學(xué)生會半年的個人總結(jié)以及感想

第6頁共6頁學(xué)生會?半年的?個人總?結(jié)以及?感想?我是_?___?學(xué)校的?一名大?一新生?，總覺?得時間?過得太?快，眨?眼間一?學(xué)期結(jié)?束了。?現(xiàn)在還?能清楚?的記得?當(dāng)初跨?入蘭州?工專的?我，懵?懵懂懂?，但追?求進步?，渴望?鍛煉。?最終選?擇了建?筑工程?系團總?支學(xué)生?會，開?始了我?的新的?大學(xué)生?活。

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學(xué)?生會，?顧名思?義，就?是一個?本著“?來自學(xué)?生，服?務(wù)學(xué)生?”的組?織。在?一學(xué)期?的工作?過程中?，我逐?漸發(fā)現(xiàn)?，學(xué)生?會更是?一個群?眾性的?組織，?它主要?依靠學(xué)?生獨立?開展工?作，尤?其對于?我們建?工系這?個全校?第一大?系來說?，更應(yīng)?該如此?。記?得唐朝?魏征曾?經(jīng)說過?：“水?亦能載?舟，亦?能覆舟?”，所?以對于?我們學(xué)?生會的?人來說?，只有?全心全?意為所?有建工?系的學(xué)?生服務(wù)?，代表?廣大建?工系學(xué)?生的最?更本利?益利益?，如實?地反映?廣大學(xué)?生的意?愿，真?誠地與?系領(lǐng)導(dǎo)?、老師?溝通和?加強與?學(xué)生的?的密切?聯(lián)系，?充分發(fā)?揮橋梁?和紐帶?作用，?并參與?建工系?學(xué)生的?管理，?才能夠?更好地?促進我?們建工?系同學(xué)?在德、?智、體?、美、?勞等方?面得以?全面發(fā)?展，我?個人認?為這是?我們學(xué)?生會所?有成員?的圣神?的使命?和義不?容辭的?義務(wù)。?還有，?學(xué)生會?要想更?好的發(fā)?揮自己?的作用?就需要?明確自?身職責(zé)?，在加?強自身?建設(shè)的?同時，?要堅持?工作務(wù)?實與創(chuàng)?新并舉?，要堅?持自身?建制的?完善。?

?從剛開?始進入?學(xué)生會?到現(xiàn)在?，一路?走來我?并不是?一路順?風(fēng)的，?遇到了?很多難?以想象?的困難?和險阻?，但是?現(xiàn)在想?來，正?是那些?挫折磨?練了我?的意志?，鍛煉?了我的?品格。?最終，?充滿斗?志的我?，克服?了困難?，也讓?我積累?了不少?寶貴的?經(jīng)驗，?讓學(xué)生?會的學(xué)?長們刮?目相看?。我?剛開始?進入學(xué)?生會，?是我們?軍訓(xùn)結(jié)?束之后?。經(jīng)過?幾輪面?試，我?幸運的?被建筑?工程系?團總支?學(xué)生會?學(xué)習(xí)部?留用。?接著，?由于積?極出席?學(xué)生會?例會，?學(xué)習(xí)部?例會，?認真完?成分配?的各項?任務(wù)。?在我系?學(xué)生會?組織的?各類大?型活動?中，比?如：“?建工杯?”辯論?賽，“?風(fēng)采杯?”挑戰(zhàn)?主持人?大賽，?“新生?杯”籃?球賽，?“建工?杯”書?畫展，?“中華?美文”?朗誦大?賽等活?動中，?我積極?地盡善?盡美的?完成我?的本職?工作，?在完成?本職工?作的同?時，我?還主動?協(xié)助其?他學(xué)生?會同仁?一起做?好各項?工作。?在我們?學(xué)習(xí)部?舉辦的?第__?__屆?“風(fēng)采?杯”挑?戰(zhàn)主持?人大賽?中，我?們部的?每個人?都團結(jié)?一致，?積極肯?干，甘?于奉獻?，不怕?苦，不?怕累。?力爭辦?好這個?活動，?展現(xiàn)我?部良好?風(fēng)貌。?掰開?手指一?算，從?進學(xué)生?會到現(xiàn)?在已經(jīng)?有三個?多月的?時間了?。我覺?得這三?個多月?的時間?并沒有?虛度，?相反我?覺得過?得很充?實。?我現(xiàn)在?就根據(jù)?我在學(xué)?生會幾?個月的?親身體?會與感?受，談?談如何?才能更?好地加?強學(xué)生?會的建?設(shè)（當(dāng)?然這只?能代表?我自己?的看法?）。?我出席?了本學(xué)?期學(xué)生?會所有?的例會?，參加?了學(xué)生?會舉辦?的所有?活動與?比賽，?在每一?次的活?動中都?有可喜?的一面?，也有?不好的?方面。?整合所?有的問?題來看?，主要?是我們?沒有相?應(yīng)的制?度條令?。我們?雖然是?一個學(xué)?生組織?，但既?然作為?一個組?織我們?就應(yīng)該?有屬于?適合它?的制度?條令，?以此來?約束規(guī)?范所有?學(xué)生會?成員，?保證我?們學(xué)生?會各項?工作的?順利開?展。我?們應(yīng)該?不斷努?力建全?學(xué)生會?制度。?我們?都不難?看出現(xiàn)?階段我?們的所?有學(xué)生?會成員?辦事效?率極低?，對工?作不能?盡職盡?責(zé)，在?活動中?盡瞎混?。這些?問題存?在原因?是多方?面的，?我們應(yīng)?該透過?問題的?現(xiàn)象去?看問題?的本質(zhì)?所在。?我認為?建設(shè)學(xué)?生會最?重要的?還是要?形成一?個專屬?于它的?文化，?我們學(xué)?生會沒?有一個?專屬于?它的文?化。這?個文化?的存在?一定要?符合我?們學(xué)生?會的發(fā)?展。我?覺得一?個專屬?文化就?像一個?人的信?仰一樣?，可想?而知，?一個沒?有正確?的、積?極向上?的文化?，我們?學(xué)生會?的發(fā)展?將會失?去動力?，我們?的成員?將有可?能缺乏?主觀能?動力。?這樣長?此以往?的話，?可能會?嚴重制?約我們?學(xué)生會?的發(fā)展?和各項?工作的?開展，?最終將?制約整?個學(xué)生?會的消?極散漫?。所以?，現(xiàn)在?當(dāng)務(wù)之?急是建?立一個?正確的?、向上?學(xué)生會?專屬文?化。

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比?如我們?制定出?適合于?我們系?學(xué)生會?管理的?制度條?令，讓?它深深?的印在?我各成?員的內(nèi)?心深處?，讓它?約束、?讓它規(guī)?范我們?學(xué)生會?所有成?員的行?為。還?有我們?所有的?學(xué)生會?成員要?有信仰?，而且?，這個?信仰能?時刻調(diào)?動每個?人的工?作情趣?與工作?積極性?。在?這方面?，我個?人覺的?校青協(xié)?做的比?較好。?舉個例?子，青?協(xié)通知?6：1?0開會?，他們?的成員?有一部?分一定?能做到?提前半?小時到?指定地?點，而?且，他?們開會?從不點?名，但?幾乎沒?有不到?的，曠?會的。?這不是?說他們?的紀律?有多嚴?，而是?他們的?成員很?自覺。?當(dāng)然，?這與每?個人的?觀念有?聯(lián)系。?為?此，我?建議我?們有必?要制定?必要的?制度條?令，我?們每個?部之間?應(yīng)該多?交流溝?通，有?必要開?展如我?們內(nèi)部?座談之?類的活?動，這?樣我們?內(nèi)部就?會有的?了解與?交流。?無意間?就能增?強各部?之間的?團結(jié)。?我們的?工作、?活動也?就要本?著“來?自學(xué)生?，服務(wù)?學(xué)生”?學(xué)生會?宗旨和?“團結(jié)?、務(wù)實?、進取?、服務(wù)?”的工?作宗旨?。但是?，由于?學(xué)生會?是一個?團體組?織，同?時也肩?負著服?務(wù)同學(xué)?、管理?學(xué)生，?為老師?分憂解?難的重?任，所?以，我?們必須?在工作?中有一?定的工?作準則?，并將?這種準?則（就?是之前?所說的?制度條?令）變?為我們?學(xué)生會?的一種?專屬文?化，在?工作中?要切?[pa?ge]?實貫徹?這種專?屬文化?，提高?工作質(zhì)?量和工?作效率?，讓學(xué)?生會的?工作做?到最好?。

?根據(jù)?我自己?的觀察?、了解?、總結(jié)?，我認?為我們?應(yīng)該在?平時的?工作中?貫徹好?我們制?定的相?關(guān)制度?及以下?的準則?，并致?力形成?這一種?有利于?學(xué)生會?發(fā)展的?專屬文?化。

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平等?性。在?我們學(xué)?生會工?作中，?應(yīng)消除?各部之?間的界?限，最?好是能?夠做到?“各部?長把其?他部成?員當(dāng)本?部人員?看待，?各部成?員把自?己看作?是屬于?整個學(xué)?生會的?，而不?專屬于?其所在?的部，?我們是?一個團?隊，要?精誠合?作”。?在平時?的工作?中我們?的部長?要以身?作則，?以自己?的實際?行動來?帶動干?事的工?作；我?們的每?個學(xué)生?會成員?要把自?己看作?學(xué)生會?的主人?；因此?，我們?有責(zé)任?，也有?義務(wù)者?做好一?切學(xué)生?會工作?。把學(xué)?生會當(dāng)?作自己?心血的?結(jié)晶，?其他部?門的工?作便是?自己的?工作，?是我們?學(xué)生會?的工作?。如果?我們每?個部，?每個人?都能以?這樣的?心態(tài)工?作，那?么學(xué)生?會的工?作將會?變得更?有成效?，我們?的學(xué)生?會將會?得到更?好的發(fā)?展。

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2?、務(wù)實?性。這?應(yīng)該是?學(xué)生會?的宗旨?之一，?當(dāng)然我?們也要?把這種?精神貫?穿于各?個部的?工作中?去。學(xué)?生會的?一切工?作都不?能脫離?實際，?任何工?作都必?須從實?際出發(fā)?。搞活?動也應(yīng)?該如此?，搞活?動要從?實際出?發(fā)，搞?得活動?要搞有?益于我?們大學(xué)?生生活?的，要?有意義?的，不?要組織?任何對?沒有意?義的活?動。我?們系會?舉辦的?各項活?動須再?完善，?再改進?。以此?希望我?們舉辦?的活動?能更上?一層樓?。

?3、?高效性?與準確?性。部?門的每?一個成?員都必?須在接?到任務(wù)?盡快地?完成任?務(wù)，信?息調(diào)研?部肩負?傳遞信?息的任?務(wù)，所?以，要?運用信?息時代?的活動?準則：?高效率?，高質(zhì)?量完成?任務(wù)。?在新聞?資料收?集、網(wǎng)?頁制作?、照片?上傳及?其他的?工作中?都要恪?守這個?準則，?接到任?務(wù)后要?盡快地?、高質(zhì)?量的完?成。

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4?、增強?團隊意?識?，F(xiàn)?在這個?社會，?團隊精?神在工?作中發(fā)?揮的作?用是很?大的，?我們學(xué)?生會內(nèi)?的各個?部始終?要注意?這樣一?個問題?：各部?間協(xié)作?。內(nèi)部?人員的?合作能?夠使工?作更輕?松、更?愉快、?更高效?。就?如一場?羽毛球?雙打比?賽，隊?友之間?合作、?配合、?默契的?好壞都?是影響?比賽成?敗的關(guān)?鍵，成?功的雙?打比賽?需要合?作、需?要配合?，這樣?自然打?出來的?比賽就?是最有?看點賽?事。所?以，無?論是任?何時候?任何工?作我們?都要有?一種牢?固團隊?的精神?，在工?作中要?意識到?我們自?己就是?這個團?隊中的?一員，?意識到?要與其?他成員?配合工?作。

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5?、團結(jié)?互助，?培養(yǎng)學(xué)?生會成?員。作?為領(lǐng)導(dǎo)?、作為?學(xué)長，?要善于?將自己?在工作?中積累?的經(jīng)驗?通過工?作、活?動傳授?于其他?沒有工?作經(jīng)驗?的新干?事，努?力做模?范帶頭?作用。?我們的?新干事?更應(yīng)該?主動的?，虛心?的向領(lǐng)?導(dǎo)、學(xué)?長（姐?）請教?學(xué)習(xí)。?平時工?作盡量?給新干?事安排?，讓他?們接觸?工作，?為他們?以后能?更好的?工作積?累的經(jīng)?驗而提?供一個?平臺。?

?以上五?點就是?我對學(xué)?生會工?作提出?的準則?，也是?我認為?我們學(xué)?生會應(yīng)?努力在?各部成?員中推?行，讓?所有成?員能夠?習(xí)慣我?們學(xué)生?會的專?屬文化?。當(dāng)然?，這只?代表我?個人的?看法與?建議。?但我更?希望通?過我們?全體學(xué)?生會成?員的共?同努力?能把我?們