讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是我精心整理得讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)，希望能夠幫助到大家。

讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)一

書是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你柔弱無力時(shí)只消幾口就使你神清氣爽;書是煩擾中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r幽美的旋律一飄蕩，眼前馬上一片青翠;書是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶凄愴時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。書如晨露一樣洗滌人類心靈的污痕。書更是階梯，是船只，是良藥，是營(yíng)養(yǎng)，是聰慧，是老師!書對(duì)我的影響是潛移默化的。

八歲。《伊索寓言》

當(dāng)我第一次開啟了這本書，愚蠢的烏鴉，狡猾的狐貍，這一個(gè)個(gè)顯明的形象在我的心上留下了深深的烙印。多少次，我為九色鹿的行為潸然淚下;多少次，我為烏鴉的執(zhí)著感到佩服。然而，又是多少次我為自己感想不到生活的美好而自責(zé)。它如一座燈塔，指引我人生的道路;它如一汪甘泉，為我?guī)硐Ｍ?，使我明白了人生的哲理，明白了做人的原則。

十歲。文學(xué)名著

可能你只是一株稚嫩的幼苗，可終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我愛上了文學(xué)名著。品讀《簡(jiǎn)。愛》我為簡(jiǎn)的執(zhí)著而感動(dòng);品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾?？虏旖饦酚^向上的精神而佩服;品讀《西游記》，我為孫悟空的衷心懇懇而震撼;品讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我為湯姆的冷靜大膽而感動(dòng)。我似乎在心中開啟了一扇窗，溫暖的陽光，清白的空氣，照射，涌進(jìn)，為我的人生鋪下了厚實(shí)的基墊。

俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。〞在書中，我尋覓到了人生最難得的愛。我知道了家永遠(yuǎn)是惦記的地方，我明白了親情的難得!

與書交流，宛如跟一個(gè)摯友無聲地交談。在你迷茫時(shí)，它會(huì)把你引向光明大道;在你無助時(shí)，它會(huì)毫不躊躇的向你伸出援助之手。它是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，教你處事的道理，傳授給你無限的知識(shí)，能夠使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無余。它的一切都毫不保存的奉獻(xiàn)給你。

假使說書是一片藍(lán)天，那我就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;假使說書是無垠的草原，那我就是萬里奔騰的駿馬;假使說書是一棵大樹，那我就是生長(zhǎng)在頂端的樹葉。我就那塊枯燥的海綿，盡情的吮吸著知識(shí)的甘霖和營(yíng)養(yǎng)。

我讀過蠻屢屢書，但是都稱不上是悅讀，不是老師要求就是家長(zhǎng)逼迫，真正的悅讀要數(shù)那次竊讀的經(jīng)歷了!

“孩子，你已經(jīng)很大了，該自己睡了!〞媽媽又一次提醒我?！昂美埠美?，不就是自己睡嗎?有什么大不了的!〞我已經(jīng)很大了，可就是不愿自己睡，這不，老媽又開始念“緊箍咒〞了。

剛開始我躺在床上迷迷糊糊地睡著了，不知過了多久，突然我又醒了。于是就看著天花板發(fā)呆?！艾F(xiàn)在你睡不著了，應(yīng)當(dāng)看書啊，發(fā)呆干什么?〞突然，好像有一個(gè)小人跑出來對(duì)我說話似的。對(duì)啊，我可以看書嘛。我開啟燈，拿起枕頭邊的《草房子》津津有味地看起來，心想：“嘿嘿，剩下沒幾頁(yè)了，看完吧，不要浪費(fèi)現(xiàn)在的大好時(shí)光啊!雖然晚上的記憶力不好，但看了也沒什么害處吧!〞當(dāng)我正在與故事中的小主人公桑桑同悲同樂的時(shí)候，媽媽突然推門進(jìn)來了，“怎么還不睡啊?現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)多了!快點(diǎn)睡!〞我不敢違反她的命令，只好裝睡。媽媽一走，我又一骨碌從床上爬起來，繼續(xù)與桑桑同學(xué)一起神游，本已剩下不多的《草房子》很快就被我看完了。唉，還是不瞌睡。而且還有點(diǎn)不過癮的感覺?！霸倏纯床芪能幍钠渌麜桑词裁茨?《青銅葵花》?〞我自言自語著，“不行，這是計(jì)劃最終看的，《根鳥》?嗯，這名字太普通了。對(duì)了，就看《山羊不吃天堂草》吧，這名字倒是有點(diǎn)不同凡響，好吧!就這本書了。〞我又拿起這本《山羊不吃天堂草》興致勃勃地讀起來。不出所料，這本書的故事又深深地吸引了我。“好好玩兒啊，哈哈!〞“咦?這又怎么回事?沒看明白，再琢磨琢磨!〞“叮鈴鈴。。。叮鈴鈴!〞手表定點(diǎn)報(bào)時(shí)的清亮鈴聲突然劃破看書的寧?kù)o，“天哪，竟然已經(jīng)3點(diǎn)了，不行了不行了，必需睡覺了!〞我放下書，趕快關(guān)了燈，閉上眼睛，可能是看書真有點(diǎn)累了，這次沒過多久，我就呼呼睡著了。在夢(mèng)里我還與故事中的明子一起到那個(gè)陌生的城市去闖蕩呢!

讀書有好多好處，可以豐富你的生活，開拓你的視野。選擇一本你愛讀的書，開始悅讀吧!

我讀過蠻屢屢書，但是都稱不上是悅讀，不是老師要求就是家長(zhǎng)逼迫，真正的悅讀要數(shù)那次竊讀的經(jīng)歷了!

“孩子，你已經(jīng)很大了，該自己睡了!〞媽媽又一次提醒我?！昂美埠美?，不就是自己睡嗎?有什么大不了的!〞我已經(jīng)很大了，可就是不愿自己睡，這不，老媽又開始念“緊箍咒〞了。

剛開始我躺在床上迷迷糊糊地睡著了，不知過了多久，突然我又醒了。于是就看著天花板發(fā)呆?！艾F(xiàn)在你睡不著了，應(yīng)當(dāng)看書啊，發(fā)呆干什么?〞突然，好像有一個(gè)小人跑出來對(duì)我說話似的。對(duì)啊，我可以看書嘛。我開啟燈，拿起枕頭邊的《草房子》津津有味地看起來，心想：“嘿嘿，剩下沒幾頁(yè)了，看完吧，不要浪費(fèi)現(xiàn)在的大好時(shí)光啊!雖然晚上的記憶力不好，但看了也沒什么害處吧!〞當(dāng)我正在與故事中的小主人公桑桑同悲同樂的時(shí)候，媽媽突然推門進(jìn)來了，“怎么還不睡啊?現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)多了!快點(diǎn)睡!〞我不敢違反她的命令，只好裝睡。媽媽一走，我又一骨碌從床上爬起來，繼續(xù)與桑桑同學(xué)一起神游，本已剩下不多的《草房子》很快就被我看完了。唉，還是不瞌睡。而且還有點(diǎn)不過癮的感覺?！霸倏纯床芪能幍钠渌麜?，看什么呢?《青銅葵花》?〞我自言自語著，“不行，這是計(jì)劃最終看的，《根鳥》?嗯，這名字太普通了。對(duì)了，就看《山羊不吃天堂草》吧，這名字倒是有點(diǎn)不同凡響，好吧!就這本書了。〞我又拿起這本《山羊不吃天堂草》興致勃勃地讀起來。不出所料，這本書的故事又深深地吸引了我。“好好玩兒啊，哈哈!〞“咦?這又怎么回事?沒看明白，再琢磨琢磨!〞“叮鈴鈴。。。叮鈴鈴!〞手表定點(diǎn)報(bào)時(shí)的清亮鈴聲突然劃破看書的寧?kù)o，“天哪，竟然已經(jīng)3點(diǎn)了，不行了不行了，必需睡覺了!〞我放下書，趕快關(guān)了燈，閉上眼睛，可能是看書真有點(diǎn)累了，這次沒過多久，我就呼呼睡著了。在夢(mèng)里我還與故事中的明子一起到那個(gè)陌生的城市去闖蕩呢!

讀書有好多好處，可以豐富你的生活，開拓你的視野。選擇一本你愛讀的書，開始悅讀吧!

讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)二

一天，一只母鳥生出了幾只小鳥，幾天過去了大鳥對(duì)小鳥說：“孩子你們長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)自己去過你的幸福生活了。〞

小鳥爽快的回復(fù)道：“好，我早就想自己過了。〞小鳥趕快就把自己的東西整理好，開心的走出家，去尋覓自己的房子，

小鳥邊走邊想；我假使建一個(gè)和媽媽一樣的的房子的話下大雨就不好辦了，小鳥精明一動(dòng)想我建一個(gè)小樹洞那樣我就不會(huì)風(fēng)吹雨打了！

突然小鳥看見一棵大樹，這棵大樹對(duì)小鳥來說是一棵“蒼天大樹〞小鳥開心極了它飛上去用小嘴用力的啄著······等

小鳥住入沒幾天伐木工就把大樹給砍了，小鳥趕快飛出來一看原來不止它家砍了，整片森林也被砍了，這時(shí)，大鳥飛來把小鳥帶去別的森林。就在飛往別的森林時(shí)大鳥被獵人打死了，小鳥又餓又渴，實(shí)在不行了，只能喝被污染的河水，過了幾天小鳥也死了。

人類以后應(yīng)當(dāng)多植樹少開車多愛護(hù)地球呀！

讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)三

我養(yǎng)了一只小貓，小貓很可愛并且給我?guī)砹藷o限的樂趣。但是，好景不長(zhǎng)，不知道為什么我每次喂小貓食物，它總是沒有一點(diǎn)點(diǎn)食欲。還有我平常老是跟小貓玩，這次理都不理，無精打采的走掉了。我馬上對(duì)媽媽說：“媽媽，小貓好奇怪??？〞“我也不知道，你去圖書館借書就知道了。〞

到了圖書館，一排排書整整齊齊的放在書柜上，五顏六色的書讓我看的眼花繚亂。我細(xì)心心細(xì)地走過了每一個(gè)書柜，終究找到了關(guān)于動(dòng)物一系列的書，我自言自語道：魚類百科、小狗喂食大全、小貓百科大全……“終究找到了！〞我迅速的跑到管理處，說：“阿姨，我們家小貓沒有一點(diǎn)食欲，麻煩快點(diǎn)給我辦理手續(xù)！〞阿姨熱心給我辦理了借書手續(xù)，說：“記得在三個(gè)星期之內(nèi)還啊！〞我興奮地說：“好的！沒問題。〞說著我興高采烈回到了家。

我開啟書發(fā)現(xiàn)：假使沒有食欲的話，很有可能是由于嘴里卡了個(gè)東西。我讓小貓張開嘴果真小貓的嘴里卡了一個(gè)大刺，我?guī)托∝埮鰜?，小貓又有食欲了，而且還活蹦亂跳。

這次借書的經(jīng)歷，讓我收獲了書是我們離不開的良朋詩(shī)友，就像“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——[宋朝]蘇軾。〞

讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)四

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生讀書教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間流逝得如此之快，我們又將在努力中收獲成長(zhǎng)，需要好好的對(duì)接下來的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能切實(shí)地幫助到自己將來的工作呢？以下是我為大家整理的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生讀書教學(xué)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，雖然剛剛學(xué)過拼音，但識(shí)字能力有限，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴。所以小學(xué)生的課外閱讀一定要從一年級(jí)做起，讓孩子們知道課外書將伴隨他們一起度過小學(xué)六年乃至一生。

一、閱讀要求：

1.閱讀拼音讀物，以看連環(huán)畫、兒童畫報(bào)，淺顯的兒歌、童話故事為主。

2.背誦詩(shī)文全年不少于15篇。

3.每天能有固定的讀書時(shí)間，把握正確的讀書神態(tài)，愛護(hù)圖書。

4.借助讀物中的圖畫閱讀，理解常用的詞語和句子的意思。

5.能將讀物中的詞語積累下來。能正確的用二、三句連貫的話口述讀物內(nèi)容。

二、具體方法：

1.和家長(zhǎng)協(xié)同，建立書香家庭。

（1）、成立小書柜。家長(zhǎng)協(xié)同孩子的成長(zhǎng)盡可能的充實(shí)相關(guān)圖書。

（2）、開展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。

（3）、幫孩子記錄讀書狀況。內(nèi)容包括：讀書時(shí)間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)等。

（4）、加強(qiáng)與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。

2、保證閱讀時(shí)間，合理安排學(xué)校的“晨誦午讀〞時(shí)間。

（1）、一、二、三、四、五，5個(gè)早自習(xí)有指定的'晨誦領(lǐng)讀員帶領(lǐng)孩子們背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。

（2）、提供展示的舞臺(tái)，利用語文課前背古詩(shī)的時(shí)間，充分讓孩子們復(fù)習(xí)已經(jīng)熟背的古詩(shī)，勉勵(lì)孩子們展示自學(xué)的古詩(shī)。

（3）、讓孩子在全班同學(xué)面前朗讀他們喜歡的小故事，

（4）、自由讀。帶自己最喜歡的一本書來，利用課余時(shí)間在教室里小聲地讀。

（5）、開放班級(jí)圖書柜，制定借閱圖書制度。

（6）、交流。

學(xué)生之間的交流：和小朋友們講一講你讀到的故事或者你知道了什么。

三、評(píng)比匯報(bào)。學(xué)期終了進(jìn)行優(yōu)秀書香家庭、超級(jí)小書迷評(píng)比活動(dòng)。

1、家庭閱讀記錄評(píng)比。比一比誰讀的書最多，誰的收獲最大。

2、介紹我的小書架。學(xué)習(xí)整理書籍，并與其他孩子進(jìn)行圖書交流。

3、和爸爸媽媽一起讀。家長(zhǎng)和孩子向大家展示閱讀狀況，交流讀書方法，推薦孩子們喜歡的書籍。

四、班級(jí)閱讀理想境界。

家庭和學(xué)校共同為孩子營(yíng)造優(yōu)雅美好的環(huán)境，讓孩子們知道讀書是一件多么美好的事情。

五、拓展閱讀的空間。

1、讀書看報(bào)是閱讀。

2、觀看有益的電視節(jié)目、上網(wǎng)查閱資料是閱讀。

3、聽廣播、聽別人讀書、聽故事，聽磁帶同樣是閱讀。

讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)五

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。〞閱讀開闊了我們的知識(shí)面，閱讀縮小了我們無知的領(lǐng)域，讓我們拿起書本，共同閱讀吧！以下內(nèi)容是我為您精心整理的400字，歡迎參考！

書是我生活中的一部分，給我無窮的樂趣，也給了我好多的“養(yǎng)分〞，書，像陽光、像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹更加茁壯的成長(zhǎng)！

7歲那年，我剛上一年級(jí)不久。一天晚上，媽媽抱回來一個(gè)大箱子，開啟一開是一箱書。媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在，你已經(jīng)是小學(xué)生了，要開始學(xué)會(huì)自己閱讀，不能總是依靠媽媽。〞聽了媽媽的話，吃晚飯時(shí)，我心想：媽媽都買了些什么書呢？自己讀書是不是很好玩？在好奇心的驅(qū)使下，吃完晚飯，我迫不及待的沖到媽媽買回來的書旁，選了一本兒童簡(jiǎn)易版的《西游記》。我打看書，學(xué)著媽媽平日看書的樣子，先看了看目錄，之后開啟了正文。讀了起來，在文中我看到了我的好朋友——拼音。在這位好朋友的幫助下，我讀書就沒那么吃力，不懂得字，它輕松就可以幫我解答。

到了二年級(jí)，媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字，給我買了一些沒有拼音的書。沒有了拼音這個(gè)好幫手，我看書的效率比以前慢了一半。媽媽知道后，教我學(xué)會(huì)了查字典，可以用部首查字法，從那以后，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我都會(huì)去請(qǐng)教字典這個(gè)好老師。

到了三年級(jí)，基本的字我都認(rèn)全了，可以讀一些外國(guó)名著，不再需要拼音字典來輔助閱讀。但與此同時(shí)，我又有了一個(gè)新朋友——詞典，他可以教我理解詞語的意思。到了現(xiàn)在，我們成為了形影不離的好朋友。

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。〞閱讀開闊了我們的知識(shí)面，閱讀縮小了我們無知的領(lǐng)域，讓我們拿起書本，共同閱讀吧！

讀書是一種享受，讀書是一種開心，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是能解百迷的《十萬個(gè)為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬個(gè)為什么》幫我解開了好多問題。我又來到了四大名著之處，我拿起其中一本，它就是我們?？吹摹段饔斡洝贰？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了，這時(shí)媽媽來了，一下子摟住我說：我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買鹽了。回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，由于我在看書的過程解決了大量問題。

讀書本來就是一種開心的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來共享所有的開心吧！

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。〞我認(rèn)為這個(gè)比喻十分關(guān)心，由于我從小就跟書結(jié)下了不解之緣。

我兩歲時(shí)，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加寶貴。后來媽媽又買來一臺(tái)收音機(jī)和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事平靜悄悄地入睡。

六歲時(shí)，爸爸給我買了大量連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了大量故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。

上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，突然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學(xué)圖書館，今后書有的是。〞我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級(jí)了，我看的書更多了，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。

我從書中學(xué)到了許多課文中學(xué)不到的知識(shí)，并知道了作文應(yīng)當(dāng)怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個(gè)人人皆的人。

從小我就喜歡看書，只要一碰見新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。幼兒園時(shí)讀插圖書?！栋餐缴挕贰陡窳滞挕贰兑磺Я阋灰埂返韧捁适录锩娴娜魏我粋€(gè)故事都不放過。等到了八歲時(shí)，我就開始讀名著了。除了中國(guó)四大名著之外還有《鋼鐵是這樣煉成的》《笑貓日記》《頑皮包馬小跳》等。

記得有一次，我過生日，十分開心，由于這意味著我又可以買新書了。媽媽依舊給我100元，我迫不及待地趕往書店，惋惜已經(jīng)晚了，我夢(mèng)寐以求的《少年冒險(xiǎn)王》已經(jīng)銷售一空，我凄愴地回到家中，一天耷拉著腦袋。媽媽一句親切的問候，終究讓我憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭：〞我一直夢(mèng)寐以求的《少年冒險(xiǎn)王》已經(jīng)賣完了，我再也讀不到了!“媽媽則在一旁安慰地說：〞別凄愴了，這件事媽媽給你解決了!“

其次天，媽媽下班回來，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹放到我面前，一臉輕松地說:"開啟看看，保證你喜歡。""啊!竟然是《少年冒險(xiǎn)王》!“我高興地手舞足蹈，張開雙臂抱住媽媽。馬上便捧起書本，樂滋滋地讀起來。

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同大量睿智兒高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊!這種美好的事也將伴隨我一生!

讀書的經(jīng)歷小學(xué)四年級(jí)六

一本好書，蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是十分美好的事情的事情?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯〞，讓我們?cè)跁氖澜缋锇坑伟?

你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的回復(fù)是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)由于以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會(huì)由于熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你愛好的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某中意義上說，它是你自己的東西，由于世界沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向?qū)?，讓我游覽了祖國(guó)宏大的萬水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)會(huì)了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》

，看見一片美麗的《火燒云》，晚霞的光彩映紅了祖國(guó)的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些好玩兒的符號(hào)……

莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。〞像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在書的心扉中，知識(shí)恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋騰躍著歡快的音符的頁(yè)章。都說：“一日無書，百事荒芫。〞假使，一天沒有書，那你所有的樂趣以及事情全都會(huì)破滅。所以，書的價(jià)值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并擅長(zhǎng)從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路……

“書籍是巨大的力量。〞有了書，不可能的事也有可能實(shí)現(xiàn)了。只要你擅長(zhǎng)讀書，你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦。

讀一本好書，如飲靈泉，漸漸成熟的心靈相互感應(yīng)、潛移默化，漸漸地抹去了煩躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了心性，令人終身受益。

可能是由于我曾經(jīng)是一個(gè)不喜歡讀書的人，到我真正喜歡讀書的時(shí)候便有了這樣的感覺，現(xiàn)在的我，心靈就如鏡子，可以映照出自己心中最恬靜的時(shí)候。

讀書，便要讀好書，領(lǐng)悟個(gè)中哲理，不管遇到什么事情，都會(huì)安之若素、泰然處之。

當(dāng)你讀一本名人傳記時(shí)，可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中，吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，尋覓到一種精神上的動(dòng)力和執(zhí)著追求的勇氣。回想自己所經(jīng)歷的挫折簡(jiǎn)直微不足道，自己那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)何足掛齒，自己所受的那一點(diǎn)點(diǎn)傷痛又能算得了什么呢?

讀一本歷史著作就像穿梭在時(shí)光隧道，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗蹤跡，在無數(shù)閃爍著勤勞、大膽、聰慧的星座中游來游去，往往會(huì)感覺自己很渺小，甚至覺得現(xiàn)在的社會(huì)都很渺小，但是又會(huì)從中悟出大量道理，明白大量事情，增長(zhǎng)大量見識(shí)。

讀一些游記隨筆時(shí)，可以讓你放松自己緊張的神經(jīng)，理清煩擾的思緒，跳出固有的生活圈子，讓書作導(dǎo)游，跟它到廣闊無垠的世界，去開闊人的視野，增長(zhǎng)你的見識(shí)，陶冶你的情操。

有大量東西，今日屬于你，日后又會(huì)失去。但是書中的一切特別是書魂，都會(huì)永久盤踞在你的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)過客。當(dāng)你讀一本書的時(shí)候，有時(shí)可能引起辯論，有時(shí)又使人感到妥貼;有時(shí)使人心潮起伏，有時(shí)讓人心靜如水。一旦你有了這樣的感受，你便成為了一個(gè)好讀者。千載風(fēng)云，盡收眼底，實(shí)乃人生中一大享受，猶如數(shù)不盡的金銀財(cái)寶歸你所有，你便成為了精神富翁。我曾記得在一本書上看過：古人有的背著柴，拿著書在讀;有的騎在牛背上，捧著書在讀;有的在蚊聲如雷的夏日，囊螢照著讀;有的在寒風(fēng)凍指的冬夜里，捧書映雪讀。在這種艱苦環(huán)境中讀書，造就了那么多偉人，他們的精神動(dòng)力全都源于書。

書是人生中最正確的伴侶，它不會(huì)背叛你、離開你，在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。痛楚時(shí)，書給你撫慰;困惑時(shí)，書給你解疑;消沉?xí)r，書使你振作;迷茫時(shí)，書給你指引方向;失敗時(shí)，書給你注人勇氣和力量。

如此美好的夜，靜謐無語，