新人教版一年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)課教案設(shè)計

新人教版一年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)課授課設(shè)計設(shè)計設(shè)計說明：經(jīng)過快要一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本已經(jīng)形成初步的識字能力。本學(xué)期，教材安排了490個要求認(rèn)識的字，290個要求會寫的字，識字量大，回生率也相對較高。復(fù)習(xí)時期，教師要著重生字的復(fù)習(xí)，從讀、記、寫等多方面下手，的確有效地幫助學(xué)生牢固生字，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)方法。授課目的：1、復(fù)習(xí)一二單元生字，掌握138個要求會認(rèn)的字，59個要求會寫的字。、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)方法。授課過程：一、引憶，出示學(xué)習(xí)任務(wù)師：一個學(xué)期快結(jié)束了。這個學(xué)期，我們認(rèn)識了多少字？要掌握好這些字，你們有什么好方法？（課件：多讀、多記、多寫、多練）今天，我們一起復(fù)習(xí)一二單元的生字。過了這么長的時間，你們還認(rèn)識這些生字寶寶嗎？今天我們這些老朋友就要一起度過難忘的四十分鐘，我們將一起游戲，一起挑戰(zhàn)難關(guān)。你們有信心嗎？大朋友看到了你們美麗的笑容，真好！用微笑面對學(xué)習(xí)，用微笑面對生活，你就會發(fā)現(xiàn)，困難可是一條小溝渠，輕輕一躍，就可以高出。二、指導(dǎo)復(fù)習(xí)一、二單元的生字第一關(guān)：讀、自由讀。讀生字表（帶拼音的部分）讀去掉拼音的生字表，把不認(rèn)識的字圈出來，想方法認(rèn)識它。、正音：（課件出示四類字）蘇澡灑歲載醉賽錯掃草早村枝軟梳梢耍植站詩首處曬說收著萬泉顏親眠愿碗換春棉篇遍裝躺放亮張胖冰丁鳴鄧童懂1）自由讀。問：讀完后，發(fā)現(xiàn)了什么？（課件演示：平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音）師：你們有一雙智慧的眼睛。能用你靈巧的小嘴讀好它嗎？2）開火車讀，誰讀錯了，火車就停下，維修睦了，火車再開。、成長樹談?wù)摚何視x第二關(guān)：記師：兩個單元，我們要會讀一百多字，有的同學(xué)可能忘記了，記不清了。沒關(guān)系，讓我們一起幫幫他。會記的同學(xué)，請把你的好方法顯現(xiàn)出來，讓同學(xué)們向你學(xué)習(xí)。、回憶學(xué)過的識字方法。師：有什么記憶方法？（課件演示：加一加、減一減、換一換、編字謎、編兒歌、形聲字、聯(lián)想記憶法）原來你們有這么多好方法，怪不得能夠記住這么多的字。能說說你用了什么方法，記住了什么字嗎？、看生字表，小組談?wù)?。、報告交流。教師?zhǔn)備：（1）把規(guī)律性的東西反響給學(xué)生。如：基本字組字——青情晴睛靜請清；扁篇偏遍；直值植；由油郵等——這些字能夠采用形聲字記憶法（音旁表音，形旁表義，既能記字音，也能幫助理解字義），或聯(lián)想記憶法（看到一個字，能夠從音、形、義等聯(lián)想到無數(shù)個字）。再如：同偏旁的字——反文旁、言字旁、豎心旁、提手旁、女字旁、木字旁、三點水等偏旁的字——三點水的字和水有關(guān)；提手旁的字和手的動作有關(guān)；言字旁的字和說話有關(guān)；字謎：人在云上走（會）。要一半，扔一半（奶）。小女孩，正年少，人人見她都說好。（妙）（2）及時拓展，及時板書（特別是同偏旁的字）。、指導(dǎo)記憶學(xué)生掌握得不好的字1）我們的好方法實在是太多了，由于時間關(guān)系，老師不能夠讓每個同學(xué)都來顯現(xiàn)你的記憶方法。不要焦慮，老師還要請你用學(xué)到的本領(lǐng)去幫助別人。在前面讀生字時，有的同學(xué)圈出了不認(rèn)識的字，你有什么方法幫助他認(rèn)識這些字，記住這些字呢？2）小組合作3）報告：說說你原來不認(rèn)識什么字，現(xiàn)在你認(rèn)識了嗎？是誰告訴你的？用了什么方法？（也要激勵學(xué)生運用前面說過的方法自己來識記生字）、指導(dǎo)運用字義記憶漢字1）師：理解字義也是我們掌握漢字的好方法。你們知道哪些理解字義的方法？（課件：組詞、反義詞、近義詞、做動作、聯(lián)系上下文）2）擴詞練習(xí)、成長樹談?wù)摚何視浀谌P(guān)：寫寫練練、練習(xí)：（課件）這些字長得真像，但是你必然能分清他們。請把序號寫下來吧?、偾啖谇澧矍纰芫Β菡垻尢欤ǎǎǎǎ?，（）你來，做事（）；小朋友，愛眼（），（）（）草兒