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第第頁(yè)建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合五篇建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、概述

房屋建筑學(xué)是討論房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原那么的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。

構(gòu)造組成討論房屋的各個(gè)組成局部及作用。構(gòu)造原理討論房屋各個(gè)局部的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。構(gòu)造方法討論在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑構(gòu)造配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計(jì)學(xué)問討論建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的根本概念及一般原那么。

二、實(shí)習(xí)目的

1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高同學(xué)對(duì)建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉,穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)比擬,進(jìn)一步培育同學(xué)的空間想象力量,提高識(shí)讀工程圖的力量。

3、通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟識(shí)房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過實(shí)習(xí),培育同學(xué)勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定根底。

三、實(shí)習(xí)小結(jié)

我對(duì)此次房屋建筑學(xué)的實(shí)習(xí)的感受頗深,通過現(xiàn)場(chǎng)參觀,我對(duì)工業(yè)建筑和民用建筑的構(gòu)造有了感性的熟悉,也加深了對(duì)書本上理論學(xué)問的熱理解,也將給我們后面要學(xué)的專業(yè)課打下根底。給我了很大的感悟,通過本次學(xué)習(xí)我對(duì)我們的行業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好,對(duì)將來布滿盼望,了解到了一些新學(xué)問,為以后的工作打下了一些根底,同時(shí)通過實(shí)習(xí)我對(duì)西方歐洲的建筑風(fēng)格及構(gòu)造有了肯定的了解,根本到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

四、實(shí)習(xí)感悟

雖然說我們的就業(yè)前景很寬闊,但是,我們也面臨著很大的壓力。目前中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的打壓,不好的工程一再消失等等,不得不使我們這些在校高校生提高警覺。怎樣更好地把握學(xué)問?怎樣拓展自己的學(xué)問平面?怎樣開發(fā)自己的進(jìn)展空間?怎樣讓自己更好地適應(yīng)并生存在這個(gè)社會(huì)?我們都需要考慮。通過這幾天的實(shí)習(xí),我不僅覺察了自己學(xué)習(xí)上的缺乏,知道了自己那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白學(xué)問和實(shí)踐的差異。在今后,我不僅要更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問,還要抓住一切可用時(shí)機(jī)去進(jìn)展實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用并穩(wěn)固自己的學(xué)問,同時(shí)提高自己的實(shí)踐力量。

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

今年我在__建筑公司實(shí)習(xí),公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì),機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格。實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良,以優(yōu)質(zhì)快速著名海內(nèi)外。

一、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實(shí)際,穩(wěn)固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問〔如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑施工等〕,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問;通過親身參與施工實(shí)踐,培育分析問題和解決問題的工作力量,為將來參與工作打下根底;通過工作和勞動(dòng),了解房屋施工的根本生產(chǎn)工藝過程〔土石方、磚石、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝飾等〕中的生產(chǎn)技術(shù)技能;了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建立、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;與工人和基層生產(chǎn)人員親密接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

二、實(shí)習(xí)過程

近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,但經(jīng)過對(duì)師傅的詢問,了解到了打樁的工藝及流程。

1、習(xí)施工重要工程

整個(gè)混凝土構(gòu)造工程包括了根底工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的學(xué)問以及我參與的工程:

2、識(shí)根底工程

由于根底是整幢樓最為關(guān)鍵的局部,所以也是工程的重中之重,做好根底至關(guān)重要,根底工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)根本完畢,實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)潔的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中消失了大面積的斷樁,許多幢號(hào)都由于斷樁而嚴(yán)峻影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了許多斷樁處理的方法。

3、識(shí)鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土構(gòu)造的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土構(gòu)造工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)展分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

由于混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱藏工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確保混凝土構(gòu)造在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必需與構(gòu)造施工圖全都。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度缺乏或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

4、識(shí)模板工程

混凝土構(gòu)造的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)非常重要的組成局部。我們所說的模板其實(shí)包含了兩局部,其一是形成混凝土構(gòu)件樣子和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板樣子,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有肯定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比擬不簡(jiǎn)單變形。模板的作用便是在構(gòu)造的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件樣子尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝聚硬化之后,才能形成所需要的構(gòu)造構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土構(gòu)造或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的樣子和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)構(gòu)造。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進(jìn)展模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)展設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比擬有閱歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特別構(gòu)造,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,那么應(yīng)進(jìn)展設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊根底等,否那么很簡(jiǎn)單脹模。

5、識(shí)混凝土工程

混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既互相聯(lián)系,又互相影響,任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)協(xié)作以及混凝土的施工協(xié)作比。施工協(xié)作比是依據(jù)試驗(yàn)室的設(shè)計(jì)協(xié)作比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必需準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿意設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。施工協(xié)作比與試驗(yàn)協(xié)作比的差異在于含水率的區(qū)分。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的改變非常敏感。由于試驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

混凝土的攪拌,要獲得勻稱全都的混凝土,必需對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采納機(jī)械攪拌,一般要留意攪拌時(shí)間的掌握,以及送料機(jī)時(shí)間的掌握?;炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄?,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證構(gòu)造的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土外表平整光滑。

混凝土澆筑之前要做好隱藏工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有親密的關(guān)系。假設(shè)澆筑過程中振搗不夠很簡(jiǎn)單產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且簡(jiǎn)單產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特別工藝,由于某些緣由,不能連續(xù)將構(gòu)造整體澆筑完成,且停留時(shí)間可能超過混凝土的凝聚時(shí)間,那么應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在構(gòu)造受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的便利。

三、實(shí)習(xí)遇到的問題

1、攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危急,以及碰電的危急性,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)檢查。

2、假設(shè)腳手架是毛竹,應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)展選擇使用,由于隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危急性也就越大,特殊是小橫桿。

3、支模架的根底假設(shè)不是很穩(wěn),就會(huì)存在塌倒的可能性,特殊是下雨天。

4、施工現(xiàn)場(chǎng),假設(shè)木頭房太多,常常會(huì)不標(biāo)準(zhǔn),工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威逼。

5、砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假設(shè)要留直槎,那么必需留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。

6、進(jìn)展混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力主動(dòng)參加工作,讓自己對(duì)整個(gè)根底的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的.施工有了深化的了解與把握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和熟悉,并且穩(wěn)固了書本上的學(xué)問,將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)問。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己覺察了自己理論學(xué)問上的缺乏,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)布滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?。

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開頭適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充足的精力重新回到緊急的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我突然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

利用暑假,我在南京市設(shè)計(jì)院進(jìn)展了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí),土木工程專業(yè)暑期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告。這是一個(gè)讓我接近、了解和熟識(shí)建筑設(shè)計(jì)的好時(shí)機(jī),使我弄清了自己在平常學(xué)習(xí)中所不能理解的問題,并訂正了一些錯(cuò)誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差異。通過向所在單位專家的請(qǐng)教,明白了一些在設(shè)計(jì)和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè),處理措施。通過實(shí)習(xí),使我在理論和實(shí)踐有了更好的結(jié)合,使我學(xué)到更多的學(xué)問,同時(shí)使我熟悉到自身的缺乏。

在實(shí)習(xí)過程中有幸接觸了混凝土框架構(gòu)造。并了解到混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高很多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的,此時(shí)只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要掌握好混凝土質(zhì)量,最重要的是掌握好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不行無(wú)視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有肯定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石外表比卵石外表粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或協(xié)作比相同時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。

實(shí)習(xí)期間還與設(shè)計(jì)院工作人員進(jìn)展了一些溝通。了解了中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師進(jìn)展的概況。覺察歐美近現(xiàn)代在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)上領(lǐng)先于我國(guó)。在設(shè)計(jì)與施工方面是一體化。形成了歐美風(fēng)格流行文化。戰(zhàn)后的日本涌現(xiàn)出許多知名的建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師。在探究民族風(fēng)格的道路上,代表人物那就是安藤忠雄〔TANDAO)。在他的作品里,可以看到日本風(fēng)土文化+現(xiàn)代技術(shù)。也可說他是古典風(fēng)和現(xiàn)代化的代表人之一。他的作品已被全世界設(shè)計(jì)人士注目。新的形象,新的空間消失在人的眼前,給人的感受是最好的答案。古代中國(guó)人制造了阿房宮、故宮,實(shí)習(xí)報(bào)告《土木工程專業(yè)暑期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告》?,F(xiàn)代人每進(jìn)入這上空間環(huán)境里都會(huì)產(chǎn)生一種民族象征之感。在大設(shè)計(jì)時(shí)代到來之前,青年設(shè)計(jì)師會(huì)不斷涌現(xiàn)。期望著象中國(guó)文字一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格消失。切記設(shè)計(jì)師匆忙忙忙,顧此失彼在中國(guó)文化五千年的長(zhǎng)河里,有關(guān)特別豐富的養(yǎng)分和材寶。找到她最精華的局部用于今日。這一文化的查找是要靠一個(gè)綜合性集體才能實(shí)現(xiàn)的。隨著對(duì)外開放不斷擴(kuò)大,對(duì)將來的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師來說要有一個(gè)國(guó)際通的設(shè)計(jì)觀念。參加世界多極文化里。實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)中國(guó)民族設(shè)計(jì)雄風(fēng)。設(shè)計(jì)行業(yè)的更新我國(guó)的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師經(jīng)過了幾十年的進(jìn)展,已初步形成了一支初具實(shí)力的職業(yè)設(shè)計(jì)人才寶庫(kù),無(wú)論從人數(shù)量和素養(yǎng)上都到達(dá)了肯定的水準(zhǔn)。世紀(jì)之交給室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師們供給了空間和時(shí)間,同樣也面臨著設(shè)計(jì)人才的更替,設(shè)計(jì)隊(duì)伍重組及來自各方面的壓力。室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師作為一個(gè)熱門職業(yè)的同時(shí)也存在著埋伏的危機(jī)。

中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師進(jìn)展大致分為三階段:1、五十年月十大工程的消失給中國(guó)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)奠定了根底,第一代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師消失。2、八十年月改革開放內(nèi)需外引給中國(guó)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)進(jìn)展創(chuàng)下了良好環(huán)境。這一時(shí)期是老設(shè)計(jì)師與新設(shè)計(jì)師交替階段。3、九十年月中期以后室內(nèi)空間設(shè)計(jì)逐步走上了正軌。同時(shí)消失了大批的年青設(shè)計(jì)師。室內(nèi)設(shè)計(jì)師隊(duì)伍面臨著一個(gè)不行抗拒的人員交替。正如改革開放初期老一輩室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師還發(fā)揮著作用,但隊(duì)伍的中堅(jiān)力氣已由誕生于50--60年月的其次代室內(nèi)設(shè)計(jì)師所代替。等到了進(jìn)入21世紀(jì),接力棒將傳到80年月出校門的新一代室內(nèi)設(shè)計(jì)師的手中。這一代的設(shè)計(jì)師們將擔(dān)負(fù)起歷史給予的重任。他們?cè)谌魏我粋€(gè)方面都要顯示出了肯定的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也將確定中國(guó)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)今后創(chuàng)作及進(jìn)展方向。為探究中國(guó)現(xiàn)代風(fēng)格不懈的去追求。今日室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)渠道也更加多種多樣化了。改革為人們更深化地了解外部世界供給了時(shí)機(jī)。出國(guó)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師越來越多。出國(guó)人員中的一局部已學(xué)成回國(guó)并活潑在設(shè)計(jì)領(lǐng)域。在向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過程中,室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師始終面臨著一個(gè)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。各種設(shè)計(jì)單位努力求得在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中站穩(wěn)腳跟。當(dāng)前設(shè)計(jì)市場(chǎng)不標(biāo)準(zhǔn),法制不健全,管理跟不上。這將使已有的沖突更加突出。為此迫切需要來明確室內(nèi)空間設(shè)計(jì)者的責(zé)任、權(quán)利,標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)行為。使取得工程方式更加公正。收費(fèi)更加合理。審查方式更加科學(xué)化、法制化。以適應(yīng)新的形勢(shì)。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些缺乏之處.一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短,不到兩個(gè)月的時(shí)間缺乏以對(duì)建筑設(shè)計(jì)院的全部業(yè)務(wù)都有一個(gè)完好的了解,對(duì)于建筑設(shè)計(jì)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;其次,參加的工作都是較為簡(jiǎn)潔的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì);第三,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決.對(duì)于以上問題,還需要在今后有時(shí)機(jī)的實(shí)習(xí)過程或者工作過程中留意改進(jìn)和解決.總之,這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)使即將進(jìn)入大四學(xué)習(xí)的我受益匪淺!

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

首先實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很生疏的字眼,由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信念的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊急的九禮拜實(shí)習(xí)生活完畢了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。

經(jīng)過九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),使我們更多的把握了關(guān)于建筑方面的理論學(xué)問,而理論與實(shí)踐是嚴(yán)密相聯(lián)系的,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作力量,將理論學(xué)問全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了熬煉。3月27來到了位于戶縣新石油高校校區(qū)西安市其次建筑工程公司工程部,開頭了我的實(shí)習(xí)生活。

工程簡(jiǎn)介:該工程是石油高校新校區(qū)道路b標(biāo)段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。

測(cè)量放線

在工程開工前,建筑物位置確實(shí)定也是很重要的,在從事測(cè)量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)依據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)展定位測(cè)量,確定它的位置。

主要應(yīng)留意以下幾點(diǎn):

(1)以外軸線作為根本縱橫線,以肯定標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高,分別將根本軸線標(biāo)高引到接近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測(cè)量。

a:建立幫助軸線掌握網(wǎng)。

b:建立施工線掌握網(wǎng),依據(jù)幫助軸線掌握網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測(cè)量。

建筑物的高程掌握。采納分層傳遞法,依據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測(cè)量。

根底工程:

根底工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的局部,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底局部的技術(shù)含量也很高。本工程根底局部包括了土方開挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。

建筑專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,之前我們分別進(jìn)展了熟悉實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn),這次是畢業(yè)實(shí)習(xí),建筑工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。我們都很重視這次實(shí)習(xí),由于這是我們?cè)谛F陂g最終一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡教師帶著,教師說實(shí)習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生效勞中心綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我常常和教師保持聯(lián)系,每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在教師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問,在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,我們都準(zhǔn)時(shí)問指導(dǎo)教師,所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

在20xx年2月28號(hào)我去了工地,見到了工程經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理,他很愿意承受我這個(gè)實(shí)習(xí)生,他給我支配了我的工作內(nèi)容,我的工作是工程部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點(diǎn)讓我很驚異,在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)展施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建立監(jiān)理公司進(jìn)展監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號(hào)至20xx年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說是一個(gè)很好的熬煉,由于我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的關(guān)心,之前我實(shí)習(xí)過磚混構(gòu)造、實(shí)習(xí)過框架構(gòu)造的高層、實(shí)習(xí)過修大路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造,我還是

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