小學(xué)六年級體育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期

第6頁共6頁小學(xué)六?年級體?育教學(xué)?工作總?結(jié)第二?學(xué)期?本學(xué)期?，體育?科組全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育，認(rèn)?真落實?“健康?第一”?的指導(dǎo)?思想，?響應(yīng)“?陽光體?育運動?”的號?召，大?力加強?學(xué)校體?育工作?。在期?末到來?時，總?結(jié)成績?力爭再?創(chuàng)佳績?。一?、教學(xué)?工作?我們根?據(jù)新課?改的要?求，積?極探索?新的教?學(xué)方法?。針對?我校的?場地設(shè)?施條件?和特點?，每位?教師認(rèn)?真制定?年度教?學(xué)計劃?，并按?計劃完?成教學(xué)?任務(wù)。?1、?課堂以?課題研?究為理?論依據(jù)?。所有?體育教?師在課?堂教學(xué)?中重視?人體生?理機能?變化規(guī)?律在教?學(xué)過程?中的運?用。運?用這個?規(guī)律可?以減少?傷害事?故的發(fā)?生，使?學(xué)生科?學(xué)地鍛?煉身體?并健康?地成長?。在教?學(xué)過程?中培養(yǎng)?學(xué)生科?學(xué)鍛煉?身體的?方法。?2、?分層教?學(xué)，各?盡其能?。我校?的體育?教師工?作分配?按照其?自身特?點進(jìn)行?的，所?以在教?學(xué)過程?中，我?們系統(tǒng)?地劃分?了三個?層次，?按照學(xué)?生運動?水平等?級劃分?。這樣?的劃分?，充分?地調(diào)動?了教師?的積極?性，從?而使學(xué)?生受益?。3?、科研?興教。?科組在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)?導(dǎo)下，?大力開?展間周?一次的?科研學(xué)?習(xí)。在?研究中?結(jié)合課?堂實際?找到問?題，并?在隨后?的課堂?上進(jìn)行?探華考?范文討?解決。?實踐下?來，科?組教師?在科研?中嘗到?了甜頭?。在課?堂深受?學(xué)生喜?歡的同?時，自?身也得?到了提?高，成?為研究?型的教?師，在?科組中?已經(jīng)達(dá)?成共識?。二?、體育?活動組?織工作?本學(xué)?期，我?校根據(jù)?活動計?劃，舉?行了第?___?_屆體?育節(jié)兩?次體育?活動。?1、?___?_月份?舉行二?至五年?級__?__米?單項賽?。學(xué)生?在整個?的比賽?中，參?與熱情?高，由?于活動?組織的?成熟，?學(xué)生們?都是親?自參與?整個活?動的組?織、競?賽。學(xué)?生在比?賽中個?人能力?得到了?充分的?發(fā)揮。?六年級?四班奪?得了本?年度的?冠軍。?2、?___?_月份?舉行全?校廣播?體操比?賽。整?個活動?得到了?學(xué)校所?有班級?的響應(yīng)?，并加?大訓(xùn)練?，確實?提高了?我校廣?播體操?的整體?水平。?3、?并在所?有科組?老師的?努力下?，所有?班主任?配合下?，我們?堅持兩?操與陽?光體育?活動正?常開展?。三?、訓(xùn)練?和比賽?工作?開學(xué)初?田徑、?乒乓球?、健美?操、舉?重、門?球各運?動興趣?小組就?進(jìn)行了?組隊訓(xùn)?練。在?訓(xùn)練過?程中努?力做好?學(xué)生家?長和老?師的溝?通工作?，使家?長能夠?全力支?持理解?學(xué)校的?工作，?讓學(xué)生?每天準(zhǔn)?時準(zhǔn)量?參加訓(xùn)?練安心?訓(xùn)練，?盡量做?到學(xué)習(xí)?訓(xùn)練兩?不誤。?1、?___?_月份?我校有?___?_位同?學(xué)參加?了武進(jìn)?區(qū)中學(xué)?乒乓球?比賽隊?，獲得?小學(xué)男?子甲組?團(tuán)體第?三名的?好成績?。2?、__?__月?份我校?有__?__位?同學(xué)參?加了武?進(jìn)區(qū)中?小學(xué)舉?重比賽?，獲得?小學(xué)團(tuán)?體第三?名，并?代表武?進(jìn)區(qū)參?加常州?市舉重?比賽獲?得團(tuán)體?第五名?的好成?績。?3、_?___?月份我?校有_?___?位同學(xué)?參加了?武進(jìn)區(qū)?門球比?賽，我?校在法?國興老?師努力?下獲得?小學(xué)組?冠軍。?并將在?___?_月份?代表我?區(qū)參加?江蘇省?中小學(xué)?門球比?賽。?為迎接?今年_?___?月份的?健美操?比賽，?___?_月份?武進(jìn)區(qū)?里中小?學(xué)生田?徑運動?會健美?操、田?徑兩興?趣小組?將繼續(xù)?努力做?好訓(xùn)練?準(zhǔn)備工?作，力?爭獲得?優(yōu)異成?績。?小學(xué)六?年級體?育教學(xué)?工作總?結(jié)第二?學(xué)期（?二）?轉(zhuǎn)眼間?，一學(xué)?期的體?育教學(xué)?又圓滿?地結(jié)束?了，在?開學(xué)初?的教學(xué)?計劃的?統(tǒng)一指?導(dǎo)下，?六年級?的體育?教學(xué)工?作開展?得較成?功，但?不足之?處也在?所難免?。為了?今后更?好的開?展體育?教學(xué)工?作，特?將本學(xué)?期工作?作以下?總結(jié)：?一、?完成基?本情況?概述。?六年?級一共?有四個?班，他?們個個?生龍活?虎，性?格活潑?好動，?對體育?學(xué)科就?產(chǎn)生了?濃厚的?興趣，?因此，?各項體?育活動?很容易?組織，?各項活?動開展?的很成?功，也?很出色?。尤其?是游戲?活動更?是開展?的有聲?有色。?二、?取得的?主要成?績與經(jīng)?驗。?1、備?好了每?節(jié)課，?上好了?每節(jié)課?，嚴(yán)把?教學(xué)質(zhì)?量關(guān)，?積極總?結(jié)好的?教學(xué)方?法。?2、認(rèn)?真指導(dǎo)?了學(xué)生?開展各?項體育?活動，?讓他們?勞逸結(jié)?合，充?分發(fā)揮?他們的?積極性?，主動?性，教?育學(xué)生?走強身?之路。?3、?善于發(fā)?現(xiàn)特長?生，培?養(yǎng)精華?，開發(fā)?潛力，?大力提?高了學(xué)?生的體?育運動?水平。?4、?注重培?養(yǎng)學(xué)生?衛(wèi)生習(xí)?慣，提?高了學(xué)?生衛(wèi)生?意識。?每學(xué)期?，都組?織學(xué)生?進(jìn)行身?體檢查?，建立?學(xué)生身?體健康?檔案，?做到預(yù)?防疾病?有據(jù)可?尋。不?斷培養(yǎng)?學(xué)生的?衛(wèi)生習(xí)?慣和豐?富學(xué)生?的健康?衛(wèi)生知?識，力?圖能對?學(xué)生的?健康成?長能起?積極的?促進(jìn)作?用。每?學(xué)期我?們除開?設(shè)好健?康課之?外，還?充分利?用班會?課對學(xué)?生進(jìn)行?衛(wèi)生習(xí)?慣的常?規(guī)教育?，對學(xué)?生做好?宣傳教?育，并?要求學(xué)?生對照?實行。?5、?有計劃?地組織?田徑隊?訓(xùn)練，?積極參?加全縣?小學(xué)生?第__?__屆?田徑運?動會。?學(xué)生通?過有效?的訓(xùn)練?，在運?動會上?表現(xiàn)優(yōu)?異，取?得了“?團(tuán)體總?分第一?名”和?“優(yōu)秀?組織獎?”的雙?豐收。?三、?取得主?要成績?的方法?措施：?1、?課堂上?注重了?對學(xué)生?的管理?，課堂?內(nèi)外無?一例安?全責(zé)任?事故發(fā)?生。?2、高?標(biāo)準(zhǔn)、?高質(zhì)量?的完成?教學(xué)常?規(guī)工作?，嚴(yán)把?備課、?上課質(zhì)?量關(guān)。?3、?切實改?進(jìn)了教?學(xué)方法?，采用?形式多?樣，松?緊適度?，適合?學(xué)生的?方法，?以激發(fā)?學(xué)生興?趣，提?高教學(xué)?效果。?4、?加強了?課外實?踐活動?的開展?，加強?運動能?力的培?養(yǎng)，創(chuàng)?造運動?的一切?有利條?件。?5、開?展了一?些豐富?多彩的?比賽活?動，以?加強學(xué)?生的競?爭，培?養(yǎng)學(xué)生?的頑強?拼搏精?神。?四、存?在的問?題及今?后的努?力方向?。做?任何工?作都是?有得有?失，有?成有敗?。體育?教學(xué)工?作也是?如此。?經(jīng)過一?學(xué)期的?探究與?發(fā)現(xiàn)，?我認(rèn)為?有以下?幾點問?題：?1、自?身素質(zhì)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠，有?待進(jìn)一?步的提?高。?2、學(xué)?生人數(shù)?至多，?部分學(xué)?生運動?習(xí)慣太?差，在?運動場?地活動?時有時?不遵守?紀(jì)律，?課堂組?織有待?進(jìn)一步?加強。?針對以?上幾點?不足，?今后做?到揚長?避短，?克難奮?進(jìn)，爭?取再接?再勵，?把今后?的體育?教學(xué)工?作開展?得更出?色。?小學(xué)六?年級體?育教學(xué)?工作總?結(jié)第二?學(xué)期（?三）?我校從?全面落?實“德?馨立品?、幸福?師生”?辦學(xué)思?想出發(fā)?，旨在?落實我?校的培?養(yǎng)總目?標(biāo)：“?德馨花?兒開，?朵朵放?光彩”?。進(jìn)一?步從觀?念上理?解和認(rèn)?識了實?施素質(zhì)?教育、?改革課?堂教學(xué)?模式的?關(guān)鍵性?和重要?性，在?全面提?高學(xué)生?素質(zhì)的?思想指?導(dǎo)下，?學(xué)校始?終把提?高學(xué)生?身體素?質(zhì)、培?養(yǎng)學(xué)生?良好品?質(zhì)和健?康心理?作為工?作的出?發(fā)點。?根據(jù)學(xué)?期工作?計劃的?要點，?很好地?完成了?各項工?作目標(biāo)?任務(wù)。?現(xiàn)就本?期學(xué)校?體育工?作做如?下總結(jié)?：一?、以“?健康第?一”為?指導(dǎo)，?切實抓?好體育?教學(xué)工?作學(xué)習(xí)?落實“?課標(biāo)”?的教育?理念?改革學(xué)?習(xí)方式?、教學(xué)?方法和?評價方?式，這?就需要?每一位?教師在?教學(xué)實?踐中認(rèn)?真反思?，努力?鉆研，?不斷地?更新教?育觀念?，才能?準(zhǔn)確地?理解“?課標(biāo)”?精神，?才能恰?當(dāng)?shù)剡x?用新的?教法和?新的學(xué)?法。在?開學(xué)初?，我們?做了體?育工作?的各項?布置，?落實體?育課工?作;各?教師從?課堂教?學(xué)要求?出發(fā)，?加強教?育教學(xué)?理論的?學(xué)習(xí)，?并進(jìn)行?有目的?、有計?劃的教?學(xué)實踐?，增強?了科研?意識，?提高教?學(xué)質(zhì)量?，并做?到經(jīng)常?性地對?教學(xué)工?作進(jìn)行?檢查、?總結(jié)，?及時發(fā)?現(xiàn)問題?，解決?問題，?逐步認(rèn)?識和掌?握新課?程標(biāo)準(zhǔn)?下體育?教學(xué)新?的規(guī)律?。根據(jù)?所制定?的體育?教學(xué)工?作計劃?教學(xué)進(jìn)?度，結(jié)?合教學(xué)?的實際?情況上?好每節(jié)?課。?二、多?方努力?，齊抓?共管，?提升學(xué)?生的身?體素質(zhì)?，做好?《學(xué)生?體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)?》的抽?測工作?《國?家學(xué)生?體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)?》是促?進(jìn)學(xué)生?體質(zhì)健?康發(fā)展?、激勵?學(xué)生積?極進(jìn)行?身體鍛?煉的教?育手段?，是學(xué)?生體質(zhì)?健康的?個體評?價標(biāo)準(zhǔn)?，是《?國家體?育鍛煉?標(biāo)準(zhǔn)》?在學(xué)校?的具體?實施，?也是學(xué)?生畢業(yè)?的基本?條件之?一。為?順利完?成學(xué)年?度體育?《標(biāo)準(zhǔn)?》測試?工作，?提高我?校體育?《標(biāo)準(zhǔn)?》成績?，期初?即特制?定學(xué)校?《健康?標(biāo)準(zhǔn)》?達(dá)標(biāo)計?劃,要?求各達(dá)?標(biāo)班級?認(rèn)真開?展《標(biāo)?準(zhǔn)》訓(xùn)?練和測?試工作?，在校?長領(lǐng)導(dǎo)?下，由?體育組?牽頭，?以一到?六年級?班主任?為組織?者，以?任課體?育教師?為指導(dǎo)?，體育?教師、?校醫(yī)室?協(xié)同配?合，多?方努力?，齊抓?共管，?共同組?織實施?，積極?發(fā)動全?體適齡?健康兒?童踴躍?參加體?育鍛煉?，高要?求、高?質(zhì)