高中生物必修1易錯知識點總結(jié)

高中生物必修1易錯知識點總結(jié)------直升三班第一章走近細(xì)胞細(xì)菌，支原體，衣原體，放線菌，藍(lán)藻等屬于原核生物；單細(xì)胞原生生物，動植物，真菌屬于真核生物〔錯誤原由：，未正確識記〕植物沒有組織這一世命系統(tǒng)細(xì)胞較小〔1—10um〕較大〔10--100um〕種群和群落的差別〔錯誤原由：對兩者的定義掌握不熟〕原核細(xì)胞：無核膜真核細(xì)胞：有核膜細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容〔錯誤原由：不側(cè)重細(xì)節(jié)〕第二章構(gòu)成細(xì)胞的分子細(xì)胞中常有的化學(xué)元素〔大批元素，微量元素，主要元素，根本元素，最根本元素〕〔錯誤原由：易混雜〕蛋白質(zhì)占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，水占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大脂肪被蘇丹Ⅲ染色為橘黃色，被蘇丹Ⅳ染色為紅色關(guān)于蛋白質(zhì)及肽鏈、肽腱的計算〔錯誤原由：對氨基酸分子相互結(jié)合的方式理解不清，對蛋白質(zhì)的構(gòu)造特色理解不清〕核酸在細(xì)胞中的分布〔錯誤原由：易忽視細(xì)胞質(zhì)RNA，葉綠體DNA和線粒體DNA〕甲基綠將DNA染為綠色，吡羅紅將RNA染為紅色核苷酸的個數(shù)，核算的個數(shù)，含氮堿基的個數(shù)〔易混，錯誤原由：對核酸的構(gòu)造不理解〕單糖：五碳糖，六碳糖葡萄糖、果糖、半乳糖二糖：麥芽糖，蔗糖，乳糖多糖：淀粉，纖維素，糖原性激素屬于脂質(zhì)，其余激素均為蛋白質(zhì)自由水和結(jié)合水的差別〔易混，主要從功能，比值區(qū)分〕構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，含量最高的是水，細(xì)胞干重中，含量最高的是蛋白質(zhì)。第三章細(xì)胞的根本構(gòu)造1.細(xì)胞膜——系統(tǒng)的界限2.毛細(xì)血管是單層細(xì)胞膜3.分別各種細(xì)胞器的方法——差速離心法4.單層膜：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體雙層膜：線粒體，葉綠體無膜構(gòu)造：核糖體5.注意區(qū)分各種細(xì)胞器的作用6.合成蛋白質(zhì)：核糖體，高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，線粒體7.健那綠—活細(xì)胞中的線粒體—藍(lán)綠色．．．．．遺傳物質(zhì)的主要載體——染色質(zhì)次要載體——線粒體，葉綠體〔錯誤原由：易忽視次要載體〕染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不一樣時期的狀態(tài)〔錯誤原由：易將兩者看作不一樣物質(zhì)〕核膜在有絲分裂時期會出現(xiàn)周期性的消逝和重修第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出浸透作用的方向：低濃度溶液至高濃度溶液植物細(xì)胞的構(gòu)造特色〔錯誤原由：注意區(qū)分全透性和選擇透過性〕.原生質(zhì)和原生質(zhì)層的差別只有活的，成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分別和復(fù)原，無液泡的細(xì)胞不發(fā)生．．．．．．．．．．．質(zhì)壁分別和復(fù)原，已發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞在死亡．．后沒法復(fù)原〔錯誤原由：易忽視加點字〕糖被有鑒別，保護(hù)，圓滑劑，和免疫等作用蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的地址是：鑲嵌，覆蓋，貫穿被動運輸：由高濃度至低濃度，包含自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散主動運輸：由低濃度至高濃度，包含主動運輸〔錯誤原由：易混〕應(yīng)注意區(qū)分幾種運輸方式所能運輸?shù)奈镔|(zhì)，能否耗費能量，能否需要載體蛋白和曲線圖的含義胞吞胞吐需耗費能量，但不跨膜〔錯誤原由：易忽視〕第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用1.酶的化學(xué)實質(zhì)：蛋白質(zhì)或RNA〔錯誤原由：易忽視RNA〕2.酶可以降低活化能〔錯誤原由：易誤認(rèn)為加速反響〕3.酶的活性受溫度，PH值，酶的濃度，底物的濃度等條件影響〔做題時易忽視這些條件，以致出錯〕4.酶有專一性〔錯誤原由：做題時易忽視〕5.ATP的能量儲蓄在高能磷酸鍵中6.ATP是一種物質(zhì)，而不是能量7.ATP和ADP可相互變換，但不是可逆反響8.ATP不是獨一的直接能源物質(zhì)9.ATP和ADP的轉(zhuǎn)變處于動向均衡之中．．酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生計，屬于兼性厭氧菌〔錯誤原由：易忽視〕有氧呼吸不但在線粒體中進(jìn)展，也在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)展酶：低溫——臨時失活高溫——破壞空間構(gòu)造全部動物和高等植物的某些器官在無氧環(huán)境下生成乳酸e.g.乳酸菌，馬鈴薯塊莖，甜菜塊根，玉米胚芽細(xì)胞等〔錯誤原由：易忽視該狀況〕葉綠素對橙光，黃光汲取較少，對綠光汲取最少，主要汲取紅光和藍(lán)紫光光，溫度，礦物質(zhì)元素是影響葉綠素形成的原由光反響和暗反響需都進(jìn)展光反響產(chǎn)生的ATP僅供暗反響使用〔錯誤原由：易誤認(rèn)為可用于生物體的其余活動〕凈光合強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度=實質(zhì)光合作用強(qiáng)度〔錯誤原由：總光合〕第六章細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞不可以無窮長大單細(xì)胞生物體積的增大——細(xì)胞的增大多細(xì)胞生物的長大——細(xì)胞體積的增大和數(shù)目的增添有絲分裂：間期時間最長間—前—中—后—末應(yīng)清楚有絲擺列各時期染色體的形態(tài)細(xì)胞的分化：貫穿生物體整個生命過程，胚胎時到達(dá)最大限度細(xì)胞的全能性表現(xiàn)條件〔錯誤原由：易忽視〕高度分化的細(xì)胞，失掉細(xì)胞分裂才能細(xì)胞衰老和死亡的差別及意義〔錯誤原由：易搞混〕細(xì)胞癌變的致癌因子細(xì)胞癌變的原由〔原癌基因和抑癌基因〕易錯知識點齊聚1、構(gòu)成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是構(gòu)成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是量比〕最多的才是C元素。

C元素？請問這句話對嗎？O元素，構(gòu)成細(xì)胞干重的主要元素中含量〔質(zhì)2、P對光合作用的影響是特別廣泛的，如影響到能量轉(zhuǎn)移過程。〞請問這句話對嗎？影響到能量轉(zhuǎn)移過程，可認(rèn)為是對的；ATP+Pi→ATP。3、將某種酶水解,最后獲取的有機(jī)小分子是核苷酸或氨基酸請解說？人體的酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),水解后獲取的是氨基酸；有少局部酶是RNA,水解后獲取核糖核苷酸。4、激素和酶都不構(gòu)成細(xì)胞構(gòu)造，都不停的發(fā)生新陳代謝，一經(jīng)起作用就被滅活對嗎？不對，酶屬高效催化劑能屢次反響。5、酶活性和酶促反響速率有什么差別啊？酶促反響速率和酶的活性、底物濃度都相關(guān)。當(dāng)?shù)孜餄舛认嗤瑫r，酶活性大，酶促反響速率大。當(dāng)酶活性相同時，底物濃度大，酶促反響速率大。6、由丙氨酸和苯丙氨酸混和后隨機(jī)形成的二肽共有幾種？可形成丙氨酸--丙氨酸二肽〔以下簡稱丙--丙二肽，以此類推〕，丙--苯二肽，苯--苯二肽，苯--丙二肽，共有四種。7、甲基綠吡羅紅與DNA和RNA顯色的原理是什么？甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不一樣,甲基綠使DNA表現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA表現(xiàn)紅色.利用甲基綠,吡羅紅混雜染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。8、什么是復(fù)原性糖有哪些？復(fù)原性糖種類：復(fù)原性糖包含葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等。非復(fù)原性糖有蔗糖、淀粉、纖維素等，但它們都可以經(jīng)過水解生成相應(yīng)的復(fù)原性單糖。9、少兒和全愈者的飲食應(yīng)以蛋白質(zhì)為主，對嗎？不對，應(yīng)該是飲食增添適當(dāng)?shù)牡鞍踪|(zhì)類營養(yǎng)。由于生命活動以糖為主要能源。10、在判斷復(fù)原糖的時候斐林試劑甲和乙為何要混雜均勻？分開不可以？實質(zhì)而言，斐林試劑就是新制的Cu(OH)2懸濁液,斐林試劑甲和乙混雜均勻后生成Cu(OH)2懸濁液。11、雙縮脲試劑Ａ和Ｂ分別按先后加若有它的什么道理嗎？解說．混雜加又為何不可以？蛋白質(zhì)在堿性條件下和Cu離子反響生成紫色物質(zhì)，因此先加Na(OH)2，后CuSO4。12、胞內(nèi)酶的形成為何不需要經(jīng)過核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工?其實胞內(nèi)酶合成是需要核糖體的，但這核糖體不全部是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，需要的大多數(shù)是游離在細(xì)胞質(zhì)上的核糖體。一般合成胞內(nèi)酶只要游離核糖體→高爾基體加工就成了，線粒體供能。13、核孔是核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)展屢次物質(zhì)交換和信息交流的主要孔道。這句話錯在哪里?核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道。小分子不用都從核孔經(jīng)過。14、仁增大的狀況一般會發(fā)生在哪一種細(xì)胞中〔

D〕。A.分裂的細(xì)胞B.需要能量許多的細(xì)胞C.卵原細(xì)胞或精原細(xì)胞D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核仁的功能合成核糖體用，核糖體用于合成蛋白質(zhì)用。因此選D。15、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不可以產(chǎn)生ATP,這句話為何不對?人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,但能經(jīng)過無氧呼吸產(chǎn)生ATP。16、該課題組用紫色洋蔥做完質(zhì)壁分別和復(fù)原實驗后，又用此裝片觀察細(xì)胞分裂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)仿佛全部細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂間期，為何？洋蔥表皮細(xì)胞是分化成熟的細(xì)胞，而高度分化的細(xì)胞,不再分裂。另：成熟的不分裂的活植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分別和復(fù)原。17、與多糖合成直接相關(guān)的細(xì)胞器有？線粒體供能；植物：葉綠體合成淀粉，高爾基體合成纖維素；動物：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參加合成糖原18、小腸上皮細(xì)胞汲取膽固醇的方式是什么？需要耗費ATP嗎？脂質(zhì)是大分子有機(jī)物嗎？小腸上皮細(xì)胞汲取膽固醇的方式自由擴(kuò)散；不需要耗費ATP；脂質(zhì)不是大分子有機(jī)物。19、含磷脂和胸腺密啶的細(xì)胞器是是？不含磷脂說明沒有膜，不含胸腺嘧啶說明沒有DNA，線粒體和葉綠體有DNA，液泡、線粒體、葉綠體有膜，因此為核糖體與中心體。20、哪些細(xì)胞器可以產(chǎn)生水?①在葉綠體的暗反響過程產(chǎn)生水；②在線粒體中經(jīng)過有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水；③核糖體上氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水；④植物高爾基體上合成纖維素產(chǎn)生水。21、激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相關(guān)嗎?請說明原由.相關(guān)，由于性激素屬于脂質(zhì)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用就是合成脂質(zhì)。別的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還有加工蛋白質(zhì)等作用。22、以下物質(zhì)和離子經(jīng)過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運的方式是？1是自由擴(kuò)散----因從高濃度到低濃度，不需載體2是協(xié)助擴(kuò)散-----因從高濃度到低濃度，需載體。3是主動運輸----因從低濃度到高濃度，需載體那么4是自由擴(kuò)散----因從高濃度到低濃度，不需載體。23、有哪些常有的物質(zhì)是主動運輸、協(xié)助擴(kuò)散？主動運輸有葡萄糖、氨基酸和無機(jī)鹽離子。就目前中學(xué)教材講過的協(xié)助擴(kuò)散只有葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞。按新課標(biāo)精神，需要有相應(yīng)的載體〔通道〕，不需耗費能量的就是協(xié)助擴(kuò)散，如神經(jīng)細(xì)胞外的鈉離子經(jīng)過離子通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就是協(xié)助擴(kuò)散。24、水進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散?水進(jìn)入細(xì)胞膜需要"水通道"(蛋白)那是協(xié)助擴(kuò)散嗎?水進(jìn)入細(xì)胞膜需要"水通道"(蛋白)是協(xié)助擴(kuò)散。水直接經(jīng)過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散是自由擴(kuò)散?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了水可由"水通道"(蛋白)出入,但不等于水都是由"水通道"(蛋白)出入。25、植物細(xì)胞均擁有全能性，這句話為何不對？只有離體狀況下植物細(xì)胞才有可能表現(xiàn)全能性。細(xì)胞一定是活細(xì)胞，而有些細(xì)胞如導(dǎo)管細(xì)胞是死細(xì)胞12、“離體的植物細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織后，細(xì)胞的分化程度降低，但全能性增大。〞請問這句話能否正確？為何？26、細(xì)胞膜上的糖蛋白的功能表達(dá)了細(xì)胞膜的什么功能？細(xì)胞膜上的糖蛋白擁有鑒別和免疫作用。有些糖蛋白的糖關(guān)于糖蛋白自己成機(jī)體起著保護(hù)作用或圓滑作用。糖蛋白在細(xì)胞間信號傳達(dá)方面著更為復(fù)雜的作用。細(xì)胞表面的糖蛋白形成細(xì)胞的糖萼(糖衣)、參加細(xì)胞的粘連，這在胚和組織的生長、發(fā)育以及分化中起著要點性作用。27、經(jīng)過光合作用，最平生成的ATP可以直接共給新陳代謝？不對。光合作用光反響階段產(chǎn)生的ATP只為暗反響直接供應(yīng)能量，不直接供應(yīng)其余代謝15、葉綠體的類囊體膜和基質(zhì)中均含有與光合作用相關(guān)的色素和酶，這句話錯在哪里？應(yīng)是葉綠體的類囊體膜和基質(zhì)中均含有與光合作用相關(guān)的酶，只有葉綠體的類囊體膜有光合作用有關(guān)的色素，基質(zhì)中無光合作用相關(guān)的色素。用一束光照耀葉綠體色素的溶液，透射過去的是什么光，反射回來的是什么光？透射過去的是綠光，由于色素主要汲取紅橙光和藍(lán)紫光。反射回來的是紅光，由于色素分子受光子激發(fā)，由激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出磷光，其頻率在紅光范圍內(nèi)，且光子由向光面射出。28、CO2和

O2關(guān)系判斷呼吸方式？〔1〕產(chǎn)于汲取

CO2等于汲取O2：不過有氧呼吸?！不蛴醒鹾腿樗釤o氧同時存在〕〔2〕產(chǎn)CO2大O2：進(jìn)展的是有氧和酒精無氧。〔3〕產(chǎn)CO2不汲取O2：只有酒精無氧。〔4〕不產(chǎn)生CO2也不汲取

O2：乳酸無氧。29、化能合成作用需要二氧化碳和水嗎？

硝化細(xì)菌的化能合成作用分兩個階段

1〕NH3+O2→HNO3

或HNO2+(化學(xué)能

)2〕6CO2＋12H2O*───→

C6H12O6＋6O2*＋6H2O

與光合作用不一樣；合成有機(jī)物的能量來自化學(xué)能。30、為何病毒是生物？

〔能否是由于其能生長生殖？〕

病毒被認(rèn)作生物主要其實不是由于能新陳代謝，恰巧相反病毒單獨存在時不具備生物活性，不可以獨立進(jìn)展新陳代謝。病毒被認(rèn)作生物的主要原由是其可以進(jìn)展增殖〔產(chǎn)生后代并可遺傳性狀〕31、艾滋病病毒〔

HIV〕