班級副班長述職報告

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轉(zhuǎn)瞬間，開學(xué)已經(jīng)一個多月了，

班長述職報告班級管理工作總結(jié)。在過去的一個月里，或者說自就任班長后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個匯報，目的在于接受大家的監(jiān)班長述職報告班級管理工作總結(jié)督，也可以做一次清晰的自我反省。

一、構(gòu)建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。

關(guān)于如今的這套班級管理模式，我自暑假使就開頭籌劃，也寫出了許多版本的管理方案。不過如今的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想，其實任何的模式都不會是萬能的，只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

1、“責(zé)任人制度+項目團隊合作制度”

2、“月會述職制度”

3、班博管理

詳細的內(nèi)容如今大家也都應(yīng)當(dāng)很清晰了，就不再贅述。我始終信任規(guī)章不是萬能的，但沒有規(guī)章的團隊和集團是萬萬不能長期生存的。由于它缺乏了一種牢固的內(nèi)核，一種長期不變的內(nèi)核。剛開頭提出這么一整套看似理論化的東西，還是有許多不理解的看法的。由于，究竟我們是在高校里。高校崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實自由給多了就簡單散漫了，凡事還是把握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)章和自由是我始終在思索的問題，即怎樣讓班委團隊，以及整個班集體在良好的氣氛和班級精神中不斷前進，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力！我們在一起，所以，nothingisimpossible。

二、詳細落實各項工作，班委團隊進入初始磨合階段

1、簡述

從剛開頭的大家混混沌沌，到目前大家以及開頭對這套流程漸漸清楚，我們經(jīng)受一段磨合的過程。一開頭，大家會發(fā)覺自己的職能清楚了，但是好像還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個班委之間好像缺少了那么點人情味，尤其忙的時候就更簡單我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只消遣”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時間的消逝，大家會越來越緊密的。

這個月，我們班委著實做了許多的事。比方秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會活動，以及正在進行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達，我們都職能明確，沒有消失一團亂的狀況。各班委應(yīng)當(dāng)也還都能應(yīng)付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了，許多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的狀況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量，由于至少我們有時間和精力的保證。

9月里，每個班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)?？吹某?，大家對我們在當(dāng)時確定的班級進展方向以及基本價值感都還是很認可的。由于，想付出，才會真的去踏踏實實，真真實切的做。而行動，往往比言語更有勸說力。

2、班委工作問題以及個人建議

a、首先要說最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時候最好是順手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的狀況，我想這個不難做到，我也提示過幾次，盼望以后能改善。

b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面，述職是指各項目團隊完成任務(wù)的時候要向第一負責(zé)人匯報完成狀況，這一點很重要。這一點還表達在有些明確寫著“收復(fù)”的短信，并沒有回，或者準(zhǔn)時回。盼望以后各詳細項目負責(zé)人加緊催促。

c、各班委之間信息流通不夠順暢和準(zhǔn)時。這一點直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫助的這些疑問。所以，盼望以后各位第一負責(zé)人在完成詳細任務(wù)時，留意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個成員能把握你的進度，能適時的供應(yīng)所需的關(guān)心或者給出好的idea。

d、盼望心理委員能夠多發(fā)些好玩的養(yǎng)生學(xué)問或者一些特色的心理測試題之類的，這樣也許職能會更詳細和突出。

三、開頭著手班風(fēng)建設(shè)，打造暖和班集體。

1、迎新生

9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個集體的形象消失在師弟師妹面前。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個行2的形象，甚至將來是廣外學(xué)子的形象。

2、中秋節(jié)

中秋節(jié)的時候，我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使，將集體的暖和和節(jié)日的祝愿帶進每一間寢室。當(dāng)每一扇門打開，當(dāng)我們觀察一張張驚異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很快樂，一種難以名狀的快樂。尤其當(dāng)我們聽到嘉莉說“這是我第一次感受到集體的暖和”的時候，我想說，如今我們所做的一切都是值得的。沒有什么力氣比能讓人感受到暖和和愛更強大，擁有了這種力氣的人，日后也必將是各個領(lǐng)域的佼佼者吧。

3、supervoice

這次競賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支勇敢的隊伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們賜予強烈掌聲的。始終以來，我們都覺得我們這個班級很強大，但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺不到歸屬感和集體的暖和。我想，是大家的目標(biāo)都很分散，沒有一個共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽，雖然不能全班同學(xué)一起參與，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力氣，一股不服輸?shù)牧?。那一刻，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什么困難可以將我們難倒。

班級副班長述職報告2

自20xx年九月入校以來我始終擔(dān)當(dāng)本班副班長一職，回顧這些時間的工作，在班主任與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下仔細根據(jù)學(xué)校各種規(guī)章制度去嚴格要求自己，仔細做好自己的本職工作，不管在工作，生活，學(xué)習(xí)上，都取得較大的進步。同時主動協(xié)作班長工作，帶著全班同學(xué)主動參與學(xué)校組織的活動，在各個方面取得很大的頸進步，現(xiàn)將我任職期間履行職責(zé)和工作狀況匯報如下：在開學(xué)初期，同學(xué)們由于剛剛?cè)雽W(xué)都能主動的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，班級工作也能夠順當(dāng)?shù)倪M行，可是到了大二，同學(xué)們的主動性都變差，對于學(xué)校規(guī)章制度也不那么在乎了。常常消失遲到早退，逃課的現(xiàn)象，班級的出勤率大大減低，學(xué)習(xí)上，同學(xué)們的成果也有份大幅的下滑，為了將班集體帶上正軌，激起同學(xué)們的的主動性，我便開頭從各個方面催促上面消失的各種狀況：

〔1〕每天提示他們記得按時出勤，個別沒起床的直接打電話叫之起床。

〔2〕上課前，提示他們上課準(zhǔn)時到場，不遲到不早退，上課的時候仔細聽課。

〔3〕老師布置的`作業(yè)準(zhǔn)時完成，準(zhǔn)時告知同學(xué)，讓他們可以保證準(zhǔn)時到課。

在我的這些催促下。同學(xué)們并沒有在生活上產(chǎn)生依靠感而是

已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣。能夠主動主動的去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，成果有了提高，班級的出勤狀況有明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們也能根據(jù)衛(wèi)生委員安排得很好完成班級清潔工作。

作為班委，主動參與班上的活動策劃和組織也使我明白了團結(jié)的重要性，雖然沒做多少事，但我劇烈感受到集體的暖和和力氣，班級的凝集力也得到了加強。每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的溝通，我就覺得特別快樂。同時，在這些日子里，我也在和各班委主動溝通，大家從剛開頭相互不熟悉到如今能夠很好的分工合作，并且團結(jié)全都，我覺得這是件很難得的事，班委之間互相協(xié)作，并且我得到了許多的工作閱歷，工作過程中體會到的，不僅是身為一名班委應(yīng)有的責(zé)任心，更重要的是組織和策劃工作的力量的提高。明顯比，以前辦起活動來更加得心應(yīng)手，比以前更加完善，信任以后的活動更加精彩，每個同學(xué)都能樂在其中。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，班級，年紀，院，校進行了很多活動，促進了同學(xué)們之間的感情，一系列的活動都使同學(xué)們的高校學(xué)習(xí)生活豐富多彩。而在這段時間的工作中我學(xué)到了不少東西，心得體會也不少。其中感受最多的就是要作好工作，首先得得到同學(xué)們的支持，而要想得到同學(xué)們的支持，就要到處為同學(xué)們著想。在我看來，宣組委員不僅是協(xié)作老師和學(xué)校的工作，還是調(diào)整班級氣氛，溝通班級同學(xué)們之間感情的橋梁。有必要的時候

做好班會的主持，使同學(xué)在班會，團活上主動發(fā)表自己的看法及看法，讓大家暢所欲言。但是在任職期間也發(fā)覺了自己有許多缺乏之處。

總之在擔(dān)當(dāng)副班長的這段時間，使我的生活充實了不少，不僅對自己的本職工作更有了進一步的了解，也提升了自己的力量，我能夠準(zhǔn)時的協(xié)作班長、團支書指派的任務(wù)，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè)，做了有序的打算并圓滿的能完成，雖然有許多做的不夠好的地方，盼望大家能夠諒解，今后我會不斷地改善自己的缺乏，尋求進步，真正做到班委應(yīng)盡的義務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我會盡力將自己的工作做好，并幫助班長，團支書以及各委員，搞好活動，盡可能使同學(xué)的高校生活變得豐富多彩，盼望更好的為大家為班級奉獻自己的一份力氣，更盼望我們班連續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能表達我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)當(dāng)相互取長補短。既然擔(dān)當(dāng)了副班長的工作，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會連續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的同學(xué)干部。

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班級副班長述職報告3

各位老師、同學(xué)特別感謝同學(xué)與老師的信任，我很榮幸，從20xx年3月份至今，始終擔(dān)當(dāng)本班常務(wù)副班長一職。時間苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，進入高校生活已經(jīng)有半年了?；仡欉@段時間的工作，在與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下仔細根據(jù)學(xué)校的各種規(guī)章制度去嚴格要求自己，仔細做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，都取得較大的進步。同時主動協(xié)作班長工作，帶著全班同學(xué)積

極參與學(xué)校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，幫助同學(xué)們在生活，學(xué)習(xí)等方面，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為副班長，我在這個職位上最終體會了其間的辛酸苦辣以及甘甜，也就是在其位，謀其職。對于同學(xué)們平常打打鬧鬧，不亦樂乎，但是在關(guān)鍵時刻就不一樣了，必需要嚴厲?仔細。我不知道老師和班里的同學(xué)們是怎么看我的，但我覺得我還是一名合格的副班長?；仡欉@半年，我們和全班同學(xué)，在輔導(dǎo)老師的監(jiān)督下，主動綻開班級建設(shè)工作，并依據(jù)全班同學(xué)的特點和實際需求，綻開了活動，借著學(xué)校進行評估的機會，嚴厲?要求自己和同學(xué)們，使大家養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，并且狠抓學(xué)習(xí)不放松，期間有肯定的成果，

但是同時也存在許多的缺乏，現(xiàn)將詳細狀況報告如下：在任職之初，我負責(zé)統(tǒng)計了大家的新生調(diào)查問卷，還有籍貫聯(lián)系方式等信息，半年的時間里在班長的帶著下，我和各位班委組織各位同學(xué)主動多次參與了學(xué)校各種工作，包括清掃書名樓教室和組織同學(xué)們志愿參與圖書館整理圖書等活動，在工作中，我們不僅學(xué)會了一些工作方法，更在團結(jié)合作中體會到了集體的力氣，只有團結(jié)在一起才能發(fā)揮出大家的力氣。并且通過我們的努力付出將校內(nèi)建設(shè)的更加美妙。在日常生活中，我協(xié)作班里通知活動，向著效率，人人滿足的方向前進。同時也發(fā)覺了一些問題：班委間溝通不夠，部分同學(xué)不是能很好的協(xié)調(diào)班級和同學(xué)會工作之間的沖突。但是經(jīng)過這半年的熬煉，大家明顯進步了很多，各個問題都得到了解決和改善。在這半年多的工作時間里，我感覺自己更成熟了，不再耍小孩子脾氣，慢慢體會體諒別人的難處，開頭替他人著想，不再以自己為中心。工作雖然微小繁瑣，但是我開頭享受這份工作給我?guī)淼母淖?，同時，我深知在我身上還有很多的缺點和缺乏。在生活工作中，與同學(xué)溝通還有欠缺，工作有些心情化，辦事毛躁，處理問題不夠成熟等，我也很興奮各位同學(xué)對我監(jiān)督建議，讓我更加進步同時可以更加完善的完成班級工作。進入高校來自不同地方的同學(xué)聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。我很興奮可以擔(dān)當(dāng)XX心理一班的副班長，

竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實踐中慢慢地熬煉了自己的力量，使自己受益匪