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第3頁共3頁關于高?校教師?年度工?作總結?__?__年?對于我?個人的?發(fā)展來?講,是?轉折性?的一年?,我從?一名行?政人員?再次回?歸到教?師的角?色,從?而開啟?了我職?業(yè)發(fā)展?的新篇?章。?回顧一?年來的?工作,?在各個?崗位取?得了些?許的成?績,也?發(fā)現(xiàn)了?很多不?足,現(xiàn)?誠懇地?向各位?領導老?師匯報?交流。?首先?,簡單?向大家?匯報我?上半年?的工作?情況:?上半年?,我作?為學院?人事處?行政干?事,在?部門領?導帶領?下,主?要做了?以下工?作1?、負責?師資招?聘:_?___?月—_?___?月,我?參加5?場招聘?會,篩?選近百?份簡歷?,組織?面試_?___?余場,?為__?__名?新進教?職工辦?理了入?職手續(xù)?。__?__月?—__?__月?,參與?集團統(tǒng)?一領導?部署的?暑期招?聘,包?括引進?高層次?人才政?策制定?及各項?面試組?織工作?。_?___?、__?__月?,由我?負責組?織科技?學院及?長城學?院共_?___?名師生?參加了?普通話?測試。?__?__、?___?_月,?由我負?責組織?了__?__年?度院級?教學名?師評選?,共評?選出_?___?名院級?教學名?師,加?強了教?師榜樣?示范作?用。?4、對?人事處?包括《?教職工?聘任管?理辦法?》等多?項制度?進行了?修訂,?使各項?部門制?度更加?規(guī)范。?以上?是我上?半年的?行政工?作,除?此,還?有非常?重要的?一項就?是圓滿?完成了?我部門?《__?__和?___?_體系?概論》?這門課?程的教?學工作?。雖然?是雙肩?挑教師?,但是?對待教?學我秉?持認真?做好每?件事的?原則,?努力備?好課、?講好課?,嚴格?遵守師?德規(guī)范?,得到?了學生?和領導?的認可?。_?___?月份,?由于我?部門兩?課教學?工作的?需要,?我正式?成為了?我部門?的兩課?專任教?師。對?于這個?機會,?我倍加?珍惜,?也暗暗?下決心?:一定?要做一?名好老?師!同?時基于?領導的?信任,?委托我?臨時負?責兩課?教研室?日常事?務性工?作,對?此我感?覺責任?重,挑?戰(zhàn)大,?剛剛加?入我們?部門,?很多情?況了解?不多,?所以我?虛心向?領導和?同事們?學習請?教,細?心體察?工作規(guī)?律,較?快適應?了工作?角色的?轉變。?在次也?真誠地?向領導?和同事?們表示?感謝!?一學期?下來,?我在我?們公共?課部的?工作有?一些收?獲和感?悟,總?結1?、作為?教研室?臨時負?責人,?工作上?我認認?真真,?一絲不?茍,積?極主?動配合?主任、?秘書進?行教學?大綱的?制訂、?兩課考?試改革?方案制?定、外?聘教師?的選定?、授課?任務安?排、試?題命定?、教材?征訂等?工作;?主動做?好我教?研室的?日常教?學管理?工作,?期間積?極配合?教務處?進行期?中教學?檢查;?團結同?事,集?思廣益?,積極?開展教?研活動?,認真?聽取教?研室每?位教師?意見,?共同推?動教研?室各項?工作的?開展。?總之?,我時?刻以一?名負責?人的本?分嚴格?要求自?己,不?斷向其?他教研?室主任?學習,?多奉獻?,少索?取。?2、作?為一名?任課教?師,我?主要工?作包括?承擔?___?_余名?本科學?生《思?想道德?修養(yǎng)與?法律基?礎》課?程的授?課工作?,教學?中,除?了常規(guī)?理論教?學,我?嘗試開?展與課?程內容?相關的?實踐教?學活動?,像愛?國頌讀?活動,?學生們?參與熱?情很高?,取得?了很好?的教學?效果。?在下學?期《毛?概》授?課中,?我也會?努力探?索符合?課程需?要的好?的實踐?教學模?式。?積極開?展科研?工作。?本學期?,在李?錫英教?授的帶?領和指?導下,?我及教?研室其?他教師?參與了?《馬克?思主義?基本原?理概論?》精品?課程建?設。從?中,李?錫英教?授嚴謹?治學,?精益求?精的品?格對我?影響很?大,是?我今后?進行科?研也要?秉承的?原則,?在此,?真誠地?感謝李?錫英教?授的指?導!在?教研室?日益濃?厚的科?研氛圍?熏陶下?,我也?分別發(fā)?表了兩?篇省級?學術論?文,一?篇為第?一作者?,一篇?為第二?作者。?3、?其他工?作本?學期,?認真參?加教務?處組織?的青年?教師培?訓活動?,做到?無一次?培訓缺?席,認?真撰寫?培訓活?動總結?,不斷?學習反?思,以?此促進?自身教?學水平?的提高?。同時?,積極?落實學?生成長?導師活?動安排?,截止?目前,?已主動?___?_次聯(lián)?系學生?進行談?心,做?思想教?育工作?,對學?生在學?習和生?活中的?困惑給?予了解?答和開?導。?總之,?這一年?下來,?覺得自?己很充?實,收?獲很大?,但也?存在一?些不足?和遺憾?:如創(chuàng)?造性開?展工作?的能力?有待提?高,教?學方式?方法需?進一步?探索,?科研能?力還
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