醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)、考核和管理

醫(yī)院藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)、考核和管理一、藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有高度的社會責(zé)任感，過硬的專業(yè)技能，個性與人格健全作能力以滿足不同工作層次需求的藥學(xué)技術(shù)人員隊伍，做到人盡其才，合理使用。(一)適當(dāng)輪轉(zhuǎn)，全面熟悉，相對固定，定向使用對主管藥師及高級職稱的藥師按專業(yè)(調(diào)劑、臨床藥學(xué)、中藥)根據(jù)各自特長定向使務(wù)上的骨干。對年輕的藥劑師和藥劑士們采取定期或者不定期地讓他們在各科輪轉(zhuǎn)，使他們逐步熟(二)計劃培養(yǎng)，擇優(yōu)使用。(1)知識結(jié)構(gòu)2.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等藥學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識。3．掌握主要藥物質(zhì)量控制、藥動學(xué)、藥效學(xué)和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)。6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。(2)能力結(jié)構(gòu)對應(yīng)課程(項目)藥品調(diào)劑2.藥品調(diào)劑的能力3.掌握合理用藥的知識4.良好的溝通應(yīng)變能力和團(tuán)藥理學(xué)藥劑學(xué)藥事管理與法規(guī)力和應(yīng)變能力.3.個體化用藥方案設(shè)計能4.團(tuán)隊合作精神。藥理學(xué)藥劑學(xué)藥事管理與法規(guī)疾病學(xué)基礎(chǔ)臨床疾病概要采購2.熟悉藥品采購流程藥品營銷技術(shù)藥事管理與法規(guī)藥品綜合知識與技能藥品物流藥品保管藥物制劑技術(shù)藥事管理與法規(guī)藥學(xué)綜合知識與技能(3)素質(zhì)結(jié)構(gòu)好的人際交往習(xí)慣。5、具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，以及英語和計算機(jī)的基礎(chǔ)應(yīng)用能力。二、藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考核采取按崗位要求實行分級考核:藥房人員藥房人員所有人員基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)操作)等“三基”及臨床相關(guān)知識專題講座學(xué)術(shù)活動考核每年一次，考核內(nèi)容納入個人年終考核檔案。三、藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的管理的考核每年一次，考核內(nèi)容納入個人年終考核檔案。三、藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的管理(一)動力機(jī)制(自我激勵機(jī)制)主要通過兩種形式(物質(zhì)利益、精神需要)來實現(xiàn)。將具體事務(wù)性、技術(shù)性、智力性以及理論性的工作合理量化，獎金按工作量差別化,做到獎良好的工作動機(jī)，調(diào)動積極性。2、通過精神鼓勵發(fā)揮物質(zhì)激勵所達(dá)不到的作用。(2)從精神上滿足職工的需要：領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)經(jīng)常主動聽群眾的批評，意見和建議，并落實(二)競爭機(jī)制也稱優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，這種競爭主要是藥劑人員素質(zhì)的競爭，它包括藥師的業(yè)務(wù)技能，學(xué)識水平，管理能力，文化素養(yǎng)等諸多方面。具體表現(xiàn)在每一工作(業(yè)務(wù))上。崗位則分領(lǐng)導(dǎo)崗位和業(yè)務(wù)職能崗位。領(lǐng)導(dǎo)崗位把各部門的負(fù)責(zé)人，通過公開招聘、聘任、選舉制等方式，把既有業(yè)務(wù)能力、學(xué)識水平和管理能力；又懂得市場經(jīng)濟(jì)的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)能上能下。2．