初中生物-生物的遺傳和變異教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

學(xué)情分析學(xué)生對于生物的遺傳和變異現(xiàn)象，比如雙眼皮、單眼皮，有無耳垂，左手右手，為何出現(xiàn)男女，有些孩子與父母長得不一樣，懷疑自己不是父母親生的等等現(xiàn)象和問題。一般都有著比較濃厚的興趣，且在生活中具有一定的生物性狀、相對性狀、生物的遺傳、變異等相關(guān)的生活經(jīng)驗，能夠比較容易尋找和發(fā)現(xiàn)周圍存在的遺傳和變異現(xiàn)象，但是還沒有形成理論知識，不能對相關(guān)的現(xiàn)象作出正確的解釋。學(xué)習(xí)這些可以使學(xué)生們更好地接受生物，珍愛生命。效果分析本次授課主要流程分為六個板塊，每一版塊都有不同的作用：一、注重課堂教學(xué)材料的先導(dǎo)性。提前下發(fā)助學(xué)案，學(xué)生們課下結(jié)合課本知識填寫復(fù)習(xí)導(dǎo)航部分，做完后還要掌握復(fù)習(xí)導(dǎo)航部分的基礎(chǔ)知識，同時其他部分要做好預(yù)習(xí)，可以不做，但必須要了解各部分的內(nèi)容是什么，應(yīng)該怎樣處理，最好能把自己的想法寫在題目旁邊。二、關(guān)注學(xué)生課下復(fù)習(xí)的效果性。上課前，學(xué)生們提前換好位置，準(zhǔn)備好助學(xué)案，上課前五分鐘為匯報展示階段，同學(xué)們結(jié)合復(fù)習(xí)目標(biāo)，利用五分鐘的時間，背誦記憶復(fù)習(xí)導(dǎo)航部分的知識，小組長交叉檢查。老師隨機抽查。這時候，檢查完成的組員提前進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，做好合作探究。三、著力培養(yǎng)學(xué)生的合作探究力。全部檢查完成后，五分鐘時間合作解決合作探究部分的三道探究問題，要求：.每人準(zhǔn)備一張紙，寫下答案；組織語言，流暢表述；答案簡潔，書寫規(guī)范。教師在教室內(nèi)巡視指導(dǎo)，觀察學(xué)生參與度。四、全面開放學(xué)生的自主性。對合作探究部分進(jìn)行分組展示，其他小組的同學(xué)及時給予補充說明，這一環(huán)節(jié)中，給予學(xué)生相對較多的自主權(quán)利，有什么疑問、質(zhì)疑、補充等等都可以舉手提出來。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，勇于提問、敢于質(zhì)疑。同時，三道探究題的展示方式并不唯一，運用多種方法來進(jìn)行，例如可以搶答、可以比賽、還可以隨機抽簽選小組和同學(xué)等等。在答案方向上，亦有多種選則，例如答案最全面、答案最新穎、答案最深入等等。這些在課堂上隨機組合就會構(gòu)成多種多樣的課堂教學(xué)方法，減少學(xué)生枯燥乏味的感覺。五、重視發(fā)展學(xué)生歸納能力。通過對知識的記憶和背誦，以及對探究問題的合作展示交流，嘗試系統(tǒng)性的總結(jié)出本復(fù)習(xí)部分的知識。在這里注意引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識樹、知識網(wǎng)絡(luò)等，力求全面把握所有知識點，并能嘗試歸納整合，自己創(chuàng)作出一些題目，以達(dá)到明確考點的目的。六、提升學(xué)生知識運用能力。俗話說“光說不練假把式”，復(fù)習(xí)的最終落腳點還是要回歸到做題上。在課堂上完成對知識點的梳理后，留出部分時間讓學(xué)生們?nèi)プ鲋鷮W(xué)案上的訓(xùn)練題。同樣有小組交流、小組展示、小組評價、教師點撥等環(huán)節(jié)。在匯報展示階段，教師要適時的給予方法指導(dǎo)，尤其是解題方法和答題技巧等。讓學(xué)生不僅會知識，更能用知識。本章內(nèi)容是新課標(biāo)第七個一級主題生物的生殖、遺傳和變異中的內(nèi)容。與人們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)本章可以使學(xué)生更好地適應(yīng)生活。遺傳和變異是生物的基本特征之一，而且生物界中普遍存在著生物的遺傳和變異現(xiàn)象。生物通過遺傳保持著物種的穩(wěn)定性和連續(xù)性，而變異又為生物的進(jìn)化提供了原始材料。沒有變異，生物就沒有進(jìn)化；沒有變異，生物同樣沒有適應(yīng)性。同時，遺傳和變異的知識與人類的生產(chǎn)和生活有著密切的關(guān)系。遺傳和變異也是現(xiàn)代生命科學(xué)的基礎(chǔ)，是生命科學(xué)的前沿學(xué)科，我們應(yīng)該牢固掌握本章內(nèi)容。測評練習(xí)1.有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述，不正確的是（）A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．基因決定生物的性狀D．人的體細(xì)胞內(nèi)每一對染色體的大小、形態(tài)都相同2.下列選項中，屬于相對性狀的是（）A．豬的黑毛和狗的白毛B.人的雙眼皮和能卷舌C．棉花的白色和青椒的綠色D.人的有耳垂和無耳垂3.下列有關(guān)遺傳說法正確的是（）A．豌豆的圓粒和高莖是相對性狀B．生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C．同種生物的不同個體，其遺傳基因是相同的D．一對夫婦第一胎生了個女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大4.小明家喂養(yǎng)的一對白羊交配后，產(chǎn)下1只白羊和2只黑羊，他運用所學(xué)生物學(xué)知識對羊的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行了推斷，其中錯誤的是（有關(guān)基因用Ee表示）（）A.白色是顯性性狀B.母羊的基因組成是EEC.黑色是隱性性狀D.黑羊的基因組成是ee5．面頰上有酒窩由基因（B）控制，無酒窩由基因（b）控制。一對丈夫無酒窩妻子有酒窩的夫婦生育了一個無酒窩的小孩，則這對夫婦的基因組成是（）A．Bb和BbB．Bb和bbC．BB和BBD．bb和bb婚配方式家庭數(shù)目子女父親母親藍(lán)眼褐眼ⅠⅡⅢ藍(lán)眼藍(lán)眼藍(lán)眼褐眼褐眼褐眼15015829625032225826.人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，說明了生物的__________現(xiàn)象。（2）在遺傳學(xué)上，藍(lán)眼和褐眼稱為。根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是_____性狀。（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成__________。（4）第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是__________，如果他們與藍(lán)眼人婚配，則所生子女為藍(lán)眼的可能性是__________。1.某對夫婦已有了一個兒子，他們想要再生一個女兒的可能性有多大？（）A.100%

B.75%

C.50%

D.25%

2.胎兒性別決定于（

）受精卵形成時

B.胎兒生殖器官形成時

C.胎兒出生時

D.卵細(xì)胞形成時3.正常成年男子的一個精子中，染色體的組成可以表示為（）

A22+XYB22+XXC22+X或22+YD都不對4.下列細(xì)胞中，一定含有Y染色體的是（）

A男性體細(xì)胞B女性體細(xì)胞C人的卵細(xì)胞D人的精子5.（2007?威海中考）某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合，1粒黑子和1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示：

組別

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

（1）黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是___________，其中含有的性染色體的類型是_______。

（2）用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的，還是不透明的___________________？。

（3）每完成1次組合后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?______________。

（4）為使實驗結(jié)果更為可靠，應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理?。

用這種處理方法得到的實驗結(jié)果是______________。

（5）根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是______________________。第四章生物的遺傳與變異助學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)：描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。識別生物的性狀和相對性狀，并舉例。嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。能夠說出人類正常體細(xì)胞內(nèi)染色體組型及正常男性和女性體細(xì)胞中的染色體差異；能正確解釋生男生女。4.了解變異的概念，可遺傳的變異和不可遺傳的變異之間的區(qū)別。復(fù)習(xí)導(dǎo)航：1、遺傳的概念：叫做遺傳。2、傘藻嫁接實驗說明：遺傳的控制中心是。3、染色體特點：同種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有、的染色體。成分：包括和，其中是主要的遺傳物質(zhì)。DNA呈結(jié)構(gòu)。DNA上有許多與遺傳相關(guān)的片段叫。基因控制生物的。4．每條染色體上通常含有DNA分子，每個DNA分子包含。5、性狀：生物體的、、和統(tǒng)稱為性狀。6.相對性狀：生物性狀的。如豌豆的圓粒和皺粒。7.基因與性狀：生物的性狀是由控制的。控制顯性性狀的基因叫，用來表示?？刂齐[性性狀的基因叫，用來表示。8．基因在生物的體細(xì)胞中是存在的。在形成生殖細(xì)胞時，成對的基因要，進(jìn)入到不同生殖細(xì)胞中。(1)成對的兩個基因分別位于條染色體上。(2)成對的兩個基因在兩條染色體上的位置是的。（3）在生殖過程中，親代的_____隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的______。進(jìn)行有性生殖的生物，子代的遺傳信息來自；進(jìn)行無性生殖的生物，子代的遺傳信息來自。9.人的性別由決定：男女。女性產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞，男性產(chǎn)生兩種數(shù)量相等含X或Y染色體的精子，與卵細(xì)胞結(jié)合機會相同。生男生女機會均等。注意體細(xì)胞內(nèi)染色體男性：22對常染色體+XY（或44+XY）的表示方法女性：22對常染色體+XX（或44+XX）生殖細(xì)胞中染色體精子：22條常染色體+X或22條常染色體+Y的表示方法卵細(xì)胞：22條常染色體+X注意：染色體分為和。當(dāng)解答染色體問題時，不要忘記常染色體。10.性狀的遺傳是親代通過（精子和卵細(xì)胞）把基因傳遞給子代。體細(xì)胞染色體和基因成對存在。一對基因位于同一對染色體的相同位置上，會隨染色體的分開而分離。生殖細(xì)胞染色體和基因不成對且染色體數(shù)減半。（成對的染色體分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞）11.生男生女取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類型。人的體細(xì)胞中有23對染色體，精子中有條染色體，卵細(xì)胞中有條染色體，受精卵中有條染色體，肌肉細(xì)胞中有條染色體。女性的性染色體為，男性的性染色體為。卵細(xì)胞中的性染色體只含，精子中的性染色體是。當(dāng)卵細(xì)胞和含的精子結(jié)合的受精卵，最終會發(fā)育成女孩；當(dāng)卵細(xì)胞和含的精子結(jié)合的受精卵，最終發(fā)育成男孩。1.變異：后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象。2.變異的類型：根據(jù)產(chǎn)生的原因可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的類型分為不可遺傳變異：由外界環(huán)境因素引起，遺傳物質(zhì)并未改變。根據(jù)對生物個體有利變異：有利于生物生存的變異，如小麥抗倒?fàn)畹囊饬x分為不利變異：不利于生物生存的變異，如小麥白化苗3.變異意義：生物的變異有利于物種的發(fā)展和進(jìn)化。各種有利的變異通過遺傳不斷積累和加強，更加適應(yīng)環(huán)境。4.應(yīng)用：培育優(yōu)良品種。雜交、誘變。合作探究：1..試用遺傳圖解解釋一對黑色雌雄豚鼠，為何生了一個白色的小豚鼠（分別用A、a表示顯性基因和隱性基因）。假如你們家有一只黑色豚鼠，想知道其基因組成，有什么好辦法？2.“龍鳳胎”在生活中非常罕見，一位母親生了一對“龍鳳胎”，你能分析這種情況是如何產(chǎn)生的嗎？3.袁隆平院士在研究雜交水稻的過程中，偶然間在高桿（顯性D）水稻田邊發(fā)現(xiàn)了一株矮桿的水稻，由于矮桿水稻具有抗倒伏的特征，于是袁院士打算利用這株水稻來培育矮桿水稻新品種，你覺得他能成功嗎？為什么？拓展練習(xí)：一對夫婦，丈夫是有酒窩，妻子是無酒窩，生下一個無酒窩的孩子。請回答以下問題：（1）人類的有酒窩和無酒窩是一對。家庭成員有有酒窩也有無酒窩這一現(xiàn)象，遺傳學(xué)上稱為；（3）從圖中基因組成看，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有種。（4）這對夫婦再生一個有酒窩男孩的機率為，其的基因組成為。（用Rr表示）2.一對有耳垂的夫婦，生下了一個無耳垂的女兒和一個有耳垂的兒子。判斷他們的基因組成：父母子女；若該夫婦再生一胎，則有耳垂的機率為。（用Bb表示）回顧總結(jié)：在這節(jié)課中，你收獲了什么？鞏固訓(xùn)練：1.有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述，不正確的是（）A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．基因決定生物的性狀D．人的體細(xì)胞內(nèi)每一對染色體的大小、形態(tài)都相同2.小明家喂養(yǎng)的一對白羊交配后，產(chǎn)下1只白羊和2只黑羊，他運用所學(xué)生物學(xué)知識對羊的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行了推斷，其中錯誤的是（有關(guān)基因用Ee表示）（）A.白色是顯性性狀B.母羊的基因組成是EEC.黑色是隱性性狀D.黑羊的基因組成是ee3.下列細(xì)胞中，一定含有Y染色體的是（）

A男性體細(xì)胞B女性體細(xì)胞C人的卵細(xì)胞D人的精子4.宇航員將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，從而培育出新品種。對新品種與原品種差異的最準(zhǔn)確表述是（）A.遺傳B.變異C,.可遺傳的變異D.不遺傳的變異婚配方式家庭數(shù)目子女父親母親藍(lán)眼褐眼ⅠⅡⅢ藍(lán)眼藍(lán)眼藍(lán)眼褐眼褐眼褐眼15015829625032225825.人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼，說明了生物的__________現(xiàn)象。（2）在遺傳學(xué)上，藍(lán)眼和褐眼稱為。根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是_____性狀。（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成__________。（4）第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是_________