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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文700字
篇一:好書(shū)伴我成長(zhǎng)
我的課余生活就像七色花,五彩繽紛。繪畫(huà)、打電腦、嬉戲我都很喜愛(ài)。不過(guò),我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。我離不開(kāi)書(shū),好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!充實(shí)我生活中的每一天。
我非常喜愛(ài)看書(shū),我把看書(shū)當(dāng)作是一種甜蜜的享受。在我兩、三歲的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多卡通童話故事書(shū),媽媽常常指著里面艷麗的插圖,給我講童話故事。四、五歲的時(shí)候,我最喜愛(ài)看兒童漫畫(huà)了,其中《兒童智力世界》是我的最愛(ài)?,F(xiàn)在的我一天一天的長(zhǎng)大,寵愛(ài)書(shū)的感情也與日俱增。我喜愛(ài)看《皮皮魯總動(dòng)員》、《馬小跳校內(nèi)故事》等一些校內(nèi)小說(shuō);也喜愛(ài)看《豌豆》、《父與子》等漫畫(huà)書(shū);還喜愛(ài)看《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》等世界經(jīng)典名著。
我最癡迷的一套叢書(shū)就是"童話大王'鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》了。這套叢書(shū)想象力豐富,人物描寫(xiě)活敏捷現(xiàn),仿佛就是我身邊的同學(xué)。我閱讀了《皮皮魯總動(dòng)員》之《魯西西系列》,知道了魯西西是皮皮魯?shù)拿妹?,她是個(gè)膽小、可愛(ài)、聰慧又心眼小的女孩。我也是個(gè)女孩子,有著和魯西西一樣的毛?。何彝Ξ?dāng)心眼兒,想把最好的東西留給自己,把壞的東西給別人??戳诉@本書(shū)后,我想:我不能像魯西西那樣當(dāng)心眼了,我應(yīng)當(dāng)改掉這個(gè)毛病,做個(gè)寬容大度的人。
還有一本叫《皮皮魯外傳》,書(shū)中的皮皮魯很英勇,他敢坐二踢腳上天,來(lái)到天上撥快了地球之鐘,結(jié)果地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯誤入三眼國(guó),寧死也擔(dān)心勢(shì)利眼,結(jié)果坐牢了。她在牢里熟悉了田田、瓦瓦和墨墨,宣誓以后再也不欺侮女孩子。讀完這本書(shū),我想:假如現(xiàn)實(shí)生活也像書(shū)中描寫(xiě)的那樣好玩,那該多好呀!從這個(gè)好玩的故事中,我懂得了要頑強(qiáng)英勇地面對(duì)一切,要富有憐憫心,盡力關(guān)心那些需要關(guān)心的人。
在我成長(zhǎng)的路上,好書(shū)始終陪伴在我的左右。假如這個(gè)世界沒(méi)有書(shū),那會(huì)是個(gè)多么單調(diào),沒(méi)有顏色的世界呀!書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多學(xué)問(wèn),提高了我寫(xiě)作水平,懂得了更多的道理!我國(guó)詩(shī)圣杜甫說(shuō)"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。'俄國(guó)宏大的文學(xué)家高爾基說(shuō):"書(shū)是人類進(jìn)步的.階梯,'讓我們都把書(shū)當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶吧!讓書(shū)伴隨我們一起健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
篇二:讓好書(shū)伴我們共成長(zhǎng)
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)如同一支光明的火炬指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的自信念;當(dāng)我難過(guò)難受時(shí),書(shū)會(huì)告知我,哀思只是臨時(shí)的,只要勇于面對(duì),歡樂(lè)就會(huì)消失在你身邊。
假期中,我看了一本叫《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的書(shū)。讀完這本書(shū)后,我被七俠那種不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神所折服,也為他們這種舍己為人的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)想統(tǒng)治天下的魔教在多年前被七劍戰(zhàn)勝,多年以后魔教之主黑心虎功力大增,宣誓要奪下江山和稀世珍寶麒麟。只有七劍合璧才能戰(zhàn)勝魔教,可當(dāng)時(shí)七劍只剩下一人。無(wú)奈之下,七劍之首讓自己的兒子虹貓去找七劍的傳人,并叮囑他要愛(ài)護(hù)好麒麟,說(shuō)罷自己卻因用功過(guò)度而犧牲。虹貓不負(fù)所托,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,排解種種困難,最終找到了七劍傳人,共同戰(zhàn)勝了惡魔,保衛(wèi)了家園。
書(shū)中的多個(gè)場(chǎng)面令人記憶猶新,其中令我感動(dòng)的是七劍傳人那種舍己為人的高尚品質(zhì):虹貓少俠為了救伴侶墜入山澗;藍(lán)兔宮主為了伴侶獻(xiàn)出了純凈的鮮血以使碧白真情七葉花開(kāi)花;神醫(yī)逗逗為了伴侶把自己當(dāng)作試驗(yàn)品去試藥
看到他們?yōu)榱税閭H肯犧牲自己時(shí),就會(huì)想到我每次遇到小事情就和伴侶吵架,不但不主動(dòng)賠禮,還總想讓伴侶先賠禮。想到自己的所作所為,再想到虹貓他們?yōu)榘閭H忘我的精神,真讓我慚愧呀!
其實(shí),他們令人感動(dòng)的地方還不止這些,那種不屈不撓、堅(jiān)韌拼搏的精神也極讓我佩服。不管黑心虎派多少人去捉虹貓藍(lán)兔,不管魔教布下多少天羅地網(wǎng),他們七人總是團(tuán)結(jié)全都、永不放棄、共渡難關(guān)。這不正是我們中華民族在困難面前那種眾志成城、不屈不撓的民族精神嗎?
看完這本書(shū)后,讓我懂得了:關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心他人,舍己為人、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能克服困難,這樣的生活才更有意義,更精彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)書(shū)是學(xué)問(wèn)的搖籃;書(shū)能充實(shí)你的生活;書(shū)能啟迪你的才智;書(shū)能讓你獲得真知多讀讀書(shū)吧,讓好書(shū)伴我們共成長(zhǎng)。
篇三:好書(shū)伴我成長(zhǎng)
有人說(shuō),一本好書(shū)可以讓人穿越時(shí)空;有人講,一本好書(shū)可以帶你周游世界我卻要說(shuō):"一本好書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)做人處事的門(mén)。'
我的好書(shū)是《小故事大道理》,我從三班級(jí)就開(kāi)頭讀它,它從伴侶一樣伴我成長(zhǎng);它教給我做人處事,它從精神上與我共成長(zhǎng)。
書(shū)中有一篇文章叫《死蛇咬人》,我三班級(jí)時(shí)沒(méi)有讀懂,誤認(rèn)為這種蛇我不會(huì)在中國(guó)遇到,所以對(duì)它很不屑一顧。我上了四班級(jí)之后,便發(fā)覺(jué)了這條蛇馬虎。我在一次考了高分之后,認(rèn)為已經(jīng)把它打倒了,沒(méi)想到,它又死灰復(fù)燃了,讓疏忽大意的我打了一個(gè)低分。從今以后,我雖然一次又一次地砍斷了這條狡猾的"死蛇',但我也沒(méi)少吃它的苦頭,我信任這條蛇不久就不能再做出咬人的動(dòng)作了。同時(shí),我明白了這個(gè)故事的真正意圖:惡習(xí)就像死去的毒蛇,看似被鏟除,卻仍舊暗藏著不小的危急,我們肯定要提高警惕呀!
書(shū)中《不鎖的門(mén)》的故事敘述了一個(gè)小女孩離家出走十幾年,有了自己的一片小小天地。一天,她突然回到家,發(fā)覺(jué)門(mén)竟然沒(méi)有鎖,擔(dān)憂母親的平安,她徑直走向母親的臥房,發(fā)覺(jué)母親還在睡覺(jué),母親醒來(lái)后,說(shuō):"由于你沒(méi)有帶鑰匙,所以自從你離家出走那一天開(kāi)頭,門(mén)就從來(lái)沒(méi)有鎖過(guò)。'這扇不鎖的門(mén)體現(xiàn)出了一份多么純凈,多么厚重的母愛(ài)呀!
在我的生活中,母愛(ài)也到處可見(jiàn)。我提出的要求,媽媽總是盡量地滿意我,夜深了,我由于很累,倒頭就睡。但是早上醒來(lái)時(shí),我會(huì)發(fā)覺(jué)自己的身上蓋著被子,自己的頭下放著枕頭這一件件微小的小事,雖無(wú)大的波折,但它們的核心卻與《不鎖的門(mén)》的中心思想是多么相像呀!通過(guò)兩種不同時(shí)刻不一樣的愛(ài),我明白了:母親是一種永恒的愛(ài),只是不同的時(shí)刻,它的表現(xiàn)形式不一樣,孩子肯定要回報(bào)愛(ài)。從我知道了這一點(diǎn)之后,我就常常幫母親做家務(wù),媽媽說(shuō):"佳佳長(zhǎng)大了。'聽(tīng)到這句話,我就不由得起了《小故事大道理》這本書(shū)給我的啟示。
《小故事大道理》中還有一顆令我難以忘記的刺眼的珍寶《特別的表?yè)P(yáng)》。它讓我用鼓舞法激勵(lì)差生小龍。書(shū)中有一位麗絲芬老師,她用給差生打高分的方法,激勵(lì)他,讓一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子走出了自卑的陰影。在一次下課后,有許多同學(xué)圍在一起,時(shí)不時(shí)用瞧不起的眼神望著課堂上給小組扣分的小龍。我想,他們肯定又在挖苦小龍了,雖說(shuō)人無(wú)完人,可人肯定是有優(yōu)點(diǎn)的,小龍的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué),講禮貌,愛(ài)看書(shū),學(xué)問(wèn)面廣,說(shuō)起話來(lái)有頭有尾等等。于是,我把這些現(xiàn)象與小龍的優(yōu)點(diǎn)一起告知了老師。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了小龍,還用欣賞的眼光望了我一眼。我想,正是在《小故事大道理》這本書(shū)的影響下,我學(xué)會(huì)了要關(guān)懷同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要找到黑暗中的閃光點(diǎn),要讓別人不再自卑。
《小故事大道理》像大海,藏著很多枚未開(kāi)光的珍寶,只有
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