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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)(單元首頁)課程名稱名稱總課時(shí)主備人授課人修改批注教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)用具及資源使用小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)(課時(shí)頁)主備人安開虎授課時(shí)間第課時(shí)修改批注安開虎六年級1、結(jié)合具體情境,借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,滲透數(shù)形結(jié)合思想。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué),感到生活中處處有數(shù)學(xué),激起教學(xué)理念及實(shí)施策略333++10=確定標(biāo)準(zhǔn)量(單位“1”)和比較量。每人吃了整個(gè)蛋糕22乘法算式。教師板書:。再啟發(fā)學(xué)生說出表示求3個(gè)33992(4)比較和12×5兩種算式異同:392不同點(diǎn):是分?jǐn)?shù)乘整數(shù),12×5是整數(shù)乘整數(shù)。3922399222。學(xué)生計(jì)算,教師板書:9中3個(gè)2連加簡便寫法怎么寫學(xué)生答后板書:92399有什么關(guān)系(互相討論)992請根據(jù)觀察結(jié)果總結(jié)392是用3992根據(jù)的計(jì)算過程,明確指出:分子、分母能約分的392讓學(xué)生將

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