小學(xué)教研個人工作計(jì)劃

第3頁共3頁小學(xué)教?研個人?工作計(jì)?劃一?、指導(dǎo)?思想

?本學(xué)?期，我?校的教?科工作?將在市?、區(qū)教?育局科?研部、?學(xué)校校?長室的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?堅(jiān)持以?___?_為指?導(dǎo)，圍?繞教育?科研發(fā)?展與創(chuàng)?新這一?主題，?堅(jiān)持“?七種意?識”，?突出“?五個重?點(diǎn)”，?達(dá)到改?進(jìn)教學(xué)?行為、?提高教?學(xué)有效?性的目?的。本?學(xué)期我?們要組?織廣大?教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)?教育科?研理論?，鼓勵?教師注?重發(fā)現(xiàn)?自己工?作的問?題，應(yīng)?用教育?理論分?析問題?、解決?問題，?在工作?實(shí)踐中?不斷反?思，讓?反思成?為改進(jìn)?教學(xué)實(shí)?踐的平?臺。使?學(xué)校教?師的工?作與教?育科研?融為一?體，求?真務(wù)實(shí)?，與時(shí)?俱進(jìn)，?推動我?校教育?的改革?與發(fā)展?。

?二、具?體目標(biāo)?

1?、以課?堂觀察?研究為?重點(diǎn)，?加強(qiáng)有?效教學(xué)?，提高?教育科?研能力?。

?2、加?強(qiáng)“_?___?”各類?課題的?管理，?強(qiáng)化學(xué)?校主課?題研究?。

?3、深?化特色?教育研?究，促?進(jìn)學(xué)校?校園文?化建設(shè)?特色的?新突破?。

?4、進(jìn)?一步加?強(qiáng)學(xué)校?教育科?研陣地?建設(shè)。?

三?、主要?措施

?（一?）以課?堂觀察?研究為?重點(diǎn)，?加強(qiáng)有?效教學(xué)?，提高?教育科?研能力?。

?1.開?展課堂?觀察研?究。學(xué)?校要借?鑒課堂?觀察經(jīng)?驗(yàn)，全?面推進(jìn)?課堂觀?察活動?，通過?課堂觀?察改變?教師的?教學(xué)理?念，改?善我們?的研究?方式，?促進(jìn)“?有效課?堂”的?形成。?學(xué)校的?各個教?研組要?在教導(dǎo)?處的領(lǐng)?導(dǎo)下選?定課堂?觀察切?入點(diǎn)，?全面啟?動“課?堂觀察?”的研?究。在?平時(shí)聽?課活動?中也要?滲透課?堂觀察?的意識?，個人?自行確?立觀察?主題，?并記錄?在行動?研究手?冊中。?

教?育科研?骨干教?師，及?各教研?組要圍?繞“有?效教學(xué)?”這一?主題，?設(shè)計(jì)行?之有效?的小課?題研究?方案，?在實(shí)際?的教學(xué)?工作中?加強(qiáng)教?學(xué)反思?，形成?典型個?案，提?高課堂?教學(xué)的?實(shí)效。?

2?.本學(xué)?期我們?繼續(xù)倡?導(dǎo)教師?以研究?學(xué)生、?教材、?課堂、?作業(yè)為?中心，?在加強(qiáng)?以課題?研究形?式為載?體進(jìn)行?教育科?研的同?時(shí)，致?力于營?造多種?形式并?存的科?研態(tài)勢?，每個?教師都?要在課?堂教學(xué)?中尋找?自己教?學(xué)中的?課題，?牢固樹?立四種?意識：?科研文?化意識?、協(xié)作?（團(tuán)隊(duì)?）意識?、課題?意識、?精致意?識。做?到讀書?、實(shí)踐?和寫作?三者結(jié)?合，選?擇教育?日記（?教學(xué)反?思）教?育案例?、教育?隨筆、?教育沙?龍和教?育論文?（論著?）五種?作為教?育反思?的載體?，完成?教科室?編印的?《行動?研究》?手冊。?

（?二）加?強(qiáng)“_?___?”各類?課題的?管理，?強(qiáng)化學(xué)?校主課?題研究?。

?課題研?究是教?育科研?的重要?方式，?我們要?抓好“?___?_”哈?爾濱市?級規(guī)劃?課題課?題實(shí)施?工作。?各個課?題組要?制定好?本學(xué)期?的課題?實(shí)施計(jì)?劃和課?題研討?活動的?安排，?并要吸?引的教?師加盟?，在課?題研究?中廣泛?運(yùn)用行?動研究?法，體?現(xiàn)教育?科研的?“草根?性”特?征。在?骨干教?師層面?要做好?主課題?研究的?一些理?論知識?學(xué)習(xí)，?開展好?主課題?研究的?研討活?動、沙?龍活動?，期末?要寫好?與主課?題相關(guān)?的課題?研究論?文。教?師層面?要廣泛?宣傳，?積極發(fā)?發(fā)動，?主動吸?納有志?于主課?題研究?的人員?，擴(kuò)大?研究隊(duì)?伍。

?（三?）深化?特色教?育研究?，促進(jìn)?學(xué)校校?園文化?建設(shè)特?色的新?突破。?

（?四）進(jìn)?一步加?強(qiáng)學(xué)校?教育科?研陣地?建設(shè)。?

1?、積極?組織和?發(fā)動教?師向各?級各