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關于優(yōu)秀老師三分鐘發(fā)言稿范文精選是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是為你了“關于優(yōu)秀老師三分鐘發(fā)言稿范文”,希望能幫助到您。有人把老師比作春蠶和蠟燭,因為春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛,我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人87年7月從XX師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教,在這執(zhí)教的25年中,我服從指導和組織安排,工作兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,教學刻苦鉆研,精益求精,對待學生全心全意,團結同志,遵紀守法,為人師表,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻自己的青春熱血和力量。本人兩入小學,二進初中,堅決服從指導和組織調配。教了十年初中地理,指導突然安排我教初三畢業(yè)班語文,我也授命迎難而上。動大手術沒多久,我本是休假,指導安排我代課,我也沒有推辭,帶病堅持。前年61班畢業(yè)前幾個月,學校臨時代換班主任,要我擔當,我沒顧及多病的身體,仍然挑起重擔,把這個班成功帶向畢業(yè),并使這個班三分之一的學生考上了安化重點中學安化二中。指導安排我擔任語文教研組長和中心校語文教研員,我也欣然授命,認真工作,并出色完成各項任務。學高為師,德高為范,老師一定要進步自身業(yè)務素質和思想道德品質。本人中師畢業(yè),自視學歷很低,本人刻苦自學,先后獲得自考漢語言??坪捅究莆膽{,這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的,本人無論教哪門功課,我都力求在教學上有所得。平時喜歡讀書,這樣便于知識積累,課堂教學追求生動活潑,教學風格追求幽默幽默,課后喜歡反思課堂教學生成。經過這樣長時間的歷練,本人課堂教學贏得了學生的喜歡,指導和同事們的欣賞。本人XX年成為XX鎮(zhèn)中心學校建國以來第一個獲得中學語文高級職稱的老師。本人無論當班主任還是任課老師,都把學生思想道德品質教育放在第一位,經常找學生談心,與學生交朋友,對待學生有頑強的耐心與熱誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙,以耐心、誠心、精心、細心、貼心為良方,不講粗暴,喜以潤物化之,深受學生喜歡,也得到指導老師們的好評。尊敬的各位老師:大家好!在炎熱的今天我們聚集一起,共同回憶和感懷即將過去的充實而繁忙的一學期,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學期。過去的一學期,在我們全校師生的共同努力下,我們圓滿完成了各項任務,學校的各項工作獲得了長足的進步。一學期來我們老師們團結互助,努力學習,努力工作,奮勇拼搏,敢為人先。同學在成長,我們的老師在成功,我為大家感到快樂,學校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作指導向大家表示敬意!同時也感謝分管指導的支持,也感謝指導對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程,有不當之處請大家批評指正。最后,祝各位身體安康,家家幸福,假期快樂!各位指導,各位老師:大家好!首先,感謝各位指導和老師給我提供這次發(fā)言的時機。我是一名普通老師,我所在的集體是一個上進的集體,一個團結的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的指導和老師,今天我代表他們在這里發(fā)言,心情無比沖動。光陰荏苒,一轉眼的功夫,我跨入老師這個職業(yè)已經15年了?;貞涍@15年的工作,真是繁忙而又充實,這15年里,我與學生共同學習,共同進步。我們學校的學生,全都是農村的孩子,這些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子學習行為習慣差,學習成績不理想的場面。因為學生的這種特殊性,我們老師工作起來也特別困難,繁瑣。在平時的工作中,我常常要一而再,再而三地對學生進展思想工作和道德品質教育,尤其對于班級里的后進生,貧困生,以及家庭復雜的孩子。我還常常與家長溝通、聯(lián)絡,強調家庭教育的重要性,教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題,建議家長配合學校教育好孩子。在教學方面,我也狠下功夫,課前能吃透教材、課標、學生,并向有經歷的老師請教,積極參加學校組織的各項學習和活動,,課堂上靈敏運用教學方法,調動學生學習的積極性,特別注意開發(fā)學生智力,開展學生才能,精講多練,活潑課堂氣氛,使學生在輕松愉快中完成學習任務,每節(jié)課后,都要精選適量的作業(yè),穩(wěn)固所學知識,并進展認真輔導,每次作業(yè)都要利用不同形式進展修改,并及時講評,使學生準確掌握所學知識,每單元過后,都要摸清學生對所學知識的掌握情況,真正起到查漏補缺的作用,使學生一步一個腳印地把所學知識掌握扎實,從而大面積進步了教學質量。由于自身的才能和知識有限,我深化感知到了自己在教學過程中的“心有余而力缺乏”,于是我積極努力參加各種培訓,學習教育理論。此外,我還汲取前輩們的經歷,改善自身的缺乏。為了更好地充實自己,鍛煉自己,我還積極參加各級教研活動,不斷嘗試教改。這些年,在大家的幫助下,我的教學才能有了進步。成績的獲得離不開學校指導的鼓勵與支持,更離不開老師們的配合與幫助,我為工作在徐山小學這樣一個團結和諧的大家庭里而驕傲。一份耕耘,一份收獲。多年的教學工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我不斷追求進步,積極參加各類各級的活動,都獲得不錯的成績。在今后的日子里,我將更加努力。最后,感謝指導對我的工作上的信任,成績上的肯定;感謝老師們對我工作的幫助和支持。謝謝大家!親愛的老師、親愛的同學們:早上好,我今天國旗下演講的內容是《迎接期末考試》。光陰如梭,轉瞬間一個學期完畢了。期末考試一天天臨近,在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將降臨的期末考試,大家都準備好了嗎?同學們,勤奮出天才,它永遠鼓勵我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能獲得令人滿意的成績。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。下面我提供幾點建議供同學們參考:一是要制定合理的復習方案,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。二是要完好的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網(wǎng)絡。三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題。同學們,學習是一件苦差事,但當你深化其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒ǎ嘈糯蠹乙欢〞谄谀┛荚囍蝎@得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完好!考試在即,請記住,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經過了努力就會獲得一份收獲!最后,祝同學們在即將到來的期末考試中獲得滿意的成績。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!崩蠋熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!崩蠋煹钠返潞退仞B(yǎng)是老師開展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好老師”這一問題有深化的認識,才能對自己提出更高要求?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好老師呢?我認為:老師良好的思想品行將是老師最偉大人格力量的表達。曾經有一名普普統(tǒng)統(tǒng)的老師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉,腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的熱誠之心,仍然頑強地堅守在講臺上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的光陰,把知識獻給人民?!惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名老師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。老師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使老師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W生總是把老師看作學習、模擬的對象。老師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷保護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求老師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中承受教育。史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。老師不僅是社會主義精神文明的建立者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神表達,一種深沉的知識內涵和文化品位的表達!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!尊敬的各位指導、家長,親愛的老師、同學們:大家好!第一次在表彰會上作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。常言道“學海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海,我想我們每一位老師朋友都經歷過悲喜交織,茫然無主的時候,但教海揚帆假設能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。“沒有愛,就沒有教育”是我的。我是這樣理解的:一份耕耘,一份收獲。幾年的教學工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追求進步,被評為優(yōu)秀老師,我覺得我仍有缺乏,我想和其他一起被評為優(yōu)秀老師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團結一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。最后,感謝校指導對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!身為一名人民老師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的老師,應該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經歷?在理論的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民老師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經歷,最重要的是要有愛心。師愛是老師對學生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學生的夢想;它是指路的明燈,照亮學生前進的路程。魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,老師有了愛,才會用用伯樂的目光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是老師培桃育李的感情根底,學生一旦體會到這種真情友誼,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最根本的前提條件,“假設每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的考慮、關心和擔憂,那你就英勇地選擇崇高的老師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。老師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光,學生美妙人生的開端掌握在老師手中,老師只有用自已的愛,才能與學消費生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而到達完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!奔僭O我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;假設我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;假設我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園?。患僭O我的學生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;假設我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。尊敬的各位指導,各位老師:大家上午好!在我的記憶深處有這樣一那么寓言故事:在一個特別的日子里,北風、陽光相遇了,他們說誰能讓行人把大衣脫下來。北風上場了,刮得飛沙走石,天昏地暗,結果行人反而把大衣扣得更緊了;后來太陽上場,它悄無聲息地把陽光灑向大地,大地風和日麗,氣候宜人,行人開場解開衣扣,最后把大衣脫掉。陽光贏了,陽光用特有的人情味贏了,人情味就是陽光的味道。為人之師,教書育人,更需要具有陽光般人情的味道。今天我演講的題目是《做一名陽光型老師》。有人可能要說,老師一天工作這么辛苦,壓力這么大,誰還有那份閑情逸致,又哪能陽光得起來呢?!是?。±蠋煷_實夠忙的、夠累的。清晨第一個迎接朝陽的是老師,日落最后送走晚霞的還是老師;剛剛面對的是一雙雙渴求知識的眼睛,如今又要修改小山似的作業(yè);學校布置的學習“奔跑精神”心得體會還沒寫完,班里的那個搗蛋鬼又惹禍了。檢查、考核、備課、上課、學生平安管理成了我們全部的生活,疲憊、煩惱與我們結伴同行。面對這一切,我們無法逃避。因為我們選擇了一份特殊的職業(yè)——教書育人的職業(yè),就像前面故事中的陽光,而陽光只能贏,也必須贏。要贏就必須奔跑起來,在工作中消除庸、懶、散的缺點。作為一名人類靈魂
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