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鄂教版第十冊(cè)《語文樂園(七)》授課方案鄂教版第十冊(cè)《語文樂園(七)》授課方案鄂教版第十冊(cè)《語文樂園(七)》授課方案鄂教版第十冊(cè)《語文樂園(七)》授課方案【授課目標(biāo)】知識(shí)與技術(shù):積累贊美京劇的四字詞語,練習(xí)用選擇關(guān)系關(guān)系詞造句,學(xué)習(xí)名言,閱讀練習(xí),習(xí)作《我的研究報(bào)告》過程與方法:以課本為主適合延長感神態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生學(xué)習(xí)積累,養(yǎng)成自由表達(dá)的優(yōu)異習(xí)慣【授課重難點(diǎn)】授課重點(diǎn):養(yǎng)成自由表達(dá)的優(yōu)異習(xí)慣授課難點(diǎn):養(yǎng)成自由表達(dá)的優(yōu)異習(xí)慣【授課時(shí)數(shù)】課時(shí)【授課過程】第一課時(shí)授課目標(biāo):積累贊美京劇的四字詞語,練習(xí)用選擇關(guān)系關(guān)系詞造句。授課過程:一、讀一讀1.自由讀讀這些詞語想一想這些詞語中都在講什么?2.溝通:這些詞語都是贊美京劇的詞語,且歸納京劇的幾個(gè)方面特點(diǎn)。3.讀一讀,記一記。4.你還能夠試著用四字詞來描繪自己熟悉的特點(diǎn)?二、讀一讀1.自由讀句子先讀逗號(hào)前的句子,思慮這一部分說什么,再讀后邊的,再思慮。2.再連起來讀句子。3.解說“要么要么”表選擇一項(xiàng)。4.自學(xué)二、三句。5.你能用這些詞再造幾個(gè)句子嗎?第二課時(shí)授課目標(biāo):積累名言,閱讀練習(xí)。1授課過程:一、讀一讀、記一記1.自由讀句子2.教師簡單介紹含義3.練習(xí)背誦二、讀一讀1.自由讀故事,想一想“應(yīng)付自如”的字面意思和比喻意思?2.全班溝通第三課時(shí)口語社交請(qǐng)幫幫我授課目標(biāo):溝通求助的方法,培養(yǎng)優(yōu)異的聽聞習(xí)慣。授課過程:一.導(dǎo)入師創(chuàng)立情境,引出話題。二.溝通1.哪些情況下我們要向人求助,說給大家聽聽。2.分組表演,小組溝通。3.全班顯現(xiàn)溝通。三.評(píng)比出優(yōu)異小組和優(yōu)異個(gè)人。第四課時(shí)習(xí)作:我的研究報(bào)告授課目標(biāo)(一)知識(shí)與技術(shù)1、能寫清楚研究的問題。2、能表達(dá)清楚研究的過程和基本情況。3、表達(dá)詳細(xì)暢達(dá),得出研究結(jié)果。(二)過程與方法察看、體驗(yàn)生活法、合作研究法等。(三)感情、態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生察看能力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的感情。2授課重難點(diǎn):能寫出研究的過程和方法。授課過程:一、講話導(dǎo)入在我們的學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常會(huì)碰到一些值得研究的問題,我們能夠經(jīng)過自己的察看與思慮,檢查與收集來研究它,最后得出自己的研究成就,這是一件很有成就感的事吧!導(dǎo)出課題。二、指導(dǎo)寫作1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作典范,認(rèn)清研究報(bào)告的構(gòu)造,取消學(xué)生對(duì)協(xié)研究報(bào)告的懼怕心理,激發(fā)寫作熱情。2.學(xué)生溝通:研究報(bào)告該寫什么3.學(xué)生將自己想研究的問題列舉出來,越多越好4.想一想:這些題目中,哪個(gè)問題我最想研究,最有研究價(jià)值,張開研究。
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