高考語文復習考題演練卷11【圖文轉(zhuǎn)換】解析

BatchDoc-Word文檔批量辦理工具2019年高三語文一輪復習考題精練11【圖文變換】含答案剖析1、下面是檢查組對鑄造行業(yè)進行安全檢查的流程圖，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完滿，表述正確，語言連接，不高出90個字。2、下面是某教師給高三學生列出的學習流程圖,請把這個學習過程寫成一段話,要求內(nèi)容完滿,表述正確,語言連接,不高出80個字。3、下面是職工申請勞動仲裁流程圖,請把“調(diào)停成功”的內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完滿,表述正確,語言連接,不高出50個字。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具4、下面是某企業(yè)考勤系統(tǒng)登錄流程圖,請把這個圖撰寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完滿,表述正確,語言連接,不高出90個字。5、下面是某酒店住客控制流程圖,請把這個構(gòu)想寫成一段話,要求內(nèi)容完滿,表達正確,語言連接,不高出60字。6、認真閱讀下面這幅漫畫,介紹這幅漫畫的內(nèi)容并指出其寓意。要求語意簡潔,句子暢達,不高出80個字。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具7、請認真察看下面的漫畫,依照要求完成題目。1.請給上面第二幅漫畫配上一個合適的標題。(不高出6個字)現(xiàn)代社會,年青人以“?；丶铱纯础睘槊x回家蹭飯,并且心安理得地享受父親母親的侍奉。這實則是一種啃老現(xiàn)象。8、認真察看以下漫畫,用簡潔的語言介紹漫畫的主要內(nèi)容(不高出50個字),并給漫畫起一個合適的題目(題目不能夠使用“無題”)。漫畫內(nèi)容:__________題目:__________BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具9、以下列圖是有關世界念書日的一張漫畫,請用自己的話介紹漫畫內(nèi)容并揭示漫畫寓意。要求:語言簡潔,語意連貫,不高出120字。10、認真察看下面這幅題為“懸案”的漫畫,闡釋畫面的內(nèi)容及漫畫的寓意。要求語言正確、簡潔,不高出100字。11、孔子學院是中國在世界各地實行漢語、流傳國學的文化溝通機構(gòu)。下面是孔子學院的標志,請寫出該標志中心部分的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡潔,句子暢達。不高出90個字。12、下面是“鄉(xiāng)村校校從教30年教師榮譽徽標”的入圍作品之一,請寫出該圖除文字外的構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡潔,句子暢達,不高出80個字。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具13、下面是中國農(nóng)民歌會的會徽,請寫出除文字之外的構(gòu)圖要素,并說明其寓意,要求語意簡潔,句子暢達,不超過100個字。14、以下列圖是我校?；盏膱D標樣式,請用簡潔的語言寫出校徽的構(gòu)圖要素(除外環(huán)里的漢字和拼音之外),并用一二句話說明其所包括的寓意。(60字左右)15、請說明下面圖標的構(gòu)圖要素,并揭示該圖標的寓意,要求語意簡潔,句子暢達,不高出90字。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具16、某高校訂近來幾年來自主招生的生源散布情況進行了檢查,請閱讀圖表,回答以下問題。依照圖表內(nèi)容,寫出你的結(jié)論。(不高出40個字)2.針對自主招生的現(xiàn)狀,請?zhí)岢鲆粭l詳細的建議。(不高出20個字)BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具17、下面是對于“微信對生活的影響”的檢查表,請據(jù)此寫出檢查結(jié)論,并對微信用戶提出一條詳細建議。(結(jié)論和建議均不高出25字)18、下面是美國心理學家布克和諾菲爾將兩組學生作為實驗對象進行的學習收效實驗。在前9天,A組的學生知道自己的成績,B組的學生不知道;從第10天起,再用相反的方法對兩組學坐進行了實驗。請依照下面的圖表,歸納實驗結(jié)論。(不高出25個字)19、認真察看下面的坐標曲線圖,按要求答題。請歸納出人類能源耗資比率變化的趨勢。這一變化趨勢說了然什么問題?BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具20、下面是“2017年春天白領跳槽意向”檢查圖。請用一段話歸納圖表所反應的信息。要求內(nèi)容完滿,表述正確,語言連接,不出現(xiàn)詳細數(shù)字,不高出100個字。21、下面兩幅圖都是有關隘語社交的,請整合圖1、圖2的內(nèi)容,寫一段文字,介紹口語社交怎樣才能做到得體。要求內(nèi)容完滿,表述簡潔,語言連接,不高出90字。22、下面是2006年度和2016年度有關“天津旅游”的詞云圖,是依照國內(nèi)十大旅游網(wǎng)站精選出的高頻詞匯生成的,字號越大,表示該詞出現(xiàn)的頻次越高,關注度就越高。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具請比較兩幅詞云圖,簡要歸納天津旅游十年間發(fā)生的變化,不高出60個字。23、請依照以下列圖,并聯(lián)合上下文,在橫線上填寫合適的語句。每處不高出40個字。張老師和李老師開車前往安徽合肥皖智(教育企業(yè))參加高考商討會,張老師用自己的手機導航,但途中手機卻沒電關機了,這時發(fā)現(xiàn)馬路左邊有一個“金華連鎖商場”,右邊有一個“春天面館”。李老師的手機里沒有導航軟件,他只好打電話給會務人員,他說:“①。”工作人員說皖智在蓮花路上,并發(fā)了這張定位圖給李老師。李老師看了定位圖后,對開車的張老師說:“②?！?4、下面是某校張開“名人舊居行”后,一位同學做出的由蔡鍔舊居到老舍出生地的旅游表示圖,請依照圖示介紹同學們的行走線路,爾后簡要描繪小楊家胡同的特色。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具行走線路:__________。(不高出50字).胡同形狀:__________。(不高出30字).25、閱讀以下文字和圖片,完成題目。2018年1月9日,云南省昭通市魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學三年級的一名留守少兒王福滿頭迎風霜上學的照片在網(wǎng)上惹起寬泛關注,他被稱為“冰花男孩”。他的家離學校4.5公里,平時上學需走一個多小時。放學回家,完成作業(yè)后還要做家務。他最想去的地方是北京,喜歡看科幻類書籍,他的夢想是當警察。給圖片擬一個標題,“冰花男孩”除外。針對上述圖文,談談你的見解,很多于80字。答案1答案：檢査組進廠檢査，若是沒有發(fā)現(xiàn)問題，直接手結(jié)。若是發(fā)現(xiàn)問題,檢査組給出辦理決定，受檢單位落實決定后辦結(jié)。如被檢單位不服辦理建議，可進行行政復議，此后再落實決定，辦結(jié)。剖析：2答案：高三的學習過程,第一應經(jīng)過自學發(fā)現(xiàn)問題;以問題為引導,張開討論或聽課學習;由此發(fā)現(xiàn)規(guī)律;并在練習中加以運用;爾后再次發(fā)現(xiàn)問題,堅固對規(guī)律的掌握。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具剖析：3答案：職工提出申請,登記后,仲裁部門立案受理,先進行庭前調(diào)停,調(diào)停成功后制作調(diào)停書,爾后送到雙方了案。剖析：該題察看學生圖文變換能力。答題時,注意題目要求,把流程圖的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成文字,第一要認真研究流程圖的組成要素,看看這個流程圖的主題是什么,也就是核心話題,爾后看看該流程圖的主要組成部分,也就是由幾大多數(shù)組成,每大多數(shù)又是由幾小方面組成的。最后依照流程圖的次序,組織語言正確表述即可。表述時要信息完滿,語言暢達。本次資料是職工申請勞動仲裁流程圖。特別要注意的是,平時流程圖是要將整個流程都寫進去。而本次的流程圖可是讓寫清“調(diào)停成功”的流程。至于圖上“不予授理”和“不服起訴”的內(nèi)容不需要寫入流程圖。自然,調(diào)停不能功的有關內(nèi)容也不需要寫。也就是說,考生只要要從提出申請寫到立案受理,再寫到調(diào)停成功,最后以送到雙方了案結(jié)束。4答案：職工要先打開登錄界面,輸入密碼進行考證,若是密碼錯誤,界面將從頭回到登錄界面?？甲C通事后,若是是企業(yè)的管理員,則再打開管理員界面進行考證考勤;若是是一般職工,則打開職工界面進行考勤。剖析：5答案：散客或團隊,既可預定入住酒店,也可直接入住。入住酒店后,能夠在店外花銷,也能夠在店內(nèi)花銷,結(jié)賬完成方可走開酒店。剖析：本題是某酒店住客控制流程圖,解答時要注意讀懂“箭頭”所指內(nèi)容,應當是有先后次序的。其他,還要注意表達的條理性,要按必然的次序說明。6答案：20樓樓梯拐角處,一個官員模樣的人指著建議箱,讓一個收廢紙的把建議箱中的信函收入麻袋。諷刺了某些領導表面上表示愿意聽取公眾建議,實則對公眾建議不加搭理的現(xiàn)象。剖析：本題第一小問要求介紹漫畫內(nèi)容,考生只要把漫畫所畫內(nèi)容簡潔簡要地表達出來即可。第二小問要求指出漫畫的寓意。這是一幅擁有嘲諷意味的漫畫,寫寓意時應注意剖析它嘲諷了什么現(xiàn)象?？忌鷱穆嬛械摹癤長”“建議箱”“收廢紙”等提示中不難得出答案。7答案：1.家務“老”動;2.現(xiàn)代社會,年青人以“?；丶铱纯础睘槊x回家蹭飯,并且心安理得地享受父親母親的侍奉。這實則是一種啃老現(xiàn)象。剖析：本題察看考生圖文變換的能力。解答此類題,重點是要正確掌握漫畫中的各個要素。第一幅漫畫中,音符下面是《?；丶铱纯础返母柙~,但是一家三口手里拿著勺子和叉子回家,顯然是來蹭飯的。第二幅漫畫中,吃完飯,一家三口蹺著二郎腿坐在沙發(fā)上看電視,而兩位老人卻在做家務。給第二幅漫畫擬標題,可抓住人物的行為來考慮,從嘲諷的角度擬題。綜合兩幅漫畫能夠看出,一家三口回家其實不是真實想看望老人,也不是真實關愛老人,他們可是打著“常回家看看”的旌旗回家蹭飯,蹭侍奉。據(jù)此即可得出漫畫的寓意。8答案：1.城市把大量的垃圾運往鄉(xiāng)村,傾倒在農(nóng)田里;鄉(xiāng)村把被垃圾污染的田地上生長的蔬菜運送到城市里。“回報”(“相同”互換)剖析：本題察看考生圖文變換的能力。描繪畫面內(nèi)容,必然要認真察看畫面中主體的動作、表情、語言等,采用合適的表達方式,依照必然的次序描繪。切記,只要把畫面內(nèi)容客觀地描繪出來即可,有什么就說什么,不用進行想象和虛假。擬定標題要先弄清漫畫的主體和表達的主題,擬標題可直接以嘲諷和頌揚的主體命名,也可扣住漫畫的主題命名。9答案：畫面左上方有兩只手臂,右手拿著一本打開的書,左手拉住前面的一個人,左手臂上寫有“世界念書日”五個字,上方有“只是一天,給個面子”的話語字樣。前面的人右手被背后的大手拉住,左手拿著一臺平板電腦,正在低頭觀看。該漫畫責怪了現(xiàn)在時代人們更多地親近電子產(chǎn)品,而忽略紙質(zhì)閱讀的現(xiàn)象。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具剖析：介紹漫畫內(nèi)容近似于描繪畫面內(nèi)容,需要抓住畫面主體和有關細節(jié)。該漫畫的主體是一雙手和一個人,描繪的時候依照從左往右的次序,或是從右到左的次序,有條理地表達。同時注意漫畫中的文字細節(jié),不要遺漏,做到介紹全面。理解寓意時將圖形與文字相聯(lián)合,正確理解寓意。從漫畫中可知,左邊那雙手代表的是“世界念書日”它希望人們念書;前面的人卻專心看平板電腦?！笆澜缒顣铡彼f的那句“只是一天,給個面子”說明已經(jīng)許久沒什么人讀紙質(zhì)書籍了,原因能夠推導出來,就是人們大多陶醉于電子產(chǎn)品,不再看紙質(zhì)書。聯(lián)系世界念書日這一活動主題,可知此漫畫的寓意是在責怪當下人們更多地親近電子產(chǎn)品,而忽略紙質(zhì)閱讀的現(xiàn)象。10答案：(漫畫內(nèi)容)一支鋼筆被鼠標線纏住脖子絞死了(漫畫寓意)隨著科技的發(fā)展進步,傳統(tǒng)用筆書寫的方式在現(xiàn)代化的電腦輸入方式眼前日漸衰微。漫畫隱約表露出對于傳統(tǒng)書寫方式漸漸衰敗的無奈與感想(傷感)。剖析：本題運用漫畫的形式綜合察看考生語言表達正確、簡潔、連接的能力(圖文變換的能力)。漫畫的題目“懸案”很獨到,富饒深意,“懸”字能夠作兩重理解:一是“懸掛”之意,正扣合畫面內(nèi)容;另一種是“未弄清真相”之意。而引入深思的正是第二種意思。一支鋼筆被“吊死”了,而吊死它的正是一只鼠標的導線——這顯然是用形象的方式反應社會生活中正在發(fā)生的深刻變化。將形象的畫面聯(lián)合現(xiàn)實進行抽象化的思慮.應當不難得出答案。11答案：標志是中文“漢”字的變體,交融了地球、逗號和鴿子等要素。“漢”字代表漢語言和中國文化,地球圖案表達把漢語向全球?qū)嵭兄?逗號則又象征漢語實行與溝通的永無止境,仰頭高飛的鴿子彰顯了“和平、友善、友善”的中國文化精神。剖析：察看學生運用正確、簡潔語言文字表達圖標內(nèi)容及寓意的能力。12答案：該圖由麥穗、蠟燭、“30”等要素組成。麥穗突出鄉(xiāng)村特色,也象征人才的豐產(chǎn);蠟燭是教師精神的寫照。整體構(gòu)圖表現(xiàn)出教師將自己的一世奉獻給鄉(xiāng)村教育事業(yè)的高尚精神。剖析：題干要求“寫出該圖除文字外的構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡潔,句子暢達,不高出80個字”。第一察看畫面,可知畫面主要由麥穗、蠟燭、“30”等要素組成;爾后察看其形狀,再聯(lián)合題干的說明”鄉(xiāng)村校校從教30年教師榮譽徽標”,解讀其設計的內(nèi)涵。應先解讀組成的成分的含義,再看其形狀的含義,這樣就不會出現(xiàn)遺漏。13答案：會徽包括字母“N、M、G”,分別是“農(nóng)民歌會”的拼音縮寫,表示主題。會徽樂符幻化成靈便的布谷鳥,將樹葉演變成羽毛。歡唱的布谷鳥,寓意著農(nóng)民用優(yōu)美的歌聲,歌唱豐產(chǎn)、頌揚美好重生活。剖析：要能夠讀懂圖形的構(gòu)造和內(nèi)容。解答本題,第一要認真察看徽標,找出徽標中的中心構(gòu)圖。其次要認真審讀題干。要注意要求,除文字之外的構(gòu)圖要素及其寓意。還要認真察看圖片。中國農(nóng)民歌會的會徽的表記圖,象征農(nóng)民用優(yōu)美的歌聲,歌唱豐產(chǎn),頌揚美好重生活的寓意必然要寫出來。14答案：構(gòu)圖要素:漢中中學?；照w圖案形似瓦當,制以疊圖,白底赤字。內(nèi)圓以“漢南”繁體變形及“1739”組成,寓意:漢中中學前生與此生的相承關系。構(gòu)圖要素:?；蘸诵膱D案由繁體“漢”“南”組合,其形如“鐘”如“鐸”如“鼎”,寓意:形象地展現(xiàn)了漢中中學深邃的歷史淵源、文化內(nèi)涵和教育信念。繁體“漢南”之“漢”字,表示漢中中學擁有獨到的地區(qū)文化和歷史淵源?！皾h南”則表示漢中中學與其前身漢南書院的文化傳一致脈相承,積淀日厚?！皾h南”組合形狀如“鐘”,寓意漢中中學辦學如黃鐘大呂,流傳知識與智慧,醒世育人;如“鐸”寓意漢中中學授課如群吏振鐸,布教醒眾;如“鼎”意為大力鼎盛,革故鼎新,表明漢中中學師生沉博堅毅、眾志成誠、信心進步。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具構(gòu)圖要素:圖案采用圓環(huán)方芯,寓意:外圓內(nèi)方、天圓地方、圓規(guī)方矩之意。方鼎在內(nèi)代表漢中中學堅持以法執(zhí)教之堅決;圓形于外代表漢中中學辦學靈便圓融之變通。方圓聯(lián)合既表示漢中中學以國家教育法例為準則,以地區(qū)文化和學校文化為底蘊,堅持原則性和靈便性的一致;還表示漢中中學教師追求方正嚴肅、大氣磊落與海納包括、智慧圓通的一致。剖析：15答案：外圈是“中國國家濕地公園”的中、英文名稱,內(nèi)圈圖案是濕地景觀:天鵝引吭高歌,水鳥舒坦戲水,魚兒逐波暢游,水草隨風搖擺,包括了濕地“水、動物、植物”三個要素。圖形表現(xiàn)了濕地公園保護濕地、合理利用濕地的要旨。剖析：解答時要先簡述構(gòu)圖要素,爾后揭示寓意,句子表述要條理,短短的句子中不能夠有病句,語言盡量簡潔,同時關注限制,不要高出規(guī)定字數(shù)。語言表達簡潔、連接、得體、正確、鮮亮、生動。能力層級為表達運用E。圖文變換題就是要求考生將圖表中的信息變換成語言文字信息,但一般不需要也不一樣意我們進行想象甚至虛構(gòu)。從近幾年的考題情況看,有時只要將圖表所包括的一般信息用文字表述出來即可,有時則需要將圖表中所蘊涵的內(nèi)在信息用語言表述出來,且經(jīng)常表現(xiàn)為一些見解型或結(jié)論型的句子。因此可知,這種題型對考生敏銳捕捉信息,精準剖析信息和正確精華歸納的能力有著較高的要求。對圖表所蘊涵的信息進行歸納表述,要求考生要注意和圖表直接有關的內(nèi)容,盡量不要跳過圖表內(nèi)容,進行任意的推斷。一般表述內(nèi)容是和圖表有關的最直接的內(nèi)容。16答案：1.自主招生生源主要來自直轄市、省會等大城市;生源地級別越低(規(guī)模越小),錄取比率越小?？蛇m當增加鄉(xiāng)村校生在自主招生中的名額。剖析：圖表顯示的是某高校自主招生的生源散布情況,在圖表中生源地級別從高到低,數(shù)據(jù)呈漸漸下降趨勢,也就是說,這所大學的大多數(shù)生源來自傲城市,而來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的學生比率顯然低于前者。這就意味著,在此后的自主招生中,這所大學需要合適增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村校生的名額。依照每題的分值,能夠判斷第一小題應當寫出兩點結(jié)論,而第二小題則只要要依照題目要求寫出一條詳細建議即可。作答的時候注意每題的字數(shù)要求,做到簡潔正確。17答案：結(jié)論:微信對生活的影響各有利弊,其中利大于弊。建議①合理使用微信,不要陶醉其中②與朋友微信熱聊的同時,不要忽略身邊人剖析：這是一道圖文變換試題的題目,解答時,剖析出來主要內(nèi)容是核心。本題波及到兩個題目,一是結(jié)論,一是建議。結(jié)論從表格中來,建議是針對結(jié)輪而提出的。整體認讀圖表內(nèi)容。關注圖標題目、表頭,掌握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素(比較對象、比較角度、項目、各樣數(shù)據(jù)及其變化特色),坐標曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律,柱狀、餅式圖要抓住各要素的比率分派及變化情況,要借助表值的變化來推斷定結(jié)論。詳細說來,應依照以下答題思路:1、認真察看畫面;2、看畫中的語言文字。本題可聯(lián)合此張開思慮即可得出答案。18答案：示例一:知道自己成績的一組學習收效高于不知道自己成績的一組。示例二:知道自己成績的學生比不知道者學習的收效好。剖析：本題察看考生圖文變換和壓縮語段的能力。該圖的橫坐標是天數(shù),縱坐標是學習成績,依照題目供應的信息能夠看出,知道自己成績后的學習收效顯然比不知道自己成績時的學習收效要好。明確這個信息,再采用精練、正確的語言表達即可。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具答題時注意:①注意題目中的重點詞。如表達方式變換題,題干中經(jīng)常有這樣一些標志性詞語:“上圖顯示”“用文字表述出來”“的確表述圖表的內(nèi)容”等。在表述時要有詳細的數(shù)據(jù)比較、剖析,要直接客觀地反映圖表包括的信息;而信息推斷題的題干中經(jīng)常有這樣一些標志性詞語:“該圖表表示(說明、證明)了”“用一句話歸納為”“所揭示的問題是”“從中能夠看出(得出)”等。②注意題目中的特別限制。一是句式的限制,用單句表達只好含有一組主謂賓成分,用復句要注明分句間的邏輯關系;二是字數(shù)的限制,在表達時要注意年號和數(shù)字的規(guī)范。③注意在表達中不能夠出現(xiàn)語病,特別是在反應事物變化或規(guī)律時,采用詞語要正確?？傊?要依照圖表數(shù)據(jù)變化規(guī)律來采用詞語表達。④針對題目要求和圖表內(nèi)容復核答案,看有無遺漏、節(jié)余、誤推或表述不詳?shù)儒e誤?？键c:語言表達簡潔、連接、得體、正確、鮮亮、生動。能力層級為表達運用E。19答案：1.木材耗資比率逐年降低,煤炭、石油、天然氣的耗資比率在經(jīng)歷了一個增加遠此后均呈下降趨勢,核能與太陽能的耗資比率逐年上漲。2.高能耗、高污染能源正漸漸被干凈能源和可重生能源取代。剖析：解答本題,第一要明確圖表反應的對象,從曲線圖中看,它包括了木材、煤炭、石油、天然氣、核能、太陽能等多個對象,因此,歸納變化趨勢時,要剖析每一個對象的變化趨勢,爾后依照共同點進行歸并歸納。從變化趨勢中總結(jié)問題,可聯(lián)系生活實質(zhì),從各能源的特色方面下手剖析作答。20答案：檢查顯示,近八成白領正在找新工作,其中一成多正在辦理辭職或入職手續(xù),六成多已更新簡歷正在求職。其他,還有近兩成白領表示有跳槽意向嗎,明確表示暫時不想跳槽或必然不會跳槽的白領不足半成。剖析：圖中包括的信息清楚了然,表述時只要要對圖中四個組成要素進行必要的歸類,爾后分別說明其比率即可。由于題目要求不出現(xiàn)詳細數(shù)字,因此需要變換數(shù)字的表達形式,可將詳細的百分比數(shù)字以“幾成”的形式表達出來。21答案：得體的語言必然是適當?shù)?既要關注社談心理的適當,也要注意修辭的適當。極度忽略社談心理或修辭的語言是不得體的,一味迎合社談心理或極度追求修辭也不能夠算是得體的。剖析：22答案：2006年游人對自然景觀和人文景觀的關注度較高,重視景賞析識;2016年游人對城市文化和風俗特色的關注度較高,重視文化體驗。剖析：先讀2006年度“天津旅游”詞云圖可知,字號較大的詞語有“海河、薊縣、景色、市里、泥人張、古文化街、年畫”等。海河、薊縣等屬于自然景觀,古文化街、年畫等屬于人文景觀。二者都屬于景觀。由此可以歸納出2006年度天津旅游的特色。再讀2016年度“天津旅游”詞云圖可知,字號較大的詞語有“文化、休閑、風俗、特色、相聲”等。文化、相聲等屬于城市文化,重視于主動體驗文化。由此能夠歸納出2016年度天津旅游的特色。[解題方略]解答詞云圖類題的2個注意點1.察看所有詞語,重點關注異形詞語,如變大的字體等。2.進行分類,依照題干要求歸納剖析。23答案：①您好,我們是參加高考商討會的老師,現(xiàn)在還在路上。請問公地點在哪里?②走吧,快到了,連續(xù)往前開,穿過這個廣場,前面左拐到蓮花路上,皖智就在路右邊。剖析：本題既察看語言表達正確、得體,又察看圖文轉(zhuǎn)變。作答時要細讀題干中的文字說明,聯(lián)合表示圖思慮表述。本題作答前要先明確張老師和李老師在表示圖中的地點,依照題中說明“馬路左邊有一個‘金華連鎖超市’,右邊有一個‘春天面館’”可知,張老師和李老師當前處于“耕作路”,李老師打電話給會務人員問路,后邊工作人員說皖智在蓮花路上,那么李老師問路時要表示身份,明確目的,要有禮貌用語,如“您好,我們是參加高考商討會的老師,現(xiàn)在還在路上,請問皖智地點在哪里?”依照表示圖可知,“耕作路”向前左拐就是BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具“蓮花路”,李老師看了定位圖后,可能會對開車的張老師說“走吧,快到了,連續(xù)往前開,穿過這個廣場,前面左拐到蓮花路上,皖智就在路右邊”,注意李老師的語言表達要簡潔、口語化。24答案：1.示例:①沿棉