圖形創(chuàng)意智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年山東科技大學(xué)_第1頁(yè)
圖形創(chuàng)意智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年山東科技大學(xué)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一章測(cè)試()是平面設(shè)計(jì)中進(jìn)行視覺傳達(dá)時(shí)所運(yùn)用的主要媒質(zhì)。

A:圖形聲音

B:圖形、文字

C:文字、色彩

D:圖形、色彩

答案:B以下選項(xiàng)種哪項(xiàng)不是圖形創(chuàng)意的特點(diǎn)()。

A:聯(lián)想性

B:獨(dú)立性

C:象征性

D:說明性

答案:A圖形主要分為()。

A:比喻圖形

B:逼真圖形

C:幽默圖形

D:象征圖形

答案:ABCD圖形創(chuàng)意,所謂“意”往往指的是圖形的內(nèi)容,即其含義和主題等;而“形”則指的是圖形的形式,即()。

A:圖形的含義

B:表現(xiàn)事物的主題

C:表現(xiàn)事物的形象

D:圖形的畫面

答案:CD圖形設(shè)計(jì)就是在視覺語言的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。()

A:對(duì)

B:錯(cuò)

答案:A第二章測(cè)試圖形創(chuàng)意的三個(gè)圖形元素是()。

A:圓、三角形、梯形

B:圓、三角形、長(zhǎng)方形

C:圓、正方形、菱形

D:圓、正方形、三角形

答案:D圖形創(chuàng)意中色彩的組織和計(jì)劃指的是色彩的()是有機(jī)的整體。

A:象征性

B:情感

C:視覺心理

D:文化

答案:ABD創(chuàng)意圖形的輔助元素包括()。

A:色彩圖形

B:符號(hào)

C:漢字圖形

D:數(shù)字圖形

答案:BCD創(chuàng)意圖形的基本元素包括點(diǎn)、線、面、體的形態(tài)。()

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:B圖形創(chuàng)意的創(chuàng)新性動(dòng)力來源于創(chuàng)造性思維活動(dòng),正確的思維方法有利于創(chuàng)造性思維的開展。()

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:B第三章測(cè)試創(chuàng)意思維的基本模式()。

A:發(fā)散性思維

B:聚斂性思維

C:跳躍性思維

D:邏輯性思維

答案:D圖形創(chuàng)意是人類探索新領(lǐng)域、創(chuàng)造新圖形的思維過程。圖形創(chuàng)意思維是多種思維的綜合運(yùn)用,與一般性思維比較,具有()特征。

A:多向性

B:獨(dú)創(chuàng)性

C:跳躍性

D:象征性

答案:ABC創(chuàng)意思維的整體性主要體現(xiàn)在空間上的概括和綜合,它是對(duì)各種思維的一種綜合、比較與選擇。創(chuàng)意思維是多種思維方式的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,是設(shè)計(jì)師對(duì)事物的直覺性觀察、思考和聯(lián)想。()

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:B虛構(gòu)創(chuàng)意思維是一種與常規(guī)思維反其道而行之的思維方式,同時(shí)也是一種質(zhì)疑的思維,具有普適性、新奇性、叛逆性等特點(diǎn),如方向逆向、悖論等。()

A:對(duì)

B:錯(cuò)

答案:B圖形創(chuàng)意思維的特征包括獨(dú)創(chuàng)性、多向性、單一性、復(fù)雜性。()

A:對(duì)

B:錯(cuò)

答案:B第五章測(cè)試此作品是哪位大師所創(chuàng)作?()。

A:霍爾格?馬蒂斯

B:克勞斯?海瑟

C:岡特?蘭堡

D:烏韋?勒施

答案:A()導(dǎo)向了20世紀(jì)新美國(guó)視覺設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng),與福田繁雄(日)、崗特蘭堡(德)并稱“世界三大平面設(shè)計(jì)師”。

A:西摩?切瓦斯特

B:岡特?蘭堡

C:保羅?蘭德

D:霍爾格?馬蒂斯

答案:A靳埭強(qiáng),國(guó)際平面設(shè)計(jì)大師、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)創(chuàng)辦人、國(guó)際平面設(shè)計(jì)聯(lián)盟AGI會(huì)員,主張把中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,融入西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念中去。下列哪些是靳埭強(qiáng)創(chuàng)作的作品?()。

A:

B:

C:

D:

答案:BC福田繁雄,是日本當(dāng)代視覺設(shè)計(jì)大師,他創(chuàng)作的大量招貼畫使他飲譽(yù)全世界,成了國(guó)際上最引人注目、最具有個(gè)性特征的平面設(shè)計(jì)家。福田的每一種新觀念都是他不斷探索,嘗試不同可能性的方法的結(jié)晶。他總是棄舊圖新,并系統(tǒng)地將各種創(chuàng)意、革新加以融會(huì)貫通。下列哪些是福田繁雄創(chuàng)作的作品?()

A:

B:

C:

D:

答案:ABC保羅·蘭德個(gè)展海報(bào)中,《土豆系列招貼畫》將人們司空見慣的土豆形象,通過對(duì)物象的解構(gòu)與重構(gòu),賦予土豆以新的形態(tài),土豆中紅綠黃藍(lán)兩對(duì)補(bǔ)色的運(yùn)用使土豆的內(nèi)部分裂更加完善。使人們對(duì)熟悉而陌生的土豆形象產(chǎn)生了不同的視覺感受,并從中領(lǐng)悟了不同尋常的內(nèi)在意義和文化價(jià)值。()

A:錯(cuò)

B:對(duì)

答案:A第六章測(cè)試招貼藝術(shù)設(shè)計(jì)有三大基本構(gòu)成因素,即:()。

A:圖形

B:符號(hào)

C:色彩

D:文字

答案:ACD包裝設(shè)計(jì)中圖形設(shè)計(jì)的原則是()。

A:抽象性原則

B:準(zhǔn)確性原則

C:藝術(shù)性原則

D:個(gè)性化原則

答案:BCD包裝設(shè)計(jì)中,圖形要素的表現(xiàn)形式多種多樣,可概括為三大類:()。

A:文字圖形

B:具象圖形

C:抽象圖形

D:裝飾圖形

答案:BCD招貼藝術(shù)具有時(shí)效性,它貼近人們的生活,并濃縮了時(shí)代的文化,隨著社會(huì)發(fā)展和內(nèi)容變化而發(fā)展變化,因此其主題也會(huì)采取不同的形式,反映了特定的人文狀況,成為時(shí)代的見證。()

A:對(duì)

B:錯(cuò)

答案:A標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圖形

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