測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板3篇

丈量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板3篇實(shí)習(xí)是運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)認(rèn)識(shí)工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐。下邊供給測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板，歡迎閱讀!丈量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板一為時(shí)三周的丈量實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了,固然開(kāi)始時(shí)大家都感覺(jué)好累,但看到我們的收獲我們大家仍是很快樂(lè)的。我感覺(jué)自己學(xué)到了好多的東西。對(duì)從前零瑣碎碎學(xué)的丈量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的時(shí)機(jī)?？刂普闪亢偷匦螆D測(cè)繪過(guò)程的整體觀點(diǎn)有了一個(gè)優(yōu)秀的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了更嫻熟的使用水平儀、經(jīng)緯儀等丈量?jī)x器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制丈量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的穩(wěn)固了理論教課知識(shí)，提升了實(shí)質(zhì)操作的技術(shù)。原來(lái)老師在講堂上解說(shuō)的丈量知識(shí)也都在實(shí)踐中獲得應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,進(jìn)而互相比較將我的丈量知識(shí)和水平提升了許多,此刻想來(lái)這場(chǎng)難過(guò)的實(shí)習(xí)是必需的.同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每一個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)粗心，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一世都沒(méi)法填補(bǔ)的損失。一次丈量實(shí)習(xí)要完好的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的達(dá)成.此次丈量實(shí)習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。固然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要達(dá)成的此次實(shí)習(xí)達(dá)成的更為完滿。在此次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)從前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：水平丈量。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準(zhǔn)路線，這個(gè)主假如為了給予后的做導(dǎo)線丈量做一個(gè)奠定的作用。在達(dá)成這第一次的任務(wù)中我們就碰到了好多的問(wèn)題。比方在出學(xué)校的時(shí)候碰到的問(wèn)題主假如過(guò)往的車輛和人都直接影響了我們丈量的正常進(jìn)行，但在進(jìn)行丈量的過(guò)程中我們保持那種沉靜的心態(tài)來(lái)找尋適合的時(shí)機(jī)，來(lái)達(dá)成精美的工程丈量。在查驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立刻解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立刻返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三丈量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反應(yīng)出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b=∑h，這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤，但不可以反應(yīng)丈量成就的好壞。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差同意的范圍內(nèi)，即按水平路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超出限差，一定重測(cè)。只到合格為止。最后在我們上山的時(shí)候也碰到了一些麻煩，只假如上山的時(shí)候高程在短距離就相差的很大，有時(shí)在前視讀數(shù)直接在3以下了，或許是后視讀數(shù)在27以上了，這樣我們?cè)谏仙降臅r(shí)候就打z字型上山，同時(shí)在上去的同時(shí)選點(diǎn)，丈量都要格外注意。只到在2天后我們吻合到山上的那個(gè)點(diǎn)上時(shí)，才結(jié)束了此次的吻合水平路線。角度丈量。在角度丈量對(duì)于我們專業(yè)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求特別高，用的是j2的儀器。這就要求我們向來(lái)都秉承做事謹(jǐn)慎的作風(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不可以粗心。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上，查驗(yàn)假如超限則立刻返工重測(cè)。在實(shí)習(xí)中為了防止大的偏差我們也都總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，比如我們采納盤左和盤右觀察取均勻數(shù)的方法，可除去照準(zhǔn)部偏愛(ài)偏差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的剩余偏差。但豎軸傾斜偏差不可以采納此法除去。豎直角觀察時(shí)采納此法可除去指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀察角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了除去度盤的刻劃偏差，需要配置度盤的地點(diǎn)，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。在角度丈量時(shí)我們碰到的主要問(wèn)題是主假如儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。因?yàn)樽鰧?dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn)，過(guò)往的車輛行人都是很大擾亂，因此有時(shí)一定在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度丈量過(guò)程中，讓我們都看到了謹(jǐn)慎作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過(guò)角度丈量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。.做導(dǎo)線的最后一步是測(cè)距。在達(dá)成了角度丈量以后，鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円?jiàn)解了一種新儀器：全站儀。教了一些對(duì)于全站儀的基本操作，對(duì)于全站儀的快速對(duì)中整平，在儀器上的一些測(cè)距等一些操作，對(duì)于這類儀器我們都有了更深的認(rèn)識(shí)。在2位導(dǎo)師腳踏實(shí)地的率領(lǐng)下，我們快速熟習(xí)了全站儀的基本操作。丈量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板二終于結(jié)束了!經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，我真實(shí)的領(lǐng)會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的重要性。我們的測(cè)區(qū)，植物與建筑物雖不多，地勢(shì)也較為平展，但建筑物的形狀有太多拐角很不簡(jiǎn)單丈量。丈量學(xué)第一是一項(xiàng)精準(zhǔn)的工作，經(jīng)過(guò)在學(xué)校時(shí)期在講堂上對(duì)丈量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的丈量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)質(zhì)工程聯(lián)系起經(jīng)過(guò)此次測(cè)繪實(shí)習(xí)，鍛煉了自己好多測(cè)繪的基本能力。第一，是熟習(xí)了水平儀、經(jīng)偽儀的各樣使用方法，掌握了儀器的查驗(yàn)和校訂方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校訂的過(guò)程中，理解了各樣丈量偏差的根源，其主要有三個(gè)方面：儀器偏差(儀器自己所決定，屬客觀偏差根源)、觀察偏差(因?yàn)槿藛T的技術(shù)水平而造成，屬于主觀偏差根源)、外界影響誤差(遇到如溫度、大氣折射等外界要素的影響而這些要素又不時(shí)處于改動(dòng)中而難以控制，屬于可改動(dòng)偏差根源)。認(rèn)識(shí)了怎樣防止丈量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少丈量誤差的方法，即要作到：在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。提升自己的丈量水平，降低偏差水平。經(jīng)過(guò)各樣辦理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次丈量取均勻值等來(lái)減少偏差。第三，除了熟習(xí)了儀器的使用和理解了偏差的根源和減少舉措，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的丈量方法，在測(cè)量中要依據(jù)必定的丈量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到初級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不只能夠防備偏差的累積，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提升丈量的效率。經(jīng)過(guò)工程實(shí)踐，真實(shí)學(xué)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對(duì)丈量?jī)x器的操作、整平更為嫻熟，學(xué)到了講堂上沒(méi)法學(xué)到的東西，很大程度上提升了著手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的社交、合作的能力。一次丈量實(shí)習(xí)要完好的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的親密合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的達(dá)成。我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不行切割。小構(gòu)成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氛圍很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度。在未真實(shí)到實(shí)地進(jìn)行丈量實(shí)習(xí)從前，全部人的熱忱度都相當(dāng)高，緣于對(duì)測(cè)繪的外業(yè)感興趣，但當(dāng)真真實(shí)正的到實(shí)地進(jìn)行丈量后，那就是我們的所負(fù)責(zé)的地區(qū)的地形圖出來(lái)了，并且依據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)，我們也依據(jù)圖上設(shè)計(jì)好的建筑物在實(shí)地中放樣，此中偏差比同意偏差小得多。就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸，對(duì)于書(shū)籍上的知識(shí)已基本掌握，這樣來(lái)講，也就沒(méi)有太多的遺憾了?？偟膩?lái)說(shuō)，此次實(shí)習(xí)讓我領(lǐng)會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的仔細(xì)。鍛煉了實(shí)質(zhì)的能力，讓我在將來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們此次實(shí)地丈量實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也要感謝老師的精心指導(dǎo)。丈量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板三第一，我基本掌握了講堂所學(xué)的丈量學(xué)知識(shí)，知道怎樣正確使用水平儀、經(jīng)緯儀、全站儀丈量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要丈量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)丈量學(xué)知識(shí)的最好查驗(yàn)，只憑在講堂上的聽(tīng)，我并無(wú)掌握好多詳細(xì)知識(shí)，特別是對(duì)儀器的使用更是亂七八糟。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始丈量的時(shí)候，我的內(nèi)心還一陣陣的憂愁：該怎樣把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)著手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)其實(shí)不難，聽(tīng)他人一說(shuō)或許翻閱一下課本，而后自己著手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和丈量精度，還要常常練習(xí)，這樣才能做到貫通融會(huì)。其次我懂得了做任何事情都要仔細(xì)仔細(xì)，不可以有絲毫的粗心，特別是在使用水平儀，經(jīng)緯儀這樣精美的儀器時(shí)，更要做到千錘百煉。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)便可能致使數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)致使此后其余量的丈量犯錯(cuò)，最后致使數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比方我們剛開(kāi)始丈量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)，致使一個(gè)角度偏小，而后角度的閉合差也不吻合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了奮發(fā)圖強(qiáng)的作風(fēng)。實(shí)習(xí)時(shí)期恰巧是隆冬節(jié)氣，臨潼的溫度特別低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉過(guò)去睡懶覺(jué)的習(xí)慣，清晨七點(diǎn)不到就起來(lái)，不到八點(diǎn)就開(kāi)始丈量，因?yàn)槎焯斓暮诘脑?，因此我們就一定充分利用白日的時(shí)間，向來(lái)到夜晚天黑沒(méi)法看清為止。一次丈量實(shí)習(xí)要完好的做完，單靠一個(gè)人的力量和思慮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的達(dá)成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)并且會(huì)實(shí)質(zhì)操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，敷衍了事竣工。我們深知搞工程這一行，需要的就是仔細(xì)，做事謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些丈量時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。標(biāo)尺要立直，盡量防止晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前必定將水平儀視線的水平氣泡調(diào)平(雙側(cè)的線重合)，不然造成的偏差會(huì)很大。當(dāng)用經(jīng)緯儀丈量角度時(shí)，假如目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，假如目標(biāo)有必定寬度，能夠用雙絲夾住目標(biāo)。在丈量時(shí)候必定要當(dāng)心，因?yàn)槁晕⑴隽艘幌聝x器，就要從頭調(diào)整對(duì)中水平，不然就會(huì)致使數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能