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文檔簡(jiǎn)介
2021年廣東省汕頭市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、操作題(10題)1.創(chuàng)建一個(gè)查詢,要求將表對(duì)象“tStud”中總分成績(jī)超過(guò)270分(含270分)的學(xué)生信息追加到空表“tTemp”中。其中,“tTemp”表的入學(xué)成績(jī)?yōu)閷W(xué)生總分,所建查詢命名為“qT4”。
2.在窗體中添加一個(gè)命令按鈕,名稱為Command1,然后編寫(xiě)如下程序:
PrivateSubCommand1_Click()
sum=0
Fori=1To100step2
Nexti
MsgBoxsum
EndSub
窗體打開(kāi)運(yùn)行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結(jié)果為()。
3.在窗體中添加一個(gè)命令按鈕(名為Command1)和一個(gè)文本框(名為T(mén)ext1),然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程:
PrivateSubCommand1_Click()
DimxAsInteger,yAsInteger,zAsInteger
Callp1(a,b,c)
EndSub
Subp1(xAsInteger,yAsInteger,zAsInteger)
z=x+y
EndSub
打開(kāi)窗體運(yùn)行后,單擊命令按鈕,文本框中顯示的內(nèi)容是()。
4.在窗體中添加一個(gè)名稱為Commandl的命令按鈕,然后編寫(xiě)如下程序:
PrivateSubo(ByVidpAslnteger)
p=p*2
EndSub
PrivateSubCommandl_C1kk()
DimiAsIntcger
Cails(1)
Ifi>4Thcni=i^2
MsgBoxi
EndSub
窗體打開(kāi)運(yùn)行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結(jié)果為_(kāi)_____。
5.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫(kù):利用數(shù)據(jù)庫(kù)模板向?qū)?在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)",報(bào)表打印樣式為"大膽"。數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。
6.使用數(shù)據(jù)視圖創(chuàng)建表:在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“數(shù)據(jù)視圖”創(chuàng)建如下圖所示的“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”表。
7.在窗體上添加一個(gè)名為Command1的命令按鈕,然后編寫(xiě)如下程序:
Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger
m=IIf(x>y,x,y)
EndFunction
PrivateSubCommand1_Click()
DimaAsInteger,bAsInteger
a=1
b=2
MsgBoxm(a,b)
EndSub
打開(kāi)窗體運(yùn)行后,單擊命令按鈕,消息框中輸出結(jié)果為【】。
8.下列程序的輸出結(jié)果是()。
PrivateSubCommand1_Click()
Dimarr(1To10)
Fori=1To10
Nexti
ForEachiInarr()
Nexti
EndSub
9.閱讀下面的程序段:
sum=0
fori=1to3
forj=ito4
fork=j(luò)to5
sum=sum+1
nextk
nextj
nexti
執(zhí)行上面的三重循環(huán)后,sam的值為_(kāi)_____。
10.在窗體上畫(huà)一個(gè)命令按鈕,然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程:
PrivateSubCommand1_Click()
a=0
Fori=1To2
Forj=1To4
IfjMod2<>0Then
a=a+1
EndIf
a=a+1
Nextj
Nexti
MsgBoxa
EndSub
程序執(zhí)行后,單擊命令按鈕,消息框顯示的是【】。
二、基本操作題(10題)11.
12.
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14.
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17.(1)在考生文件夾下的“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中建立表“tTeacher”,表結(jié)構(gòu)如下:字段名稱數(shù)據(jù)類型字段大小格式編號(hào)文本5姓名文本4性別文本1年齡數(shù)字整型工作時(shí)間日期/時(shí)間短日期職稱文本5聯(lián)系電話文本12在職否是/否是/否照片OLE對(duì)象(2)判斷并設(shè)置“tTeacher”的主鍵。(3)設(shè)置“工作時(shí)間”字段的默認(rèn)值為本年度的4月1日(規(guī)定:本年度年號(hào)必須由函數(shù)獲?。#?)設(shè)置“年齡”字段的有效性規(guī)則為“不能是空值”。(5)在“tTeacher”表中輸入以下一條記錄:注意,教師李麗的“照片”字段數(shù)據(jù)設(shè)置為考生文件夾下的“王蒙.bmp”圖像文件。編號(hào)姓名性別年齡工作時(shí)間職稱聯(lián)系電話是否在職照片92016王蒙女321992-9-3講師010—62392774√位圖圖像(6)設(shè)置“編號(hào)”字段的輸入掩碼為“只能輸入5位數(shù)字或字母”。
18.
19.在考生文件夾下的“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中已建立3個(gè)關(guān)聯(lián)表對(duì)象(“職工”表、“物品”表和“銷售業(yè)績(jī)”表)、一個(gè)窗體對(duì)象(名為“fTest”)和一個(gè)宏對(duì)象(名為“mTest”)。請(qǐng)按以下要求,完成表和窗體的各種操作:(1)為表對(duì)象“職工表”追加一個(gè)新字段。字段名稱為“類別”,數(shù)據(jù)類型為“文本型”,字段大小為“2”,設(shè)置該字段的有效性規(guī)則為只能輸入“在職”與“退休”值之一。(2)將考生文件夾下文本文件“Test.txt”中的數(shù)據(jù)鏈接到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)中。其中,第一行數(shù)據(jù)是字段名,鏈接對(duì)象以“tTest”命名保存。(3)窗體“fTest”中的按鈕“bt1”和按鈕“bt2”大小一致,且上對(duì)齊?,F(xiàn)調(diào)整按鈕“bt3”的大小與位置,要求:按鈕"bt3”的大小與按鈕“bt1”相同,上邊界與按鈕“bt1”上對(duì)齊,水平位置處于按鈕“bt1”和“bt2”中間。(4)更改窗體上3個(gè)按鈕的Tab鍵移動(dòng)順序?yàn)椋篵tl—bt2一bt3一btl一…(5)將宏“mTest"重命名為“mTemp”。
20.
三、1.選擇題(10題)21.要設(shè)置在報(bào)表每一頁(yè)底部都輸出的信息,需要設(shè)置______。
A.報(bào)表頁(yè)眉B.報(bào)表頁(yè)腳C.頁(yè)面頁(yè)腳D.頁(yè)面頁(yè)肩
22.VBA代碼調(diào)試過(guò)程中,能夠動(dòng)態(tài)了解變量和表達(dá)式變化情況的是()。
A.本地窗口B.立即窗口C.監(jiān)視窗口D.快速監(jiān)視窗口
23.下列描述中正確的是()。
A.程序就是軟件
B.軟件開(kāi)發(fā)不受計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的限制
C.軟件既是邏輯實(shí)體,又是物理實(shí)體
D.軟件是程序、數(shù)據(jù)與相關(guān)文檔的集合
24.在設(shè)計(jì)表時(shí),若輸入掩碼屬性設(shè)置為“LLLL”,則能夠接收的輸入是()。
A.abcdB.1234C.AB+CD.ABa9
25.在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中,用戶所見(jiàn)的數(shù)據(jù)模式為A.概念模式B.外模式C.內(nèi)模式D.物理模式
26.ADO對(duì)象模型主要有Connection、Command、______、Field和Error5個(gè)對(duì)象。
A.DatabaseB.WorkspaceC.RecordSetD.DBEngine
27.下列描述中,符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)風(fēng)格的是()。
A.使用順序、選擇和重復(fù)(循環(huán))三種基本控制結(jié)構(gòu)表示程序的控制邏輯
B.模塊只有一個(gè)入口,可以有多個(gè)出口
C.注重提高程序的存儲(chǔ)效率
D.使用goto語(yǔ)句跳轉(zhuǎn)
28.自動(dòng)編號(hào)一旦被指定,會(huì)()與記錄連接。
A.暫時(shí)的B.隨機(jī)的C.永久的D.都有可能
29.要設(shè)置只在報(bào)表最后一頁(yè)主體之后輸出的信息,需要設(shè)置()。
A.報(bào)表頁(yè)眉B.報(bào)表頁(yè)腳C.頁(yè)面頁(yè)眉D.頁(yè)面頁(yè)腳
30.關(guān)系表中的每一橫行稱為一個(gè)______。
A.元組B.字段C.屬性D.碼
四、綜合應(yīng)用題(10題)31.在考生文件夾下有一個(gè)“Aec3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。
(1)在“基本情況”窗體中添加一個(gè)名稱為“命令按鈕1”、標(biāo)題為“所屬部門(mén)”的按鈕。
(2)編寫(xiě)按鈕代碼實(shí)現(xiàn)單擊該按鈕時(shí)彈出對(duì)應(yīng)部門(mén)的消息框(要使用SelectCase語(yǔ)句實(shí)現(xiàn))。單擊按鈕后的結(jié)果如圖3所示。
(3)在“基本情況”窗體中添加一個(gè)名稱為“命令按鈕2”、標(biāo)題為“計(jì)算工齡”的按鈕。
(4)編寫(xiě)按鈕代碼實(shí)現(xiàn)單擊該按鈕時(shí)彈出人員的工齡(工齡=Date()-調(diào)入日期)。單擊按鈕后的結(jié)果如圖4所示。
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39.考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Acc3.mdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“職工”和宏對(duì)象“mos”,以及以“職工”為數(shù)據(jù)源的窗體對(duì)象“Employee”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì):(1)在窗體的頁(yè)眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件,其名稱為“sTitle”,初始化標(biāo)題顯示為“職工基本信息”,字體為“隸書(shū)”,字號(hào)為“18”,字體粗細(xì)為“加粗”。(2)在窗體頁(yè)腳區(qū)添加一個(gè)命令按鈕,命名為“coral”,按鈕標(biāo)題為“顯示職工”。(3)設(shè)置按鈕“coml”的單擊事件屬性為運(yùn)行宏對(duì)象“mos”。(4)將窗體的滾動(dòng)條屬性設(shè)置為“兩者均無(wú)”。注意:不允許修改窗體對(duì)象“Employee”中未涉及的控件和屬性;不允許修改表對(duì)象“職工”和宏對(duì)象“mos”。
40.
五、綜合操作題(2題)41.
42.
六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.
44.
參考答案
1.【審題分析】本題主要考查追加表查詢,追加表一般情況用于數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)制、轉(zhuǎn)移。在表中條件表達(dá)式是:數(shù)學(xué)-語(yǔ)文+物理>=270。
【操作步驟】步驟1:在“samp2.msb”窗口下,單擊“查詢”對(duì)象,添加“tStud”表。關(guān)閉對(duì)話框。執(zhí)行【查詢】一【追加表查詢】菜單命令,在追加表對(duì)話框內(nèi)輸追加到表名稱“tTemp”,雙擊“身份證號(hào)、“姓名”字段,在“字段”所在行的第三列列出條什運(yùn)算式:[數(shù)學(xué)]+[語(yǔ)文】+(物理】,在其對(duì)應(yīng)的“條件”行內(nèi)輸入:>=270,追加到所在行選擇“入學(xué)成績(jī)”表。如圖40所示。
步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,輸入文件名:“qt4”。單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qt4”查詢窗口。步驟3:關(guān)閉“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。
2.25002500解析:本題考查循環(huán)的知識(shí)。這個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,實(shí)際上就是求1到100之間的奇數(shù)和,最終結(jié)果為2500。
3.1515解析:本題考查VBA程序中過(guò)程調(diào)用的知識(shí)。由于VBA中,默認(rèn)情況下,參數(shù)是按地址傳遞(ByRef),對(duì)形參的改變會(huì)影響到實(shí)參。本題中z的值等于a+b,這個(gè)z值會(huì)返回給實(shí)參c,所以文本框中顯示的內(nèi)容為15。
4.36
5.1、打開(kāi)剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù),單擊“文件—>新建”,在彈出的窗口右面,找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”,找到“資產(chǎn)追蹤”,選中,并單擊“確定”。3、選擇保存數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑D:\\\\ACCESS,并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”,單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”,“下一步→大膽”?!跋乱徊健乱徊健?,單擊“完成”即可。
6.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源,打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”,可以在窗口上雙擊“通過(guò)輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表”或者單擊“新建”,在打開(kāi)的窗口中選擇“數(shù)據(jù)表視圖”。單擊“確定”按鈕,把鼠標(biāo)放置于“字段1”上,變成向下箭頭以后“單擊一下”,使得整個(gè)字段變成黑色,然后單擊“鼠標(biāo)右鍵”一次,選擇“重命名列”,輸入所要求的字段名稱;同理一直操作完成,命名完成以后單擊“保存”,輸入“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”,單擊“確定”即可。3、再用“設(shè)計(jì)視圖”打開(kāi)“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”表進(jìn)行表的“數(shù)據(jù)類型”進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)完成后單擊“保存”即可。
7.44解析:M(6)的值為12-6=6;則有M(2+6)=M(8)的值為12-8=4。
8.1515解析:本題考查VBA中ForEach…Next循環(huán)的知識(shí)。ForEach…Next循環(huán)是一種特殊的循環(huán),這種循環(huán)只能用在數(shù)組中,用來(lái)遍歷數(shù)組中的每一個(gè)元素。本題中的第一個(gè)循環(huán)為數(shù)組的每個(gè)元素賦值,而第二個(gè)循環(huán)中更改了這些值。綜合兩個(gè)循環(huán)來(lái)看,實(shí)際上最后arr(i)的值為2*i+1。
9.2828解析:本題考查循環(huán)的知識(shí)。這類問(wèn)題循環(huán)體中只有一條語(yǔ)句,就是sum=sum+1,這樣的話問(wèn)題就變成了判斷這條語(yǔ)句共執(zhí)行多少次,也就是最內(nèi)層循環(huán)一共會(huì)執(zhí)行多少次??梢赃@樣分析:當(dāng)i=1,j=1時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行5次;當(dāng)i=1,j=2時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行4次;當(dāng)i=1,j=3時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行3次;當(dāng)i=1,j叫時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行2次,這樣的話外循環(huán)第一次時(shí)內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行5+4+3+2=14次;當(dāng)i=2時(shí),,j從2開(kāi)始循環(huán),那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行4+3+2=9次;當(dāng)i=3時(shí),j從3開(kāi)始循環(huán),那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行3+2=5次,所以總的執(zhí)行次數(shù)為14+9+5=28次。
10.1212解析:考查多重循環(huán)結(jié)構(gòu)的編程方法。對(duì)于內(nèi)層循環(huán)而言,當(dāng)j為1、3時(shí),a會(huì)各加兩次1;當(dāng)j為2、3時(shí),a會(huì)各加一次1。所以,整個(gè)內(nèi)層會(huì)加6次1??紤]到外層循環(huán)要執(zhí)行兩次循環(huán)體,所以一共要加12次1,最終的輸出結(jié)果為12。
11.
12.
13.
14.
15.
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17.(1)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗1:1選中“表”對(duì)象,單擊“新建”按鈕,選中“設(shè)計(jì)視圖”,單擊“確定”按鈕。按題干表要求建立字段。單擊工具欄中的“保存”按鈕,另存為“tTeacher'。
(2)在設(shè)計(jì)視圖中打開(kāi)“tTeacher”表,選中“編號(hào)”字段行。右鍵單擊“編號(hào)”行,選擇“主鍵”。
(3)單擊“工作時(shí)間”字段行。在“字段屬性”的“默認(rèn)值”行輸入“DateSerial(Year(Date()),4,1)”。
(4)單擊“年齡”字段行。在“有效性規(guī)則”行輸入“isnotnull”。單擊工具欄中的“保存”按鈕。
(5)根據(jù)題干表輸入記錄。執(zhí)行“視圖”一“數(shù)據(jù)表視圖”命令,右鍵單擊編號(hào)為“92016”的照片列,選擇“插入對(duì)象”,在“對(duì)象類型”下拉列表中選中“位圖圖像”,然后單擊“確定”按鈕。彈出“位圖圖像”界面,執(zhí)行“編輯”一“粘貼來(lái)源”命令,在考生文件夾處找到要插入圖片。雙擊“李麗.bmp”文件,關(guān)閉“位圖圖像”界面。單擊工具欄中的“保存”按鈕。
(6)執(zhí)行“視圖”一“設(shè)計(jì)視圖”命令。單擊“編號(hào)”字段行。在“輸入掩碼”行輸入“AAAAA”。單擊工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。
18.
19.(1)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中選中“表”對(duì)象,右鍵單擊“職工表”,選擇“設(shè)計(jì)視圖”。在“性別”字段的下一行“名稱”字段中輸入“類別”,單擊“數(shù)據(jù)類型”,在“字段大小”行輸入“2”,在“有效性規(guī)則”行輸入“'在職'0r'退休'”,單擊工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。
(2)打開(kāi)“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行“文件”一“獲取外部數(shù)據(jù)”一“鏈接表”命令,在考生文件夾找到要導(dǎo)入的文件,在“文件類型”列表中選中“文本文件”,選中“Test.txt”文件,單擊“鏈接”按鈕。單擊“下一步”按鈕,選中“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框,單擊“下一步”按鈕,在“鏈接表名稱”輸入“tTest”,單擊“完成”按鈕。
(3)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中選中“窗體”對(duì)象,右鍵單擊“fTest”,選擇“設(shè)計(jì)視圖”。右鍵單擊“bt1”按鈕,選擇“屬性”,查看“左邊距”、“上邊距”、“寬度”和“高度”,并記錄下來(lái)。關(guān)閉屬性對(duì)話框。右鍵單擊“bt2”按鈕,選擇“屬性”,查看“左邊距”,并記錄下來(lái)。關(guān)閉屬性對(duì)話框。要設(shè)置“bt3”與“btl”大小一致、上對(duì)齊且位于“bt1”和“bt2”之間,右鍵單擊“bt3”按鈕,選擇“屬性”,分別在“左邊距”、“上邊距”、“寬度”和“高度”行輸入“4cm”、“2cm”、“2cm”和“1cm”,關(guān)閉屬性對(duì)話框。單擊工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉“關(guān)系”對(duì)話框。
(4)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中選中“窗體”對(duì)象,右鍵單擊“fTest”,選擇“設(shè)計(jì)視圖”。右鍵單擊“bt1”按鈕,選擇“Tab鍵次序”。將“bt3”拖動(dòng)到“bt2”下面,單擊“確定”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。
(5)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中選中“宏”對(duì)象。右鍵單擊“mTest”,選擇“重命名”,在光標(biāo)處輸入“mTemp”。
20.
21.C解析:頁(yè)面頁(yè)腳:打印在每頁(yè)的底部,用來(lái)顯示本頁(yè)的匯總說(shuō)明,報(bào)表的每一頁(yè)有一個(gè)頁(yè)面頁(yè)腳。頁(yè)面頁(yè)眉:頁(yè)面頁(yè)眉的文字或控件一般輸出顯示在每頁(yè)的頂端。通常,它是用來(lái)顯示數(shù)據(jù)的列標(biāo)題。報(bào)表頁(yè)腳:用來(lái)顯示整份報(bào)表的匯總說(shuō)明,在所有記錄都被處理后,只打印在報(bào)表的結(jié)束處。報(bào)表頁(yè)眉:在報(bào)表的開(kāi)始處,用來(lái)顯示報(bào)表的標(biāo)題、圖形或說(shuō)明性文字,每份報(bào)表只有一個(gè)報(bào)表頁(yè)眉
22.CC.【解析】本題考查VBA調(diào)試的知識(shí)。在VBA調(diào)試過(guò)程中可以使用到一些窗口,其中的本地窗口能夠顯示出所有當(dāng)前過(guò)程中的變量聲明及變量值信息,立即窗口可以安排一些調(diào)試語(yǔ)句執(zhí)行立即窗口域的內(nèi)容,監(jiān)視窗口能夠動(dòng)態(tài)了解變量和表達(dá)式變化情況,快速監(jiān)視窗口可以快速觀察變量和表達(dá)式的當(dāng)前值。
23.D\r\n軟件是與計(jì)算機(jī)操作相關(guān)的計(jì)算機(jī)程序、規(guī)程、規(guī)則,以及可能有的文件、文檔及數(shù)據(jù);軟件開(kāi)發(fā)要受到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的限制;軟件是一個(gè)邏輯實(shí)體,不是物理實(shí)體,軟件具有抽象性。因此選項(xiàng)D正確。
24.A解析:本題考查的是輸入掩碼。輸入掩碼符號(hào)說(shuō)明參見(jiàn)第74頁(yè)表,輸入掩碼屬性設(shè)置為“LLLL,表示必須輸入4個(gè)字母(A~Z)。
25.B解析:數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)由外模式、模式和內(nèi)模式組成。外模式也稱子模式或用戶模式,是指數(shù)據(jù)庫(kù)用戶所看到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),是用戶看到的數(shù)據(jù)視圖。模式也稱邏輯模式,是數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)全體數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和特性的描述,是所有用戶所見(jiàn)到的數(shù)據(jù)視圖的總和。內(nèi)模式也稱存儲(chǔ)模式或物理模式,是指數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)內(nèi)的存儲(chǔ)介質(zhì)上的表示,即對(duì)數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)和存取方法的描述。根據(jù)上述介紹可知,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中用戶所見(jiàn)到的數(shù)據(jù)模式為外模式。因此,本題的正確答案是B。
26.C解析:ADO對(duì)象模型主要有Connection、Command、RecordSet、Field和Error5個(gè)對(duì)象。
Connection對(duì)象:用于指定數(shù)據(jù)提供者,建立到數(shù)據(jù)源的連接。
Command對(duì)象:表示一個(gè)命令。
RecordSet對(duì)象:表示數(shù)據(jù)操作返回的記錄集。此對(duì)象和Connection對(duì)象是最重要的兩個(gè)對(duì)象。
Field對(duì)象:表示記錄集中的字段數(shù)據(jù)信息。
Error對(duì)象:表示數(shù)據(jù)提供程序出錯(cuò)時(shí)的擴(kuò)展信息。
27.A解析:本題考查結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的知識(shí)。結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)方式要求程序只能由順序、選擇和循環(huán)3種基本控制結(jié)構(gòu)組成;要求任何模塊必須是單入口單出U的;更注重程序的執(zhí)行效率而非存儲(chǔ)效率,如無(wú)必要盡量不使用goto語(yǔ)句。
28.C解析:本題考查自動(dòng)編號(hào)數(shù)據(jù)類型的知識(shí)。自動(dòng)編號(hào)數(shù)據(jù)類型是每次向表中添加新記錄時(shí)自動(dòng)生成的,但是一旦被指定就會(huì)永久的與記錄連接,即使刪除了某條記錄,Access也不會(huì)對(duì)表中的自動(dòng)編號(hào)字段重新編號(hào)。
29.B
30.A解析:關(guān)系表中,每一行稱為一個(gè)元組,對(duì)應(yīng)表中的一條記錄;每一列稱為表中的一個(gè)屬性,對(duì)應(yīng)表中的一個(gè)字段;在二維表中凡能惟一標(biāo)識(shí)元組的最小屬性集稱為該表的鍵或碼。
31.(1)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“窗體”對(duì)象,選擇“基本情況”窗體,單擊“設(shè)計(jì)”按鈕,打開(kāi)設(shè)計(jì)視圖。從工具箱中選擇按鈕添加到窗體中,取消按鈕向?qū)?,輸入按鈕文本。
(2)選中按鈕,右鍵單擊選擇“事件生成器”,在“選擇生
成器”對(duì)話框中選擇“代碼生成器”,單擊“確定”按鈕,在
“PrivateSub”和“EndSub”之間添加如下代碼:
DimDepartmentAsInteger
Department=Forms![基本情況]![部門(mén)ID]
SelectCaseDepartment
Casel
MsgBox”屬于研發(fā)部”,vblnformation,”所屬部門(mén)”
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