電子類實(shí)習(xí)報(bào)告第二版

PAGE頁碼頁碼__電子類實(shí)習(xí)報(bào)告_4（第二版）電子類實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于電子類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告運(yùn)用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避開篇幅過長。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是我細(xì)心整理的電子類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，歡迎大家共享。電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇1來到公司有一段時(shí)間了，最終對財(cái)會學(xué)問有點(diǎn)基礎(chǔ)相識了，起先接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了，比如用SQLERVER20xx解除軟件內(nèi)不能干脆修改的錯(cuò)誤，還好最終一學(xué)期用上SQL，不然真的是苦痛。4月初的一天，公司來了一個(gè)我個(gè)人感覺很像土匪的人，老總給我介紹了，差點(diǎn)嚇我一跳，原來是另一個(gè)經(jīng)理，帶我學(xué)Delphi，最終進(jìn)入我感愛好的，可是還沒學(xué)兩天問題就來了，原來知道Delphi跟VB很像，但事實(shí)上差別還是有的，Delphi以Pascal為基礎(chǔ)，這個(gè)還好有學(xué)過，主要是操作界面是全英的，以前英語沒學(xué)好現(xiàn)在苦痛了，進(jìn)展有點(diǎn)慢了。4月中旬的時(shí)候，____重機(jī)廠的實(shí)施顧問從____上來了，我還是第一次見到，這時(shí)跟入到____重機(jī)的ERP項(xiàng)目中，又是一片空白的，重個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流太過具大不太好理解，只能先通詳細(xì)操作對其進(jìn)行了解，最終在4月底的時(shí)候，對部分功能以及數(shù)據(jù)流有了肯定的了解，能在過程中幫上一點(diǎn)忙了。電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)識別簡潔的電子元件與電子線路；（2）學(xué)習(xí)并駕馭收音機(jī)的工作原理；（3）根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并駕馭其調(diào)試方法。二、實(shí)習(xí)器材介紹：（1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。（2）螺絲刀、鑷子等必備工具。（3）松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能快速漫步在金屬表面焊接堅(jiān)固，焊點(diǎn)光亮美觀。（4）兩節(jié)5號電池。三、實(shí)習(xí)目的：電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培育我們的動手實(shí)力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動工具能夠嫻熟運(yùn)用，能夠自己動手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的運(yùn)用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，駕馭查找及解除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論學(xué)問的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性相識，打好日后深化學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能，培育理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力，提高_(dá)___問題和解決問題的實(shí)力，增加____工作的實(shí)力。同時(shí)也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。詳細(xì)目的如下：熟識手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理?；抉{馭手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠____的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。熟識印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟識手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運(yùn)用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運(yùn)用一般萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。四、原理簡述：zx21型收音機(jī)是由8個(gè)三極管和2個(gè)二極管組成的，其中bg1為變頻三極管，bg2、bg3為中頻放大三極管，bg4為檢波三極管，bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器，bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為：頻率范圍：中波530～1605khz中頻：465khz靈敏度：小于lmv／m選擇性：大于16db輸出功率：56mw～140mw電源：1、5×2v（1、5v干電池二節(jié)）zx21型收音機(jī)電路原理圖（一）調(diào)諧、變頻電路l1（線圈）從磁性天線（磁棒）上感應(yīng)出的電臺信號，經(jīng)由l1和cl-a（雙聯(lián)電容）組成的輸入調(diào)諧回路選擇后，只剩下須要的電臺信號，該信號耦合給l2（線圈），并由l2送bg1的基極和放射極。由于調(diào)諧回路阻抗高，約為100kω，三極管輸入阻抗低，約為1～2kω。要使它們的阻抗匹配，使信號輸出最大，就必需適當(dāng)選擇l1與l2的圈數(shù)比，一般取l1為60～80圈，l2取l1的非常之一左右。以變更輸人回路的高端諧振頻率，使之始終低于本機(jī)振蕩頻率465khz。所以微調(diào)電容c主要用于調(diào)整波段高端的接收靈敏度。相反，微調(diào)電容c對波段低端接收靈敏度的影響微小，這是因?yàn)樵诓ǘ蔚投穗p連可變電容器cl-a幾乎全部旋進(jìn)，這時(shí)cl-a的電容量很大，約為200多微微法，微調(diào)電容器c的電容量的改變對它來說便可忽視不計(jì)。來自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號電壓一端接bg1的基極，另一端經(jīng)c2旁路到地，再由地經(jīng)本振回路b2次級下半繞組，然后由c3耦合送bg1的放射極。與此同時(shí)，來自本機(jī)振蕩回路的本機(jī)振蕩信號由本振線圈次級抽頭b2輸出，經(jīng)電容c3耦合后注入bg1的放射極；本機(jī)振蕩信號的另一端，即本振線圈次級另一端，經(jīng)地由c2耦合到l2的一端，并經(jīng)l2送bg1的基極。由于l2線圈只有幾匝，電感量很少，它對本機(jī)振蕩信號的感抗可忽視不計(jì)。因此，可認(rèn)為由c2耦合的本振信號是直送bg1基極，這樣在bg1三極管的放射結(jié)同時(shí)加有兩個(gè)信號，它們的頻率分別為f振、f外。只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整bg1的上偏置電阻r，使bg。的放射結(jié)工作在非線性區(qū)（這時(shí)對應(yīng)bg1集電極電流ic為o、2～0、4____），則f振、f外信號經(jīng)bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號。由b3中頻變壓器初級繞組與電容組成的465khz并聯(lián)諧振電路，選出465khz中頻信號，并將之經(jīng)中頻變壓器耦合至次級繞組，輸出送中頻放大電路進(jìn)行中頻信號放大處理。在本機(jī)振蕩回路中可變電容c1-b（或簡稱振蕩連）兩端并接一個(gè)微調(diào)電容器，它的主要作用是調(diào)整收音機(jī)波段高端的覆蓋范圍，其功能與輸入調(diào)諧回路中的電容一樣。收音機(jī)波段低端的覆蓋范圍調(diào)整是調(diào)整b2本機(jī)振蕩線圈的磁心，當(dāng)將b2中的磁心越往下旋（用無感螺絲刀順時(shí)針轉(zhuǎn)動磁心），線圈的電感量就越大，這時(shí)本機(jī)振蕩頻率就越低，對應(yīng)接收的信號頻率也越低。（二）中頻放大電路中頻放大電路的主要任務(wù)是放大來自變頻級的465khz中頻信號。收音機(jī)的靈敏度、選擇性等技術(shù)指標(biāo)主要取決于中頻放大器，一般收音機(jī)的中頻放大倍數(shù)要達(dá)到1000倍，因此，中放三極管的放大倍數(shù)取β=70左右。β值不能取得太高，否則將引起中頻放大器自激嘯叫。b3、b4和b5分別是第一中頻變壓器、其次中頻變壓器和第三中頻變壓器，它們都是單調(diào)諧中頻變壓器，初級繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路，諧振頻率為465khz。在電路中它們主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用。來自變頻三極管bgl集電極的中頻信號，經(jīng)b3選頻后，由b3次級繞組輸出，一端經(jīng)電容c4、c5后送往bg2的放射極，另一端送往bg2的基極。該信號經(jīng)bg2放大后由集電極輸出，并再經(jīng)b4選頻進(jìn)一步濾除非中頻信號后由b4次級繞組耦合輸出：同樣，b4輸出的中頻信號一端送往bg3的基極，另一端經(jīng)c6、r8后送往bg3的放射極，中頻信號經(jīng)bg3再一次放大后由集電極輸出送往b5中頻變壓器。來自bg3集電極已經(jīng)過兩級中頻放大的中頻信號，經(jīng)b5再一次選頻后，由b5次級繞組輸出，送往檢波電路進(jìn)行解調(diào)處理。在上述的兩級中頻放大電路中，各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的須要。（三）檢波器及自動增益限制電路檢波電路主要由檢波三極管bg4、濾波電容c8和檢波電阻r9、w組成。來自b5次級經(jīng)中頻放大器放大的中頻信號送往三極管bg4的基極和放射極，放射結(jié)相當(dāng)于二極管，檢波后輸出信號的改變規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本一樣。收音機(jī)的檢波輸出音頻信號強(qiáng)度也能自動地在肯定范圍內(nèi)保持不變。（四）低頻前置放大與功率放大電路來自音量電位器w中心滑片的音頻信號，經(jīng)c10耦合到bg5的基極，通過由bg5、bg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后，由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級。為了保證前置放大器有較大的功率增益和較小的失真，取bg6的集電極靜態(tài)工作電流為2～3____。來自bg6集電極的音頻信號經(jīng)輸入變壓器阻抗變換后，耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號，然后分別送往bg7、bg8的基極和放射極，bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。由于電路上下是完全對稱的，來自輸入變壓器的音頻信號，經(jīng)bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是溝通負(fù)反饋電阻，其作用是改善低頻放大器的音質(zhì)。五、實(shí)習(xí)步驟：（一）熟識電路元件，駕馭烙筆的運(yùn)用方法老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們嫻熟駕馭烙筆的運(yùn)用方法，同時(shí)使我們熟識電路元件的焊接過程。（二）發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟識各種零件老師讓我們多次熟識收音機(jī)的電路圖和熟識電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。這一天的工作是相對輕松的，僅僅是熟識電路圖和學(xué)習(xí)運(yùn)用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差?，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于溝通耦合、濾波、隔斷直流、溝通旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為干脆標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí)，我明白了干脆標(biāo)注的電容是用數(shù)字干脆表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注1～4位整數(shù)時(shí)，其單位是pf，標(biāo)注為小數(shù)時(shí)，其單位是？f。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?時(shí)，則對有效數(shù)字乘以0、1。而色標(biāo)法則同電阻器的'標(biāo)注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時(shí)，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測不同的電容器時(shí)，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好?，F(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)?、和開關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦?，正向?qū)ǚ聪蚪刂?，可以推斷管子的好壞。最終說明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個(gè)管腳，很簡單識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是hph或pnp型，以及各管腳所代表的極性。而這些的推斷都須要運(yùn)用萬用表。推斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時(shí)針依次為ebc極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時(shí)針依次為ebc極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時(shí)針為ebc極。推斷三極管的類型：在基于以上極性推斷的前提下，npn管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。（三）熟識收音機(jī)的裝配圖我們在寢室里仔細(xì)熟識收音機(jī)的電路板的裝配圖。（四）焊接各種零件并交收音機(jī)這一天，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但終歸沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都須要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞干脆關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何方法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就干脆確定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們運(yùn)用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，干脆將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果。最終我們在這一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒閱歷，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠簡單形成虛焊，之后有了閱歷就實(shí)行臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)略微麻煩，須要別人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)留意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要留意極性，防止接反，最終就是其他固定位置元件。在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不簡單扭曲干擾為佳。接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎當(dāng)心，所以安裝完電池后，調(diào)整雙聯(lián)電容，就可以調(diào)整____了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺。調(diào)試基本勝利。六、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感愛好，那時(shí)不懂焊接，卻喜愛把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都很有“成就感”。其次，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，駕馭肯定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的高校生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手實(shí)力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對自己的動手實(shí)力是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手實(shí)力，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)探討中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的實(shí)力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)……我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。對自己的動手實(shí)力是個(gè)很大的熬煉。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的實(shí)力。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個(gè)難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了許多，使自己的動手實(shí)力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進(jìn)專業(yè)學(xué)問的強(qiáng)化。電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇3通過實(shí)習(xí)，可以加深對自我實(shí)力相識，由于高校的學(xué)習(xí)基本上是理論的接受，而缺少實(shí)力的嫻熟與加強(qiáng)，缺少實(shí)際情景的見證和實(shí)踐活動的參加，同學(xué)之間缺乏必要的溝通與對比，使得實(shí)力缺陷都被蒙蔽起來。并且實(shí)習(xí)生活考驗(yàn)著我們的學(xué)問遷移和運(yùn)用實(shí)力、適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力、應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實(shí)力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的實(shí)力，為我們供應(yīng)了不行多得的機(jī)遇和平臺。通過實(shí)習(xí)，培育新的思索維度有效發(fā)覺自己實(shí)力上的缺陷。綜合運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問、方法、技能，在實(shí)習(xí)中，鞏固專業(yè)技能，培育和強(qiáng)化社會溝通實(shí)力，相識社會的須要，發(fā)覺自身的差距，培育面對現(xiàn)實(shí)的正確看法和________解決問題的實(shí)力，培育良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。實(shí)習(xí)中，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)的實(shí)踐學(xué)問，還學(xué)到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就必需要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習(xí)，為了使自己的專業(yè)學(xué)問變的更精通，每天下班后，我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)。想做電腦維護(hù)這一塊，____與耐性必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就須要你有____去發(fā)覺與創(chuàng)建，而你的耐性就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、實(shí)踐單位名稱：******二、實(shí)踐時(shí)間：xx年7月6號至xx年八月十號三、實(shí)踐地點(diǎn)：****很久沒有實(shí)習(xí)了，上一次實(shí)習(xí)還是一年前的暑假了，那時(shí)候我還是中學(xué)剛畢業(yè)。之后就是始終想實(shí)習(xí)而沒有機(jī)會，直到現(xiàn)在我還是沒有去過以前的那家工作過的公司。漫漫的暑假最終在六月份來臨，我想必需得好好利用了，不給青春留下缺憾。放暑假的其次天我就坐上了前往____的動車，起先了我的暑假生活，用另一種身份另一種方式生活，真正的投入到這個(gè)不那么熟識的社會，用整個(gè)社會的規(guī)則來考驗(yàn)自己。在____待了幾天，如愿通過中介進(jìn)了一家還不算小的韓資企業(yè)，____新星迪基卡爾電子有限公司，起先了自己的“職業(yè)生涯”。個(gè)中的辛酸苦辣只有親身體會經(jīng)驗(yàn)才會知道。只有經(jīng)驗(yàn)了，才會知道原來這個(gè)社會還有生活在這種狀態(tài)下的一群人;只有經(jīng)驗(yàn)了，才會深刻體會到生活的不易;只有經(jīng)驗(yàn)了，才會真正的理解原來這個(gè)社會還有這么多規(guī)則，不管是明處的還是暗處的;只有經(jīng)驗(yàn)了，才會深刻的看到自己原來這么脆弱不堪，實(shí)力如此有限。社會實(shí)踐對自己的熬煉不僅僅是某個(gè)方面的，歷練了我的全部，包括某些觀念上的東西。流水線操作員，我人生的一個(gè)短暫的插曲，但是教會了我許多東西，滲入了血液里。不管我怎么樣，我在成長，我年輕，我不怕。我正在用自己的實(shí)際行動努力實(shí)踐自己的諾言，用我的汗水去澆灌自己的幻想。我始終在努力，不曾松懈。我們九零后肯定會用我們的實(shí)際行動去擔(dān)當(dāng)我們的擔(dān)當(dāng)。經(jīng)過體檢、面試、發(fā)廠牌、工作服等等，最終我被分到生產(chǎn)二部的倉庫里面出貨。一起先不適應(yīng)，倉庫里面好熱好累，我真的有點(diǎn)吃不消了，倉庫里面的男人們都是些猛男，有吃的虎背熊腰，全身都是肌肉，而我身材偏瘦，文弱書生一個(gè)，從來沒有干過這么累人的工作，真的當(dāng)時(shí)不想干了，太累了，我有點(diǎn)受不了了。但想想我不能這么輕易就放棄，累的時(shí)候，我就在心里告知自己，我是出來打工掙錢的，不是出來享受的，不受點(diǎn)苦受點(diǎn)累怎么能體會到社會的不簡潔呢!最終，我堅(jiān)持了幾天，我真的吃不消了，腳和手都很痛，尤其是腳，當(dāng)時(shí)疼的真想哭，動一下都是痛的鉆心。過了幾天，我和主管說了我的狀況，主管看我的真的干干不了這么重的工作，就把我調(diào)到了生產(chǎn)二部，去組裝液晶電視和液晶顯示器的外殼，這個(gè)還是工作還是蠻輕松的，不是很累人。我的工種是投放，就是把半成品從從車上拿下來放在流水線上，不過一天要投放好幾千的半成品，胳膊還是蠻累人的。不過上班了這么多天，我也就漸漸的習(xí)慣了，腳一起先疼到后來就沒知覺了。呵呵，這一點(diǎn)很令我欣慰。每天上班、吃工作餐、下班，回去睡覺，這樣的日子我也慢慢習(xí)慣了，每次不想干的時(shí)候我就用激勵自己，門強(qiáng)，你是個(gè)男人，你肯定要堅(jiān)持究竟，況且還只要你上班就有錢拿，到時(shí)候，就可以把一學(xué)期的生活費(fèi)給掙夠了，這樣就可以為家里減輕肯定的負(fù)擔(dān)了。在公司的這段時(shí)間，我有相識了許多人，交了好多摯友，我也在外面盡量提高自己的素養(yǎng)，主動維護(hù)我們高校生的形象，和那些看不起我們高校生的人做斗爭。干了一個(gè)多月，我掙了一千多塊錢，公司領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)同我的工作。八月十號的時(shí)候我正式辭職了，辦好了一切離職手續(xù)，我離開了待了這么多天的____新星迪基卡爾電子有限公司，買好車票，踏上了回家的旅途。社會實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實(shí)踐是一筆財(cái)寶。一分付出，一分收獲。在社會實(shí)踐中我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的學(xué)問，它讓我開闊了視野，了解了社會，深化生活，無限回味。走出校門融入社會社會這個(gè)大舞臺，我才真正體會到自身學(xué)問的欠缺，實(shí)力的有限。任何理論學(xué)問只有與實(shí)踐親密結(jié)合，才會真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知。社會實(shí)踐是我們成長道路上不行缺少的激素，可以更加有利于我們以后發(fā)展的道路，更加有實(shí)力有心理打算去接受，去迎接挑戰(zhàn)。很草根，加油實(shí)踐人：***電子類實(shí)習(xí)報(bào)告篇5一、實(shí)習(xí)起止日期：二、實(shí)習(xí)單位及部門（崗位）：三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：對基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)理論學(xué)問的駕馭及運(yùn)用狀況：通過兩年半的學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的驚慌培訓(xùn)，讓我學(xué)會了電路圖的____和工作原理，當(dāng)看到一份電路圖是能自己____出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用，學(xué)會了家電的修理思路和故障的解除方法，學(xué)會了基本電子元器件的焊接和各種機(jī)器拆裝方法和技巧。能自己____的修理機(jī)器。課程設(shè)計(jì)的背景：依據(jù)以前的閱歷，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培育學(xué)生實(shí)際動手實(shí)力和____問題解決問題實(shí)力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，仔細(xì)抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的高校畢業(yè)生特別缺乏實(shí)踐的動手實(shí)力，為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應(yīng)的公司的要求，能更好的適應(yīng)工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校確定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習(xí)。課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)：駕馭家用電器的各個(gè)部分電路的____和工作原理，學(xué)會家用電器故障的解除方法和修理的思路。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容：在畢業(yè)之前于～年在海信電子有限公司實(shí)習(xí)過一個(gè)月，通過實(shí)習(xí)對電視機(jī)的生產(chǎn)過程和原理有了肯定的了解，以及將來趨向等方面有了更加詳細(xì)的相識。通過短短的兩個(gè)月的培訓(xùn),