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第3頁共3頁學校衛(wèi)?生保健?室工作?總結(jié)?學校衛(wèi)?生工作?是一項?基礎(chǔ)性?和保障?性工作?,是教?育教學?工作的?一項重?要組成?部分,?健康的?體魄、?健全的?人格是?一個學?生順利?接受教?育的先?決條件?。身體?和心理?的健康?,是學?生成長?的兩根?支柱,?它關(guān)系?到學生?的生存?、做人?、求知?和發(fā)展?。一?學期以?來,在?校領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持和?親切關(guān)?懷下,?在全體?教職工?的配合?下,學?校醫(yī)務(wù)?室緊緊?圍繞《?學校衛(wèi)?生工作?條例》?,認真?落實學?校衛(wèi)生?工作計?劃,認?真履行?學校保?健員的?義務(wù)和?責任,?較好地?完成本?學期預(yù)?防保健?衛(wèi)生工?作,本?學期主?要工作?總結(jié)如?下:?一、認?真做好?日常工?作干?凈整潔?的校園?環(huán)境是?學校教?育教育?取得成?功的一?個客觀?條件,?為學生?創(chuàng)造一?個環(huán)境?優(yōu)美,?和諧安?全的學?習環(huán)境?是學校?的的責?任,也?是保健?員的義?務(wù)。每?日檢查?班級衛(wèi)?生區(qū)的?打掃情?況,發(fā)?現(xiàn)問題?直接和?班主任?溝通。?每周清?掃辦公?場所兩?次,每?周大掃?除時,?指導(dǎo)專?管人員?清洗消?毒大小?便所和?排水溝?,定期?對學校?環(huán)境進?行滅蠅?、滅蚊?、滅菌?等消毒?工作。?保持學?校的校?園環(huán)境?的潔凈?,切斷?傳播途?徑,避?免傳染?病的發(fā)?生。?二、積?極進行?健康教?育為?了培養(yǎng)?學生良?好的衛(wèi)?生習慣?,增強?學生的?自我保?護意識?,本學?期又加?大了宣?傳力度?。利用?健康課?,對學?生進行?個人衛(wèi)?生檢查?,發(fā)現(xiàn)?問題時?,指導(dǎo)?學生糾?正衛(wèi)生?陋習,?培養(yǎng)學?生正確?的衛(wèi)生?習慣。?在老師?們的配?合下利?用紅領(lǐng)?巾廣播?站進行?知識宣?傳,還?出版了?___?_期以?安全?衛(wèi)生為?主題的?墻報。?著重宣?傳傳染?病的防?控知識?,提高?學生的?認知,?增強學?生的自?我保護?能力。?三、?做好傳?染病、?流行病?防治工?作冬?季是各?種呼吸?道傳染?性疾病?的高發(fā)?季節(jié),?做好預(yù)?防工作?是關(guān)鍵?。學校?是一個?人口密?集的場?所,而?且屬于?易感人?群,一?但發(fā)生?傳染,?要控制?局面是?非常困?難的一?件事。?控制傳?染病的?有效方?法是做?到“三?早”,?早發(fā)現(xiàn)?、早隔?離、早?治療,?要做到?“三早?”談何?容易。?由于學?生的學?習壓力?大,學?習任務(wù)?重,老?師要抓?學生,?家長要?抓孩子?,因此?,常常?會碰到?這樣一?個問題?,當孩?子生病?發(fā)熱時?,家長?總是讓?孩子上?好主課?再去看?病,老?師也不?愿意學?生不來?上課。?那么,?傳染病?的控制?就很難?得到保?證,萬?一有學?生患上?水痘、?腮腺炎?等傳染?病,在?學校已?經(jīng)傳給?其他同?學,到?時,學?校再做?隔離消?毒恐怕?也難以?控制。?因此,?做好預(yù)?防工作?,首先?要控制?第一例?病人,?尤其是?發(fā)熱病?人,因?為,傳?染病都?有發(fā)熱?癥狀。?所以?本學期?,在班?主任的?配合下?,一直?堅持做?好晨檢?記錄,?時時掌?握好學?生的身?體健康?情況,?聯(lián)防聯(lián)?控不松?手。?四、及?時處置?學生的?偶發(fā)傷?病和規(guī)?范用藥?管理?小學生?活潑好?動,好?奇心重?,意外?傷害在?所難免?,在做?危險動?作無人?及時發(fā)?現(xiàn)制止?時,發(fā)?生身體?外傷更?是不可?避免的?。校醫(yī)?室每學?期都購?進一些?常見病?的藥品?,以備?應(yīng)急,?針對一?些小傷?小病能?夠及時?處理和?治療,?對于突?發(fā)急癥?和需要?清創(chuàng)的?外傷,?親自護?送至醫(yī)?院急救?,維護?了正常?的教育?教學秩?序。對?醫(yī)務(wù)室?的醫(yī)療?藥品和?設(shè)備進?行必要?的添?置,處?理了部?份過期?和失效?藥品,?確保醫(yī)?療安全?。也因?此醫(yī)務(wù)?室才更?好地做?到了師?生常見?病防治?工作,?杜絕了?各種醫(yī)?療事故?。五?、努力?方向?根據(jù)國?家有關(guān)?規(guī)定,?學校應(yīng)?每年進?行一次?學生身?體健康?體檢,?由于學?校課程?緊,無?時間差?,學生?收費困?難,此?活動一?直處在?停止狀?態(tài)。建?議能夠?恢復(fù)。?另學校?按照國?家規(guī)定?,應(yīng)舉?行“小?學生陽?光長跑?活動”?,以達?到教育?局的要?求和增?強學生?的身體?健康素?質(zhì)。?時光無?聲,逝?如流水?,忙忙?碌碌中?又過了?一學期?,這一?學期來?,有收?獲也有?失落,?有歡喜?也有憂?慮。?回顧這?一學期?來的工?作,雖?然取得?了較好?的成績?,但搞?好學校?健康衛(wèi)?生工作?,任重?而道遠?。在新?的一
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