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第2頁共2頁網(wǎng)絡(luò)編輯個人工作總結(jié)標準范文首先當然得有自己的興趣,興趣是最好的老師,也是做好事情最大的動力??梢哉f,所有的編輯都是懷著一份對自己濃厚興趣而投入到這項非功利性的工作中來的。沒有興趣,誰也不會沒事找事地提出做網(wǎng)絡(luò)編輯。其次是堅持下去的耐力和責任感,僅僅有興趣是不夠的,做一個英語編輯并沒有什么經(jīng)濟利益來驅(qū)動展開,靠的是自己的熱愛與責任感。做英語編輯其實是一件很枯燥的工作,每天需要對著電腦端坐幾個小時,制作一個一個的課件,在制作過程中需要檢查每個單詞的拼寫,標點符號,整體排版及轉(zhuǎn)換課件過程中出現(xiàn)的一些問題。需要注意的東西太多太多了,卻又都需要注意到。不能一掃而過走馬觀花地修正教材,那是對用戶的不尊敬,也不能慢吞吞地悠閑地一邊喝茶一邊去欣賞,要是那樣那還能跟得上網(wǎng)站更新的需要。爭取在最短的時間內(nèi)修正教材而又不出現(xiàn)紕漏,這個任務(wù)看起來困難重重難以企及,不過卻是做好一個英語編輯所必須要做到的。于是在每天修正教材的幾個小時時間里,全神貫注地盯著屏幕看,到了勝利的終點才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。再次,做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯需要一顆能經(jīng)受打擊的心,一些作者和讀者對我們編輯工作艱苦的不理解,常常會給我們帶來精神上的傷害,每次我打開短消息,都緊張地把心提到了嗓子眼,生怕又有哪個火憤的作者抗議我對其稿件的不公平待遇,甚至是辱罵。而事實上,網(wǎng)絡(luò)編輯也是人,普通的人,甚至是未經(jīng)過專業(yè)的編輯訓練的人,何況一個人的審美總是促狹的,不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。而為了做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯,必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時給自己打磨一顆堅實的心。當然,為了做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯,做到公正地對待每一份稿件,我們還需要不斷地學習,不斷地充實自己的審美,讓它盡可能地豐滿一點,不那么片面。這半個月里,我抽出時間來看了大量的詩歌評論和美學方面的書籍,唯有不斷地充實自己,才能在面對作者和讀者時不那么心虛,才能底氣十足地跟你理論。實習期間內(nèi),實習編輯們需要對每篇稿子做一些點評,偶爾來那么一篇兩篇點評或許是件很愜意的事情,但要對每篇稿件都做點評,著實是一件令人傷腦筋的事情,沒有時間對每篇稿件做深入的分析鑒賞,只是粗粗地瀏覽一下,要想寫出幾句中肯的評語還真不是件簡單的事情,做點評的時候常常有種自己被掏空的感覺,畢竟不是什么學識淵博的國學大師,甚至只是個稚氣未脫的老小孩,為了寫上那么幾句動聽而令人信服的話,真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評語不到位走了火,緊張不安地前進著,看許許多多的書,不斷地開拓自己的視野,以期跟作者的視域達成某種程度上的一致。做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯,僅僅是審好稿子還是不夠,還得在審稿的同時把自己的伯樂之心調(diào)動起來,去挖掘好的作者和作品,去給作者寫短信,發(fā)郵件,聊天。這期間又得學習跟人家作者溝通的技巧,把好的作者和作品從別的網(wǎng)站挖過來的技巧,否則想要挖掘出千里馬,門兒都沒有,當然,這件事情并不枯燥,還可以為自己廣交朋友,也算是做做網(wǎng)絡(luò)編輯的一個不錯的副產(chǎn)業(yè)吧。做好一個網(wǎng)絡(luò)編輯的確很難,需要全面提高自己的素質(zhì),需要興趣,需要耐心,需要學習。網(wǎng)絡(luò)編輯個人工作總結(jié)標準范文(二)1、其次是要對信息的撲捉能力,把自己所發(fā)的新聞與熱點新聞、熱點詞結(jié)合起來。2、新聞標題要新穎有特色,能夠吸引眼球。3、做網(wǎng)絡(luò)編輯并不是所有的新聞都要自己一個一個的去敲打出來,更多的時候是去把別人的東西變成自己的,所以我們必須要具有綜合能力,有自己的想法。4、做網(wǎng)絡(luò)編輯這一行或多或少要接觸一些圖片,有時甚至要學會做一些比較簡單的圖片,所以在圖片設(shè)計處理這一方面必須加強,多學習一些設(shè)計軟件,最常用的就是。5、要想把網(wǎng)站做的更出色提高網(wǎng)站的權(quán)重,專題是必不可少的,所以作為網(wǎng)絡(luò)編輯的我們必須懂得了一些簡單代碼。6、網(wǎng)絡(luò)編輯真的是一種高素質(zhì)復合型人才,有時我們還會接觸一些視頻,這就需要我們懂的一些基本的視頻剪切技能。7、還有一點很重要,就是團隊精神,與推廣及微博等要相互配合,相互合作。加強與個部分及部門的每個人溝通。8、策劃能力,想提高網(wǎng)站的知名度及美譽度,策劃是不能避免的,這方面的能力也是舉足輕重。網(wǎng)絡(luò)編輯個人工作總結(jié)標準范文(三)經(jīng)過一個月的工作學習,我做出了一定的成績:1、獨立完成并印發(fā)了兩期;2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,并具體負責楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理;3、負責部分公文打字和復印登記工作;4、在鐘主任的具體指導下,負責擬寫相關(guān)公文,如較好的完成了自查自糾工作總結(jié);干部職工培訓工作總結(jié);擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定,并順利通過領(lǐng)導審核等;5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”,并根據(jù)要求,完成“行風評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送工作;6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“八五”普法教育宣傳板報。在辦公室工作不足主要有:1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措;2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;3、對電腦知識的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;4、工作細心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快,對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會不夠到位等。就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導滿意。如果承蒙領(lǐng)導的信任,準許我繼續(xù)留在這里參加工作,那么我想借這次機會提兩點想法:第一點:我希望能調(diào)回電編部做,可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是:(1)、我是中文專業(yè),自信能夠勝任該專題的文字采寫;(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活,而且自以為頗有些見地,如果能夠在該專題組工作學習,我的潛能應(yīng)該可以得到較好的發(fā)揮;(3)、我對應(yīng)急性工作不是很感興趣,且常常感到吃力不討好,原創(chuàng):但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。第二點:如果必須留在辦公室工作,我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員,或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣,讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手,坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日,等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及了解我局各部門的工作情況后,我相信我能勝任這份工作。上面兩點想法懇請領(lǐng)導給予我理解、信任與支持。謝謝。網(wǎng)絡(luò)編輯個人工作總結(jié)標準范文(四)在《南湖法學》組織工作的帶領(lǐng)下,有了自己第一次文字編輯工作的經(jīng)歷。原本以為這應(yīng)該是一件很輕松的事,不過是改改病句看看結(jié)構(gòu)形式而已??墒窃谟H身體驗了一番后,發(fā)覺要想做好一件事,不付出努力是得不到自己想要的結(jié)果的。在這個過程中,有令人焦頭爛額的瞬間,也有讓人陷入深思的時刻?;ㄙM了時間,收獲了更多。剛開始拿到那五張稿件時,心里是十分沒有底氣的。畢竟是第一次正式的閱讀這種學術(shù)性論文,怕自己的見識有限難以對稿件做出自己的思考,更是不敢輕易在原文的基礎(chǔ)上作修改。但還是拿起稿件認真的瀏覽了一遍,在大概了解了作者的思維結(jié)構(gòu)和基本觀點之后,才慢慢開始對逐個詞語、句子仔細斟酌。想到自己修改的文章最后將會發(fā)表在《南湖法學》上,接受眾多讀者的評析,不敢有絲毫的怠慢。更覺得既然要作為一本刊物的文章,應(yīng)該本著對讀者負責任的態(tài)度來完成文字編輯工作。工作雖小,卻表達了對讀者的尊重。對于作者稍欠考慮的詞句作出了修改,標點符號根據(jù)對作者文章的理解也稍稍做了改動。本著小修小補的原則,進一步將文章完善。整篇文章的篇幅結(jié)構(gòu)也在各位師兄師姐的指導下,按照標準使文章看起來更清晰明確。除了編輯技巧的學習,還收獲了許多值得珍惜的心得體會。在我心目中,語文本身就是充滿著嚴謹性的學科。文字更是語文的重要表達形式,所以,文字編輯工作的完成,技巧是一個小方面,最重要的是細心認真負責的態(tài)度,沒有做不好的只有不想做的。并且,對于詞句的修改不應(yīng)該是僅僅針對詞句本身,而應(yīng)該建立在全面理解文本的基礎(chǔ)之上。如此才能避免主觀臆斷,歪曲了作者的意思,也更能保證編輯工作的質(zhì)量。我想,這只是一個小點,而從這個小點中反映出很多問題。任何事,都要以一種積極認真負責的態(tài)度去做。尤其是學術(shù)方面的,不僅是對別人負責更是對自己負責。再次,合作精神也在這次的工作里起到不可替代的作用。由于工作量比較大,所以一篇稿件由兩個人合作完成。一個人難免會有疏漏,兩個人各自提出自己的意見,綜合之下,疏漏的幾率就會小很多。兩人意見有分歧的時候,討論之后也會得到更為滿意的答案。這也為編輯工作的順利完成節(jié)省了時間,保證了質(zhì)量。個人的力量太渺小,合作工作才更能集思廣益,將潛力完全的發(fā)揮出來。以前在自己的小圈子里,似乎什么事情都可以自己獨立解決,甚至覺得獨立解決是一種能力的體現(xiàn)。但在大學里,有很多十分復雜又必須要合作才能完成的工作,個人的力量太有限。慢慢學會合作,在以后的工作道路中受益匪淺。溝通也讓工作更加順利的進行。由于是剛剛開始接觸這樣的工作,對整個流程和工作的完成都沒有清晰的認識。于是,師兄師姐召開了三次編輯部會議,主要就編輯技巧、人員分配、工作分配作出了指導。三次溝通下來,每個人都已經(jīng)心中有數(shù),并積極開始了各自的工作。在最快的時間內(nèi)完成工作。如果只是埋頭于自己的工作,要想出版一份刊物基本是不可能的。從總編到責任編輯再到文字編輯,層層溝通,各部門之間加強溝通,這樣才使工作有秩序有效率的進行并取得圓滿成功。最后,也是最重要的一點。在閱讀文章的過程中
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