家長育兒心得精選4篇

家長育兒心得精選4篇當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，立刻將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。應當怎么寫才合適呢？下面是我辛苦為伴侶們帶來的4篇《家長育兒心得》。

家長育兒心得篇一

丹丹是20XX年誕生的，小寶寶的到來給家庭帶來歡快的同時，訓練問題是做為父親的我必需思索的。丹丹成長過程中，身體健康成長；學習力量和學問不斷進步，學習爬、走路、說話等比一般同齡小伴侶早；性格開朗簡單與別人相處，比較懂道理……伴隨寶寶成長過程中，我總結了一點心得：

1、培育小孩奇怪???心

小孩子的奇怪???心特殊強，什么都想知道，對于孩子的提問，做到有問必答。樹木的發(fā)芽，花草上的露珠、草叢里的昆蟲，池塘里的魚、小蝌蚪……太陽公公出來了，天亮了！太陽下山了，天黑了！春天來了，小燕子飛回來了……丹丹不但常提問，還能學以致用。假如開車回幼兒園走的路線有變化，她肯定會問“這次走的路怎么不同的？”

2、做個“狠心”的家長

現(xiàn)在小伴侶大多是獨生子女，父母對他(她)們寵愛有加。我家的寶寶雖然是個女孩子，但我們經(jīng)常放心讓她爬高、走獨木橋等做一些難度較大的動作等。而且我還經(jīng)常說“爸爸不會關心你的，你要自己愛護自己”，而且真的說到做到。我家小區(qū)有一段花基是丹丹常走“獨木橋”的地方，現(xiàn)在她能很快速度的過“橋”。丹丹學會走路后，我就拉她放上去，讓她自己過“橋”。孩子掉下來，再放上去，并且表揚她，說她很英勇。當然做這些事的前提是，家長明白她就算掉下來，也不會有大的損害，由于花基比較低。

3、做孩子的榜樣

訓練寶寶最好的方法是家長能以身做責，言傳身教。假如盼望寶寶愛讀書，家長也應多讀書，而且應當與寶寶一起讀書講故事；假如盼望寶寶不隨地丟垃圾，自己也應遵守社會公德。有一次，我吃完香蕉后，發(fā)覺四周沒有垃圾桶，就隨地丟了香蕉皮。結果丹丹說“隨地丟垃圾不乖，寶寶不喜愛”。我只好說，對不起，爸爸撿起來，我們去找個垃圾桶好不好。大人的全部舉動，孩子都會看在眼里，假如不留意，小孩就可能學“壞”了。

4、訓練孩子學會照看別人

有人會說，幼兒園的小小班小伴侶會照看別人嗎？有這們必要嗎？我覺得太重要了。獨生子女由于受人照看太多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照看一個小伴侶，很簡單讓他(她)們失去重心；長大后不懂照看別人的感受，以自我為中心。丹丹在家吃水果，我們會要求她先給長輩送上，先外公、外婆，再爸爸、媽媽，最終自己才能吃；叫她幫大人拿紙巾，幫大人擦嘴，關心父母將垃圾丟入垃圾桶等?，F(xiàn)在假如帶丹丹出門，到小區(qū)門禁處，她經(jīng)常會主動跑向前面，按下開關打開門讓我出門；吃飯時，會主動夾菜給家長。我信任，會照看別人的寶寶，長大后比自私自利的人會更受大家歡迎。

5、正確處理嚴與愛的關系

愛自己的寶寶是每個父母的天性，但原則性的東西也肯定要嚴格要求。例如：用電的平安問題，先跟寶寶講清晰，假如用小手伸進電插座，會很痛的，甚至電死人。這樣的事，假如她不聽話，打小屁股或小手也要讓她知道，當然打完后肯定要講道理。丹丹現(xiàn)在許多事情做得比較好。例如：從外面玩或從幼兒園回家肯定要先洗手；為了愛護牙齒，盡量不吃糖果，假如吃，原則上一天不超過一粒；有一次我發(fā)覺她吃進嘴里一顆糖的質量可能有問題，跟她講道理：“丹丹，爸爸發(fā)覺這顆糖保質期有問題，吃了小肚子可能會痛的”。她就吐出來，丟到垃圾桶里去了，當時我就表揚了她。

寶寶在成長，家長也在進步。只要肯思索，多想方法，我們肯定可以將寶寶培育好，讓她(他)健康成長！祝普天之下的小寶寶能歡樂成長，祝普天之下的父母能享受天倫之樂。

家長育兒心得篇二

我是xxx的爸爸，她在寮步中學的一學期多以來。我很欣慰的是基本上能夠適應中學的教學方法。堅持正常的學習狀態(tài)，逐步引導入軌。雖然成果跟學校相比差得多，但我覺得新環(huán)境和學習態(tài)度有很大的關系。這就她自身的問題在不斷的暴露出來。學科的增多也是緣由之一。作為家長，我們如何把孩子們訓練好，引導好，這才是我們家長所關懷的問題。在那里我向大家提幾點提議：

一是家庭訓練方法。

就我的女兒來講，她正處于13、14歲的階段，是青春少年的發(fā)育期，對社會人生似懂非懂。對父母話會產(chǎn)生某種叛逆的心里，導致父母的心里難以承受。關鍵的緣由在于父母親忙于工作，沒有細心的傾聽女兒的意見和一些想法。使她有事情要傾訴的時候，感到很無助。不知何去何從，從而產(chǎn)生心里的叛逆。所以，作為人父，我們要把女兒的一些想法表露出來，加以分析，有必要時換位思索，才能夠更好的了解、撐握女兒的心里。

二是要相互溝通，彼此互信。

父母不能成天在孩子面前以長輩面孔消失，有時也要以同學、伴侶的主角與孩子多溝通，多談心，經(jīng)過溝通和傾聽、能夠相互了解、相互信任，大家一齊爭論問題。交換意見，達成共識。做到快樂的事大家共享，不開心的事大家分擔并尋求解決的方法。例如：前段時間，她的眼鏡在學校的飯?zhí)玫袅?，心里感到很可怕，產(chǎn)生了心里壓力，生怕我會責備她，在學校隔了兩天才打電話給我，說話時吞吞吐吐。經(jīng)過我了一番勸慰，才說出掉眼鏡的事。當時我僅有鼓舞，眼鏡掉就不要啦，等回家爸爸才帶你去配一個。僅有勸慰、寬恕、理解才覺得父母永久是女兒的避風港。

三是品德與做人的道理。

孩子們正處于青春少年期，對社會還不夠了解，正負乃是一念之差。所以，做人先立品，我特別注意對孩子的品德訓練，時常告誡孩子，做人必需誠懇、虛心、有愛心；同時以身作則，自覺遵守各項法規(guī)與公共道德。做孩子的好表率，抓住每個機會，對孩子進行切身的品德訓練。貫穿社會的正能量，傳遞中華美德，使整個校風更好，社會更和諧。

由此可見，訓練與培育是我們家長不行推缷的職責和義務。隨著時代提高，我們要以時俱進，共同來培育這些孩子。同時孩子的成長也離不開學校這片沃土，離不開老師辛勤培育。還期望老師們多對孩子的關愛和呵護。使孩子在人生的旅途不斷的成長，以致明天會更好。

家長育兒心得精選篇三

時間好快呀，一轉瞬燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小伴侶了，其中的變化是顯著的，作為家長，我不要求孩子什么都行，但肯定要培育他對事情感愛好，我也盼望他能在這樣的環(huán)境中歡樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得：

培育他簡潔的自理力量

在孩子上學之前，我就讓他漸漸學會穿簡潔的衣服，襪子，鞋子；自己吃飯，自己刷牙洗臉，假如他說“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更應當讓他嘗試，假如他不是很情愿，你可以用開心的方式讓他感愛好，雖然他可能把衣服穿的很滑稽，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反，作為父母都不應當笑話，反而應當說說“你真棒，”要鼓舞他，讓他學習，否則難以長大。

培育他的閱讀力量

從他小的時候我就開頭有意無意的講故事給他聽。雖然許多時候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味，我就知道他有了愛好，漸漸長大我就挑些生動的富有道理的故事，兒歌，成語故事，三子經(jīng)，給他聽。讓他用小腦子思索，回答簡潔的問題，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力，培育了愛好，知道該做個什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。

培育他的奇怪???心

現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他略微一點的事情都想知道其中的原理，來滿意他的奇怪???心，所以千萬不能敷衍他，那就是對他的不負責任，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不知道去問問別人或者老師。

平常有空的時候我盡量帶他去玩玩，今年的世博，水族管、動物園，或者到公園走走，主要是想讓他能增長學問，還能呼吸新奇的空氣，讓他知道各個國家的風情，讓他了解海里的各種生物。

培育他的信念

許多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好，那個做的不對，哪怕一點點的小事都要力求他完善，這樣反而打擊了他幼小的心靈，讓他對什么都沒信念，覺得都做不好，要得到批判。我們應當適當?shù)谋頁P，再指出哪里的不足，下次肯定會做的更好。讓他不可怕，更自信滿滿。

以上是我在平常生活中積累的一些當心得，當然或許不是很好，很到位，盼望能和更多的爸爸媽媽溝通，學到更好的育兒學問。把我們的小珍寶們教的更好、更懂事、更健康。

家長育兒心得篇四

性格打算命運。在家不過分的溺愛自己孩子，孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成。記得孩子剛學會走路的時候，摔倒了一般都叫他自己爬起來，其實我們心里也舍不得，但是必需從小要培育他摔倒了再爬起來的毅力；吃東西的時候都要孩子主動過來給我吃上一口，培育他不吃獨食的習慣，要他明白，好東西要與人共享。現(xiàn)在不管是我還是他爺爺奶奶給他買東西的時候他都要說上一句“記得給姐姐也帶上一份”；多帶孩子出去和人溝通，讓孩子學習如何提升社交技巧，培育出開朗大方的共性。每個孩子都有一種天生的性格，父母要了解孩子的共性特點，理解孩子與其他孩子之間的特別差異，才能使孩子性格中的優(yōu)點得到發(fā)揚，弱點得到克服。

善辯是非。

要灌輸正確的道德觀：父母不能忽視孩子撒謊的嚴峻性，特殊是最初孩子在一些小事上間或說謊時，父母切忌一笑了之，否則，便在實際上等于鼓舞這種行為。要言傳身教地訓練孩子熟悉任何形式的不誠懇都是不道德的，于己于人都是有害的。告誡孩子相互敬重人信任人的基礎是誠懇。結合一些生動的故事如“狼來了的故事”讓孩子明白常說謊的人會擔當嚴峻的后果。孩子還小，分不清晰什么是好什么是壞，什么事情可以做，什么事情不行以做，需要家長在日常生活中多做引導舉例說明。孩子對危急是沒有預見性的，我們要大力加強平安訓練。小時候他喜愛邊吃零食邊玩，還會發(fā)笑，我就很嚴厲?地警告他，不許吃東西時嬉笑；大一些，吃冰糖葫蘆，或是拿牙簽，我們都會隨時提示他別扎到口、鼻、眼睛；他會爬高了，絕不允許他爬窗臺，并告知他一些小伴侶發(fā)生意外的實例，讓他知道這樣是很危急的；從多方面進行平安訓練，如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過公路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時將聽到、遇到和想到的平安和自我愛護的學問和事例，準時地告知珍寶，讓他樹立平安的觀念，學會自己愛自己。

軟性和硬性學習。

軟性：要想教小孩，我們先做他（她)的好伴侶，將自己變成大小孩，讓他(她）喜愛你，信任你，而不是怕你。我會和孩子一起看動畫片、談談卡通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、一起上網(wǎng)也對孩子講講自己小時候的事。打開了孩子心靈的窗戶，成了他的好伴侶，全部的訓練就顯得事半功倍。其實，帶小孩到野外去玩，在玩的過程中孩子會學到很多東西，只要我們寓教于樂，并細心點、急躁點……可以說教孩子學習的時機無處不在，方法多多，就看我們怎么去把握。