教師職稱高級述職報告參考

PAGE頁碼頁碼__教師職稱高級述職報告_5參考教師職稱高級述職報告老師職稱高級述職報告范文匯編六篇隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋熉毞Q高級述職報告9篇，希望對大家有所幫助。老師職稱高級述職報告篇1一、教化方面：聽從領(lǐng)導(dǎo)，踏實工作，耐性做學(xué)生思想工作。030xx年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優(yōu)秀老師、校級師德骨干老師。20xx年、20xx年老師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至06被評為縣級骨干老師。20xx年獲得中國經(jīng)濟詢問中心，____教化探討院頒發(fā)的教化成就獎。二、教學(xué)方面：20xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎，20xx年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。03、20xx年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。20xx年青年老師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參與縣級骨干老師舉辦英特爾將來教化信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。04至06學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。20xx年頭表我校、我縣的新課程教學(xué)改成果在漁陽賓館參展。20xx年成為____市青少年科技教化協(xié)會會員，擔(dān)當(dāng)____市青少年科技____工作。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。07至08連續(xù)兩年____科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，20xx年至今發(fā)動____了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張愛護環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實牢靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上出名。20xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。07至09參與了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗的出題工作。20xx年9月起從事生物教學(xué)和試驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線協(xié)作學(xué)校和老師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。三、教科研方面：20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評為我校教研教改主動分子，20xx年至今擔(dān)當(dāng)了兩項縣級課題的探討并參與了四項縣級以上課題的探討和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。20xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。20xx年至20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與XX》國家級課題探討過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，國家級一等獎。20xx年擔(dān)當(dāng)《中學(xué)探討性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改的教學(xué)策略》縣級骨干老師課題探討，撰寫的論文于20xx年1月獲得中國教化學(xué)會、中國教化學(xué)刊____社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。述職完畢，感謝大家!老師職稱高級述職報告篇2我叫梁瓊，誕生于1982年6月6日，20xx年7月師范畢業(yè)后安排到雙城中心小學(xué)，20xx年調(diào)回石灣鎮(zhèn)清水溝小學(xué)任教，20xx年元月又調(diào)入石灣中心小學(xué)任教，在畢業(yè)的這十二年里，我始終擔(dān)當(dāng)班主任、語文和英語教學(xué)等工作，20xx年取得小教一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，同期被聘為小學(xué)一級老師，至今已有六年，并且取得本科學(xué)歷，符合申報小學(xué)高級老師的各項條件，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職主要從“德、能、勤、績”四方面匯報，請組織審議。（一）德：本人在思想____上能嚴格要求自己，關(guān)切時政，關(guān)注國家的改與發(fā)展；長期以來，以正確的____觀和人生觀要求自己，擁護國家領(lǐng)導(dǎo)方針，堅持四項基本原則，主動學(xué)習(xí)理論，不斷提高自己的思想____素養(yǎng)。酷愛集體，主動參加集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。敬重上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加強思想道德觀的建設(shè)，始終以一個優(yōu)秀的人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，牢記一心一意為人民服務(wù)的宗旨；在實踐中，力求完備人格，為人師表；在教學(xué)上，全身心地投身于黨的教化事業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研，并以德育人。（二）能：在教學(xué)工作與班主任工作上全身心投入，苦練基本功，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷豐富自己的教學(xué)理論學(xué)問。20xx年在取得中師畢業(yè)證的同時，我也取得了大專畢業(yè)證。20xx年取得本科畢業(yè)證。20xx年7月參與了“國家級遠程培訓(xùn)”，培訓(xùn)期滿，共計24學(xué)時。20xx年11月參與了“青年老師職業(yè)生涯規(guī)劃——提升中小學(xué)老師教學(xué)實力”培訓(xùn)活動，培訓(xùn)期滿，共計20學(xué)時。20xx年1月至4月參與了“____名優(yōu)老師培育校本研修”其次期研修試驗項目，共完成60學(xué)時，考核合格。20xx年3月參與了縣教化局舉辦的“中小學(xué)班主任培訓(xùn)”，共計16學(xué)時。20xx年7月參與了“____名優(yōu)老師培育校本研修”第三期研修試驗項目，共完成60學(xué)時，考核合格。20xx年10月至20xx年1月參與了“國培安排（20xx）”——____農(nóng)村中小學(xué)老師教化技術(shù)實力遠程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)，共計80學(xué)時。我還利用每個假期的時間仔細鉆研現(xiàn)行的幾套教材，比較區(qū)分，為教學(xué)做好充分的打算。在班主任工作中，我始終堅持以德立教，奉行師生同等的原則，與學(xué)生們講貼心話，做貼心人。我覺得假如教化缺乏了愛，就象池塘中沒有了水，沒有了愛的澆灌與指引，孩子們就不行能健康歡樂的成長。所以我總是盡自己所能地把愛灑入每個孩子的心中，把愛XX到每個細微環(huán)節(jié)，用自己的愛心和耐性幫助學(xué)生們走上健康的成長道路。在平常工作時非常留意以身作則，并從小事平凡事抓起，讓學(xué)生不經(jīng)意間潛移默化中學(xué)到求學(xué)與做人的道理。我有安排有主題地組織學(xué)生開班會，讓班會不再是挨批會，而是讓班會成為一個學(xué)生發(fā)覺自我，展示自我，反思自我，完善自我的舞臺，從而使學(xué)生們總能在歡樂中學(xué)到深刻的道理。在教學(xué)上，仔細抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作，課前仔細備課，對教材力求做到熟，深，透，對教材有自己的見解和處理；課堂上教學(xué)面對全體學(xué)生，采納啟發(fā)式教學(xué)，教與學(xué)相結(jié)合，培育學(xué)生的愛好，提高學(xué)生的實力，課文講解時做到教學(xué)目的明確，重點突出，難點細剖，對重點講析能深化淺出，通俗易懂，難點講解能逐層深化，詳細入微；課后有適量作業(yè)，并能仔細批改，課后注意反饋信息，剛好總結(jié)，做好對個別學(xué)生的____，教學(xué)中上好每一堂課，狠抓教學(xué)質(zhì)量。（三）勤：在考勤上，出早勤，出滿勤，嚴格遵守學(xué)校的作息制度，從不無故請假曠工。（四）績：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，同事們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，取得了肯定的成果。20xx年至今，所教班級、語文和英語成果名列全鎮(zhèn)前茅。且歷年來都被學(xué)校評為“優(yōu)秀”老師。20xx年我所帶的四年級語文在全縣質(zhì)量檢測中位居全縣第四名。20xx年2月被縣教化局評為“優(yōu)秀老師”。20xx年7月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀老師”。20xx年3月論文《對提高語文課堂教學(xué)有效性的思索》在國家級優(yōu)秀期刊《教化技術(shù)探討》上發(fā)表。20xx年4月被石灣鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀老師”。20xx年9月被石灣鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評為“優(yōu)秀老師”。20xx年9月在全鎮(zhèn)中小學(xué)“教壇新秀”評比活動中，被石灣鎮(zhèn)學(xué)區(qū)評為石灣鎮(zhèn)“小學(xué)教壇新秀”。20xx年至20xx學(xué)年度中小學(xué)老師督導(dǎo)評估中，被縣教化局____教化督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀老師”。20xx年12月在全縣中小學(xué)“教壇新秀”評比活動中，被縣教化局評為“小學(xué)教壇新秀”。20xx年至20xx學(xué)年度中小學(xué)老師督導(dǎo)評估中，被縣教化局____教化督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀老師”。一份耕耘，一份收獲。在這十二年當(dāng)中我取得了很多成果，感謝學(xué)校對我的支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機會，我將以更飽滿的熱忱投身于以后的工作當(dāng)中，力爭使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民老師。老師職稱高級述職報告篇3進入紫坭中學(xué)，轉(zhuǎn)瞬工作7年了，自工作以來，我本著主動仔細的看法投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想____水平和教學(xué)業(yè)務(wù)實力.結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教化教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展.詳細總結(jié)如下:一、響應(yīng)學(xué)校號召，主動參與學(xué)校組織的各項活動，注意____理論的學(xué)習(xí)。主動參與教研活動，聽從安排，仔細完成各項工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，聽從學(xué)校支配，關(guān)切、酷愛學(xué)生。二、教化教學(xué)方面1、堅持以審美教化為核心，重培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感，努力做到通過音樂教化陶冶情操，啟迪才智，激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求，注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂活動中，主動去發(fā)覺、探究音樂，感受音樂，理解音樂，表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。我堅持仔細備課，每年開一到兩次次公開課，邀請同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來指導(dǎo)，爭取更多學(xué)習(xí)和提高的機會。兩篇論文《音樂課堂教學(xué)中學(xué)生音樂觀賞實力的培育》和《中學(xué)生音樂觀賞實力培育初探》分別獲二等獎和三等獎。2、注意教化教學(xué)基本功的訓(xùn)練，主動參與校內(nèi)外組織的各項基本功競賽，獲局屬三等獎、校二、三等獎。我努力在競賽中不斷熬煉自己的基本功水平，提高自身教化教學(xué)的實力。參與了兩個課題《初中階段師生溝通有效策略的探討》和《新時期少先隊分層教化探討》。三、為更好的培育學(xué)生對于音樂的愛好，我依據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，先后在學(xué)校組織過合唱隊、舞蹈隊，并利用課外的時間來進行訓(xùn)練，并主動參與市里的活動，也取得了一些不錯的成果。還開設(shè)了，“合唱”，“琵琶入門”，“好歌大家唱”這三門校本課程，受到學(xué)生的寵愛。____的學(xué)生在市競賽中獲多個二、三等獎和優(yōu)秀獎的好成果。四、負責(zé)學(xué)生自管會、教工團支部工作，20xx年起先擔(dān)當(dāng)少先隊大隊____員。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們地共同努力下，團隊活動都能順當(dāng)開展。今年我還加入郭玉琴名____員工作室后，我在與其他兄弟學(xué)校的溝通學(xué)習(xí)中慢慢成長，活動《以“龍文化”為載體培育少先隊員愛國的樸實情感》今年勝利申報為20xx年度全市少先隊重點活動項目，20xx年誒評為z市“活力少先隊”重點項目三等獎。我是一個對集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，在之前的工作中中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，而我更將會專心去面對將來，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。老師職稱高級述職報告篇4敬重的各位評委，大家好，以下是我的個人述職：我今年38歲，1998年畢業(yè)于____師范高校學(xué)校中文系，____黨員。從教15年來，擔(dān)當(dāng)班主任8年，參加學(xué)校管理6年。20xx年12月取得小學(xué)高級老師職稱資格，取得資格已滿6年，今日參與小學(xué)高級老師聘任。以下是我的匯報：思想____方面：我具有良好的思想____素養(yǎng)，酷愛祖國，忠誠于黨的教化事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來教書育人，靜默奉獻。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點，常常加班加點，努力工作。20xx年被黨組織批準(zhǔn)為____黨員。教化教學(xué)方面：我在日常語文教學(xué)中，能夠嫻熟駕馭教學(xué)基本功，駕馭現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面對全體學(xué)生提高教化教學(xué)質(zhì)量。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)當(dāng)班主任期間，能對不同類型、不同特性的學(xué)生，有針對性地進行愛心教化。特殊重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得________讀書征文大賽一、二等獎，____感恩父母書信大賽一、二等獎，____誦讀美文大賽一、二等獎。20xx年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣揚部組織的“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎，作品結(jié)集出版。20xx年9月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了____“新華畫報杯”征文競賽臨朐賽區(qū)特等獎，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎。20xx年11月，我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了____教化局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文競賽二等獎。教學(xué)管理方面：參加學(xué)校管理以來，能夠仔細學(xué)習(xí)，取長補短，聽從大局，聽從校長支配，團結(jié)同事，酷愛學(xué)生。能夠為學(xué)校的長遠發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)的提高、老師素養(yǎng)的進步全力以赴。學(xué)校先后多次取得____圖書管理先進單位、____綠化先進單位、____信息工程先進單位等，學(xué)校有多名老師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或嘉獎。我本人也獲得了不少榮譽。20xx年獲得____語文教學(xué)能手，20xx年獲得____招生工作先進個人。20xx年獲得____金點子勝利案例獎。20xx年獲得____金點子勝利案例獎。20xx年被評為____優(yōu)秀少先隊工作者。20xx年11月《如何對小學(xué)生進行進行文明禮儀教化》獲得____教化局德育工作金點子案例獎。教研教改方面：參加教學(xué)以來，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過教學(xué)實踐教改，通過教改促進教學(xué)。課堂效率顯著提高，教化理念不斷提升，理論水平大幅提升。20xx年前后，有《在實踐中探究課外閱讀的方法》等10幾篇教學(xué)論文獲得____優(yōu)秀論文一等獎。有《改變》等10幾篇征文獲得____老師征文一、二等獎。20xx年7月獲得中國語文教學(xué)探討會優(yōu)秀論文一等獎。20xx年6月獲得____中小學(xué)教化科研優(yōu)秀成果二等獎。20xx年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教化的思索》等7篇文章在《臨朐教化》報發(fā)表。20xx年以來30多篇教化教學(xué)通訊在《____教化》、《紅領(lǐng)巾報》、《臨朐教化》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月，論文《愛心的力氣》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月，教學(xué)隨筆《觀賞是學(xué)生心底的一輪太陽》在《____教化》____發(fā)表。10月，案例《一個“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。11月，《如何對待問題學(xué)生》在《____教化》____教化感悟欄目刊登。20xx年以來，有50多篇教學(xué)通訊、論文在____教化網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來，《椿香飄飄》、《在感動中凝合責(zé)任的力氣》在全國小學(xué)語文探討會會報《語文報》發(fā)表。20xx年2月論文《促進學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》____發(fā)表。20xx年3月，因為教化宣揚成果比較突出，在寺頭鎮(zhèn)教化宣揚工作大會上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《小學(xué)生歡樂日記探討》被縣教化局科研室立項。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)探討”也在有條不紊的進行。學(xué)生的書寫水平大大提高。20xx年5月，依據(jù)教改實踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》____發(fā)表。教化督導(dǎo)論文《對縣級____教化工作督導(dǎo)評估考核的探討和思索》獲得____教化表彰和嘉獎。20xx年6月，論文《小學(xué)歡樂語文課堂的構(gòu)建》在教化部主管，國家教化行政學(xué)院主辦的的國家級聞名刊物《中小學(xué)校長》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中小學(xué)校長》發(fā)表。20xx年9月先后獲得____小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀試驗老師，20xx年12月獲得____“新華畫報杯”征文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。學(xué)習(xí)提升方面:工作以來，除主動向身邊的老老師、老前輩學(xué)習(xí)之外，自己還能夠利用課余時間仔細研讀朱永新、魏書生、于永正等教化大家的教化教學(xué)書籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參加過____名師名校長培訓(xùn)、____骨干老師培訓(xùn)、中國教化學(xué)會骨干老師培訓(xùn)等幾十次各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓了視野，增長了見識，提升了理念，指導(dǎo)了教學(xué)。綜上所述，雖然我在某些方面取得了肯定的成果。但是我醒悟的相識到，在我的工作中，還有很多不足和缺點，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取取得更好的成果。感謝大家！老師職稱高級述職報告篇5敬重的各位評委：大家好！我叫XXX，今年XX歲。1XXX年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)當(dāng)初中生物、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組____員、縣級____教研員等工作?，F(xiàn)____級探討性學(xué)習(xí)學(xué)科____教研員和市級和科技____員。XX年被評為中學(xué)一級老師?，F(xiàn)申報中學(xué)高級老師職務(wù)，述職如下：一、教化方面：聽從領(lǐng)導(dǎo)，踏實工作，耐性做學(xué)生思想工作。XX—XX年分別被評為校級“三育人”先進個人、校級優(yōu)秀老師、校級師德骨干老師。XX年、XX年老師業(yè)績考核為優(yōu)秀。XX至XX被評為縣級骨干老師。XX年獲得中國經(jīng)濟，____教化探討院頒發(fā)的教化成就獎。二、教學(xué)方面：XX年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎，XX年說課縣級一等獎，教學(xué)軟件縣級二等獎。XX、XX年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。XX年青年老師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。XX年參與縣級骨干老師舉辦英特爾將來教化信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。XX年課件縣級三等獎。XX至XX學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。XX年頭表我校、我縣的新課程教學(xué)改成果在漁陽賓館參展。XX年成為____市青少年科技教化協(xié)會會員，擔(dān)當(dāng)____市青少年科技____工作。XX—XX學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。XX年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。XX至XX連續(xù)兩年____科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，XX年至今發(fā)動____了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張愛護環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實牢靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上出名。XX年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。XX至XX參與了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗的出題工作。XX年9月起從事生物教學(xué)和試驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線協(xié)作學(xué)校和老師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。三、教科研方面：XX年，有三條人生格言發(fā)表，XX年被評為我校教研教改主動分子，XX年至今擔(dān)當(dāng)了兩項縣級課題的探討并參與了四項縣級以上課題的探討和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。XX年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討》教科研成果被評為縣級一等獎。XX年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。XX年至XX年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與XX》課題探討過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，一等獎。XX年擔(dān)當(dāng)《中學(xué)探討性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改的教學(xué)策略》縣級骨干老師課題探討，撰寫的論文于XX年1月獲得中國教化學(xué)會、中國教化學(xué)刊____社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。述職完畢，感謝大家！老師職稱高級述職報告篇6我xxx年畢業(yè)于____師范學(xué)校，安排至xx八年制學(xué)校任教，自從參與工作，始終擔(dān)當(dāng)初中英語課教學(xué)，在xx2年調(diào)入包屯二中至今，回顧我的工作經(jīng)驗，在包屯八年制學(xué)校10年，在包屯二中至今又有10年。一、個人教學(xué)歷程回顧在這20年的工作中，調(diào)入北川初中是我工作實力的一個分水嶺，在喜集八年制學(xué)校的10年是我的教學(xué)工作中的童年至少年期，在這一階段，我靠著個人的努力，不斷探究，積累了工作中的最初的閱歷，但總體而言，是在黑暗中摸索，因為當(dāng)時可能接觸到的學(xué)習(xí)材料，僅僅是學(xué)校公費訂閱的《____教化》和《人民教化》。當(dāng)時縣上英語老師緊缺，我只身一人撐起一所學(xué)校（三個年級）的英語教學(xué)工作。其余則純粹是個人的摸索，當(dāng)時由于我剛參與工作，所以工作主動性強，上進心也強，于是我深化鉆研教材，主動摸索閱歷，同時向老老師請教，經(jīng)過不斷努力，自己的教學(xué)實力得到了極大提高，縣教化曾組織過一次到全縣各基層學(xué)校聽課的活動，督導(dǎo)室的方向明主任聽了我的一節(jié)課，曾大加贊許。但總體而言，我在這一階段的教學(xué)僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面，由于條件所限，我也沒有見過中考題，學(xué)校每年給我們訂閱________的一種復(fù)習(xí)資料，我們就以這種資料來指導(dǎo)教學(xué)?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的這種教學(xué)有如下缺陷：老師的教與學(xué)生的學(xué)脫節(jié)；課堂教學(xué)與中考方向脫節(jié)。這一切，直到我調(diào)進北川初中，才發(fā)生了徹底的改變。調(diào)進北川初中以后，我才相識到其實老師的教要讓學(xué)生活動起來，落實學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，要把老師的教落實為學(xué)生的學(xué)的活動，于是在我校組織一次次的聽課，評課中，我的觀念產(chǎn)生了大幅度的改變，由以往的只注意自己講的精彩、生動轉(zhuǎn)而努力讓學(xué)生動起來，讓學(xué)生在課堂上多思索，多練習(xí)，多說，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，此后，我又主動投身于我校實施的`各項教改和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的英語教學(xué)實力得到了大幅度的提高，主要表現(xiàn)在以下方面：1.20xx年參與了分層教改試驗，增加了因材施教的意識，學(xué)會了針對不同學(xué)生提出不同要求的方法和培優(yōu)轉(zhuǎn)差的方法，先后帶過b班、a班、c班，相識到c班學(xué)生要重抓雙基和兩個習(xí)慣。b班學(xué)生既要全面夯實基礎(chǔ)又要激勵學(xué)生在某些方面努力突破，a班學(xué)生類似于各班的優(yōu)秀學(xué)生，他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較扎實的基礎(chǔ)，須要激勵他們勇于冒尖，脫穎而出，并且把這種分層的理念帶到了初一、初二教學(xué)中去。2.分別于20xx年20xx年參加了________職教中心舉辦的新課程改培訓(xùn)，更是給自己的英語教學(xué)帶來了革命性的變革，通過這兩次培訓(xùn)，我樹立了要讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)展，而不僅僅是重視成果的觀念，變更了用同一尺度要求學(xué)生的習(xí)慣，轉(zhuǎn)而激勵學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進步，那怕成果的一分二分出也是進步，學(xué)生的思想品德的進步，某一技能的進步都認為是學(xué)生取得的勝利。3.分別于20xx年20xx年兩次赴____參與百課萬人活動，親身傾聽，感受了發(fā)達地區(qū)的課改成就，并和自身教學(xué)實踐相以比較，相識自己的差距，總結(jié)別人的特長，使自己開闊了視野，解決了新課標(biāo)背景下英語教學(xué)的很多問題，摸索出了英語課堂應(yīng)以提倡學(xué)生參加、體驗、親身實踐、____思索、合作探究的課堂指導(dǎo)原則，尤其是20xx年那次赴杭學(xué)習(xí)，干脆使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時期。4.隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩赴全國名校洋思中學(xué)，引進了洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，隨著這一模式在我校的推廣、運行，徹底變更了我在以往教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生，變成了學(xué)生自主、合作、探究、展示的舞臺，現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學(xué)中，成為我自覺地實施的一部分了。5、在北川初中我已帶過幾屆畢業(yè)班，這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺探討中考的習(xí)慣，我每年都能見到當(dāng)年的中考題，因此每次總是反復(fù)地揣摩探討中考題的考點及考查方式，從而在教學(xué)中實行了針對性的措施，而且我為了提高自己的教學(xué)成果，自費購買了有關(guān)中考的試題資料，激勵學(xué)生訂閱英語____報、學(xué)英語、英語周報等刊物，并且我把這種探討中考，貼近中考的思路____七八年級的教學(xué)中，在我命制的周清、月清題中，我都自覺地把中考的因素XX進去（比如說綜合性學(xué)習(xí)，固定短語的運用，口語交際等），從而使學(xué)生能提前進入中考的狀態(tài)之中。二、豐碩的科研成果總結(jié)20xx年，縣教研實讓我擔(dān)當(dāng)全國教化科學(xué)“十五”規(guī)劃課題，“中小學(xué)英語課堂教學(xué)模式優(yōu)化探