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第2頁共2頁學校安全個人工作總結(jié)我們從8:00開始,先后檢查了中學、中學和小學,近年來,這幾所學校在抓好質(zhì)量的同時,更注重安全工作,每一所學校都建立了以校長為組長的安全工作領導小組,并與班主任、教師簽訂了安全目標責任書,制定了詳盡切實可行的安全工作制度和應急預案,特別是中學,制定有安全工作應急預案、食品安全工作應急預案、升學考試工作安全預案、中考理化實驗安全預案、中考體育加試工作應急預案、h1n1流感應急預案。可見他們平時工作的認真、扎實。從檢查學???,安全教育都落實到實處,三所學校都進行了“每天五分鐘安全教育”,特別是小學,不但舉行了這類教育,還較好的保存了資料,每一個班每天的安全教育內(nèi)容都清晰可見。并有“安全教育日”活動計劃、小結(jié),“防溺水安全教育日”活動計劃、小結(jié)、圖片。____月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片。暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點,中心校根據(jù)區(qū)局的統(tǒng)一部署,每一個學校都引發(fā)了“致學生家長的一封信”強調(diào)了防溺水教育與安全,特別是小學還要求學生“八防一不進”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬并防高溫中暑、不進網(wǎng)吧。并把校內(nèi)池塘用鐵柵欄隔離開來。經(jīng)過近幾年的區(qū)局督導,學校設施安全隱患較小,都基本能達到要求。檢查發(fā)現(xiàn),中學、中學對畢業(yè)班住校生工作要求較嚴,每天有教師值夜班,學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐,以防患于未然。中學、中學每個科室都有滅火器,每一層樓,每一個樓梯口都有應急燈,這一點,我認為是中心校的亮點,值得推廣與學習。所查學校都沒有食堂,不存在食品安全隱患。所查學校沒有鑒定中的危房,更不存在d類危房使用情況。各校假期值班工作分工明確,值班記錄詳實。存在問題:一、資料不夠完善,需進一步整理歸檔。二、中學老教學樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫,應鑒定維修后再使用。三、中學教師住宅區(qū)無廁所,中學又離街太近,逢集時有人攀爬墻頭,造成一定安全隱患。四、小學雕塑底座裂縫較大,建議利用假期維修加固。學校安全個人工作總結(jié)(二)為切實做好學校安全工作,全面消除安全事故隱患,杜絕事故的發(fā)生,根據(jù)上級文件精神,以及市教體局、鎮(zhèn)中心校的安排部署和具體要求,結(jié)合我校的實際,狠抓學校安全管理和學生安全教育工作,切實落實學校安全責任制,強化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理,全面排查可能出現(xiàn)的安全隱患,新學期開始我校認真開展了拉網(wǎng)式大整治、大排查工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、指導思想牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想,充分認識當前學校安全工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性,保持高度警惕,切實強化安全監(jiān)督檢查,及時消除各類安全隱患,努力減少安全事故,堅決遏止重特大事故的發(fā)生。二、學校領導高度重視專門成立了專項安全排查工作領導小組,把安全排查整治工作作為學校首要工作,作了全面安排和部署,做到分工明確、職責明確、責任到人、落實到崗。三、安全排查工作全面有序,措施得力。(一)第一階段,宣傳教育。學校按照安全排查工作的要求和內(nèi)容分別召開全校教職工大會和全校師生大會,校長全面?zhèn)鬟_上級會議精神,并針對學校實際作具體布置:1、各班召開“珍愛生命,安全第一”為主題的班會;2、每班出一期安全黑板報;3、宣傳窗內(nèi)辦一期安全宣傳刊;4、各班辦一期安全手抄報;5、舉行安全知識測試活動;6、利用集會對學生進行安全教育,教育學生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全,還教育學生防火、防盜、防溺水等。(二)第二階段,進行班級內(nèi)部自查與整改。開學第二周為班級、辦公室、遠程教育教室、公共設施的自查階段,對自查出的問題立即整改并報告給安全領導小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領導小組,由安全領導小組制定整治方案、措施,限期整改。(三)第三階段,拉網(wǎng)式大排查。由郭正亮校長帶領,安全領導小組于開學后的第三周對學校的安全隱患再一次進行拉網(wǎng)式大排查,存在的安全隱患立即整改。主要情況為:(1)學校健全完善了學校安全工作領導責任制、工作責任制、安全工作各項管理制度,進一步落實工作機構(gòu)和人員,強化學校安全組織管理、責任意識,加強安全工作的管理和督查,做到工作落實到人,職責明確,責任到人。(2)設施設備安全。我校校舍房屋建筑手續(xù)齊全。學校的校舍及常用的設施設備已經(jīng)維修或更新,檢查更換了教室內(nèi)不亮的日光燈管,維修了教室里損壞的門、窗、桌椅?,F(xiàn)能夠保證師生使用時的安全。(3)消防安全。我校定期檢查人員相對集中或可造成安全事故的場所,如學生宿舍、食堂、閱覽室、會議廳、鍋爐房、燃氣設施、供電設施、實驗室等重點防火部位的安全隱患,按照公安消防部門的要求,及時進行整改。對于學生比較集中的教學樓、宿舍樓等地方,配備了必要的消防設施;樓道內(nèi)的電燈完好,能夠正常使用,樓層轉(zhuǎn)向平臺處加裝了照明設施及應急照明燈;明確了整改責任人,確保防火安全。(4)飲食衛(wèi)生安全。做好流行性疾病的宣傳及預防工作。學校食堂定點采購有關資料齊全,保存完好。加強了學生食堂、小商店的衛(wèi)生管理,對炊事人員進行安全和衛(wèi)生知識教育,對學生進行自我防范意識和能力的教育,不食用來歷不明的食物。(5)交通安全。嚴禁師生乘坐機動三輪車、低速載貨汽車、無證照車輛;接送學生的車輛手續(xù)齊全,堅決禁止雇傭或使用報廢車、拼裝車、未檢驗或檢驗不合格以及不符合安全技術標準的車輛接送學生;接送學生的車輛嚴格按照核定人數(shù)載客,無超員現(xiàn)象。(6)學校周邊環(huán)境安全。學校與公安、文化等有關部門聯(lián)合,加大了學校周邊環(huán)境的治理力度,堅決取締了學校周邊違法的場所;門衛(wèi)嚴格按照學校規(guī)定查驗來訪人員身份證,嚴格履行登記手續(xù),防止非教學用的易燃易爆物品,有毒有害物品和管理刀具等危險品進入校園,學校周邊環(huán)境目前良好。(7)其它安全。加強師生心理健康教育,杜絕了師生因心理壓抑或失常造成的安全隱患以及校園暴力事件等。學校安全個人工作總結(jié)(三)我們____一中在教育局和中心校的領導下____為指針,以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,按照教育局”安全工作評價指標“認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強領導,明確責任____月末中心校及教育局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領導小組“,由校長丁校長為組長,____以及館室人為組員。校長具體抓,學校政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。我們根據(jù)學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設施建設、學??倓仗庁撠?三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設防。二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網(wǎng)絡。1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長車主簽訂了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹”誰主管,誰負責“的原則,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。3、南側(cè)教室的正門進行維修。南側(cè)教室走廊玻璃,北側(cè)圖書室玻璃進行了修復。門衛(wèi)的監(jiān)視器進行修復。對兩個鍋爐,暖氣管進行了維護和補修,確保了全校的正常供暖。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)教委安全領導小組的統(tǒng)一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責制度的基礎上,建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了四項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以‘校園安全’為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、對學生騎車上學情況進行清查,與學生簽訂送子車學安全協(xié)議書。學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理,學校把此項工作落到實處,寒假前校長親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座,大部分教師配備家庭用滅火器。四、狠抓落實,及時整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本?!钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?,在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。3、學?;@球場堅持清理冰雪,確保了學生冬季的正常體育活動和安全。每一個季度,每月都組織學校各部門由校長、總務主任對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。對四大塊安全工作,學校堅持做到____月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中,先后發(fā)現(xiàn)了有個別窗戶有安全,不合要求,馬上通知總務處拆除。發(fā)現(xiàn)教學區(qū)用電線路老化,立即申請,由電管站進行改造,現(xiàn)有少數(shù)電器開關不是市場品牌產(chǎn)品,立即要求進行了更換,學校并從這一檢查出的問題中引起了重視,作出規(guī)定:凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等,必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品,嚴防假冒偽劣產(chǎn)品進入校園。對各個大塊內(nèi)的安全工作,學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施,如教室負責的學生安全,由學生安全員進行每月一查,進行記錄,評出學期優(yōu)秀安全員。時時、事事、處處關注學生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。4、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,另一方面聘請專家指導,對全校消防器材設施進行了合理的布設,確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,確保正常使用,并請哈鋼飛消防處的人員進行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。5、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。五、齊抓共管群防群治,確保學生安全。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。在教育立場上,家長的愿望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學期二次的家長開放日,向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。六、存在的主要問題和下步的打算:我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強,學校無責任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。1、通過校領導及全體師生集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。2、學校用電設施本身也存在安全隱患。3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度??傊?,我們一定盡的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決師生用電及用水問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。學校安全個人工作總結(jié)(四)今年我校的安全工作根據(jù)上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神,以確保平安校園為目標,切實做好校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理,認真貫徹“平安校園高于天”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全保衛(wèi)工作責任制,強化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治,為我校深化教育體制改革和全面實施素質(zhì)教育營造一個良好的環(huán)境,為學校的教育教學工作提供保障和基礎。一、強化組織領導,落實安全管理責任制。我校開展安全工作總體目標是:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。為了保證該項活動的正常開展,實現(xiàn)安全工作的總體目標,我校成立了群防群治工作領導組,落實了三級目標管理責任制。第一級由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室、各責任人的工作開展,貫徹執(zhí)行上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求,研究制訂活動方案;第二級由相關部門負責人擔任領導組成員,負責活動方案的實施、活動過程的督促檢查、活動結(jié)果的匯總反饋;第三級由各年級組長、各班級班主任、各專用教室負責老師具體負責一線安全管理,分工明確、職責落實。在管理上,由領導組下設的辦公室具體負責日常工作;在制度上,堅持“誰主管、誰負責”的原則,并將校園安全管理活動的情況與各處室、班級和個人業(yè)績考評相掛鉤,在各類考評活動中實施“除人力不可抗拒的原因外出現(xiàn)安全事故一票否決制”原則,確?;顒觾?nèi)容落在實處。二、強化宣傳教育,全面樹立安全意識。因此,我校創(chuàng)建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育,強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”,克服“湊合、僥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次嚴格執(zhí)行活動實施方案,認真制訂安全措施,排查安全隱患,及時進行整改,杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上落實“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳,形成人人自覺參與安全管理的良好局面,學校利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全”的濃厚氛圍。在強化師生安全意識的同時,學校更注重對師生進行安全知識與法制教育。學校要求全體教師要牢固樹立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“練”出安全——“細節(jié)”出安全、“規(guī)范”出安全的意識。三、健全各種安全制度,加強安全管理。1、日常崗位安全操作制度。學校經(jīng)過多年的實踐積累,不斷地修訂完善,現(xiàn)已形成了的日常崗位安全操作制度有:門衛(wèi)安全制度、校園食品衛(wèi)生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用電安全制度、安全保衛(wèi)制度、衛(wèi)生保健室管理制度、校舍管理制度、教學實驗安全檢查防護制度、體育課安全制度、活動課安全制度、重大集體活動報批與安全保衛(wèi)制度、節(jié)假日安全管理制度、電教教學安全制度、微機房管理制度、突發(fā)惡性事件預案等。日常崗位安全操作制度的健全為全校師生提供了制度保證。2、安全工作報告制度、a、月匯報制度。班主任每月把各班綜治工作情況報送學校。b、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門,(先用電話,后用書面報告)。對發(fā)生事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。c、春秋游等大型活動的審批制度。凡開展春、秋游或大型活動應報送學校,再報區(qū)教育局批準,在開展各次活動應由學校批準后方可進行,春、秋游活動應以就近為原則,提倡步行。d、嚴格值勤值班制度。每天都有一名行政人員及四名教師值班,嚴格定崗,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。3、安全工作檢查制度。學校安全以防為主。我校嚴格執(zhí)行校園安全定期檢查制度,由學校創(chuàng)安工作領導組成員對學校安全工作進行每周一次小檢查,每季度一次大檢查,并及時做好檢查記錄,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。四、采取切實措施,創(chuàng)建安全文明校園。學校創(chuàng)安工作的要點主要有:以認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范
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