道德與法治五年級(jí)下冊(cè)-第二單元《公共生活靠大家》（單元測(cè)試）

道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列屬于公共空間的是（

）。①電影院②科技館③超市④教室A.①③④

B.①②③④

C.①②③

2.“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么?！边@句話說明（

）。A.“我為人人”的前提是“人人為我”B.有了個(gè)人利益，集體利益才有保障C.我們應(yīng)該積極關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)3.關(guān)于公益活動(dòng)，下面說法錯(cuò)誤的是（

）。A.公益活動(dòng)離不開熱心的志愿者B.做善事不一定要有錢，最重要的是真心實(shí)意C.慈善事業(yè)都是有錢人的事情，我們老百姓沒有必要4.社區(qū)是我家，建設(shè)靠（

）。A.志愿者B.社區(qū)工作人員C.大家5.國家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為（

）提供捐助和服務(wù)。A.殘疾人B.兒童C.老人6.青年陳某到電影院看電影，其間煙癮大發(fā)便抽起煙來，引起了周圍人的不滿。管理人員走過來制止陳某吸煙，告訴他這里是禁煙場(chǎng)所。陳某覺得自己丟了面子，闖到幕布旁砸了“請(qǐng)勿吸煙”的牌子。陳某的行為（

）。A.擾亂了機(jī)關(guān)團(tuán)體企事業(yè)單位的秩序B.侵犯了他人的人身權(quán)利C.擾亂了公共場(chǎng)所的秩序7.這個(gè)公共標(biāo)識(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)所通常是（

）。A.銀行、餐館B.商場(chǎng)、醫(yī)院C.加油站、易燃易爆場(chǎng)所8.參與公益事業(yè)，需要我們積極參與。下列做法正確的是（

）。A.小明總是幫助班里的貧困學(xué)生B.小杜在家里總是幫助媽媽做家務(wù)C.小王經(jīng)常利用雙休日的時(shí)間去農(nóng)村看望爺爺奶奶9.生活中我們提倡的行為（

）。①乘坐公交車依次排隊(duì)，有序上下

②高鐵上，怕對(duì)方聽不見，高聲說話

③在小區(qū)里文明養(yǎng)犬

④商場(chǎng)購物結(jié)賬時(shí)碰到熟人，大聲寒暄

⑤把自行車長時(shí)間放在樓前的無障礙通道上A.①③

B.②③④

C.②④⑤10.下列同學(xué)的做法中，屬于文明行為的是（

）。A.早上，小剛與人爭搶著上公交車B.小紅過馬路時(shí)總是等綠燈亮起才通行C.小蘭在火車上大聲接打電話二.填空題(共6題，共26分)1.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的（

）和（

）不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映,也是一個(gè)文明國家精神面貌的體現(xiàn)。2.遵守（

）、（

），才能保持良好的社會(huì)秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。3.維護(hù)（

），共建（

），需要匯聚社會(huì)各方面的力量。4.在公共生活中，人們的行為是（

）的，我們要注意自己的（

）舉止，展示自己良好的（

）。5.1912年1月，革命黨人在（

）成立臨時(shí)政府，（

）就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國成立。6.電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場(chǎng)所都是（

），人們?cè)诠部臻g中的生活構(gòu)成了我們的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒有必要參與社區(qū)活動(dòng)。（

）2.人人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源，享受公共利益。（

）3.不去公共場(chǎng)所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（

）4.政府提供的公共設(shè)施遭人破壞，與我們無關(guān)。（

）5.做善事一定要有錢，否則就做不了。（

）6.在公園里，小帥和同學(xué)主動(dòng)撿起草坪上的果皮放入垃圾箱。（

）7.民事主體不得濫用民事權(quán)利損害國家利益或他人合法權(quán)益。（

）8.抗擊新冠肺炎期間，醫(yī)護(hù)人員給了人們很多關(guān)愛。（

）9.公共生活離不開公共設(shè)施，損害公共設(shè)施就是損害他人的公共權(quán)益。（

）10.我們每個(gè)人都是社區(qū)的一份子，都應(yīng)該積極參與社區(qū)生活建設(shè)，為營造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。擾亂公共秩序的行為

《刑法》嚴(yán)重?cái)_亂公共秩序的行為

《治安管理處罰法》排放污染物的行為

《道路交通安全法》毀壞國家文物的行為

《環(huán)境保護(hù)法》違反交通安全的行為

《文物保護(hù)法》五.簡答題(共4題，共24分)1.生活中的公共物品或設(shè)備有哪些？2.作為小學(xué)生，我們可以參加哪些公益活動(dòng)？3.每個(gè)人都有兩個(gè)生活空間，一個(gè)是私人生活空間，一個(gè)是公共生活空間，在這兩個(gè)空間，人們的言談舉止有什么不同呢？4.想一想，有了公共標(biāo)志的提醒，人們就會(huì)遵守公共秩序了嗎？怎樣才能促進(jìn)人們遵守、維護(hù)公共秩序呢？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.C8.A9.A10.B二.填空題1.秩序意識(shí)；言談舉止2.社會(huì)公德；法律法規(guī)3.公共秩序；有序生活4.公開；言談；形象5.南京；孫中山6.公共空間；公共生活三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.公園里的公共座椅道路橋梁、路燈，為殘疾人修建的無障礙通道，公共健身器材等。2.可以參加的公益活動(dòng)有：為災(zāi)區(qū)捐款、幫助困難學(xué)生、照顧孤寡老人、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等。3.在私人空間中：我們可以比較隨意地生活，不必過分注意自己的言行舉止。在公共空間中：我們要注意自己的言談舉止，展示自