幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人

第第頁幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人幼兒園工作〔總結(jié)報告〕個人1

在過去的一年中，我始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種〔平安教育〕、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，在思想上對平安工作有一個高度重視。同時，在周一平安會上仔細(xì)學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析商量、查找緣由，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生平安事故。取得了全年無平安事故發(fā)生的好成果。

在幼兒一日生活中，我堅持把“平安”放在首位，以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時對幼兒進(jìn)行平安教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我愛護(hù)意識和防范力量。

1、每天上崗之前，仔細(xì)查找平安隱患，制定防患〔措施〕，填寫好kyt卡片，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時，我能仔細(xì)做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的心情及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，催促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時，也讓家長做好簽字工作，并核對幼兒每天的出勤狀況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動時，親密留意幼兒的一舉一動，提示幼兒留意平安，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要相互團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到擔(dān)心全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進(jìn)餐時，我與其他兩位老師互相協(xié)作，盡職盡責(zé)的照看好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話，清靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種嬉戲，教育幼兒不做猛烈運動，以防幼兒消失意外。

5、幼兒午睡時，教育幼兒清靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時加強(qiáng)巡察，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時，我與班里的老師主動做好離園工作。讓幼兒家長協(xié)作做好簽字工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長手里。

7、在平常的工作中，我還主動主動的與家進(jìn)步行溝通，讓家長協(xié)作，共同對孩子進(jìn)行平安教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園協(xié)作”。

當(dāng)然，在這一年中，我的平安工作也存在許多缺乏之處。如：當(dāng)幼兒有擔(dān)心全的行為消失時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐煩去為幼兒講解〔平安學(xué)問〕及道理，而是只注意于告知幼兒“你應(yīng)當(dāng)怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不簡單接受。在以后的工作中我將努力改正自己的缺乏，用一種幼兒簡單接受的方式來加強(qiáng)對幼兒的平安意識教育。

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總結(jié)半學(xué)期來的工作，我們在取得成果的同時，也存在著一些缺乏之處，如：嬉戲活動組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng)，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng)；老師主動開展教科研的意識還不夠等等。

下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施：

一、平安工作

重點抓好園舍平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、道路交通平安、公共活動平安、傳染病防控等方面的平安工作和平安教育，防范于未然。

二、保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)幼兒食品的選購、監(jiān)督與管理，杜絕“三無”食品入園；規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

三、教育教學(xué)工作

為了促進(jìn)幼兒全面、和詣地進(jìn)展，下半學(xué)期，我園將著力探究適合園本實際，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區(qū)域活動、制造性嬉戲有機(jī)結(jié)合，尋求科學(xué)的一日組織活動形式。

我園將進(jìn)一步提高老師的教學(xué)組織力量，充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，仔細(xì)打算本學(xué)期的各項保教工作，有目的，有打算地開展老師技能競賽活動，如：區(qū)角材料制作競賽、班級常規(guī)競賽等，以期到達(dá)全面提升老師專業(yè)水平的目的。

四、家長工作

要求老師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式，準(zhǔn)時與家長溝通，了解家長對幼兒園的看法和建議，常常性與家長溝通平安方面有關(guān)學(xué)問，提高家長、幼兒的平安意識和平安警惕性，關(guān)心家長樹立科學(xué)的育兒觀念，從而實現(xiàn)家園同步教育。

五、師資隊伍

主動探究科學(xué)的老師工作考評量化標(biāo)準(zhǔn)，把老師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評的根據(jù)，每月對教職工進(jìn)行考核。合理安排工作津貼，激勵教職工〔愛崗敬業(yè)〕，扎實工作，充分調(diào)動老師工作的主動性和主動性。同時抓好老師個人成長檔案的完善工作。

六、歸檔工作

做好平安〔工作打算〕、總結(jié)、平安檢查、會議記錄、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

七、園舍硬件建設(shè)

各班級依據(jù)班級孩子特點設(shè)置好班級區(qū)角，大操場重新劃分大區(qū)域，為來期下午的大穿插活動的開展做好預(yù)備。新拓出一塊“植物園”，供孩子們熟悉大自然、融入大自然，喜愛大自然

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在本學(xué)期，經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)全都，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、指導(dǎo)與關(guān)心下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進(jìn)幼兒園的各項工作良性循環(huán)進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，提倡老師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提高了老師對幼兒教育工作的熟悉。

2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，老師們相互探討、互相指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3、加強(qiáng)老師技能技巧訓(xùn)練，提高老師的業(yè)務(wù)力量。本學(xué)期連續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項過關(guān)考核，三月份進(jìn)行了〔簡筆畫〕的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務(wù)力量得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、堅持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。依據(jù)幼兒進(jìn)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期老師分班輪番上臺講課，并準(zhǔn)時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。

2、加強(qiáng)教育科研活動，做好課題試驗的階段總結(jié)，仔細(xì)組織老師聽課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。

3、采納“走出去，請進(jìn)來”的〔學(xué)習(xí)〔方法〕〕，有打算地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到縣直幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次。加強(qiáng)園內(nèi)各老師之間的學(xué)習(xí)溝通，共同提高教育教學(xué)水平，使老師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提高。

1、加強(qiáng)平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論教育教學(xué)工作時，要討論平安工作；在落實教育教學(xué)工作時，要布置平安工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查平安工作。

2、加強(qiáng)了做好幼兒平安、衛(wèi)生等方面的管理。在課堂上常常強(qiáng)調(diào)平安意識，講解平安學(xué)問，課下留意幼兒的危急行為，做到幼兒的平安第一。飲水方面做到一人一瓶，防止疾病的傳播。

通過一個學(xué)期緊急而又勞碌、開心而又充實的工作，在老師們的辛勤努力、勤懇工作下，幼兒園的各項保教工作，取得了可喜的成果，但還有缺乏之處，我們肯定在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

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轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝?！卜此肌尺^去的一學(xué)期，我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣闊的家長的全都好評。回顧上半學(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作打算進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲〔兒童〕學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園;以培育幼兒綜合本領(lǐng)、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒愛好、提高幼兒觀看力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒進(jìn)展方向，推動幼兒教育不斷進(jìn)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來，我園依據(jù)上級的各項〔規(guī)章制度〕，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推動園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實各項規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實各項規(guī)章制度，每周召開教職工例會，進(jìn)行一次小檢查，對存在問題準(zhǔn)時改正，對支配的工作任務(wù)做好落實，并把工作情景作為考核老師的一種根據(jù)。

2、師資建設(shè)：我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍，一方面加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓舞新老師多向老老師學(xué)習(xí)，多聽課，多參與教研活動，另一方面加強(qiáng)老師師德建設(shè)，以《老師道德規(guī)范行為》要求自我，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心。一學(xué)期來，老師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣闊家長的認(rèn)可與好評。

3、堅持學(xué)習(xí)：我園堅持一星期一次會議，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，互相學(xué)習(xí)，互相溝通，小結(jié)一星期的工作情景，找出缺乏，準(zhǔn)時改善，又明確下一星期的工作要求，做好工作預(yù)備，保證每周的工作得到有效的落實。

4、學(xué)校建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實一些設(shè)施設(shè)備，如開拓新的操場通道，以進(jìn)一步豐富學(xué)校的生活。

5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀，手工〔DIY〕課程等，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時也注意了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了詳細(xì)資料和目標(biāo)，讓幼兒的活動做到動靜交替。

6、保健工作：首先，加強(qiáng)對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對存在缺乏之處賜予批判，并要求準(zhǔn)時改正。還制訂了一日工作支配表，進(jìn)行分解，明確職責(zé)分工，落實到位。在平常工作中，晨檢老師堅持每一天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情景，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀看記錄，幼兒消失有異樣現(xiàn)象的準(zhǔn)時和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，催促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時實行措施。

三、不斷提高老師的素養(yǎng)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素養(yǎng)的老師隊伍

1、利用各種形式組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3月份對全體老師進(jìn)行“兩人同課評比活動”，4月份對老師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使老師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2、重視老師的連續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓舞老師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

3、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動?；顒右孕问蕉鄻樱l(fā)揮每個幼兒特長等，得到了家長的全都好評。

四、平安工作管理

我園始終把學(xué)校平安工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來，仔細(xì)實行平安工作措施，仔細(xì)開展，仔細(xì)落實，確保學(xué)校平安與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育：加強(qiáng)對平安工作的教育與宣揚(yáng)，每一天各班能向同學(xué)進(jìn)行必要的平安教育，教育一些簡潔的平安常識。

2、堅持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每一天對教室，廚房等場所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

3、加強(qiáng)檢查落實：對平安工作除了每一天對同學(xué)進(jìn)行必要的宣揚(yáng)教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)覺問提準(zhǔn)時整改解決，消退隱患，確保學(xué)校一切平安。

五、家長工作

一學(xué)期來，我園進(jìn)一步親密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、我園制定了每周教學(xué)打算支配，以便家長隨時明白幼兒學(xué)習(xí)情景。

2、出宣揚(yáng)欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，實行多種形式把我園最新教育思想和教育理念，平安教育協(xié)作，以便于家長充分了解幼兒園的打算和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幫助幼兒園做好各種工作。

3、利用網(wǎng)頁，讓家長了解我園各項工作開展情景。

回顧一學(xué)期來的工作，我們糊涂的熟悉到，所取得的成果，只作為今后開展工作的一種激勵，以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與缺乏，找出緣由，仔細(xì)分析，實行措施，加以改善，不斷總結(jié)反思，不斷改善方法，使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

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本學(xué)年，我園仔細(xì)貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園進(jìn)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。

一、加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，確保師幼人身平安

平安工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順當(dāng)進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園堅決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指示，健全平安常規(guī)制度和平安工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都堅固樹立“平安第一”的思想意識，各班把平安工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)本領(lǐng)的培育，提高幼兒自我愛護(hù)本領(lǐng)并把握必需的自我愛護(hù)技能。另外，本園能準(zhǔn)時修繕幼兒活動設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械，消退擔(dān)心全因素。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實做到管好門、保好門。并嚴(yán)把外來人員入門關(guān)，做好入園登記記錄，以確保幼兒平安。落實老師值日制度。幼兒入園、離園有值日老師迎送幼兒，維護(hù)秩序，杜絕了平安事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)抓各項工作，提高保教質(zhì)量

為迎接新學(xué)年的到來，我園老師用靈活的雙手把幼兒教室、活動走廊裝飾得新奇特別。一面面資料豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個樣子各異的小球。都展現(xiàn)著我園老師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。

這個學(xué)期幼兒園有很多剛?cè)雽W(xué)的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。由于生疏的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不愿吃飯，不愿午睡，應(yīng)對這些情景，我們的老師幾乎是_股不著凳，每一天都是左抱一個，右抱一個，哄完這個又哄那個。他們不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當(dāng)然他們的行為也得到了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們每位老師每一天都是累得腰酸背痛，既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”，又當(dāng)老師。每一天都要想方設(shè)法、耐煩地引導(dǎo)教育、照看好每個孩子，經(jīng)過一個多月的努力和辛苦，新生漸漸適應(yīng)了幼兒園里的生活，經(jīng)過老師們的努力，孩子們的生活本領(lǐng)和自理本領(lǐng)得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。

老師們不僅僅管理著幼兒的日常生活，并且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。老師們依據(jù)幼兒的年齡特點和進(jìn)展水平，制定教學(xué)打算和教學(xué)進(jìn)度表，提前一周備好課，并準(zhǔn)時寫好課后反思。在教學(xué)過程中，為幼兒供應(yīng)操作材料，讓幼兒動手動腦，進(jìn)展幼兒的智力和本領(lǐng)，順當(dāng)完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。老師還利用空余時間，自制教玩具，為幼兒供應(yīng)豐富的嬉戲材料，進(jìn)取開展各類嬉戲活動，能科學(xué)地設(shè)立不一樣的區(qū)角，為幼兒供應(yīng)表現(xiàn)本領(lǐng)的條件與機(jī)會。

一學(xué)年來，我園參與了形式多樣的老師外出學(xué)習(xí)，如:到中心幼兒園聽公開課;去區(qū)內(nèi)幼兒園參與培訓(xùn)活動等等。在園內(nèi)，老師們經(jīng)過互相學(xué)習(xí)，分組商量溝通、總結(jié)反思，也不斷提高了老師專業(yè)進(jìn)展。

三、抓好保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康

今年一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子加強(qiáng)身體熬煉，保證幼兒每一天有兩個小時的戶外熬煉。堅持每一天仔細(xì)做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄，并每周進(jìn)行活動室的消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對于將來園幼兒，老師準(zhǔn)時打電話了解緣由;對來園的孩子，班級老師賜予細(xì)心照看，按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)覺可疑病狀立即隔離和要求家長帶孩子就診。并進(jìn)取向家長做好宣揚(yáng)工作，這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。我們老師每周都會催促或為幼兒剪指甲，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時在本學(xué)年我園還協(xié)作了衛(wèi)生院進(jìn)行了幼兒體檢活動，老師鼓舞幼兒進(jìn)取參與體檢活動，并協(xié)作醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

四、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的快樂

1.為豐富幼兒園的實踐活動，依據(jù)幼兒的愛好特點，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特點。本學(xué)年我園開展了春季春游活動，帶著幼兒到四周的田地