采訪者在是與否之間做選擇通常又發(fā)現(xiàn)都只能回答記者期待的那個答案與被采訪者心中的真實想法形成一定的距離。解決這一問題的要點是記者已知事實要讓采訪對象自己說出來在提問過程總將問與答還原成“發(fā)問”狀態(tài)。（三）收集評論和感想，組織輿論記者在評論性電視報道中，常需要就一些問題采訪有關(guān)專家或街頭采訪普通市民，形成社會輿論，加強批評或加深主題等作用。（四）激發(fā)采訪對象的情感，展現(xiàn)真實個性與內(nèi)心在表現(xiàn)人物的采訪中，記者有必要通過提問去“喚醒”采訪對象的內(nèi)心情感，同時給采訪對象以展現(xiàn)個性的機會。鏡頭意定義記者不僅要面對采訪對象還要面對鏡頭后的觀眾記者出鏡的目的是使現(xiàn)場采訪形成面對面的交流形式實現(xiàn)這一效果的中介就是鏡頭電視記者在鏡頭前就如同面對觀眾進(jìn)行直接的交流，這一意識叫鏡頭意識。電視記者鏡頭前提問要把握好提問內(nèi)容和現(xiàn)場畫面的辨證關(guān)系1、一般來說，電視采訪中的提問不應(yīng)重復(fù)鏡頭中明顯存在的信息；電視采訪的提問要超越視覺和表象，向深層發(fā)掘。2、電視采訪中的提問要注意保留一些現(xiàn)場的氣氛，記者要結(jié)合采訪現(xiàn)場的一些信息進(jìn)行即興的發(fā)問。要善于利用環(huán)境和周圍的事物來組織問題，形成氛圍。15

一次最原則:電視現(xiàn)場采訪具有很大的即興性即興性中最難把握的被采訪者他們在鏡頭前的言行具有很強的隨意性和不可預(yù)知性但這也是即興采訪的基礎(chǔ)即興性可以避由于采訪對準(zhǔn)備好話而帶來的目的生和沉悶。記者在鏡頭前的行為舉止也應(yīng)具備即興性有一次完成的采訪行為才會自然地?zé)òl(fā)出以開放的，不可預(yù)知的進(jìn)行狀態(tài)吸引觀眾的注意。記者的現(xiàn)場報道應(yīng)盡量一次完成：電視記者應(yīng)心中有數(shù)，力爭自然順暢地一次行完成報道。現(xiàn)場報道一次完成需要現(xiàn)場各工種的記者密切配合每一個環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問題。參與和察參與和察是電視記存在于訪現(xiàn)場的兩方式。（一）觀察1、觀察的理解：電視記者的現(xiàn)場觀察實質(zhì)上是指“發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場各種視覺和聽覺等形象的表面形態(tài)和特征之外格的觀察還應(yīng)洞悉這些形象要素的內(nèi)在含義和相互間的聯(lián)系，也就是不僅要“見形要“見義”。、影響觀察的因素1）習(xí)慣性的視角；2）世俗化的判斷標(biāo)準(zhǔn)。電視記者在采訪現(xiàn)場只有依靠心靈感悟能發(fā)現(xiàn)和記錄那些一般人所不易察覺的內(nèi)在本質(zhì)。3、觀察的第一任務(wù)電視記者進(jìn)入采訪現(xiàn)場，觀察的第一個任務(wù)是對現(xiàn)場人物的選擇以及對現(xiàn)場人物言行舉止的記錄選擇，這也往往是采訪成敗的關(guān)鍵。電視記者到達(dá)現(xiàn)場先需要尋找和選擇的就是典型人物——誰是新聞事件的主人公？誰是目擊者？在一大群的現(xiàn)場人物中最重要？誰最具新聞價值？由于采訪時間的限制記者不可能采訪每一個現(xiàn)場人物因此對于典型人物的選擇是記者進(jìn)入現(xiàn)場的第一步。如何觀察人物出于觀察的需要，我們將人物的現(xiàn)場要素分解為行為、言語、態(tài)度、情感等細(xì)微的因子。然而在實際的訪中，它們總是同時出現(xiàn)的，需要電視記者發(fā)動自己的全息思維能力，對現(xiàn)場進(jìn)行敏銳而全面的觀察。（二）參與1、所謂現(xiàn)場參與：是指電視記者在現(xiàn)場采訪中不是簡單地用眼發(fā)現(xiàn)而已場一切有價值的形象都要以人參與為前提進(jìn)行物化記錄。2、電視采訪中與”有雙重含義：（）心理的參與用心靈去體會和感悟采訪現(xiàn)場的人和事這是參與的第一階段心理參與的目的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的“亮點（行動的參與用言語去激發(fā)情感、用行動去碰撞生活，用鏡頭去記錄所見所感。當(dāng)現(xiàn)場的信息過于稀疏或者氛圍過于平淡時電視記者為了表現(xiàn)人物內(nèi)心情感人物關(guān)系以及矛盾等自己的提問作等對現(xiàn)場人物進(jìn)行激發(fā)是行動的參與?，F(xiàn)場報急先鋒--出記者我們需這樣的出鏡者（一一、必須要具備的1、對新聞有發(fā)燒熱情──你要做新聞首先要看新聞，不但要看新聞還要喜16

歡追新聞，不但喜歡追新聞還要癡迷新聞，也就是所謂的“新聞發(fā)燒友2、有英雄主義氣概──說白了就是強烈的個人表現(xiàn)欲望，有了這種欲望，就會無所畏懼一往無前越是艱險越向前3、有鄉(xiāng)下人似的好奇心──看著什么都新鮮，前后左右都是新聞，腳下的石頭都有故事。、熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù)，掌握人脈關(guān)系──記者應(yīng)是公關(guān)人才。拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖，你就成功了一半。5、出鏡形象不錯──不一定要求你有西施之容潘安之貌，我們期望的是，當(dāng)人們在電視上看到你第一印象是承認(rèn)你是個不錯的記者這先要看你爹媽的造化，但更主要卻是看你自己的舉止和內(nèi)涵。6、應(yīng)急反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強——最成功律師是刑事辯護(hù)律師，最成功的記者是突發(fā)事件直播報道記者7、有憂國憂民之心無嘩眾取寵之意──記者有時是一種明顯的符號代表，憂國憂民是正義感的基礎(chǔ)，但遇事和表現(xiàn)要非常清醒和冷靜。8、有政治敏感──雖然記者不是政治家，但新聞永遠(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。懂政治是一個成熟的新聞工作者的標(biāo)志。9既要服從指揮又能獨立作戰(zhàn)──換言之，既能獨立作戰(zhàn)又要服從指揮。10有合作精神——人人為我，我為人人，不僅為自己，也能為所有的盟員單位服務(wù)。二、頭腦準(zhǔn)備（一）可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做的功課1、事調(diào)查與資料收集。2、做一個報道構(gòu)成表。根據(jù)日本出鏡記者的經(jīng)驗，無論是一分鐘的現(xiàn)場報道還是三十分鐘大型現(xiàn)場報道的節(jié)目，都要把重點和提綱整理在一張A4紙上。這樣可以一目3找細(xì)節(jié)。4、備現(xiàn)場當(dāng)事人的采訪。景聲、同期聲、現(xiàn)場所有的聲源都對現(xiàn)場報道起著非常重要的作用因為這些能喚起觀眾的臨場感和現(xiàn)場感特別是現(xiàn)場當(dāng)事人的鮮活對話。注意當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代記者在采訪前要與其進(jìn)行交流如果采訪對象表達(dá)太差就可以選擇不用他一旦要用讓他自己說話不清楚的地方記者可以復(fù)述，但不要代言。對現(xiàn)場的情況進(jìn)行分析。（二突發(fā)事件當(dāng)中的報道思路（以隧道高速路發(fā)生火災(zāi)為例1、直接要素。為什么會發(fā)生火災(zāi)，事故發(fā)生時的狀況是什么。事故規(guī)模是多大。幾點發(fā)生，損毀了幾輛車。事故發(fā)生后的情況怎樣，死了多少人，造成多大的交通癱瘓，這些都是最直接的要素。2、間接要素。事故發(fā)生后的緊急應(yīng)對設(shè)備和措施，應(yīng)急道路是否存在，是否能夠有水拴，事故進(jìn)一步擴大的原因等等。3、與事故相關(guān)的社會要素。法律上有什么不完善，保險問題，經(jīng)濟影響，交通運輸?shù)挠绊?，直接損失，對于社會一般性的影響，事故再次發(fā)生的預(yù)防，設(shè)備、流程上的預(yù)警等等。、應(yīng)該吸取的教訓(xùn)和關(guān)注課題是什么。汽車構(gòu)造上，剎車或者零件制造是否存在問題是否有相同的事故通道的建設(shè)技術(shù)的革新還有文明的暗示等等。（三直播之前的準(zhǔn)備17

1知識包括看書看資料了解正在發(fā)生什么下一步可能要發(fā)生什么，發(fā)生此事的背景，但凡能拿到手的資料一定不要放過。資料五接采者（三）掌握和熟練運用語言表達(dá)外的的技巧1.接受采訪前，閱讀該記者以前寫的文章，了解他的寫作風(fēng)格以及在采訪中可能采取的角度。2.保持警惕，印刷媒體受發(fā)行量下降的商業(yè)現(xiàn)實影響，他們可能更傾向于追求新聞的轟動效應(yīng)就算你感覺交談非常順利并與記者建立了友善關(guān)系也只能講希望在印刷體上印來的內(nèi)容。3.盡量在采訪中找到記者的話題議程，然后圍繞這個議程來組織自己的觀點，確定記者需要的是什么：數(shù)據(jù)、意見還是聲明。盡可能友善地配合記者，例如主動提供圖片、資料。4.盡量避免電話采訪。一般難以控制結(jié)果5.在電視上和公眾面前著裝得體五、怎對應(yīng)記者的問陷阱化解“麻煩”問題的應(yīng)答講話如戰(zhàn)場，形勢瞬息萬變。不經(jīng)意間你可能就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被問到一個將自己陷入困境的問題這里是一些這種類型的問題和你可以迅速專業(yè)地做出回應(yīng)的方式。1.假定方式問（帶有傾性的問）記者建立一個錯誤的前提并假定一個實際上并不存在的處境，盡管有人很有可能會將其視為你的真實處境。明顯的：問假如有人揭發(fā)，你們工商局在罰款這方面有違法行為，你們會采取什么方法來制止這種行為呢?”不明顯的問這一聲明對當(dāng)?shù)卦斐闪耸裁礃拥膿p害？”這時你只能堅持那些眾所周知的既有事情而不要認(rèn)同那些可能會發(fā)生的事情，即使只是猜測也不行。答關(guān)于這件事情，我不同意您的這種假設(shè)，事實上??”不要通過盡量忽略它的辦法去否認(rèn)這種假設(shè)。相反：你要堅定地向這種挑戰(zhàn)。當(dāng)然，不要有失禮貌。然后繼續(xù)回到你的主題中。2.先為主的題（帶有傾性的問）記者可能會采用那些只有反面色彩的詞或詞組進(jìn)行提問。例如，問你們工商局屬于那些經(jīng)常出事的工商局??你千萬不要重復(fù)那些具有否定意味的話語使你覺得你必須否認(rèn)這種指責(zé)。18

當(dāng)理查德?尼克松(RichardNixon)宣我不是流氓否定語言的重復(fù)強化，并沒有起到對其進(jìn)行否定的作用而是使它再一次突出了。答工商局是政府的一個管理機構(gòu)，也是一個執(zhí)法機構(gòu)，它按照國家有關(guān)的法規(guī)和政策來活動同時它也是政府的一個窗口部門社會各界的眼睛都盯著它，對它要求較高，是可以理解的。歡迎大家監(jiān)督和批評。我相信這些監(jiān)督和批評一定會推進(jìn)我們監(jiān)管與發(fā)展、服務(wù)、維權(quán)、執(zhí)法的統(tǒng)一，推進(jìn)各項工作規(guī)范化、制度化和法制化建設(shè)3.個人點問你對這件事情怎么看待？”答我個人并不相信這件事情，事情是??”盡量將你個人的觀點排除在外。4.問題——不知道案問學(xué)校擴建投資額是多少？”答我不想隨便地回答你一個不準(zhǔn)確的信息。我希望告訴你準(zhǔn)確的信息你不知道．或者提供給他。不要撒謊，不要猜測。5.問題——知道，但是能說問此次收生的分?jǐn)?shù)線是多少？”答我現(xiàn)在不便說，因為，目前這屬于機密；局里還沒有定下來；我不便對此發(fā)表意見；這個問題過于敏感；這個問題目前還在討論／擬定／核實中出你不能回答的理由。6.二選一式問問你們打算增加投入還是維持原有水平”答們的目標(biāo)是提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)忽略兩個選項。繼續(xù)你的論述或回到主題。7.強迫選擇記者提出一種人為的固定的封閉式問題等你作出非此即彼的選擇例如，問你們局里現(xiàn)在所面臨的最大問題是什么：是執(zhí)法力度下降嗎，還是執(zhí)法人員的素質(zhì)低下?你千萬不要錯誤地在記者提出的備選項中進(jìn)行選擇。.迫式提問?那么為什么不公開你們的計劃呢？”答我在前面已經(jīng)提到，這項計劃剛剛出臺，正準(zhǔn)備向外界公布，我會在一個合適的時間對外界公布。因此，與此相關(guān)的所有問題，也無需再問禮貌地向提問者發(fā)出—個非?？隙ǖ男盘枴銓⒉粫卮疬@個問題。重申你的話題。9.誘導(dǎo)性提記者可能會以某個具有誘導(dǎo)性的問題作為開端。問然你們工商局的×××局長已經(jīng)被雙規(guī)，那么，你們工商局是否會采取措施繼續(xù)揭露工商局內(nèi)部腐敗呢?”這時你要重申你對現(xiàn)狀的看法，并強調(diào)你想要傳達(dá)的信息。答我們有一支高素質(zhì)高水平的執(zhí)法隊伍，它的執(zhí)法水平與執(zhí)法力度在實踐中不斷在提高，同時，它在廉潔方面也更將成熟，自律也更加完善19

10.帶感情色的提在談及由于工商局的某類事件或行為而遭受痛苦的受害者時，記者們總是善于調(diào)動你的情緒。問面對那些因在工商執(zhí)法中被暴力執(zhí)法所傷的街邊游動商販，你有什么想說的嗎?”你千萬不要以憤怒或者懷疑的態(tài)度做出問答同樣地你也不能拋出一些冷血的統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者冷漠的套話來進(jìn)行敷衍種較好的方式就是表達(dá)你對此事的理解和關(guān)心并將話題自然過渡到同當(dāng)時的環(huán)境相適應(yīng)的言語上來不管是含糊的還是表達(dá)歉意的。答我們已經(jīng)著手調(diào)查此事，一埃事情清楚，我們會嚴(yán)肅處理當(dāng)事人，決不護(hù)短。同時，我們對執(zhí)法隊伍的建設(shè)還要加大力度。并且，我們也非常了解社會上許多人對此事非常關(guān)注此外我還要強調(diào)指出的是我們將盡力協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行好善后工作11.虛旁證記引用三方作證人，將那無法求的言論歸咎他們身上。問“×××認(rèn)為你們工商局的執(zhí)法行為已超出自己的執(zhí)法范圍??你千萬不要和那些看不見的人進(jìn)行爭論或商榷。你只需避開這些問題并把話題引到你想要表達(dá)的信息上去。12.謠言問最近有一些傳言，說貴局對城市街道占道經(jīng)營的執(zhí)法力度在下降，??”回答謠言將不合適；我們僅關(guān)心這個消息是否真實，還有這個謠言是從何時開始的。答我看不到這個謠言有什么可以相信的地方13含糊不的提問問我你們這個組織的情況想了解哪些問題呢？”要求解釋清楚；或?qū)栴}集中于一點，14.同提出多個問問這些變化將會帶來什么影響??你仍是否能夠繼續(xù)??你們是否將不得不???”答答第一個問題變化將使我提高效率對公眾更加負(fù)責(zé)。至于后面的問題??”選擇最容易的一個問題回答。資料六：播節(jié)目主持即興口語表一、主持人即興口語表達(dá)的界定與特征（一）興口語表達(dá)界定《辭?！分袑磁d”“口語、“達(dá)”分別解釋為：即興：根據(jù)當(dāng)前的感受而發(fā)的，叫即興?？谡Z：①即口頭言語；②指言論或議論。表達(dá)：表示?！冬F(xiàn)代漢語詞典》中解釋為：即興：對眼前景物有所感觸，臨時發(fā)生興20

致而創(chuàng)作?？谡Z：談話時使用的語言（區(qū)別于書面語達(dá)：表示（思想、感情在播音學(xué)中，即興口語”“稿播音”的關(guān)系比較密切。中國傳媒大學(xué)魯景超教授廣播電視即興口語表達(dá)書中將無稿播音界定為“播音員、主持人通過廣播電視電子傳播媒介于話筒前即興完成的口語活動即興口語是廣播電視有聲語言中一種不可或缺的重要表達(dá)形式?！本C上所述，從字面理解“即興口語表達(dá)”含兩個主要關(guān)鍵點，一是當(dāng)前、臨時，二是表達(dá)、闡明。將二者綜合到一起，具體可以理解為：根據(jù)當(dāng)下的感受而發(fā)表的意見或闡明的道理因此在實際生活中人們在公開場合沒有經(jīng)過準(zhǔn)備而發(fā)表的言論均可視為即興口語表達(dá)目中的即興口語表達(dá)則指主持人在主持節(jié)目過程中對超出預(yù)案以外所發(fā)生的情況現(xiàn)場表現(xiàn)出的處理信息的能力和發(fā)表評論的能力。即興口語表達(dá)能力是主持人駕馭節(jié)目所必須具備的不同于日常生活中的隨性表達(dá)，而是在節(jié)目現(xiàn)場交流中即興完成的創(chuàng)作活動。（二）即興口語表達(dá)的特征從即興口語表達(dá)的界定分析它是說出即定間即逝的即所謂的一言既出，駟馬難追”從廣播主持人現(xiàn)場主持節(jié)目的實踐分析，它具有以下幾個方面的特征：1.隨時性主持人在節(jié)目進(jìn)行中無法預(yù)測哪一刻能發(fā)生可以及時捕捉到的信息而進(jìn)行即興的表達(dá)對信息的捕捉也非完全經(jīng)預(yù)先設(shè)計而是在與參與對象的交流過程中隨時捕捉到不同的信息產(chǎn)生不同的靈感就會有不同的發(fā)揮所以具有隨時性。真實性常言道,言為心聲”主持人在節(jié)目現(xiàn)場的即興口語表達(dá)，通常是與交流對象在交談過程中語言上“生碰撞”做出的應(yīng)急反應(yīng)脫口而出表達(dá)出的意思也往往是主持人最真實的認(rèn)識和心聲是結(jié)合當(dāng)時語境的口語化表述由于通常來不及深思熟慮，來不及字斟句酌，這些表述是沒有經(jīng)過修飾、原汁原味的，因而也是最真實、最“生態(tài)”的。3.生活化即興口語表達(dá)是主持人在話筒前的即時活動，受語言環(huán)境的嚴(yán)格限制，在與嘉賓或聽眾的交流中你來我往不斷擦出新的火花產(chǎn)生新的想法開展新的話題主持人的語言表述要在一種高度集中快捷的思維過程中迅速做出反應(yīng)，即興而談。因此，在語句上不同于有播出稿件的規(guī)范化，而是多運用詞語口語化的自然短句，聽起來通俗易懂。同時，語氣變化和語言停頓也相對較多，句式靈活多樣，具有較強的日常生活氣息。二、即口語表達(dá)的能與原（一）即興口語表達(dá)的功能1.在節(jié)目運行中隨機駕馭節(jié)目在節(jié)目播出過程中即使做了充分的準(zhǔn)備也無法完全預(yù)測到下一秒將會發(fā)生的事情當(dāng)節(jié)目進(jìn)行中意外情況發(fā)生時只有依靠主持人來把控局面這時主持人的臨場即興表達(dá)便起到了至關(guān)重要的作用所以說主持人在節(jié)目中的即興表達(dá)具有“馭功能”。2.與嘉賓和聽眾交流互動中掌握主動21

在節(jié)目進(jìn)行過程中主持人針對參與者不同的論點及涉及的事例要視不同情況隨時與之進(jìn)行和諧自然的交流與溝通持人要把嘉賓和聽眾放在心上，想其所想言其所思在溝通與交流中表達(dá)其意愿并拉近彼此的關(guān)系增強節(jié)目的互動性通過即興表達(dá)合情合理地將參與者的意見融入節(jié)目主題之中比如中央人民廣播電臺音樂之聲自在音樂里個單元你推薦我聽見不同于以往的點歌節(jié)目主持人在播放聽友留言推薦的歌曲后立即轉(zhuǎn)述其他聽眾聽到這首歌曲的感想并即興評論歌曲受推崇的原因吸引聽眾參與互動的同時也引起了更廣泛的共鳴。3.升華并深化節(jié)目主題節(jié)目主持人即興表達(dá)恰到好處僅能調(diào)節(jié)氣氛引玉急救場，確保節(jié)目順利進(jìn)行更會抓住切入點升華主題使聽眾從中得到啟發(fā)并體會到相應(yīng)的節(jié)目意圖。白巖松在主持香港回歸直播中的一段即興口頭表達(dá)堪稱經(jīng)典。1997年6月30日上午，駐港部隊離營誓師大會開始前一小時，天空突然下起了大雨，距大會開幕還有20分鐘，天空又突然放晴。白巖松借此即興發(fā)揮道一場大雨洗刷的是中國百年的恥辱，而風(fēng)雨過后，是中國晴朗的天空。”這段即興口語表達(dá)既切合當(dāng)時的環(huán)境氣氛又具有深刻的內(nèi)涵聽后能使人從中受到深刻的啟迪。（二）興口語表達(dá)原則即興口語表達(dá)應(yīng)堅持以下幾條原則：1.真實準(zhǔn)確真實準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)募磁d口語表達(dá)是對節(jié)目主持人最基本的要求主持人在有效的節(jié)目時間里要保證傳達(dá)信息的語言具有高度的準(zhǔn)確性同時又要盡可能多地增加語言的信息量聽眾多接收考實感受到節(jié)目真實可信。2.有理有據(jù)有理有據(jù)的表述才值得參考才能使聽眾信服主持人在節(jié)目中的任何言論都要做到言之有據(jù)對話題的參與及討論所表達(dá)的即興觀點等也要做到有章可循，有法可依。不能無憑無據(jù)、武斷蠻橫地反駁嘉賓或聽眾的不同意見，讓對方產(chǎn)生不舒服的感覺而要注意合情合理將各種觀點融匯到節(jié)目主題當(dāng)中對離題甚遠(yuǎn)乃至過于偏激或主觀臆斷的情緒化意見持人反駁或阻斷需要當(dāng)機立斷或借題發(fā)揮，以言之有理、考之有據(jù)的表達(dá)，將其引領(lǐng)到節(jié)目的主題上面。由于聽眾往往會“動”接收廣播主持人的觀點和所傳遞的信息因此更忌信口開河、高談闊論。3.張弛有度主持人每天要針對不同的話題隨時要面對不同的嘉賓有時會比較輕松時則可能緊張論面對何種情況要時刻集中精力持積極的狀態(tài)，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容隨時調(diào)整節(jié)奏做到張弛有度只有這樣才能在即興表達(dá)時收放自如。以中央電臺音樂之聲為例，每天小時的直播，主持人話語部分80%以上都是即興口語表達(dá)或介紹歌曲或抒發(fā)感受主持人要順應(yīng)歌曲的風(fēng)格和銜接隨時注意調(diào)整自己的語氣和節(jié)奏比如在兩首慢板抒情歌曲之間如果接一段亢奮的說辭，肯定會破壞節(jié)目營造的整體感覺。4．把握尺度