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關(guān)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)四篇

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,假如說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比擬感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。

由于,在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)章的約束,從選購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何躲避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存進(jìn)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的推斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)覺了自己看問(wèn)題的角度,思索問(wèn)題的方式也漸漸開拓,這與實(shí)踐密不行分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問(wèn),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的力量,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)展總結(jié)了閱歷。

實(shí)習(xí)中的感悟

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)展得益于扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

用人單位在聘請(qǐng)員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),有一局部同學(xué)就是由于在專業(yè)學(xué)問(wèn)的把握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。由于對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)假如一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)學(xué)問(wèn),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而削減了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。

其次、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)力量,要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決力量。由于在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)力量,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)力量,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的力量,在沒有另人幫忙的狀況下自己也能通過(guò)努力,查找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,(舉例說(shuō)明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系,能為順當(dāng)工作制造了良好的人際氣氛。

另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如:缺乏實(shí)踐閱歷,缺乏對(duì)相關(guān)技能學(xué)問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累,在把握扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)更好的為人民效勞。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn),提高處理實(shí)際問(wèn)題的力量。另一方面為順當(dāng)進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)做好預(yù)備,并為自己能順當(dāng)與社會(huì)接軌做好預(yù)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鲂@,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好效勞做好了預(yù)備。

對(duì)自己的要求

經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)將來(lái)布滿了美妙的向往,在將來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn),用先進(jìn)的`理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升力量,以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必需熟悉到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開端也是完畢。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績(jī),連續(xù)為社會(huì)制造更多的價(jià)值。

最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫忙,我會(huì)連續(xù)努力的。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

在這第一個(gè)月的時(shí)間里,辛酸苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都藏在心里,過(guò)慣了學(xué)生時(shí)代的我突然自己的角色發(fā)生轉(zhuǎn)變了,感覺生活的壓力來(lái)了,一切的一切不再像以前那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單,可能這就是真的生活吧。

這次實(shí)習(xí),我選擇的單位是本鎮(zhèn)的一家私營(yíng)機(jī)械廠。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我感受頗深,不管是作為一名學(xué)生,還是一名實(shí)習(xí)生,讓我對(duì)企業(yè)的適應(yīng)和自我進(jìn)展有了很大的理解和提升,讓我對(duì)自己在今后XX年內(nèi)做了個(gè)職業(yè)規(guī)劃,然后才能有信念,有目標(biāo)的去朝著這個(gè)方向不斷的努力進(jìn)展。

既然選擇了這份職業(yè),既然對(duì)其有興趣,既然建立了目標(biāo),那么當(dāng)時(shí)的選擇就不再是問(wèn)題了,由于自己有信念的走下去。機(jī)械在本世紀(jì)是個(gè)熱門的專業(yè),但是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)特別的大,假如沒有正確的目標(biāo)和完整的思維進(jìn)展觀,那么走這條路永久是平平淡淡的,由于你的思想局限于此。

干機(jī)械很苦,我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中,每天是站著的,一站就是一天,8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌模娴暮芾?,不比?dāng)時(shí)軍訓(xùn)站軍姿差,2天下來(lái)我全身都是痛,但是沒方法,這就是選擇。一開頭可能自己有點(diǎn)受不了,心思便歪了,想借理由請(qǐng)假,哪怕是偷偷懶也好,但是最終再想想還是算了,究竟這是工作,以后要面對(duì)的,現(xiàn)在就這樣退縮縮,以后的日子怎么熬埃信念始終常在,然后一切的一切問(wèn)題不再是理由了。我很努力,很上進(jìn),靠自己的堅(jiān)決意志把這個(gè)月干好。

上天是公正的,自己的努力沒有白費(fèi),老板很看得起我。很好!我對(duì)自己說(shuō)。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡(jiǎn)潔,始終是按開關(guān),全自動(dòng)化,腦力也不用動(dòng)了,雖有點(diǎn)無(wú)聊,但是這究竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽從,最初有點(diǎn)不服氣,我大學(xué)生學(xué)那么多,竟然讓我按開關(guān),真的不服氣。但是后來(lái)想想,其實(shí)這也是考驗(yàn),也許老板在考驗(yàn)?zāi)愕募痹旰妥屑?xì)呢?

慢慢地我把這方面的思想進(jìn)展改觀了,我對(duì)自己說(shuō):這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和閱歷,更多的是考驗(yàn)自己的急躁和仔細(xì)勁,對(duì)自己今后真的入企業(yè)進(jìn)展有個(gè)良好的開端做預(yù)備,所以哪怕即使是在無(wú)聊,在沒技術(shù)的活,咋也要熬過(guò)去,由于沒有什么比一個(gè)有急躁的人做的更好,我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,漸漸的我信任我自己能不斷的成長(zhǎng),我信任!!

整整一個(gè)月了,沒有一次休息假期,我也沒有想到自己能這樣堅(jiān)持下來(lái),可能自己真的長(zhǎng)大了,知道以后要面對(duì)的社會(huì)和工作壓力,知道掙錢不簡(jiǎn)單,知道父母那么多年來(lái)為自己打拼,所以始終堅(jiān)持,哪怕再苦再累也要堅(jiān)持,由于這是一種責(zé)任,一種今后必需履行的責(zé)任。一個(gè)月就那么過(guò)去了,接下來(lái)的3個(gè)月就不再是問(wèn)題了,由于自己的信念更加壯大。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

實(shí)習(xí)目的:

通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)了解收音機(jī)和萬(wàn)用電表的根本原理和實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和裝配技能,培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的力量,提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,增加了獨(dú)立工作的力量,最主要的是培育了學(xué)生的自己實(shí)踐力量和與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

1.熟識(shí)手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.熟識(shí)收音機(jī)和萬(wàn)用電表的根本工作原理。

3.根本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4.熟識(shí)常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書,能看懂原理電路圖。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

焊接留意事項(xiàng):

第一次自己動(dòng)手焊接成品,在實(shí)踐中發(fā)覺許多地方需要我們?nèi)チ粢猓矠槲覀円院笤诤附拥拇蛳铝烁?,總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

1、在焊接要留意焊接的挨次,先小后大,現(xiàn)電阻電容、再到三極管、二極管等其他元器件。

2、焊接電阻,測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1R8的挨次焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣。

3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要留意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特殊要留意長(zhǎng)腳是+極,短腳是極。

4、焊接二極管,紅端為+,黑端為。

5、焊接三極管,定要認(rèn)清e(cuò),b,c三管腳(留意:[V1,V二,V三,V四和[V五,V六]按放大倍數(shù)從大到小得挨次焊接)。

6.檢查焊盤有無(wú)虛焊,焊錫連在一起、管腳焊接錯(cuò)誤等現(xiàn)象。

7、在焊接貼片是芯片的時(shí)候,要留意溫度及芯片管腳的焊接,溫度過(guò)高或者焊接時(shí)管腳連接在一起了都會(huì)導(dǎo)致芯片損壞。

焊接總結(jié):

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門學(xué)會(huì)了根本得焊接技術(shù),收音機(jī)的根本工作原理收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試、萬(wàn)用電表的根本原理及安裝技術(shù),知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò),我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門得培育動(dòng)手力量及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門以后得工作打下了很不錯(cuò)得根底.最根本一點(diǎn):

通過(guò)本次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)也是很有用得,就我門自己得專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得學(xué)問(wèn),而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門都用到了實(shí)踐出真知。沒有足夠的動(dòng)手力量,就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我熬煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的力量。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,貼片芯片的焊接也很簡(jiǎn)單燒壞或者焊接在一起去,萬(wàn)用電表的安裝和調(diào)試都有肯定的難度,但是我還是完成了任務(wù)。

總體來(lái)說(shuō)這次電子裝配實(shí)習(xí)取得了很大的收獲,對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和生活都有肯定的啟發(fā),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問(wèn)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。在實(shí)

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