2023年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫(kù)帶答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫(kù)帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第1卷一.參考題庫(kù)(共50題)1.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對(duì)傳播現(xiàn)象的整體性和互動(dòng)性進(jìn)行理解的是（）A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.互動(dòng)傳播模式D.整體互動(dòng)模式2.教師聘任的形式主要有以下幾種：（）A.招聘B.續(xù)聘C.解聘D.辭聘3.教師道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)包括了社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)方面內(nèi)容4.本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，你所在的系有5間學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生臟亂差問(wèn)題較為突出，連續(xù)三個(gè)星期都被定為不合格，受到了學(xué)校的通報(bào)批評(píng)，你將與其中一間的宿舍開(kāi)展工作談心。最后提出整改措施。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她5.聯(lián)系我國(guó)高等教育現(xiàn)實(shí)，如何通過(guò)課程改革實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育與人文教育的整合。6.《高等教育法》規(guī)定高等學(xué)校教師取得教師職務(wù)應(yīng)該具備下列基本條件（A.取得高等學(xué)校教師資格B.系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論C.具備相應(yīng)職務(wù)的教育教學(xué)能力和科學(xué)研究能力D.承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù)7.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有（）A.提高教學(xué)質(zhì)量B.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個(gè)性C.維護(hù)師生心理健康D.提高學(xué)校管理效能8.教師反思包括（）A.對(duì)于活動(dòng)的反思B.活動(dòng)中的反思C.活動(dòng)后的反思D.為活動(dòng)反思9.傾聽(tīng)技術(shù)是指心理教師全神貫注聆聽(tīng)來(lái)訪(fǎng)者敘述，對(duì)于其含糊而模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步的敘述。10.思維的基本特征有（A.間接性B.目的性C.概括性D.形象性長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她11.開(kāi)展科學(xué)研究已成為一所高校發(fā)展和成熟的標(biāo)志。12.A.深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使高校學(xué)生自覺(jué)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行B.積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，密切關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，敏銳把握一些苗頭性、傾向性、群體性問(wèn)題C.做好學(xué)生日常事務(wù)管理工作，開(kāi)展新生入學(xué)教育，做好畢業(yè)生離校教育、管理與服務(wù)工作D.積極開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，組織開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)、課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同和學(xué)習(xí)熱情。13.實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國(guó)家助學(xué)貸款代償和學(xué)費(fèi)減免的年限計(jì)算，下列說(shuō)法正確的是（）A.B.以入伍時(shí)間為準(zhǔn)，入伍前應(yīng)達(dá)到的學(xué)制規(guī)定年限，即為學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)哪晗轈.退役復(fù)學(xué)后應(yīng)完成的學(xué)制規(guī)定年限，即為學(xué)費(fèi)減免的年限D(zhuǎn).專(zhuān)升本、本碩連讀、中職高職連續(xù)、第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生，分別按照完成本科、碩士、高職和第二學(xué)士學(xué)位階段學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)算14.把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的常用方法包括(A.日常觀察法)。B.個(gè)別談心法C.活動(dòng)檢驗(yàn)法D.理論學(xué)習(xí)法15.《中華人民共和國(guó)教師法》于（）第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第4）A.1990年9月1日B.1993年10月31日C.1995年3月18日D.1995年9月1日16.下列不屬于教育法規(guī)的法源的是(A.教育基本法)。B.教育行政法規(guī)C.單行條例D.教育判例長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她17.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括A.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響；C.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑18.以下哪一項(xiàng)被寫(xiě)入了新黨章？A.只要綠水青山不要金山銀山B.只要金山銀山不要綠水青山C.綠水青山就是金山銀山19.有部分學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而經(jīng)常出現(xiàn)曠課、遲到等違紀(jì)現(xiàn)象，荒廢了學(xué)業(yè)，作為一名輔導(dǎo)員，你將如何引導(dǎo)幫助他們正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)？20.高校教師的培養(yǎng)應(yīng)力求做到時(shí)效性、層次性和超前性。21.高等教育培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本途徑是（A.教學(xué)與科研相結(jié)合）B.教育與勞動(dòng)生產(chǎn)相結(jié)合C.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合D.教育與國(guó)家政治生活相結(jié)合22.十九大報(bào)告指出，堅(jiān)持房子是（住房制度，讓全體人民住有所居。）的定位，加快建立多主體供給、多渠道保障、租購(gòu)并舉的23.法律救濟(jì)的前提是（）A.義務(wù)得以履行B.權(quán)利受到損害長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.彌補(bǔ)受損權(quán)利D.權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)24.通過(guò)催化人的效益觀念.時(shí)間觀念，講科學(xué).重管理.求效率來(lái)增強(qiáng)挖掘潛能的主動(dòng)精神的是A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)原則B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的等價(jià)交換原則；C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律原則D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勝劣汰原則25.京師同文館是我國(guó)近現(xiàn)代第一所大學(xué)（university26.我國(guó)教師依法享有的基本權(quán)利主要有（A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假27.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于（）A.以生活為本B.以問(wèn)題為中心C.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)D.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合28.黨的中央委員會(huì)認(rèn)為有必要，或者有（_____）以上的省一級(jí)組織提出要求，全國(guó)代表大會(huì)可以提前舉行；如無(wú)非常情況，不得延期舉行。A.四分之一B.三分之一C.二分之一D.三分之二29.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出，高等學(xué)校_______課程是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她30.屬于“堅(jiān)韌不拔，勇于探索”的要求的是A.刻苦學(xué)習(xí)，不斷探求B.不畏艱險(xiǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取C.堅(jiān)持真理，獻(xiàn)身科學(xué)D.以上都是31.道德認(rèn)識(shí)不同于科學(xué)認(rèn)識(shí)，道德認(rèn)識(shí)不在于認(rèn)識(shí)客體本身，而是通過(guò)客體來(lái)找出其與社會(huì)、與他人的相互關(guān)系和價(jià)值方向。32.什么情況下學(xué)?？梢詾閷W(xué)生頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)？33.班級(jí)、黨團(tuán)組織是高校大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、_______、自我服務(wù)的主要組織載體。34.在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，其訣竅就是要想法設(shè)法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠不斷地35.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制B.投入的時(shí)間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.會(huì)與周?chē)h(huán)境產(chǎn)生沖突36.政府相對(duì)于高等學(xué)校的職責(zé)主要是指政府作為高等學(xué)校的行政管理者所具有的職責(zé)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她37.現(xiàn)代學(xué)生思想狀況有什么特點(diǎn)？38.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020方針是什么？39.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu)，高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門(mén)學(xué)科特有的基本概念和過(guò)程的課程理論是（A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀40.從眾行為是在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向。41.發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化是我國(guó)高等教育的首要任務(wù)42.對(duì)黨員的紀(jì)律處分有五種：（_____43.強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育意味著淡化知識(shí)教學(xué)。44.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的意義不包括（A.實(shí)現(xiàn)高校的價(jià)值回歸B.有利于引領(lǐng)社會(huì)反思C.有利于教師潛心學(xué)術(shù)，為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)D.有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她45.（）為整個(gè)品德心理結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德意志C、道德情感D、道德行為46.大學(xué)生人際交往中常見(jiàn)的心理障礙有哪些？47.下面那個(gè)不屬于選聘到村任職的一般程序？A.個(gè)人自愿報(bào)名B.學(xué)校黨團(tuán)組織推薦C.資格審查D.筆試面試E.組織考察48.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱(chēng)為（）A.首因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)49.高等學(xué)校和其它高等教育機(jī)構(gòu)分立、合并及其它形式的使用，應(yīng)由原審批機(jī)關(guān)審批。50.教師在進(jìn)行道德修養(yǎng)過(guò)程中，需面對(duì)的最基本的矛盾有A.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾B.社會(huì)主義道德要求.教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力.道德踐行能力間的矛盾；C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.答案：D2.答案：A,B,C,D3.答案：對(duì)4.答案：解析：談話(huà)要點(diǎn)：（1）找這幾間宿舍的學(xué)生談話(huà)、查找存在問(wèn)題的主要原因；（2）針對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生臟亂差的主要原因采取以下措施；假設(shè)一：如果是由于宿舍的衛(wèi)生值日輪值制度不健全、不落實(shí)的則應(yīng)指導(dǎo)幫助這些宿舍建立健全衛(wèi)生值日輪值制度并責(zé)成舍長(zhǎng)或住在其他宿舍的學(xué)生黨員或班干部進(jìn)行監(jiān)督落實(shí)；假設(shè)二：如果是由于住這幾間宿舍的學(xué)生到校外實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)等情況的應(yīng)及時(shí)向宿管部門(mén)說(shuō)明情況并責(zé)成學(xué)生按照宿管規(guī)定做好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。5.答案：解析：1、教育價(jià)值觀念的變革是實(shí)現(xiàn)整合的基本前提2、課程改革是實(shí)現(xiàn)整合的基本途徑。具體做法有以下幾種：一是兼顧科學(xué)課程和人文課程，開(kāi)設(shè)綜合性課程；二是開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程；三是大量開(kāi)設(shè)選修課；四是重視“隱性課程。3、教育者知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善和思維方式的變革是實(shí)現(xiàn)整合的基本條件。首先，教師要改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次，教師要以批判的精神變革已有的思維方式，要改變自身那些狹隘的、分裂式的思維方法，建立統(tǒng)整的思維模式。4、構(gòu)建科學(xué)教育與人文教育整合的文化場(chǎng)，構(gòu)建科學(xué)教育與人文教育整合的文化場(chǎng)，可使大學(xué)生被濃厚的人文信息與科學(xué)信息6.答案：A,B,C,D7.答案：A,B,C,D8.答案：A,B,D9.答案：錯(cuò)10.答案：A,C11.答案：對(duì)12.答案：A,B,C,D13.答案：A,B,C,D14.答案：A,B,C,D長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。15.答案：B住在富人區(qū)的她16.答案：D17.答案：A,B,C18.答案：C19.答案：解析：（1）從側(cè)面了解學(xué)生的家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況等各方面具體情況掌握了解學(xué)生的思想狀況；（2）以朋友的身份找學(xué)生談心交流講明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立積極的人生觀；（3）組織開(kāi)展豐富的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)其主動(dòng)參與轉(zhuǎn)移注意力；（4）多形式開(kāi)展正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)教育在校園內(nèi)營(yíng)造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍；（5）建立預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮癥的相關(guān)措施（嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)、引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科研、教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)公共道德規(guī)范；（6）及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系說(shuō)明情況贏得家長(zhǎng)支持配合共同做好教育引導(dǎo)工作。20.答案：對(duì)21.答案：B22.答案：用來(lái)住的、不是用來(lái)炒。23.答案：B24.答案：C25.答案：錯(cuò)26.答案：A,B,C,D27.答案：A,B,C,D28.答案：B29.答案：思想政治理論課30.答案：D31.答案：對(duì)32.答案：解析：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三十四條：學(xué)滿(mǎn)一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)。33.答案：自我管理長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她34.答案：成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)35.答案：A,B,C,D36.答案：錯(cuò)37.答案：解析：正面：讀書(shū)改變命運(yùn)一類(lèi)思想活躍。創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)負(fù)面：就業(yè)壓力帶來(lái)的浮躁、社會(huì)現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的功利、生存環(huán)境帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)大多是獨(dú)生子女比較個(gè)性自私維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)等心理健康的