校園文化節(jié)活動的策劃書

第頁校園文化節(jié)活動的策劃書校內(nèi)文化節(jié)活動的策劃書1

活動宗旨：為協(xié)作我校第四屆校內(nèi)文化節(jié)的開展，以提倡酷愛科學(xué)、酷愛學(xué)問的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱競賽和歷史學(xué)問競賽，并借此活動豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的學(xué)問水平，推動校內(nèi)精神文明建設(shè)，營造一個健康、文明、主動的校內(nèi)文化氛圍。一競賽原則：公允、公開、求知、求實(shí)、求精

參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生

參賽方式：各院（系）選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進(jìn)行現(xiàn)場答辯；

競賽程序

一、競賽起先（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營

共六輪，每位選手必需選擇一題作答，答對加101分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的依次有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不行代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的依次且隊員按3、2、1的依次作答，以示公允。每個版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機(jī)會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機(jī)會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加101分，答錯不扣分。

（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍shou

此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將起先，此時通過考官出題（一般關(guān)于時間或重要事務(wù)的名稱），要求選手進(jìn)行搶答，由各隊誰先舉手為準(zhǔn)搶答。

二、競賽結(jié)束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科學(xué)問競賽進(jìn)行點(diǎn)評。競賽結(jié)果稍后揭曉。

三、頒獎

主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團(tuán)體獎，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精致小禮品。

四、主持人宣布活動結(jié)束。

五、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發(fā)團(tuán)體獎狀，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽(yù)證書本隊每人發(fā)放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽(yù)證書本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽(yù)證書本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；

優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。

六、費(fèi)用合計

1、毯子一個150元（3套450元）

2、一套洗漱用品80元（3套240元）

3、洗發(fā)水一瓶30元

4、4個獎狀101元

七、合計：820元整

xxx學(xué)院系學(xué)生會

校內(nèi)文化節(jié)活動的策劃書2

電大校內(nèi)文化建設(shè)是電大深化教化改革、全面推行素養(yǎng)教化的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有顯明特色的校內(nèi)文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的高校，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參加豐富多彩的校內(nèi)活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培育“應(yīng)用性人才”的`辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教化在校內(nèi)中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教化的辦學(xué)特色。

為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并探討確定：舉辦皖江三市電大校內(nèi)文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推動素養(yǎng)教化，豐富校內(nèi)文化生活，集結(jié)人氣，凝聚人心，創(chuàng)建和諧校內(nèi)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教化學(xué)生的精神風(fēng)貌，培育學(xué)生的組織實(shí)力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教化于文化活動之中。本屆校內(nèi)文化節(jié)將地讓學(xué)生參加進(jìn)來，努力使校內(nèi)文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織實(shí)力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

為確保皖江三市電大首屆校內(nèi)文化節(jié)順當(dāng)進(jìn)行，特對本屆校內(nèi)文化節(jié)有關(guān)工作作如下支配。

第一、成立首屆皖江三市電大校內(nèi)文化節(jié)活動組委會

主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)

辦公室

其次、本屆校內(nèi)文化節(jié)時間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。

第三、本屆校內(nèi)文化節(jié)主題：共建和諧校內(nèi)共享文化成果

第四、本屆校內(nèi)文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大實(shí)行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分老師和開放教化學(xué)員代表參與，同時三校各選一支代表隊(學(xué)生參加，共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友情賽。

第五、本屆校內(nèi)文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項競賽活動和體育活動。學(xué)生的各項競賽活動，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校依據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動安排和細(xì)則，牽頭組織開展活動。

第六、本屆校內(nèi)文化節(jié)閉幕式為20xx年x月中旬在蕪湖電大實(shí)行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電高校子的風(fēng)彩。此項活動由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于xx年x月中旬報蕪湖電大校內(nèi)文化節(jié)組委會進(jìn)行匯總，送活動領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校內(nèi)化節(jié)成果及獲獎狀況。

第七、經(jīng)費(fèi)運(yùn)用：各校組織的活動和競賽的嘉獎，其經(jīng)費(fèi)由各校自行擔(dān)當(dāng)。

第八、為宣揚(yáng)和展示本屆校內(nèi)文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校內(nèi)文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校內(nèi)文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

為確保本屆校內(nèi)文化節(jié)的順當(dāng)進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深化發(fā)動，動員全員參加，確保各專業(yè)、各班級都有活動。

各部門要主動主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣揚(yáng)力度，營造良好的校內(nèi)文化節(jié)氛圍。

校內(nèi)文化節(jié)活動的策劃書3

活動宗旨：為協(xié)作我校第四屆校內(nèi)文化節(jié)的開展，以提倡酷愛科學(xué)、酷愛學(xué)問的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱競賽和歷史學(xué)問競賽，并借此活動豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的學(xué)問水平，推動校內(nèi)精神文明建設(shè)，營造一個健康、文明、主動的校內(nèi)文化氛圍。一競賽原則：公允、公開、求知、求實(shí)、求精

參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生

參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進(jìn)行現(xiàn)場答辯；

競賽程序

一．競賽起先（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營

共六輪，每位選手必需選擇一題作答，答對加101分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的依次有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不行代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的依次且隊員按3、2、1的依次作答，以示公允。每個版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機(jī)會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機(jī)會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加101分，答錯不扣分。

（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將起先，此時通過考官出題（一般關(guān)于時間或重要事務(wù)的名稱)，要求選手進(jìn)行搶答，由各隊誰先舉手為準(zhǔn)搶答。

二．競賽結(jié)束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科學(xué)問競賽進(jìn)行點(diǎn)評。競賽結(jié)果稍后揭曉。

三．頒獎

人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團(tuán)體獎，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

四．抽獎由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精致小禮品。

五．人宣布活動結(jié)束。

六．參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發(fā)團(tuán)體獎狀，個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽(yù)證書本隊每人發(fā)放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽(yù)證書本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽(yù)證書本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；

優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。

七.費(fèi)用合計

1.毯子一個150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（3套240元）

3.洗發(fā)水一瓶30元

4.4個獎狀101元

八.合計：820元整

校內(nèi)文化節(jié)活動的策劃書4

一、活動主題

網(wǎng)絡(luò)變更生活，文化提升品質(zhì)

二、活動時間

XX年x月xx日——x月xx日

三、參與對象

全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年老師

四、專題網(wǎng)站

五、組織機(jī)構(gòu)

(一)主辦單位：學(xué)生處

(二)策劃承辦單位：軟件學(xué)院

(三)協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社

六、活動內(nèi)容

(一)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問講座

(二)“愛滿南工”——找尋身邊的感動攝像、攝影大賽

(三)電腦修理與服務(wù)

(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽

(五)“e決凹凸”——微博應(yīng)用技能大賽

七、活動支配

(一)宣揚(yáng)發(fā)動

各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動主題，依據(jù)活動內(nèi)容制作宣揚(yáng)板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁等各種宣揚(yáng)渠道進(jìn)行宣揚(yáng)動員，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、主動參加。

(二)學(xué)生評審團(tuán)

本次活動為激勵學(xué)生的廣泛參加，接著組建學(xué)生評審團(tuán)，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設(shè)計作品進(jìn)行評審，各學(xué)院分別舉薦2名學(xué)生參與評審團(tuán)，于4月1日前將參與評審團(tuán)的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

(三)專項活動

1、舉辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)問講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，支配工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)問講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點(diǎn)見校內(nèi)海報。

2、“愛滿南工”——找尋身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校內(nèi)內(nèi)真人、真事為題材，找尋身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充溢南工的每個角落。各學(xué)院要發(fā)動廣闊同學(xué)主動參加，從參加作品中擇優(yōu)舉薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參與評比。

作品要求：攝影、攝像的場景必需在南陽理工學(xué)院，要求是真人、真事;作品需供應(yīng)簡潔的文字說明;作品內(nèi)容思想健康、主動向上;作品要注明學(xué)院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。

評比方法：采納網(wǎng)上投票與評審團(tuán)評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團(tuán)評審各占復(fù)賽總分50%。

獎項設(shè)置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。

3、供應(yīng)電腦修理與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣闊師生可以就網(wǎng)絡(luò)學(xué)問、電腦修理、好用網(wǎng)站等問題供應(yīng)服務(wù)。電腦修理與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學(xué)院孵化園。

4、“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽

各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代高校生的集體風(fēng)貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁。

作品要求：作品必需是原創(chuàng)，不得抄襲;作品能夠真實(shí)反映高校生集體主動向上的現(xiàn)狀;作品內(nèi)容要求簡潔明白，思路清楚。

上報時間：作品以學(xué)院為單位，每個學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

評比方法：采納網(wǎng)上投票與評審團(tuán)評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團(tuán)評審各占復(fù)賽總分50%。

獎項設(shè)置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

5、“e決凹凸”——微博應(yīng)用技能大賽

各學(xué)院擇優(yōu)舉薦3名同學(xué)參與微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

大賽內(nèi)容：主要考察學(xué)生利用微博溝通實(shí)力和分析解決現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實(shí)問題實(shí)力為主。

大賽形式：采納現(xiàn)場抽題，上機(jī)操作。

大賽時間：4月23日16：20。

大賽地點(diǎn)：15號教學(xué)樓604、606試驗(yàn)室。

評比方法：組織有關(guān)專家進(jìn)行評比。

獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

(四)優(yōu)秀作品展示

學(xué)生處將各個項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

(五)總結(jié)表彰

活動結(jié)束后，各學(xué)院要剛好總結(jié)閱歷，查找不足，探究建立網(wǎng)絡(luò)教化的長效機(jī)制，打造主動健康的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生