部編三年級語文下冊期中檢測試卷

部編版三年級語文下冊期中檢測試卷（含答案）時間：90分鐘滿分：100分一、礎(chǔ)訓(xùn)練營(32分)1．讀拼音寫詞語。(8分)2．比較字形并組詞。

(4

分)拂（佛（

）阻（）組（

）攏（）擾（

）牧（）枚（

））3．補充下面的詞語。(6分)爭(

)斗(

)

(

)(

)五車

杯(

)蛇(

)南(

)北(

)

(

)來(

)去

無(

)無(

)4．句子練習(xí)。

(6

分)(1)給下面的句子加上合適的詞語，描繪人物說話時的神態(tài)和語氣。小女兒喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！”(2)依照前面的句子補充一個問題。有的瓢蟲吃蚜蟲，有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，_________________(3)街上有掛著各樣招牌的商鋪、作坊、酒樓、茶社句中的省略號表示。(4)改變句式，意思不變：這安閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？________________________________________________________5．用改正符號改正下面一段話。(8分)今天中午，我親身查驗了母親洗衣服的堅幸，想到了不由孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，抱得三春暉?！辈诲e，只能親身經(jīng)歷的道理，才能深刻地領(lǐng)悟其中的含義，正如未經(jīng)戰(zhàn)場的將軍永遠只會紙上談兵，未經(jīng)格斗的雄鷹，永遠可是天空中的陳設(shè)，未經(jīng)磨練的孩子，永遠可是手中的風(fēng)箏。二、綜合顯現(xiàn)廳(7分)6．依照陰歷日期寫出我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(2分)(1)陰歷正月十五()(2)陰歷五月初五()(3)陰歷八月十五()(4)陰歷九月初九()7．連線。(2分)雅人四好望聞問切紙墨筆硯梅蘭竹菊花中君子琴棋書畫中醫(yī)四診筆墨紙硯．談?wù)摚盒傁矚g鳥，他要求爸爸去捕鳥來養(yǎng)，以便于察看。你感覺這樣做對嗎？公布你的見解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(15分)9．補充詩句。(6分)(1)春潮帶雨晚來急，________________________。(2)獨在異鄉(xiāng)為異客，________________________。(3)________________________，路上行人欲斷魂。(4)________________________，春風(fēng)送暖入屠蘇。(5)日出江花紅勝火，________________________。(6)________________________，沙暖睡鴛鴦。10．依照課文內(nèi)容填空。(4分)法布爾經(jīng)過實考證明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是__________________，而是一種無法講解的__________________。《花鐘》一課告訴我們，一天之內(nèi)，________________________________________________________________________。(3)趙州橋是__________朝的石匠__________設(shè)計并參加建筑的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。(4)________時代，有個叫________的人改良了造紙術(shù)。11．判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(5分)(1)《惠崇春江晚景》是依照蘇軾的詩所作的一幅畫。()(2)葉圣陶在《荷花》一課中把自己想象成一朵荷花。()(3)北京人把“花大姐”叫作瓢蟲。()(4)寓言故事一般比較短小，但背后經(jīng)常藏著深刻的道理。()(5)“雙十一”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。()四、閱讀檢閱臺(21分)12．課內(nèi)閱讀。(11分)趙州橋特別宏偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，所實用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還能夠從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減少了流水對橋身的沖擊力，使橋．．不簡單被大水沖垮，又減少了橋身的重量，節(jié)儉了石料。(1)填空：這段話選自課文《____________》。(1分)(2)找出選文的中心句，畫“”。(1分)(3)從文中找出有關(guān)的詞句，說明趙州橋的詳盡設(shè)計。(5分)橋長：_________橋?qū)挘篲_________建筑資料：__________結(jié)構(gòu)方式：______________________________________通道使用：______________________________________(4)講解文中加點的詞語。(1分)創(chuàng)舉：__________________________________________________(5)依照文意歸納趙州橋的設(shè)計帶來的三個利處。(3分)________________；②________________；③__________________。13．課外閱讀。(10分)程門立雪楊時是宋朝學(xué)者。他年青時很愛學(xué)習(xí)，特別尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在念書時為一個問題爭論起來。為了趕忙找到答案，他們冒著鵝毛大雪，一起去討教大學(xué)識家程頤。他們走到程頤家門口，守門的童子說：“先生正在睡午覺?！睏顣r靜靜地對同學(xué)說：“我們就在這兒等一會兒吧！”他倆一聲不吭地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會兒地上便積滿了雪。凜凜的北風(fēng)，吹得他們直打顫抖。但是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了許久，程頤醒來了。當他知道門外雪地里有兩個學(xué)生在等著，就趕忙出去把他們拉進屋里。程頤見他們?nèi)硎茄矏鄣卣f：“外邊雪這么大，為什么不早進屋呢？”楊時望著程頤慈祥的相貌，說：“老師，您在歇息，我們怎么能驚動您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感人了，詳盡地解答了他們的問題。(1)選擇字音字義。(1分)尊師好學(xué)．字音：(字義：(

))

A．hǎoB．hàoA．友好B．喜歡(2)寫出下面詞語的反義詞。(2分)趕忙()詳盡()尊敬()慈祥()(3)依照短文內(nèi)容，填寫合適的詞語。(3分)寫風(fēng)雪

寫楊時

寫程頤(

)的大雪

(

)地等著

(

)的相貌(

)的北風(fēng)

(

)地站在門口

(

)地解答(4)找句子：你感覺文中哪句話最能歸納楊時的特點？找出來，畫上“”。(2分)(5)依照故事內(nèi)容，理解成語的意思。(2分)程門立雪：______________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)14．從下面的題目中選擇一個寫一篇作文。要求語句暢達，內(nèi)容詳盡。(1)一次幽默的小實驗(2)最讓我快樂的節(jié)日(3)發(fā)揮想象，把《守株待兔》的故事寫得詳盡些。寫出莊稼人在撿兔子、扔掉農(nóng)具守株結(jié)果什么也沒有獲得的過程中的心理變化及感覺。參照答案：期中檢測卷一、1.蜜蜂智慧修筑歐洲清醒姿勢平均保留吹拂阻力合攏牧童2．示例：憂如組建攪亂列舉3．奇艷學(xué)富弓影轅轍翻覆憂慮4．(1)激動地大聲(2)它們的口胃為什么不同樣樣呢？(3)列舉的省略(4)這安閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。5.二、6.(1)元宵節(jié)(2)端午節(jié)(3)中秋節(jié)(4)重陽節(jié)7.．示例：我感覺這樣做不對。喜歡鳥不用然要養(yǎng)鳥。大部分鳥兒喜歡的是自由，有自己的生活習(xí)慣。把鳥兒養(yǎng)在籠中，就限制了它的自由，鳥兒不會快樂。三、9.(1)野渡無人舟自橫(2)每逢佳節(jié)倍思親(3)清明節(jié)氣雨紛繁(4)鞭炮聲中一歲除(5)春來江水綠如藍(6)泥融飛燕子10．(1)辨別方向超常的記憶力本能(2)不同樣的花開放的時間是不同樣的(3)隋李春(4)東漢蔡倫11．(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×四、12.(1)趙州橋(2)趙州橋特別宏偉。(3)五十多米九米多石頭沒有橋墩，只有一個拱形的大橋