專題06 綠色植物與生物圈的水循環(huán)（練習(xí)）（解析版）

試卷第=page22頁，總=sectionpages1010頁專題06綠色植物與生物圈的水循環(huán)2021年中考備考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)--解析版一、單選題1.如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是?()A.葉片由①②④⑤組成B.②中有葉綠體,能進行光合作用C.③中有導(dǎo)管,能運輸水和無機鹽D.⑤是植物蒸騰作用的“門戶”【答案】

A【解析】葉片包括表皮、葉肉和葉脈三部分。分析題圖可知,①是上表皮,②是葉肉,③是葉脈,④是下表皮,⑤是氣孔,因此,葉片由①②③④組成。2.下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

?()A.葉片表皮屬于營養(yǎng)組織B.葉片由葉肉和葉脈組成C.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進行光合作用D.葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉【答案】C【解析】葉片的表皮屬于保護組織,A錯誤;葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,B錯誤;葉片表皮上的氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制,一定范圍內(nèi),光照越強,氣孔開放越多,但炎熱夏天的中午,光照過強時,部分氣孔會關(guān)閉,以減少水分蒸騰,D錯誤。3.在植被豐富的地方,空氣的相對濕度大,這主要與植物何種生理作用有關(guān)?()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.分解作用【答案】

C【解析】植物體內(nèi)的水分大部分通過蒸騰作用散失到大氣中,從而提高大氣濕度、增加降水。4.下列關(guān)于綠色開花植物的知識歸納,正確的是?()A.結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.根尖的結(jié)構(gòu):根冠→伸長區(qū)→分生區(qū)→成熟區(qū)C.有機物的運輸:葉→葉脈→莖中導(dǎo)管→根D.水的運輸:根毛→根→莖中導(dǎo)管→葉【答案】

D【解析】植物體沒有系統(tǒng),所以A項錯誤;根尖的結(jié)構(gòu)中由下而上的順序是先分生區(qū)后伸長區(qū),即根冠→分生區(qū)→伸長區(qū)→成熟區(qū),所以B項錯誤;有機物是通過篩管運輸?shù)?導(dǎo)管運輸水分和無機鹽,所以C項錯誤。5.綠色植物的蒸騰作用能促進生物圈的水循環(huán),下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯誤的是?(

)A.主要通過葉上下表皮的氣孔進行B.散失的水分主要來自有機物分解C.可拉動水和無機鹽在體內(nèi)的運輸D.能提高大氣的濕度從而增加降水【答案】B【解析】植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,約99%都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散失到大氣中去了。6.將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后,葉片、白花都變紅了。下列與此實驗有關(guān)的說法,錯誤的是?()A.最先變紅的是莖的表面B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水上升的動力來自蒸騰作用D.紅墨水是通過導(dǎo)管向上運輸?shù)摹敬鸢浮緼【解析】水分和無機鹽是通過導(dǎo)管向上運輸?shù)?運輸?shù)膭恿χ饕獊碜哉趄v作用產(chǎn)生的向上的拉力,C、D正確;葉片中的導(dǎo)管在葉脈中,所以首先變紅的是葉脈,然后是整個葉片,B正確;莖中的導(dǎo)管在木質(zhì)部中,木質(zhì)部位于莖的里面,從表面看不出變紅,需要對枝條進行橫切或縱切才能看到變紅的導(dǎo)管,A錯誤。7.如圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮(a、b表示細(xì)胞)。以下判斷錯誤的是?()?A.甲是上表皮B.a能進行光合作用C.乙是下表皮D.b能進行光合作用【答案】B【解析】甲中氣孔的數(shù)量明顯少于乙,說明甲是上表皮,乙是下表皮。a不含葉綠體,不能進行光合作用;b是構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞,含有葉綠體,能進行光合作用。8.如圖是某同學(xué)觀察到的葉片結(jié)構(gòu)及葉片下表皮示意圖。下列說法正確的?()?圖一圖二A.1和5屬于上皮組織,具有保護作用B.7和8都能進行光合作用C.2和4屬于營養(yǎng)組織D.通過6進出葉片的氣體只有氧氣和二氧化碳【答案】

C【解析】分析圖一和圖二可知,1是上表皮,2是柵欄組織,3是葉脈,4是海綿組織,5是下表皮,6是氣孔,7是保衛(wèi)細(xì)胞,8是表皮細(xì)胞。1上表皮和5下表皮屬于保護組織,具有保護作用,A錯誤。7保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體,能進行光合作用,而8表皮細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,B錯誤。通過6氣孔進出葉片的氣體除了氧氣和二氧化碳,還有水蒸氣,D錯誤。9.下圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計的實驗裝置。其中不科學(xué)的是?()【答案】D【解析】D圖中塑料袋包住了花盆內(nèi)的土壤,而土壤中的水分蒸發(fā)會干擾實驗。10.植物體在進行下列生理活動時,受到氣孔開閉影響的是?()①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④水分的吸收與運輸⑤無機鹽的運輸A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤【答案】D【解析】氣孔是氣體進出植物體的“窗口”,所以植物的三大作用:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都會直接受到氣孔開閉的影響;而蒸騰作用又會產(chǎn)生巨大的拉力,促進根對水分的吸收和運輸,同時,無機鹽溶解在水中也跟著一起被運輸了。11.嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于?()A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.提高結(jié)實率【答案】A【解析】植物體吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用。12.某同學(xué)制作了如圖所示的裝置(圖中固定裝置省略),并將該裝置放在陽光

直射處,10分鐘后觀察到U形管右側(cè)的液面明顯下降,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是?()A.植物進行了光合作用B.植物進行了蒸騰作用C.植物進行了呼吸作用D.植物吸收了無機鹽【答案】

B【解析】圖中的植物通過蒸騰作用促使植物吸收水分,導(dǎo)致U形管右側(cè)的液面明顯下降。13.關(guān)于蒸騰作用對植物自身和生物圈的作用,下列敘述不合理的是?()A.增加大氣中氧氣含量B.增加周圍環(huán)境濕度C.促進水和無機鹽運輸D.降低葉片表面溫度【答案】

A【解析】蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在體內(nèi)的運輸、降低葉片表面溫度、增加大氣濕度,故B、C、D正確;蒸騰作用不能釋放氧氣,無法增加大氣中氧氣含量,而植物可通過光合作用釋放氧氣來增加大氣中氧氣含量,故A錯誤。14.下列有關(guān)植物參與自然界中水循環(huán)的敘述,錯誤的是?()A.通過根吸收水分B.通過篩管運輸水分C.通過氣孔散失水分D.蒸騰作用提高大氣濕度【答案】B【解析】植物主要通過根的成熟區(qū)吸收水分,A正確;根吸收的水分、無機鹽可通過導(dǎo)管自下而上運輸,有機物可通過篩管自上而下運輸,B錯誤;植物進行蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔,C正確;植物進行蒸騰作用可以提高空氣濕度,增加降水量,D正確。15.下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是?()A.移栽植物時剪去部分枝葉B.對移栽后的植物進行遮陽C.對栽培的花卉適時松土D.選擇陰雨天移栽植物【答案】C【解析】對移栽植物進行遮陽、剪掉部分枝葉,選擇陰雨天或傍晚時移栽,這些措施都是為了降低蒸騰作用,減少水分的散失,利于移栽植物的成活。而對栽培的花卉適時松土,是為了提高植物的呼吸作用。16.如圖表示葉的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖和葉在夏季一天中進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況。請分析下列有關(guān)敘述正確的是?()A.曲線a、b表示的生命活動進行的場所分別在線粒體、葉綠體B.結(jié)構(gòu)[5]的作用是通過它運來曲線a生命活動所需要的氧和運走產(chǎn)生的廢物C.12時附近,[6]受保衛(wèi)細(xì)胞的控制全部關(guān)閉,以減少水分散失D.與曲線a所示的生命活動相比,曲線b生命活動具有的特點是時時刻刻都在進行【答案】

D【解析】由圖可看出,a曲線白天6h~18h有光照時有活動強度,在夜間無光的時候停止,說明a曲線表示光合作用,場所是葉綠體;b曲線顯示此活動白天、黑夜都能進行,可見b表示的是呼吸作用,主要場所是線粒體,D正確,A錯誤。結(jié)構(gòu)[5]是葉脈,其作用是運來需要的水和無機物,運走制造的有機物,B錯誤。12時附近,[6]氣孔受保衛(wèi)細(xì)胞的控制部分關(guān)閉,以減少水分的散失,C錯誤。二、填空題17、圖一為植物葉片的結(jié)構(gòu)模式圖,數(shù)字表示不同結(jié)構(gòu);圖二為葉片生理活動示意圖,字母表示不同物質(zhì)。請據(jù)圖回答:圖一圖二(1)①和③細(xì)胞排列緊密,屬于

組織。(2)C、D兩種物質(zhì)由圖一標(biāo)號

所示結(jié)構(gòu)運輸。(3)②是葉肉細(xì)胞,光合作用在該細(xì)胞的

中完成。(4)在黑暗環(huán)境下,A代表的是

,通過圖一中的[④]

進入葉片。【答案】(1)保護(2)⑤(3)葉綠體(4)氧氣氣孔【解析】（1）圖一中,①是上表皮,②是葉肉,③是下表皮,④是氣孔,⑤是葉脈。①上表皮和③下表皮的細(xì)胞都排列緊密,對葉肉細(xì)胞起保護作用,屬于保護組織。(2)C是光合作用產(chǎn)生的有機物,依靠葉脈中的篩管運輸;D是根吸收的水分和無機鹽,通過葉脈中的導(dǎo)管運輸,葉脈是圖中的⑤,其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管。(3)葉綠體是光合作用的主要場所,②葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體。(4)在黑暗環(huán)境下,植物不能進行光合作用,但可以進行呼吸作用,因此A代表的是氧氣,通過葉片上的④氣孔進入葉片。18.取同一植株相同大小的三個枝條,分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同、盛有等量清水的量筒中,如圖(一)。在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下,24小時后,觀察量筒中液面的變化。(1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題

。A.光合作用主要是通過葉進行的嗎?B.油滴對植物吸水有影響嗎?C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎?(2)該探究實驗的變量是

。(3)實驗現(xiàn)象:A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是

(用“>”連接)。(4)實驗結(jié)論:

。(5)圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的

部位(填數(shù)字)散失的?！敬鸢浮?1)C(2)葉的數(shù)量(3)A>B>C(4)葉是蒸騰作用的主要器官(5)4【解析】(1)題中A、B、C的變量是葉的數(shù)量,其他條件都一樣,因此是對照實驗。A的葉片多,B的葉片少,C沒有葉片,均用油滴鋪滿水面,觀察三個裝置中液面的下降情況。因此該實驗探究的問題:蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?(2)該實驗中A枝條有較多葉片,B