人教版五年級上冊語文《期中》測試卷(帶答案)

人教版五年級上冊語文《期中》測試卷（帶答案）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。jǐyǔkěnqièmiǎnlìyǔnxǔzèngyánchéngnuòqīngxiégàojiè二、用“√”給畫橫線的字選擇正確的讀音。便宜（piánbiàn）方便（piánbiàn）半畝（mǔmú）低矮（ǎinǎi）榨油（zhàzà）成熟（súshú）三、形近字組詞墓（_______）慕（_______）腦（_______）哄（_______）玻（_______）幕（_______）暮（_______）惱（_______）洪（_______）坡（_______）四、將詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話足（____）多謀詭計(jì)多（____）得意忘（____）舉世（____）名臭（____）遠(yuǎn)揚(yáng)奮不（____）身形容錢學(xué)森名氣極大的時候可以用（____），形容秦檜名氣極壞的時候可以用（____）。形容藺相如非常有智慧的時候可以用（____），形容敵人陰險狡詐的時候可以用（____）。_____________________________五、選詞填空。審視注視凝視1．照片中的張恒手中拿著手機(jī)，但眼睛卻（________）著前方，好像那里有比手機(jī)更吸引他的東西。2．這對熊貓母子間的片刻（________），完美地體現(xiàn)出熊貓媽媽的母性光輝。3．聽到劉伯承的話，醫(yī)生重新（________）著眼前這個年輕人，眼睛里滿是驚疑。六、按要求寫句子。1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2．父親腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時的陪嫁。（縮寫句子）__________________________________________________3．她摟住了我，贊揚(yáng)個不停。（改成比喻句）____________________________________________________4．仿寫：母愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；母愛是____________________，為我____________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《示兒》的作者是____（朝代）愛國詩人____，詩中表現(xiàn)詩人臨終對兒子囑托的詩句是“_____________，___________”。全詩表達(dá)了詩人__________的思想感情。2.《題臨安邸》中詩人對統(tǒng)治者提出質(zhì)問的詩句是“______，_______”，表達(dá)了詩人對南宋統(tǒng)治者_(dá)_________的生活的無情批判。3.清末進(jìn)步思想家龔自珍在《己亥雜詩》中表達(dá)廣納賢才的希望的詩句是“_____，_______”。4.美哉，我少年中國，________！壯哉，我中國少年，_________！八、課內(nèi)閱讀。父親說，“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心，你們看它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌际钦f，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說：那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?．父親把花生與________、________、________相比，說明花生沒有________，卻________。2．“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”這是父親教育子女學(xué)習(xí)花生________的精神。3．“我”在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到的做人的道理是________和________。4．“我”由落花生領(lǐng)悟到做人的道理，你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么？試著選擇兩種事物簡單寫一寫。_____________________________________________________________________九、課外閱讀。十根手指我的十根手指，由指甲、指肉、指神經(jīng)等組成，這真是“麻雀雖小，五臟俱全”。它們待我是極好的，勤勞能干，貼心懂事。全身上下，它們是最忙碌的：臉臟了，它們拿毛巾擦，天天如此，不厭其煩，使得我的臉蛋干凈整潔；肚子餓了，它們就去淘米、洗菜、生火；香噴噴的飯菜做好了，對嘴巴是個極大的誘惑，口水流得都有三千尺長了，手指卻還在忙活著，它們既要招呼其他人，又要舀菜盛飯，好塞住著急的嘴巴；酒足飯飽，嘴巴、肚子都滿足了，手指還要做家務(wù)，刷鍋洗碗，分類疊放雜亂的東西，再拿濕毛巾擦桌子、椅子，而后操起掃把，像孫悟空掄金箍棒那樣掄兩圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”掃起來；頭疼了，它們就揉揉；腿酸了，它們來捶捶。我的手指如此好，從不索求東西，也不抱怨南北，總是默默無聞地奉獻(xiàn)，可我卻不明白它們的好。高興的時候去玩一通，弄臟了它們，瞧它們可憐得——打扮了別人的體面，自己卻落得灰頭土臉的下場；生氣的時候，握起雙拳讓它們互相殘殺，任它們“鼻青臉腫”。終于有一天，它們生病了，無力做任何事情，連拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它們，其他都是被服侍慣了的主，自己都管不了，誰還會管它們。一天，兩天……大家實(shí)在過不下去了，大聲哭叫著。無奈，我只好暫時請了別的“手”來應(yīng)急。手指終究還是自己的好。請來的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的鹽多了，要么飯煮得過爛了，再就是喝的水里糖放得少了。我明白這十根手指的好了。希望它們快點(diǎn)好起來。1．短文的第2自然段是圍繞哪句話寫的？用“____”畫出。請你舉出兩個體現(xiàn)這一特點(diǎn)的例子。_______________________________________________________2．“我”是怎樣對待手指的？請用幾個詞語來概括手指的慘狀。_______________________________________________________3．請來的“手”有哪些問題？_______________________________________________________4．這篇短文告訴我們()A．要愛護(hù)我們的手，不要等到失去了，才感到它們的重要。B．所有的事都應(yīng)該自己動手，不要請他人幫忙。C．每個人都有自己的長處和短處，我們要學(xué)習(xí)別人的長處。十、習(xí)作。題目：我懂得了______提示：一學(xué)期就這樣匆匆流逝，歲月讓我們得到成長，你有哪些新的收獲、感悟？懂得了什么呢？橫線上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛等。要求：通過具體的事例來反映自己的成長，語句通順，層次清楚，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、給予懇切勉勵允許贈言承諾傾斜告誡2、piánbiànmǔǎizhàshú3、墓地羨慕電腦起哄玻璃閉幕暮年惱火洪水山坡4、智端形聞名顧舉世聞名臭名遠(yuǎn)揚(yáng)足智多謀詭計(jì)多端諸葛亮是一個足智多謀的人。5、注視凝視審視6、世界上糟糕的詩夠多。絲綢汗巾是陪嫁。她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上。一顆星指引方向7、宋代陸游王師北定中原日家祭無忘告乃翁希望祖國統(tǒng)一山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休歌舞升平、紙醉金迷我勸天公重抖擻不拘一格降人材與天不老與國無疆8、1．桃石榴蘋果美麗的外在很有用2．樸實(shí)無華3．人要做有用的人不要做只講體面，而對別人沒有好處的人4．（示例）蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。（示例）向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨，當(dāng)太陽公公剛剛升起的時候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公！在隨后的一整個白天里，它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。9、1．它們待我是極好的，勤勞能干，貼心懂事。臉臟了，它們拿毛巾擦；肚子餓了，它們就去做飯。2．高興的時候去玩一通，生氣的時候，握起雙拳讓它們互相殘殺。灰頭灰臉、鼻青臉腫。3．不合心，不懂“我”。4．A10、例文：我懂得了感恩在我們蹣跚學(xué)步時，父母總會在我們身邊扶著，在我們遇到挫折而垂頭喪氣時，父母總會在我們身邊安慰、鼓勵我們……父母為我們服出了許許多多，可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。

有些孩子總是埋怨父母對他們啰啰嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了?！薄鞍パ?，你怎么又打游戲機(jī)了，快去復(fù)習(xí)?！薄@些話語總是縈繞耳伴