教師崗位工作自我鑒定5篇

教師崗位工作自我鑒定5篇從明天起，做一個華蜜的人，讀書，旅行，信仰，努力工作，關(guān)懷身體和心情，我沒有的船票，但我有個美妙的幻想，面朝大海，花開不怠。下面是我為大家整理的老師個人工作自我鑒定五篇，盼望對您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

老師個人工作自我鑒定1

轉(zhuǎn)瞬間，從去年9月參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多?，F(xiàn)鑒定一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改良不好的地方。

這一年來，我始終都很留意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的典范。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛效仿、依靠教師，所以必需時刻留意自己的言行。對此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做摯友，專心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，盼望能協(xié)助學(xué)生安康成長。

作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。我參與了新老師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平常，我虛心向老老師請教，學(xué)習(xí)、汲取他們的教學(xué)經(jīng)歷，不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的學(xué)問和經(jīng)歷等著我去學(xué)習(xí)呢。

當(dāng)了一年的老師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充溢而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我時時想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來探究。所以，我踴躍參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，鑒定出自己的想法。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有許多缺乏的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計實力還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，須要有更多的耐性。我堅信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

老師個人工作自我鑒定2

在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改良缺乏的地方，回憶走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是確定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也踴躍參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，自學(xué)過不少社會哲學(xué)，這一些都對我很有協(xié)助。我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平常和教師和諧相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。我也不忘協(xié)助別人，因為樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，協(xié)助別人的同時也是在協(xié)助自己。

“學(xué)為人師，行為世范”，這是每個教師都應(yīng)當(dāng)遵循的，是對教師行為的一個標(biāo)準(zhǔn)。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的典范。因為中學(xué)階段的學(xué)生正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：即對社會起先有所接觸，對人在社會中的作用起先漸漸了解，這個時候的學(xué)生很簡單效仿成人的一些行為習(xí)慣，許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候教師是學(xué)生最干脆最簡單的學(xué)習(xí)對象，作為中學(xué)教師，做好自身行為標(biāo)準(zhǔn)、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)典范是很重要的。這也是我對自身的要求。

而作為計算機教師，信息技術(shù)日新月異，開展很快，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截。所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大，一個人的學(xué)問在這個大海洋里如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的學(xué)問面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲許多。當(dāng)然，這一些仍舊遠遠不夠，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多須要學(xué)習(xí)的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。

當(dāng)了快一年的老師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)高一年級七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的副班主任，同時負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比擬充溢。我經(jīng)常思索信息技術(shù)的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設(shè)計，以及這樣設(shè)計是否可以讓學(xué)生比擬簡單承受。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)探究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí)，同時我也始終花比擬多的時間在教學(xué)探究上，沒個月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它教師經(jīng)歷的良好時間，踴躍參與每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。

古話說的好：授人以魚不如授人以漁，但說起來簡單，做起來就須要費必須的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏，努力教會學(xué)生如何自學(xué)，如何選擇有意義的進展學(xué)習(xí)。同時，也不忘把學(xué)問教育與情感看法、價值觀結(jié)合起來，造就新世紀(jì)合格的中學(xué)生。

當(dāng)然，這一年來我也有許多缺乏的地方，比方：作為教師，我沒有花多點時間去深化學(xué)生，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的。俗話也說：“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)深化了解學(xué)生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改良的方向，爭取在各個方面做得更好。

老師個人工作自我鑒定3

自任教以來，勤勤懇懇，靜默奉獻，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷探究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)學(xué)問水平，刻意造就教育教學(xué)實力。現(xiàn)鑒定二大點：

一、重視自身建立，努力提高業(yè)務(wù)水平：

“學(xué)高為師，身正為范”，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需恒久保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M那么退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民效勞，獻身于教育事業(yè)。首先必需端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力造就適應(yīng)時代須要，為社會作奉獻的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我仍舊毫無怨言。有人說，一個老師應(yīng)當(dāng)具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了熬煉口才時時廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作實力，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充溢的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的老師應(yīng)當(dāng)有著恒久醒悟的頭腦，時常別致的血液。

二、為教育事業(yè)，為造就人才做奉獻。

一名老師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做奉獻，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，造就出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)語文老師兼班主任，平常將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特殊是這些底年級剛進學(xué)校的學(xué)生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求謹(jǐn)慎制訂好教育、教學(xué)工作打算，依據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的特性，采納不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平常很留意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進展耐性、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、學(xué)問性、趣味性的活動，造就實力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進展了細心的引導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好解決。平常經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理詢問特征，做他們的知心摯友。

在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的踴躍性，我經(jīng)常鼓舞他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好。剛好批改作業(yè)，發(fā)覺問題剛好訂正，想盡一切方法，提高和穩(wěn)固他們和學(xué)問，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進步，我還利用雙休日、黃昏、假日與家長取的親密聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進生在我的細心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成果也進步了。平常為了使更好更快地駕馭學(xué)問，我謹(jǐn)慎備課，充分利用課堂時間進展謹(jǐn)慎教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維實力和創(chuàng)新思想的造就，讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國酷愛，對事業(yè)的酷愛，對學(xué)生的酷愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我始終都擔(dān)當(dāng)班主任，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不蔑視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深化到學(xué)生中間，做學(xué)生的.貼心人。許多所謂的差生在我的教育下變得規(guī)規(guī)則距，酷愛學(xué)習(xí)，酷愛集體。我所接收的班級也能夠在比擬短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能到達科學(xué)。高效的目的的。我從事語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探究。依據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際狀況，主見教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會開展趨勢，迎合社會開展須要，與理論嚴(yán)密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中鑒定經(jīng)歷，提升理論。

老師個人工作自我鑒定4

古代哲人告誡我：“要想教好人，必先做好人”，于是“為人師表，厚德載物”成為我時刻告誡自己的座右銘。人的實力或許有大小，天份或許有差異，但是我始終堅信，付出比將有回報。因此，我酷愛教育事業(yè)，酷愛每一個學(xué)生，時刻留意把一個有學(xué)問，有素養(yǎng)的老師形象展示給學(xué)生。

在平常的教學(xué)中，謹(jǐn)慎備課，勤寫反思，一心一意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生寵愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的將來。學(xué)生往往喜愛嬉戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，我盼望可以讓學(xué)問與快樂共同共享。

教學(xué)教研方面，我謹(jǐn)慎虛心的向其他老師請教，重視聽課特殊是師傅歐陽教師的課，每周聽課不少于三節(jié)，謹(jǐn)慎寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結(jié)合，才是真實的學(xué)問，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化。

為人處世方面，真誠對待每一位同事，當(dāng)同事有困難，剛好協(xié)助，特殊是換課，同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，謹(jǐn)慎完成任務(wù)，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不簡單的，自己應(yīng)當(dāng)珍惜。

說句心里話，自己還是有許多缺乏的地方。我記得中國有句老話，不怕慢，就怕站，即使離一個優(yōu)秀的老師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就必須可以勝利。

最終，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和確定，請堅信我在以后的日子里必須會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為我們學(xué)校爭取更多的榮譽!

老師個人工作自我鑒定5

在這三年的特崗生活當(dāng)中，我始終堅持酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛社會主義，酷愛教育事業(yè)，擁護黨的各項路途、方針、政策，遵紀(jì)遵守法律。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》;本著一心一意為人民效勞的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實際工作中，注意師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。

一、工作實力方面

自踏上工作崗位起，我就始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，而且是一年級班主任。對于剛剛參與工作的我來說是特別的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是踴躍地向老老師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生，該怎樣走進他們的內(nèi)心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相同認(rèn)可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項活動，我都做得是繪聲繪色。

二、工作看法勤奮敬業(yè)方面

三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí)，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水，教師要有長流水，尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新特