中考滿分(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考滿分(七篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考作文總分值范文篇一

那是你嗎？語文。漂亮、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……由于你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛行。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分開，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。由于你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、大膽、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛楚的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。由于你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺特別沉重。

只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2xxx！唱響在2xxx的天空。

中考作文總分值范文篇二

明眸，蓮步，清香暗至；水袖輕揚，頷首淺笑，由于有你，我的長征路上也有漂亮的風(fēng)景。——題記

小時候，隨著落日的腳步盡情奔跑，享受溫暖的陽光滑過臉龐，看蔚藍的大海上擦過幾只海鳥。那時便想，在我的長征路上，最美的風(fēng)景莫過于此。逐漸長大，那個曾經(jīng)踩著夕陽的尾巴奔跑的小孩，曾經(jīng)最愛的風(fēng)景也隨如梭的時光消失殆盡，直至今日，埋藏在我心底的問題如恍然隔世般被喚醒，在我漫漫長征路上，最美的風(fēng)景是什么？

我深思：是天山飛雪的曠古神韻，還是南國風(fēng)光的溫婉旖旎，是“會光凌絕頂，一覽眾山小〞的豪情壯志，還是“風(fēng)吹草低見牛羊〞的寬廣沉重……我沒有答案。驀然回首，端坐床前，筆尖如行云流水般已洋洋灑灑寫了半頁紙的媽媽，猛然間給了我靈感，我悄悄地凝視著她，仿佛初見。我恍然大悟，原來，這漂亮的風(fēng)景一直被我熟視無睹。

溫和的燈光灑在媽媽的發(fā)稍，散發(fā)出一片溫情蕩漾。我也在這柔情閃爍的房間里理清思緒。回想起媽媽每天在繁忙之后還會擠出時間，挑揀主題，堅持“每日一封〞給我寫信。而我，有時只是匆促瞥過，便扔在一旁?，F(xiàn)在想來，信中的內(nèi)容各不一致，涵蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面。她時而娓娓道來，告訴我如何做一個充滿正能量的人；時而語重心長，告訴我要擁有頑強的毅力，去追趕自己心中既定的夢想；時而如春風(fēng)化雨，撫慰我受挫的心靈，讓我整理心情，重拾信心，再次出發(fā)……

事實上，每一次匆促看過的背后，是我的恍然大悟，是我的怦然心動，是支持我前進的不竭動力。

回頭凝視，專注游走筆尖的媽媽，嘴角勾著淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道漂亮的風(fēng)景讓我沉醉。這，不就是我長征路上最美的風(fēng)景嗎？這風(fēng)景或許不如日出東海更加雄偉宏大，或許不如江南水鄉(xiāng)更加如詩如畫，或許不如老街小巷更加古樸幽深。但媽媽浮現(xiàn)給我的風(fēng)景，根植于我的心底，無與倫比，不可撼動。

我每天置身于這濃濃母愛營造的風(fēng)景里，這風(fēng)景在我的長征路上給我力量，伴我前行……

中考作文總分值范文篇三

道別初一的仍舊童真，初二的開心，初三走來。

道別無邊的空想，或者被稱為胡思亂想，道別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò)，道別了，我的一切。

我知道，我必需道別。

我知道，我必需將自己曾反復(fù)迷醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進紙箱，當(dāng)作廢紙賣掉或送人；我必需開始訂閱和，由于上面有高分的應(yīng)試作文與中考作文指南；我必需從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做，將自己安葬在書堆與雪花般飄來的無數(shù)的試卷之中；我必需刪掉自己本無比愛好的塞滿整整一個硬盤的游戲；我必需教室里仍舊硝煙迷漫，黑板上仍舊刻著那幾個大字：距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環(huán)視四周，盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒有別的權(quán)利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語，看不見的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻比真正的戰(zhàn)爭還可怕。

我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見，他們只是面無表情，冒死的塞。他們說，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過其他鴨子，率先越過那條叫做“中考“的終點線。我抬起頭，卻望不到那條線.

我們開始跑，而路卻是那樣險峻，兩邊，是無底的懸崖，兩腿發(fā)麻，口干舌燥，卻無法停頓。由于只要稍微一松懈，便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們鄰近“中考“時，卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過的終點線，而是一根獨木橋。

我們?nèi)耘f悄悄地奔跑，奔跑在這條無盡的路上。

中考作文總分值范文篇四

等待，是一個充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色調(diào)的樂曲，它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思考的畫面。

等待，在有些人眼里被奉為至寶，如“守株待兔〞者；等待，在—些人眼中被視若敝屣，如“揠苗助長〞者。事實上，過分看重或全力輕視等待，都是失之偏頗的。

徜徉在歷史的長河邊，就會發(fā)現(xiàn)：等待的畫面是相像的，但結(jié)果卻未必一致。

正由于有了等待，才有了楚莊王的“不鳴則已，一鳴驚人〞；正由于有了劉備“三顧茅廬〞耐心等待，才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰(zhàn)〞；

正由于積極地等待時機，才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐〞的i阿拉曼之戰(zhàn)；

同樣是由于等待，卻有“淝水之戰(zhàn)〞中前秦軍隊大敗的結(jié)局；歷史有相像的一幕，由于古池元帥固執(zhí)地等待命令，才有拿破侖的“滑鐵盧〞之?dāng)　?/p>

歷史警示我們：等待，不應(yīng)是無奈的徘徊，而是積蓄能量，積極捕獲轉(zhuǎn)瞬即逝的時機，爭取實現(xiàn)美好的愿望。

事實上，強者的等待，在于吸取營養(yǎng)，蓄勢待發(fā)，是火山噴發(fā)前的醞釀。弱者的等待，像一片枯黃毫無活力的落葉，是—潭沒有半點漣漪的死水。智者的等待，是目光長遠的準(zhǔn)備。愚者的等待，是坐失良機的根源

等待，對強者和弱者的答案是公允的，關(guān)鍵在于如何正確地對待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充滿幽情的小夜曲。

《荷馬史詩》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等待，讓人敬重不已，等待已深入她的骨髓，成為一種頑強的信念o

《老人與?！分猩Ｌ醽喐缋先说哪欠莸却钊梭@嘆，即便是萬分之一二的希望，也無法消去他頑強的意志。

《白娘子傳奇》中白娘子“千年等一回〞的那份執(zhí)著，往往令人扼腕長嘆，唏噓不已!'

的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清爽的幽吞。

中考作文總分值范文篇五

流年錯落成詩，歲月斑斕成歌。有一種感覺沖破光陰的罅隙，溢滿成長的回憶。

憶流螢·果香馥郁

夕陽灑下一抹欲醉的酡紅，潤澤萬物。爺爺倚在一張老式竹藤椅上，提防翼翼削好一個大蘋果，我揚起小臉，果香清甜，縈繞回旋于鼻尖，挑逗著人的味覺神經(jīng)。將一瓣蘋果送入口中，涼快甘甜。

爺爺微瞇起眼，夕陽在他的睫毛上閃爍?！盃敔敗（暋鞍?。〞我喊得突然，他答得和藹溫柔。趁他張嘴，我將一瓣蘋果塞入他口中。他先是一愣，旋即寵溺地刮了刮我的鼻頭：“小鬼頭！〞“爺爺，蘋果甜嗎？〞“甜！很甜！〞

我與爺爺淹在夕照的金粉里，共享一個蘋果，品味童真的美好，感悟成長的繽紛。

念過往·驅(qū)散悵惘又一年盛夏，知了聲煩。鄰居家的小丫頭跑來向我哭訴成績不理想，小丫頭淚眼婆娑，垂著腦袋，往日的天真開心都被一層蔭翳遮蓋。

“妹妹不哭，姐姐也有考得差的時候呢，但是哭可沒用哦，努力才能贏得陽光。〞她眨巴著大眼睛，神情凝重，仿佛在思考什么。我拍拍她的背，勉勵她大膽些。

時隔經(jīng)年，小丫頭也逐漸取得進步。那年盛夏，我向她共享自己的經(jīng)驗，同時，自己的腳步也更加堅強有力。成長路上，樂共享，品夢想。

花開花謝，云卷云舒。屈指間，流年暗換，奈何得，歲月如梭，白云跟上了蒼狗。成長路上，我懂得愛與關(guān)心，懂得大膽無畏，懂得執(zhí)著尋夢，皆由共享。

成長在左，共享在右。感謝共享，為成長添上一抹亮色。

終有一天，你會在共享和成長中，看見愛與生命。無論宇宙洪荒，亙古北載，共享，總能點燃成長的火花，迸濺進你生命的長河，開出一片馥郁璀璨。

中考作文總分值范文篇六

作家王蒙給魯迅文學(xué)院的學(xué)生上課，向?qū)W生提了一個問題：在你的人生中，最讓你感動的一句話是什么?一位哈薩克族學(xué)生的回復(fù)，讓王蒙感動不已。

他說：“父親去世那年，我很憂傷?？捎袀€人對我說，生老病死，是自然規(guī)律，不要太凄愴。你的父親雖然不在了，但和他吃過飯的人還在，和他說過話的人還在，和他一起長大的人還在愛他，就以他為圓心畫圓。這是愛的圓規(guī)，一種溫暖的訴求，一場幸福額丈量。

讀完這則小文，著實讓我感動，深深感動。面對親人的生老病死，意外身亡，我們總會悲傷欲絕，悲傷流淚。面對親人的離去，我們總覺得難以承受，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，瞬間坍塌。我們難以從失去親人的傷痛中走出。以至于在很長的一段時間內(nèi)，我們都無法讓自己開心起來，無法去接受那個殘酷的現(xiàn)實，面對生活。

愛的表達，是那么沉重，那么讓人壓抑。那個學(xué)生的回復(fù)無疑給我們了另外一種寄托對逝去親人的思念方式。以愛為圓心，去畫圓，進行一場溫暖的訴求與幸福的丈量。

親人已去，這是無可逆轉(zhuǎn)的。在天國里，想必他們也希望我們開開心心，快開心樂，幸福地過活著。那么，我們一定不要辜負了他們的心意，讓自己開心起來，開心起來。同樣也是對親人的一種尊重與祈福。

泰戈爾的詩句：“世界以痛吻我，要我報之以歌。〞這句話與那位哈薩克族學(xué)生的言語有著異曲同工之妙。任何時候，都不要放棄希望，放棄對生活的信心和勇氣。以一顆祈福的心去面對，面對這時間的善與惡，真與假。

用祈福，讓自己的愛心得以傳播，去溫暖那些與人與物，溫暖整個世界。

中考作文總分值范文篇七

夜涼如水，楓繞過流光溢彩的街市，希望把自己的郁悶隱蔽在這沉寂的叢林旁。

我還有希望嗎？成功的對岸離我這么遠，楓低聲長嘆，影子在秋風(fēng)中搖曳。

三年前，楓帶著希望來到初中，這個男孩子特別喜歡讀課外書，所以知道的東西好多，只是還沒有被馴化成一個好學(xué)生。一次語文課上，老師分析著文中的一段話，她說烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說鮮血不可能染紅山茶花，并把花為什么有著不同的顏色的道理詳細地講解了一遍。老師大約沒有看到過如此大逆不道的抵擋，要求楓在教室罰站，不準(zhǔn)上課，并在一次家訪時告訴楓的父母要加強對孩子管教……

楓的學(xué)習(xí)成績本來就不是很理想，正由于這樣，他更有著向前追逐的上進心。一次拿著練習(xí)本去問老師，老師卻告訴他這道題目太難，對他不適合，要楓找一些簡單的題目去做?？僧?dāng)楓走出辦公室的門口，他明了地聽到老師在為剛進來的一位優(yōu)生講解難題。

楓的心完全涼了。

莫非我的希望就破滅了嗎，我必需放棄嗎？

楓望著叢林，昆蟲鳴叫聲打破了沉寂，仿佛在譏笑這位對自己失去信念與希望的求學(xué)者。

當(dāng)楓拖著一顆沉重的心走到家門口時，他看到家里一片漆黑，平常父母總會為楓擰亮桌前的臺燈，然后坐著