我的伙伴四年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的伙伴四年級(jí)大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利下面是我精心整理的我的伙伴四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的伙伴四年級(jí)作文一

我的“好伙伴〞是一個(gè)穿著花衣服的小白兔，這是一個(gè)可愛的文具袋。

我的文具袋上面的小白兔穿著花衣服，耳朵豎起來長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛亮亮的，好像兩顆亮寶石，正望著我呢！它好像在說：“我可以保管您的文具！快來裝時(shí)我的身體里吧！〞文具袋是皮制的，摸著可安逸了。而且，它不僅外形好看，里面的服務(wù)生也有大量呢？

可愛的文具袋有大量鄰居。一號(hào)樓里住著尺子一家。我需要畫圖時(shí)，三角板兄弟就坐不住了，一溜煙“嗖〞的一聲，從里面齊齊雙雙地蹦了出來。三下兩下，圖就畫好了。二號(hào)樓的陽(yáng)臺(tái)上住著鋼筆兄弟。我要做作業(yè)的時(shí)候，三只鋼筆兄弟三選一，哪支有水就用哪支。最終，鋼筆哥哥跑了出來。鋼筆哥哥在我的紙上畫了幾下，我的.作業(yè)就大功告成了。二號(hào)樓里住著鉛筆妹妹和橡皮姐姐。我需要連線時(shí)，鉛筆妹妹就會(huì)高興地跳出文具袋的身體里，出來幫我連。鉛筆妹妹連錯(cuò)了，就“哇〞的一聲哭了起來。這時(shí)橡皮姐姐趕快來安慰鉛妹妹，在紙上跳了幾下無舞曲的片段，連錯(cuò)的線就消失的無影無蹤了。鉛筆妹妹一高興，又在紙上高興地連起線來。二號(hào)樓的小陽(yáng)臺(tái)上住著我的榮譽(yù)——一群小“螞蟻〞。小“螞蟻〞夠了十個(gè)，就自動(dòng)跑去換大花。就這樣，我的大花越積越多。

我的伙伴四年級(jí)作文二

在我的記憶里有好多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。

孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦。〞

她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一齊去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣猛烈的爭(zhēng)吵聲，原先是一個(gè)小伙子騎車不留意撞到了過馬路的老奶奶，這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn)，可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，然后但是她就是不聽，然后緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點(diǎn)松手，找打呀！〞說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯(cuò)，反而還要逃跑。〞這時(shí)圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子最終承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎？〞她說：“之前是怕，但是之后支持我的人越來越多自然就不怕了。〞

孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬重的小能人。

我的伙伴四年級(jí)作文三

每個(gè)人都有好伙伴，當(dāng)然我也不例外，今天我來夸夸我的好伙伴，他是什么樣的一個(gè)人呢？

他叫許孝宇，和我在一個(gè)班級(jí)，雖然個(gè)子不高，但為人十分幽默活潑，總能把別人逗得開懷大笑，在我們班可受歡迎了！但我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)更大的優(yōu)點(diǎn)，就是樂于幫助別人，擅長(zhǎng)保護(hù)同學(xué)！

有一天中午，我吃完午飯回到教室準(zhǔn)備休息一會(huì)就寫出作業(yè)，突然許孝宇走到我身邊，拍了拍我，示意我跟他出去。我看他神態(tài)嚴(yán)肅，就起身跟著他來到教室外，只見他緊鎖著眉頭說：“朱僮和一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生打起來了，我們一起去幫幫他吧？〞我心想，平日朱僮動(dòng)不動(dòng)就打你一下碰他一下，總喜歡惹事生非，我可不想去惹這個(gè)麻煩！許孝宇看我不樂意，就勸我說：“我們?nèi)ゲ皇菐退蚣?，打架解決不了問題，我也知道朱僮平日很頑皮，但他終究是我們的同學(xué)，我們?nèi)駝窦?，這也是在幫朱僮啊！〞我想想也有道理，就陪他一起找到朱僮，高年級(jí)的同學(xué)見到我們很不服氣，說是朱僮先動(dòng)手他才還手的，只見朱僮在一旁默然著不吭聲，我們努力勸說著高年級(jí)的同學(xué)，漸漸地，他臉色恬靜了，揮了揮手說算了，就轉(zhuǎn)身離開了！許孝宇還在教育著朱僮，讓他以后改改這個(gè)隨便動(dòng)手的壞習(xí)慣，像個(gè)小老師一樣！我心里真的很佩服他！

這就是我的好伙伴，你說，他是不是一個(gè)樂于助人，又擅長(zhǎng)保護(hù)人的好伙伴呢？

我的伙伴四年級(jí)作文四

“顏色嬌艷，身穿紅色絲裙。尾巴像朵花游來游去美極了。〞你們猜這是什么？哈哈，這是我家的小金魚——小金。

小金的嘴巴小小的，一張一合，十分喜歡吹泡泡。它的眼睛圓滾滾的，十分大；還水靈靈的，就像兩個(gè)大電燈泡，十分好玩兒。它的腮是用來呼吸的，就像個(gè)大貝殼一樣，一張一合。它的肚子圓滾滾的，就像一個(gè)懷孕的女生；還像一個(gè)大吃大喝的懶將軍。它的尾巴在水里一搖一擺的，像是在扇風(fēng)；還像是穿著美麗的'花裙子在跳舞。

有一次，我放學(xué)回家，餓死了，吃了好多東西?？墒沁@時(shí)，我突然想起了我的小金魚。于是，我拿了魚食來到魚缸前。我剛往下撒了點(diǎn)，它就立馬從水底游了上來，把魚食一下子吃光了。我不停地撒，它就不停地吃。我想它一定是餓壞了。這時(shí)，媽媽走了過來，迅速制止了我的行為，并告訴我：“你不能喂太多，不然它會(huì)撐死的，由于它會(huì)忘掉方才吃過了，魚的記憶只有