2023年云南省保山市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)試題(含答案)

2023年云南省保山市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún)，要求將表對(duì)象“tStud”中總分成績(jī)超過(guò)270分(含270分)的學(xué)生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入學(xué)成績(jī)?yōu)閷W(xué)生總分，所建查詢(xún)命名為“qT4”。

2.假定當(dāng)前日期為2002年8月25日，星期日，則執(zhí)行以下語(yǔ)句后，a、b、c和d的值分別是25、8、2002、【】。

a=day(now)

b=month(now)

C=year(now)

d=weekday(now)

3.從ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出數(shù)據(jù)：在D:\\Access目錄下有一個(gè)“教學(xué)管理.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù)，其中有一個(gè)“學(xué)生”表。1、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件，命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.xls”2、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件，命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.txt”

4.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫(kù)：利用數(shù)據(jù)庫(kù)模板向?qū)?在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)",報(bào)表打印樣式為"大膽"。數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。

5.從外部導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表：有一個(gè)電子表格文件“學(xué)生電子表格.xls”，一個(gè)文本文件“學(xué)生.txt”,一個(gè)“教學(xué)管理_原始.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù),以及一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb”。操作要求如下：1、將電子表格“學(xué)生電子表格.xls”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從電子表格”。2、將文本文件“學(xué)生.txt”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從文本文件”。3、將“教學(xué)管理_原始.mdb”中的“學(xué)生”表導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”，表命名為“學(xué)生”。

6.已知數(shù)列的遞推公式如下：

f(n)＝1當(dāng)n＝0，1時(shí)

f(n)＝f(n-1)+f(n-2)當(dāng)n＞1時(shí)

則按照遞推公式可以得到數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……?，F(xiàn)要求

從鍵盤(pán)輸入n值，輸出對(duì)應(yīng)項(xiàng)的值。例如當(dāng)輸入n為8時(shí)，應(yīng)該輸出34。程序如下，

請(qǐng)補(bǔ)充完整。

PrivateSubrunll_Click()

f0=1

f1=1

num=Val(InputBox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于2的整數(shù)："))

Forn=2To【】

f2＝【】

f0=f1

f1=f2

Nextn

MsgBoxf2

EndSub

7.使用表向?qū)?chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生-表向?qū)А北怼?/p>

8.使用數(shù)據(jù)視圖創(chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“數(shù)據(jù)視圖”創(chuàng)建如下圖所示的“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”表。

9.在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為T(mén)ext1的文本框和一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程：

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger，nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi＞10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，在文本框中顯示的值是______。

10.在窗體中添加一個(gè)名稱(chēng)為Commandl的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下程序：

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi＞4Thcni=i＾2

MsgBoxi

EndSub

窗體打開(kāi)運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為_(kāi)_____。

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.在考生文件夾下的“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中已建立兩個(gè)表對(duì)象（名為“員工”表和“部門(mén)”表）。請(qǐng)按以下要求，完成表的各種操作：（1）設(shè)置表對(duì)象“員工”表的“聘用時(shí)間”字段有效性規(guī)則為：1950年（含）以后的日期，同時(shí)設(shè)置相應(yīng)有效性文本為“請(qǐng)輸入有效日期”。（2）將表對(duì)象“員工”表中編號(hào)為“000008”的員工的“照片”字段值替換為考生文件夾下的圖像文件“000008．bmp”。（3）刪除“員工”表中“姓名”字段中含有“紅”字的員工記錄。（4）隱藏“員工”表的所屬部門(mén)字段。（5）刪除“員工”表和“部門(mén)”表之間已建立的錯(cuò)誤表間關(guān)系，重新建立正確關(guān)系。（6）將考生文件夾下“Test．xls”中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)的新表中。要求第一行包含列標(biāo)題，導(dǎo)入其中的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”5個(gè)字段，選擇“編號(hào)”字段為主鍵，新表命名為“tmp”。

15.

16.

17.

18.

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.SQL中的主鍵子句和外鍵子句屬于DBS的()。

A.完整性措施B.安全性措施C.并發(fā)控制措施D.恢復(fù)措施

22.報(bào)表類(lèi)型不包括（）。

A.縱欄式B.表格式C.數(shù)據(jù)表D.圖表式

23.在窗體上添加一個(gè)命令按鈕(名為Conunand1)和一個(gè)文本框(名為T(mén)ext1)，并在命令按鈕中編寫(xiě)如下事件代碼：PrivateSubCommand1_Click()m=2170n=Len(Str$(m)+Space(5))Me!Text1=nEndSub打開(kāi)窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，在文本框中顯示()。

A.5B.8C.9D.10

24.用于創(chuàng)建窗體或修改窗體的窗口是窗體的

A.設(shè)計(jì)視圖B.窗體視圖C.數(shù)據(jù)表視圖D.透視表視圖

25.線(xiàn)性表中，只有直接前驅(qū)而無(wú)后繼的元素是______。

A.尾元素B.首元素C.所有中間的元素D.全部元素

26.若要在報(bào)表最后輸出某些信息，需要設(shè)置的是（）。

A.頁(yè)面頁(yè)眉B.頁(yè)面頁(yè)腳C.報(bào)表頁(yè)眉D.報(bào)表頁(yè)腳

27.Access所屬的數(shù)據(jù)庫(kù)類(lèi)型是()。

A.層次數(shù)據(jù)庫(kù)B.網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)C.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)D.分布式數(shù)據(jù)庫(kù)

28.以下敘述中正確的是（）。

A.在一個(gè)函數(shù)中，只能有一條return語(yǔ)句

B.函數(shù)的定義和調(diào)用都可以嵌套

C.函數(shù)必須有返回值

D.不同的函數(shù)中可以使用相同名字的變量

29.用于打開(kāi)窗體的宏命令是（）。

A.OpenFormB.OpenReportC.OpenQueryD.OpenTable

30.表是由()組成的。

A.字段和記錄B.查詢(xún)和字段C.記錄和窗體D.報(bào)表和字段

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tStud”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出窗體對(duì)象“fs-tud”和子窗體對(duì)象“fDetail”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fStud”窗體的設(shè)計(jì)。

（1）將窗體標(biāo)題改為“學(xué)生查詢(xún)”。

（2）將窗體的邊框樣式改為“細(xì)邊框”，取消窗體中水平和垂直滾動(dòng)條、記錄選擇器、瀏覽按鈕（導(dǎo)航按鈕）和分隔線(xiàn)；將子窗體邊框樣式改為“點(diǎn)線(xiàn)”，取消子窗體中的記錄選擇

器、瀏覽按鈕（導(dǎo)航按鈕）和分隔線(xiàn)。

（3）在窗體中有兩個(gè)標(biāo)簽控件，名稱(chēng)分別為“Labell”和“Label2”，將這兩個(gè)標(biāo)簽上的文字顏色改為白色，背景顏色改為紫藍(lán)色t紫藍(lán)色代碼為8388608）。

（4）將窗體主體節(jié)中控件的Tab次序改為：

“Chem”_“TxtDetail”→“CmdRefer’’→“CmdList”→

“CmdClear”→“fDtail”→“簡(jiǎn)單查詢(xún)”→“Framel8”。（5）按照以下窗體功能，補(bǔ)充事件代碼設(shè)計(jì)。在窗體中有一個(gè)組合框控件和一個(gè)文本框控件，名稱(chēng)分

別為“CItem”和“TxtDetail”；有兩個(gè)標(biāo)簽控件，名稱(chēng)分別為“Label3”和“Ldetail”；還有三個(gè)命令按鈕，名稱(chēng)分別為“Cm-dList”、“CmdRefer”和“CmdClear‘’。在“Chem”組合框中選擇某一項(xiàng)目后，“Ldetail”標(biāo)簽控件將顯示出所選項(xiàng)目名加上“內(nèi)容：”。在“TxtDetail”文本框中輸入具體項(xiàng)目值后，單擊“CmdRefer”命令按鈕，如果“CItem”和“TxtDetail”兩個(gè)控件中均有值，則在子窗體中顯示找出的相應(yīng)記錄，如果兩個(gè)控件中不全有值，顯示消息框，消息框標(biāo)題為“注意”，提示文字為“查詢(xún)項(xiàng)目和查詢(xún)內(nèi)容不能為空!!!”，消息框中只有一個(gè)“確定”按鈕；單擊“CmdList”命令按鈕，在子窗體中顯示“ts-tud”表中的全部記錄；單擊“CmdClear”命令按鈕，將“Chem”和“TxtDetail”兩個(gè)控件中的值清空。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fStud”和子窗體對(duì)象“fDe-tail”中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼；不允許修改表對(duì)象“tStud”。代碼設(shè)計(jì)只允許補(bǔ)充一條語(yǔ)句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其他位置已存在的語(yǔ)句。

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案1.【審題分析】本題主要考查追加表查詢(xún)，追加表一般情況用于數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)制、轉(zhuǎn)移。在表中條件表達(dá)式是：數(shù)學(xué)-語(yǔ)文+物理>=270。

【操作步驟】步驟1：在“samp2．msb”窗口下，單擊“查詢(xún)”對(duì)象，添加“tStud”表。關(guān)閉對(duì)話(huà)框。執(zhí)行【查詢(xún)】一【追加表查詢(xún)】菜單命令，在追加表對(duì)話(huà)框內(nèi)輸追加到表名稱(chēng)“tTemp”，雙擊“身份證號(hào)、“姓名”字段，在“字段”所在行的第三列列出條什運(yùn)算式：[數(shù)學(xué)]+[語(yǔ)文】+(物理】，在其對(duì)應(yīng)的“條件”行內(nèi)輸入：>=270，追加到所在行選擇“入學(xué)成績(jī)”表。如圖40所示。

步驟2：?jiǎn)螕簟氨４妗卑粹o，輸入文件名：“qt4”。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt4”查詢(xún)窗口。步驟3：關(guān)閉“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。

2.11解析：Day(date)，必要的date參數(shù)，可以是任何能夠表示日期的Variant、數(shù)值表達(dá)式、字符串表達(dá)式或它們的組合。如果date包含Null，則返回Null。

weekday(date)返回一個(gè)Variant(Integer)，包含一個(gè)控?cái)?shù)，代表某個(gè)日期是星期幾。

語(yǔ)法：

Weekday(daie),[firstdayofweek])

Firstdayofweek指定一星期第一天的常數(shù)。如果未予指定，則以vbSunday為缺省值，即星期日為1，則星期六為7。3.第一題：1、打開(kāi)“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標(biāo)右鍵，找到“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類(lèi)型中的“MicrosoftExcel”，確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”，單擊“導(dǎo)出”即可。第二題：1、打開(kāi)“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)，選中“學(xué)生”表，單擊鼠標(biāo)右鍵，找到“導(dǎo)出”并單擊，選擇好需要保存文件的路徑，選擇文件類(lèi)型中的“文本文件”，確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”，單擊“導(dǎo)出”即可。4.1、打開(kāi)剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，單擊“文件—>新建”，在彈出的窗口右面，找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”，找到“資產(chǎn)追蹤”，選中，并單擊“確定”。3、選擇保存數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑D:\\\\ACCESS，并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”，單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”，“下一步→大膽”?！跋乱徊健乱徊健保瑔螕簟巴瓿伞奔纯?。5.第一題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生電子表格”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“學(xué)生電子表格”，則單擊“文件類(lèi)型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類(lèi)型中選擇“MicrosoftExcel”，出現(xiàn)“學(xué)生電子表格”后，選中“學(xué)生電子表格”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從電子表格”，單擊“完成”即可。第二題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“學(xué)生.txt”，則單擊“文件類(lèi)型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類(lèi)型中選擇“文本文件”，出現(xiàn)“學(xué)生.txt”后，選中“學(xué)生.txt”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從文本文件”，單擊“完成”即可。第三題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“教學(xué)管理_原始”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“教學(xué)管理_原始”，則單擊“文件類(lèi)型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類(lèi)型中選擇“MicrosoftofficeAccess”，出現(xiàn)“教學(xué)管理_原始”后，選中“教學(xué)管理_原始”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊對(duì)象“表”中的“學(xué)生”表，然后確定即可。

6.numf0+f1num\r\nf0+f1解析：程序首先需要接受用戶(hù)輸入的值，根據(jù)程序代碼可以判斷，使用變量num來(lái)存放用戶(hù)輸入的值，使用循環(huán)實(shí)現(xiàn)遞推，根據(jù)題面“要求從鍵盤(pán)輸入n值，輸出對(duì)應(yīng)項(xiàng)的值”，可知循環(huán)從2開(kāi)始，到用戶(hù)輸入的值結(jié)束，也就是“Forn=2Tonum”。根據(jù)題面給出的公式“當(dāng)n＞1時(shí)，f(n)＝f(n-1)+f(n-2)”，可知第n項(xiàng)的值總等于它前兩項(xiàng)(即第n-2項(xiàng)與第n-1項(xiàng))之和，在程序For循環(huán)中，總用f2表示第n項(xiàng)，f0表示第n-2項(xiàng)，f1表示第n-1項(xiàng)，所以f2=f0+f1。7.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”，可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者單擊“新建”，在打開(kāi)的窗口中選擇“表向?qū)А?。單擊“確定”按鈕，在彈出的窗口上選擇“商務(wù)”，在示例表中選擇“學(xué)生”表。3、添加九個(gè)示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段”進(jìn)行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步”，命名為“學(xué)生-表向?qū)А?，選擇“不，讓我自己設(shè)置主鍵”。4、單擊“下一步”，再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，點(diǎn)擊“完成”即可。5、關(guān)閉打開(kāi)的表，右鍵單擊“學(xué)生-表向?qū)А保x擇“設(shè)計(jì)視圖”打開(kāi)表。6、在打開(kāi)表中進(jìn)行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類(lèi)型”，完成后“保存”即可8.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”，可以在窗口上雙擊“通過(guò)輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表”或者單擊“新建”，在打開(kāi)的窗口中選擇“數(shù)據(jù)表視圖”。單擊“確定”按鈕，把鼠標(biāo)放置于“字段1”上，變成向下箭頭以后“單擊一下”，使得整個(gè)字段變成黑色，然后單擊“鼠標(biāo)右鍵”一次，選擇“重命名列”，輸入所要求的字段名稱(chēng);同理一直操作完成，命名完成以后單擊“保存”，輸入“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”，單擊“確定”即可。3、再用“設(shè)計(jì)視圖”打開(kāi)“學(xué)生-數(shù)據(jù)視圖”表進(jìn)行表的“數(shù)據(jù)類(lèi)型”進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)完成后單擊“保存”即可。

9.33解析：本題考查循環(huán)的知識(shí)。Exit語(yǔ)句用于中途退出循環(huán)，所以帶有Exit語(yǔ)句的循環(huán)結(jié)束后，一定要判斷清楚到底是因?yàn)椴粷M(mǎn)足循環(huán)條件而退出循環(huán)的，還是由于執(zhí)行到了Exit語(yǔ)句而退出循環(huán)的。本題中不等i循環(huán)到50就會(huì)因?yàn)闈M(mǎn)足If語(yǔ)句的條件從而執(zhí)行到ExitFor語(yǔ)句退出循環(huán)，注意到每次循環(huán)時(shí)除了要執(zhí)行i=i+3以外，在本次循環(huán)結(jié)束后還要加上步長(zhǎng)1，經(jīng)過(guò)計(jì)算在第3次循環(huán)的時(shí)候由于i的值為11而滿(mǎn)足了If語(yǔ)句的條件，執(zhí)行ExitFor后退出循環(huán)，此時(shí)的n值為3。

10.36

11.

12.

13.

14.(1)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中選中“表”對(duì)象，右鍵單擊“員工”表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”。單擊“聘用時(shí)間”字段行，分別在“有效性規(guī)則”和“有效性文本”行輸入“>=#1950-l-1#”和“請(qǐng)輸入有效日期”。單擊工具欄中的“保存”按鈕。

(2)執(zhí)行“視圖”一“數(shù)據(jù)表視圖”命令。右鍵單擊學(xué)號(hào)“000008”對(duì)應(yīng)的照片列，選擇“插入對(duì)象”，在“對(duì)象類(lèi)型”列表中選中“位圖圖像”，然后單擊“確定”按鈕。彈出“位圖圖像”對(duì)話(huà)框，執(zhí)行“編輯”一“粘貼來(lái)源”命令，在考生文件夾處找到要插入圖片的位置。雙擊“000008．bmp”文件，關(guān)閉“位圖圖像”對(duì)話(huà)框。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉數(shù)據(jù)表。

(3)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中選中“查詢(xún)”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對(duì)話(huà)框中雙擊“員工”表，關(guān)閉“顯示表”對(duì)話(huà)框。執(zhí)行“查詢(xún)”一“刪除查詢(xún)”命令。雙擊“姓名”字段，在“條件”行輸入“l(fā)ike”*紅*””行。執(zhí)行“查詢(xún)”一“運(yùn)行”命令，在彈出的對(duì)話(huà)框中單擊“是”按鈕。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖，在彈出的詢(xún)問(wèn)是否保存對(duì)話(huà)框中單擊“否”按鈕。

(4)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中選中“表”對(duì)象，打開(kāi)“員工”表，右鍵單擊“所屬部門(mén)”字段列，選擇“所屬部門(mén)”一“隱藏列”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉數(shù)據(jù)表。

(5)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中選中“表”對(duì)象，選擇“設(shè)計(jì)視圖”。執(zhí)行“工具”一“關(guān)系”命令，彈出“關(guān)系”界面，右鍵單擊連接兩表間連線(xiàn)，選擇“刪除”。將“員工”表中的“所屬部門(mén)”字段拖動(dòng)到“部門(mén)”表的“部門(mén)號(hào)”字段，釋放鼠標(biāo)，在彈出的對(duì)話(huà)框中單擊“創(chuàng)建”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉“關(guān)系”界面。

(6)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中選中“表”對(duì)象，選擇“設(shè)計(jì)視圖”。執(zhí)行“文件”一“獲取外部數(shù)據(jù)”一“導(dǎo)入”命令，在考生文件夾中找到要導(dǎo)入的文件，在“文件類(lèi)型”列表中選中“MicrosoftExcel”，選中“Test．xls”文件，單擊“鏈接”按鈕。

單擊“下一步”按鈕，選中“第一行包含列標(biāo)題”復(fù)選框，連續(xù)兩次單擊“下一步”按鈕。單擊“所屬部門(mén)”字段列，然后單擊“不導(dǎo)入字段”復(fù)選框。按照上一步分別設(shè)置“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”5個(gè)。單擊“下一步”按鈕，選中“我自己選擇主鍵”選項(xiàng)按鈕，在下拉列表中選中“編號(hào)”，單擊“下一步”按鈕，在“導(dǎo)入到表”處輸入“trap”，單擊“完成”按鈕。

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20.

21.A

22.C解析：報(bào)表主要分為以下4種類(lèi)型：縱欄式報(bào)表、表格式報(bào)表、圖表報(bào)表和標(biāo)簽報(bào)表?？v欄式報(bào)表(也稱(chēng)為窗體報(bào)表)一般是在一頁(yè)中主體節(jié)區(qū)內(nèi)顯示一條或多條記錄，而且以垂直顯示。表格式報(bào)表是以整齊的行、列形式顯示記錄數(shù)據(jù)，通常一行顯示一條記錄、一頁(yè)顯示多行記錄；表格式報(bào)表與縱欄式報(bào)表不同，其記錄數(shù)據(jù)的字段標(biāo)題信息不是被安排在每頁(yè)的主體節(jié)區(qū)內(nèi)顯示，而是安排在頁(yè)面頁(yè)眉節(jié)顯示。圖表報(bào)表是指包含圖表顯示的報(bào)表類(lèi)型，報(bào)表中使用圖標(biāo)，可以更直觀(guān)地表示出數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。標(biāo)簽是一種特殊類(lèi)型的報(bào)表；在實(shí)際應(yīng)用中，經(jīng)常會(huì)用到標(biāo)簽。答案為C。

23.C解析：2170轉(zhuǎn)換為字符串，再在后面加5個(gè)空格，所以長(zhǎng)度為9。

24.A解析：“設(shè)計(jì)”視圖是用于創(chuàng)建窗體或修改窗體的窗口；“窗體”視圖是顯示記錄數(shù)據(jù)的窗口，主要用于添加或修改表中的數(shù)據(jù)；“數(shù)據(jù)表”視圖是以行列格式顯示表、查詢(xún)或窗體數(shù)據(jù)的窗口。

25.A解析：根據(jù)線(xiàn)性表的定義，線(xiàn)性表中只有直接前驅(qū)而無(wú)后繼的元素是尾元素。

26.DD．【解析】本題考查報(bào)表的知識(shí)。報(bào)表頁(yè)眉處于報(bào)表的開(kāi)始位置，一般用來(lái)顯示報(bào)表的標(biāo)題、圖形或者說(shuō)明性文字；報(bào)表頁(yè)腳處于報(bào)表的結(jié)束位置，一般用來(lái)顯示報(bào)表的匯總說(shuō)明；頁(yè)面頁(yè)眉處于每頁(yè)的開(kāi)始位置，一般用來(lái)顯示報(bào)表中的字段名稱(chēng)或記錄的分組名稱(chēng)；頁(yè)面頁(yè)腳處于每頁(yè)的結(jié)束位置，一般用來(lái)顯示本頁(yè)的匯總說(shuō)明。

27.C解析：本題考查Access數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)。常見(jiàn)的數(shù)據(jù)模型共有3種，分別是層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型，目前最普遍應(yīng)用的是關(guān)系模型。Access是基于關(guān)系模型的一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。

28.DD．【解析】本題考查函數(shù)的知識(shí)。模塊的函數(shù)與子過(guò)程不同，子過(guò)程沒(méi)有返回值，而函數(shù)通常具有返回值，當(dāng)然某些情況下也可以沒(méi)有；在函數(shù)中可以使用return語(yǔ)句返回函數(shù)值，return語(yǔ)句可以有多個(gè)；函數(shù)