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第4頁(yè)共4頁(yè)電子信息公司工作總結(jié)范文回顧這一學(xué)期的課程,清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——?jiǎng)e讓學(xué)英語(yǔ)游離于愛好之外。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)9次,活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語(yǔ)秀自我、快樂英語(yǔ)美文欣賞、快樂英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂英語(yǔ)故事欣賞、快樂英語(yǔ)節(jié)日欣賞。通過一系列的活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣,讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量,增強(qiáng)了閱讀理解的能力,鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。一、注重學(xué)生英語(yǔ)習(xí)慣的培養(yǎng)英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對(duì)于五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語(yǔ)或晚上睡覺前聽聽英語(yǔ),一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。二、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)要想學(xué)好英語(yǔ),興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,我大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。三、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課,因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識(shí)的培養(yǎng)結(jié)合快樂英語(yǔ)節(jié)日欣賞,我組織學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作,讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí),學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了,但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足,如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些,英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想,努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩!英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。二、活動(dòng)目的1.通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。三、活動(dòng)原則1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。四、活動(dòng)時(shí)間每單周星期四下午4:004:30五、參加對(duì)象五、六年級(jí)學(xué)生六、活動(dòng)安排(一)、長(zhǎng)線活動(dòng)活動(dòng)目的:有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)?;顒?dòng)方式:為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的技能。(二)、短線活動(dòng)1、學(xué)唱英文歌曲活動(dòng)目的:更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)?;顒?dòng)方式:教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(lái)。參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員2、了解節(jié)日文化。引導(dǎo)學(xué)生一起搜集中國(guó)節(jié)日“清明節(jié)、兒童節(jié)(____月____日)、勞動(dòng)節(jié)(____月____日)”資料交流。活動(dòng)目的:更深的了解中國(guó)文化,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平活動(dòng)方式:圍繞其中一個(gè)節(jié)日交流,更深的了解節(jié)日的由來(lái)、慶祝方式。3、講故事比賽活動(dòng)目的:提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力活動(dòng)方式:教師選擇適合該年級(jí)學(xué)生演繹的故事片段,不必過長(zhǎng),讓學(xué)生自主選擇練講。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,最后所有同學(xué)來(lái)個(gè)大比拼。參加人數(shù):所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員電子信息公司工作總結(jié)范文(二)回顧____-____年,在協(xié)會(huì)成員共同努力下,英語(yǔ)協(xié)會(huì)成功舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)。在豐富同學(xué)們生活的同時(shí),也提高了英語(yǔ)水平。一、精彩活動(dòng)呈現(xiàn):____年____月,新學(xué)期剛開始,英語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行了招收新會(huì)員的工作,新會(huì)員的加入為協(xié)會(huì)注入了新的血液,也為后來(lái)的工作順利開展提供了前提條件。____年____月____日,召開會(huì)員動(dòng)員大會(huì),所有新會(huì)員都積極參加。____月____日,英語(yǔ)協(xié)會(huì)召開協(xié)會(huì)會(huì)議,并將會(huì)員分部管理。____年____月____日,英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了這學(xué)期首次英語(yǔ)角活動(dòng),以游戲的形式,讓大家在輕松的氣氛下回顧課本中出現(xiàn)的高頻詞匯;并通過“四級(jí)加油站”為同學(xué)們積累和學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)知識(shí),最后以展板公示英語(yǔ)角活動(dòng)的風(fēng)采,對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。____年____月____日,英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了第二次英語(yǔ)角活動(dòng),在對(duì)上一次活動(dòng)的總結(jié)和進(jìn)一步的完善下,活動(dòng)質(zhì)量提高,增強(qiáng)了會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。____年____月____號(hào),英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了第二屆英語(yǔ)“嘉年華”演講比賽,分為初賽、復(fù)賽、決賽。全院大一新生踴躍報(bào)名參加。二、協(xié)會(huì)織制度不斷完善英語(yǔ)協(xié)會(huì)在這學(xué)期,重新修改了協(xié)會(huì)組織部門,并得到會(huì)員的一致通過。包括:會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、組織部、策劃部、宣傳部、秘書處、外聯(lián)部、實(shí)踐部。協(xié)會(huì)人員,無(wú)故遲到三次者或不到者將開除出英語(yǔ)協(xié)會(huì),每隔一周召開定期的會(huì)議并舉辦各式英語(yǔ)角活動(dòng),無(wú)故缺席者將開除出英語(yǔ)協(xié)會(huì)。三、英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦的英語(yǔ)“嘉年華”演講比賽總結(jié)為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),我協(xié)會(huì)于____月中旬舉辦了第二屆英語(yǔ)“嘉年華”演講比賽,此次比賽主要針對(duì)大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高,報(bào)名人數(shù)多,在學(xué)院大一學(xué)生新生中有一定的影響力,比賽設(shè)有初賽,復(fù)賽,和決賽,給選手們提供了更多表現(xiàn)機(jī)會(huì),體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。在比賽初期,協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人在各班進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)各班的同學(xué)積極報(bào)名,預(yù)賽報(bào)名率達(dá)到預(yù)定的40%參賽率,初賽于____月____日在1C302、1C303進(jìn)行,經(jīng)過裁判的評(píng)判和點(diǎn)評(píng),共有四十名選手進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽于____月____日在1B104教室進(jìn)行,二十四名進(jìn)入復(fù)賽的選手,經(jīng)過又一輪的角逐,共有十名選手“沖”入決賽。決賽于____年____月____日晚7:00在1E102正式拉開帷幕。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則,組織各參賽選手進(jìn)行抽簽,已決定各選手上場(chǎng)順序,比賽過程中,每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分,以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后,各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),只出了個(gè)選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn),提出對(duì)同學(xué)們的期望,以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì),經(jīng)過評(píng)委的評(píng)比打分,最終角逐出:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名,最佳才藝獎(jiǎng)1名,以及最佳即興表演獎(jiǎng)1名。(一)、準(zhǔn)備工作充分,比賽順利進(jìn)行.____月底,在接到學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指示后,英語(yǔ)協(xié)會(huì)策劃部?jī)A力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在英協(xié)會(huì)長(zhǎng)的統(tǒng)籌下,把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)與組織部、秘書處、實(shí)踐部、策劃部、宣傳部合作,如此細(xì)致的分工合作,為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。(重點(diǎn)是宣傳部、策劃部)(二)、比賽嚴(yán)格按程序進(jìn)行,體現(xiàn)“公平、公正、公開”原則比賽的選拔:預(yù)賽、復(fù)賽、決賽3個(gè)環(huán)節(jié),決賽的內(nèi)容:評(píng)分細(xì)則。選手表現(xiàn)、主持人、觀眾。(三)、院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持與肯定此次英語(yǔ)演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定.他們都蒞臨決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩,指導(dǎo)。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功,也贊揚(yáng)協(xié)會(huì)主席團(tuán)對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度,使此次比賽再一次走向新高。(四)、自我批評(píng)與總結(jié)本次比賽對(duì)于我院學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識(shí)到,在比賽取得圓滿成功的同時(shí),我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化,比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。此外在比賽尾聲,由于工作人員的不慎,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了失誤。我想,我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大,全力打造我院,乃至我校品牌賽事,努力做到使英語(yǔ)演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事!綜上終結(jié),本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功,主要得益于事先周密的安排,英語(yǔ)協(xié)會(huì)各部之間的齊心協(xié)力,同學(xué)們的積極參與以及學(xué)院團(tuán)委大力關(guān)心和支持。這次英語(yǔ)演講比賽促進(jìn)了我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時(shí),也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中所存在的一些問題。如:學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高;有些學(xué)生的膽量不夠大,上臺(tái)有些膽怯。由于這些問題,英語(yǔ)協(xié)會(huì)今后要從以下幾個(gè)方面著手來(lái)提高英語(yǔ)協(xié)會(huì)英語(yǔ)角活動(dòng),并提升英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。一.針對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的請(qǐng)況,定期的開展一些針對(duì)性

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