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關(guān)于開學(xué)第一課觀后感范文650字(6篇)今日,我觀看了中心一套播出的《開學(xué)第一課》。在這四節(jié)課中,給我印象最深的是第一課——孝。

首先,這節(jié)課的教師先讓同學(xué)們看了一段視頻,視頻的大致內(nèi)容是這樣的——有一個人,他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜愛音樂,但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天,老人的孫女問老人:“你去過哪兒???”“哪兒也沒有去過!”“那等我長大以后就帶你去??!”老人連連說好。他聽見了,想:自己應(yīng)當(dāng)趁老人腿腳還利索,多帶他去看一些風(fēng)景。于是,他就改裝了一下舊摩托車,帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里,他們一共走了十幾萬公里,去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個省份大大小小的景點。他們越騎越遠,最終竟然騎到了北京!他們家里的一面墻上,貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時留下的合影照片!

這是什么?這就是孝!

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!睒湎胍o下來,風(fēng)卻不停地刮著;當(dāng)子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時,父母已經(jīng)等不及離我們而去了?!鲎詽h·韓嬰《韓詩外傳》。

這時,我想到了自己:有時候,我有一點點不快樂的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣,可是爸爸媽媽照舊為我做好我臨時干不了的事,可是我卻不領(lǐng)情……看了這個后,我真的覺得自己做錯了:我應(yīng)當(dāng)自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情,在生氣的時候努力抑制住自己不生氣,爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽賠禮;在長大以后,我還要每天去陪爸爸媽媽,讓他們不孤獨。正像這堂課告知我們的那樣:“孝,樂其心,不違其志?!?/p>

這一節(jié)課,讓我明白:孝,是中華民族最重要的美德,是我們最不應(yīng)當(dāng)遺忘的文明傳承!

開學(xué)第一課觀后感650字2

九月一日晚上,我觀看了開學(xué)第一課。這里的每一個人,都讓我深受感動。

其中,和我最有共鳴的,就是郎朗了。郎朗是為幻想而努力的人。他堅信:時機是留給預(yù)備好的人,只要始終信任自己,堅持努力,就算是替補,也會有出彩的時機。有幻想,人生就會出彩。

我也始終在為自己的幻想而努力。我始終想象自己在大舞臺上,開一個自己的個人演奏會。當(dāng)我指尖流淌的音樂奏完最終一個音符時,傾聽著四周如潮水一般的掌聲。為了這個幻想,我6歲就開頭學(xué)習(xí)鋼琴了。就在前不久,接近期末的最終一個星期,那天我寫完作業(yè)就已經(jīng)9點半了,可是當(dāng)天的鋼琴還沒有彈。媽媽說當(dāng)天的事情必需要當(dāng)天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰知那天的曲子特別難彈,搞的我不是彈錯了音,就是彈漏了音。我越來越急躁起來,由于時針已經(jīng)指到了10點。看著時鐘,我的眼淚不自覺地流了下來。當(dāng)我預(yù)備放棄的時候,我的腦海里閃過了我正在練的一首歌曲——《幻想》?!按蠛Pr候,是一顆愛做夢的露珠;高山小時候,是一粒想長大的石頭;春天最初,是一棵小草的騰涌;星河最初,是一顆小星星的笑容……”是啊,每一個人都要有自己的幻想,都要為了幻想而去付出努力,只有堅持自己的幻想,才會制造奇跡。我重新鼓起了士氣,定下心神,努力的練習(xí)著。最終把這個曲子拿下了。到了鋼琴課那天,教師還表揚了我呢!

通過這件事我也信任:困難只是紙老虎,只有英勇地去挑戰(zhàn)它,擊敗它,才能完成自己的幻想。困難只是恐嚇膽小鬼的,它恐嚇不住堅持幻想的人。大家一起,為了自己的幻想加油吧!

開學(xué)第一課觀后感650字3

歡樂的暑假完畢了,今日是開學(xué)第一天,同學(xué)們又回到了283班這個溫馨的“大家庭”,大家臉上都露出了甜美的微笑,每個人都共享、評價了自己的假期生活。

晚上,我們一家人吃過晚飯后,圍坐在電視前,觀看一年一度的《開學(xué)第一課》,精彩的節(jié)目開頭演了,我聚精會神的觀看著節(jié)目。首先,是成龍教師和現(xiàn)場觀眾的隔空對話,他主要敘述了他演藝生涯中曾有過屢次受傷但仍堅持工作的拼搏故事,他想通過這些故事告知我們青少年們不管遇到什么困難,只要勇往直前,努力拼搏才會實現(xiàn)幻想,才會勝利。

接下來的,是解教師把他的攝影作品帶到了觀眾現(xiàn)場。把這些照片一一呈現(xiàn)在我們眼前,其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”?,F(xiàn)在,他們都長大成人了,但是。讓我記憶最深刻的還是解教師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋,走上去特別危急,那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)學(xué)問,不怕艱難,在這么危急的環(huán)境下依舊堅持著去上學(xué),風(fēng)雨無阻,而我們每天有父母開車接送。生活在寬闊光明的教室里,我們有什么理由,不好好學(xué)習(xí)呢?相比之下,我們要用優(yōu)異的成績回報教師,回報父母,回報社會。用解教師的”話來說:“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運,幻想成就將來!”

最終是王桐晶姐姐的超級珠心算,俞敏洪教師的關(guān)于奮斗的演講,和非牛頓流體的小嬉戲……

看完了《開學(xué)第一課》,讓我懂得了,只有努力拼搏,不斷奮斗。才能實現(xiàn)自己的宏大幻想。

開學(xué)第一課觀后感650字4

9月1日晚上七點五非常,我迫不及待地坐在電視機前等待著《開學(xué)第一課》的開播。等待的時候感覺時間過得好漫長,最終開播了。

首先是“中國功夫明星”成龍的登場,由于他要拍電影沒方法到現(xiàn)場來演說,只能遠程述說,他告知我們他現(xiàn)在六十三歲了,還要拍那些危急的動作,但他從不用替身,他全身沒有一處是不受過傷。撒教師還以一枚枚勛章在他的人體標(biāo)像上標(biāo)注,全身標(biāo)滿勛章。他雖然受過很多傷痛,但他始終堅持不懈追求自己的幻想,永不放棄。他告知我們要制造,要有幻想,還要拼搏。只有堅持不懈,永不放棄,幻想就會勝利,拼搏精神鑄就中國夢。

其次位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實攝影師解海龍,他敘述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等聞名照片仆人公的故事。當(dāng)時紀(jì)實攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時間行走了兩萬多公里,行走中國二十六個省,一百二十八個縣,接觸了100多間學(xué)校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張照片,被山村孩子的淳樸與和善和孩子們求學(xué)的眼神所感動。在他們的眼睛里看到了他們的幻想,于是用他的鏡頭關(guān)注了他們,幫忙了他們上學(xué)的幻想,用學(xué)問轉(zhuǎn)變了他們的命運。這讓我懂得了一個道理:愛心鑄就盼望,學(xué)問轉(zhuǎn)變命運,幻想讓我們成長,我們沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福。

最終一位是張杰帶來布滿激情和力氣的《少年中國強》。“少年強則國強”的錚錚宣言,鼓勵著我們向?qū)磉M發(fā),制造新的奇跡。

《開學(xué)第一課》讓我懂得,幻想啟發(fā)制造,青少年要敢于夢,幻想是將來的動力,是追趕目標(biāo)的燈塔。只要敢于拼搏,不怕挫折,勇于不斷探究,堅持不懈,肯定制造特別跡,幻想肯定會勝利。

開學(xué)第一課觀后感650字5

晚上,我和媽媽準(zhǔn)時坐在電視機前,觀看了《開學(xué)第一課》。它總共分為五個篇章,其中讓我最感動的是第四節(jié)課——“文以載道”。

給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位聞名的翻譯家,特殊是中國古詩詞的翻譯方面,更有獨特的。他白發(fā)蒼蒼,臉上有一些大大小小的老年斑,瘦長的手臂上,一根根青筋清楚可見。他拄著棕色的拐杖,漸漸地走到了舞臺中心。

許爺爺仔細地給我們講起了課。雖然老人家年事已高,但講起話來,聲音嘹亮有力:“同學(xué)們,中國古詩詞有三美。意美、形美、音美?!痹僖浴兜躯X雀樓》為例,詳細闡述了這三美。然后,許爺爺又敘述了自己對事業(yè)的執(zhí)著,并且將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的故事,帶著每一位同學(xué)感悟詩詞與外語的結(jié)合之美。他從起初的二十六個英文字母背不全,不會讀,到如今成為了世界著名的翻譯家。過程中遇到了種種困難,但他始終堅持,從不放棄,始終堅持著要把中國的古詩詞發(fā)揚光大,傳播到世界的各個角落,讓更多的人了解中國詩詞,了解中國文化,制造了“翻譯美”。2023年,他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”出色文學(xué)翻譯家。同時他也被譽為“詩譯英法唯一人”!許爺爺曾把《詩經(jīng)》《楚辭》《李白詩選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文,并在國內(nèi)外出版。

許爺爺還給我們講了,他現(xiàn)在每天還堅持翻譯一頁書,經(jīng)常工作到凌晨三四點。他那執(zhí)著的精神,對中國文學(xué)的喜愛,值得我們學(xué)習(xí)!我們要像許爺爺一樣,堅持不懈,執(zhí)著追求,實現(xiàn)自己的抱負!

“詩以言志,文以載道”帶著我們學(xué)習(xí)了古代文化之美。許爺爺將詩詞翻譯成外語,讓傲慢的中華文化走出了國門,向全世界傳遞著文化的共鳴。

開學(xué)第一課觀后感650字6

今年的《開學(xué)第一課》,帶著著我們從中華的大門看世界。從中,我看到了世界上最奇妙的文字——漢字。

中華漢字,源遠流長,從殷商的甲骨文到如今的楷書,從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎,從最初似圖畫般開頭;一點一滴,成為如今的藝術(shù)珍寶。奇妙的漢字像一葉小舟,載著我們?nèi)タ醋嫦鹊慕茏鳎黄娈惖臋M豎撇捺,架起了古今溝通的橋梁。試問,有哪一種文字,傳承了五千年從未連續(xù)?唯有漢字,點滴間盡顯國之宏大。

《開學(xué)第一課》中也講到了來中國討論四十五年漢字的美國人:理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執(zhí)著。手作了千萬張英漢互譯卡,只為更好的學(xué)習(xí)常用字;很多個不眠不休的日日夜夜,成全了他對漢字的癡迷討論。很多人非常不解,為了討論竟能做到這種程度?這正是漢字的魅力所在,它的奇異足以制服一個人強大的內(nèi)心。固然,更多的緣由是由于字里行間蘊含著的,是中國人民的才智結(jié)晶和上下五千年的歷史文化。每一個字的底蘊,都值得我們每一個人去深入探究、去認真挖掘!

想到這里,我也不禁有些慚愧。一個外國人,都情愿用四十五年的時間潛心討論漢字,而身為中華兒女的我

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