教師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意策劃書（10篇）

教師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意策劃書（10篇）老師是人類靈魂的工程師，為人類進步作出了宏大的奉獻。老師節(jié)的到來雖然令我們感到欣喜異樣，但是當前最為重要的還是做好相應的活動方案，只有這樣才能令老師享受到節(jié)日的氣氛。下面是我為大家細心整理的老師節(jié)慶祝活動創(chuàng)意籌劃書，盼望對大家有所協(xié)助。

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇1

今年的9月10日是我國第_個老師節(jié)，為了引導學生關懷教師、酷愛教師、理解教師，讓老師們過一個有意義的老師節(jié)，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建立，在全校營造“尊師重教”的氣氛，弘揚尊師重教的良好風氣，鼓勵廣闊老師酷愛教育事業(yè)，踴躍進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面開展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩老師，讓教師在活動中深深地感受到學生的尊敬之情，同時，老師要思索自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

x月x日——9月10日

三、活動支配：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日起先，課間將播送《每當走過教師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌老師的歌曲。

送上一句祝愿——老師節(jié)這天，同學們見到教師時，主動為辛勤工作的教師們送上一句深深的祝愿：“教師，您辛苦了!”、“教師，祝您節(jié)日歡樂!”、“教師，我們感謝您!”。

2、小小賀卡表心愿：在一、二、三年級舉辦“童心七彩獻教師”心愿卡設計展。要求每位同學都踴躍參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心愿卡上，充分表達對教師的理解、關懷和敬重。心愿卡的設計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學前上交于德育處，進展評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起思念，一起感謝，一起關注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給教師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感謝之情的感謝信。

x月x日至x月x日，請將你寫給本校教師的信——“教師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清晰所寄老師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝愿送至老師手中。

開展“我心中的好教師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好教師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參與評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

3、在老師節(jié)當日(9月10日)，開展“教師，節(jié)日歡樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為老師節(jié)獻詞，老師代表講話，通過開展主題活動，使師生同快樂，共激昂，為東山小學今后開展積淀了精神財產

4、9月10日下午，將邀請局部長期以來酷愛、關懷教育事業(yè)，特殊是對我校開展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校老師食堂進展慶祝晚餐，以誠心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇2

一、漫畫教師

活動支配：由同學們設計，將教師最突出的特點用畫筆奇妙呈現(xiàn)。

活動要求：以海報形式，顏色艷麗，生動活潑，紙質不限。

截稿時間：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班_或高二(18)班_處。

展示時間：x月x日(周五)

地點：食堂周邊公告欄

活動目的：鼓舞同學們將心中的教師形象以幽默的形式表達，在歡樂聲中，增進師生感情。

二、大聲說愛你

活動支配：每個班級錄下全班同學對教師的祝愿，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至播送站。并由校播送站滾動播出。

征集時間：x月x日(周一)至x月x日(周三)

播出時間：x月x日(周四)至x月x日(周五)

活動目的：為同學們供應一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。

三、感恩樹

活動支配：同學們把對教師的祝福和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造老師節(jié)深厚的尊師感恩氣氛。

活動時間：x月x日(周五)全天

活動目的：在文字中，專心溝通情感，體會濃濃師生情。

四、給教師的一封信

活動支配：由校團委學生會代表以全校學子名義為教師寫一封信，印刷張貼。

張貼時間：x月x日(周五)

活動目的：以最簡潔的方式，表達同學們對全部教師最真摯的問候。

五、制作電子賀卡

活動支配：由校學生會網(wǎng)絡科技部制作電子賀卡，通過校內網(wǎng)獻給教師們。

共享時間：x月x日(周五)

活動目的：讓教師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對教師的愛。

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇3

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，在學校營造老師節(jié)的氣氛，了解教師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向教師表示敬意，表達學生對教師的感謝之情，為教師們獻上真誠的祝愿。

一、活動主題：

“感謝師恩訴說心聲”

二、活動背景：

我國第_個老師節(jié)即將到來。老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會敬重的一種職業(yè)，是是倍受社會敬重的人員。自11014年起，每年的9月10日被定位我國的老師節(jié)。今年是中華人民共和國成立×周年，9月10日恰逢我國第_個老師節(jié)。作為國家的有志青年，應當加強敬重老師和愛國主義教育，相識人民老師在社會主義現(xiàn)代化建立中做出的巨大奉獻，真正體會感悟到人民老師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，那么必需充分了解老師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的老師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國將來的人民老師。

三、活動時間：

20_年_月_—_日

四、活動地點：

理科樓各辦公室

五、活動對象：

信息工程系全體教師

六、資源須要：

1、卡紙或者隨意貼假設干。

2、向信息系各班同學征集“教師，我想對您說”——最想對教師說的一句話

3、建議書、通知各打印4份

七、活動內容：

1、9月9日生活部帶著學生會成員替教師清掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中，提前送去節(jié)日的祝愿。

八、負責人：

信息工程系學生會學習部

九、主要參加者：

學生會全部成員

十、備注

1、全部經費開支須要有正規(guī)發(fā)票。

2、全部工作細微環(huán)節(jié)由各部門謹慎負責，不得有誤。

3、各部門必需相互協(xié)調，相互協(xié)作，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇4

一、活動背景

教師靜默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄訓誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢麗的明天，他們是一群可敬得意的人。

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，結合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關老師節(jié)主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，打算節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當天，可以班為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問教師并向教師獻祝愿等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，造就孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以協(xié)助幼兒豐富以下經歷：

①每年的9月10日是老師節(jié)，是教師的節(jié)日。

②教師特別關愛小摯友們，為小摯友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當敬重教師。

③小摯友們可以用不同的方式，向教師表達自己的愛與敬意。

④了解老師節(jié)相關的學問和信息。

二、活動打算

1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。

3、舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

4、布置活動場地，打算音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5、張貼海報，歡送家長來園參與活動。

6、鼓舞家長與幼兒一起收集有關“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關老師的故事、散文和歌曲等，了解國內老師節(jié)的慶?；顒?。

三、活動組織

小班

1、知道老師節(jié)是教師們的節(jié)日，相識老師的角色，初步了解教師的工作。

2、開心地參加老師節(jié)的活動，產生寵愛教師的情感。

中班

1、知道9月10日是老師節(jié)，是教師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對教師的愛戴。

3、感受活動帶來的歡樂，增進愛教師的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和締造，用自己的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，敬重老師，與教師共享節(jié)日歡樂。

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇5

一、活動主題

感恩老師節(jié)，師生同樂惠

二、活動時間

_月_日——_日

三、活動內容

1、老師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、老師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮

但凡老師節(jié)當天上午10：10-18：00活動期間，持老師證和邀請函的教師，可至一樓效勞總臺領取101元精致禮品一份(每人限領1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、老師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬

但凡_月_日-_月_日活動期間，持老師證或者邀請函，可至一樓效勞總臺領取5%老師專享券(數(shù)量不限，每張老師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達__大學辦公室，敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次老師節(jié)活動，只要憑老師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有時機獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎5名：200元家樂?？?/p>

抽獎時間：_月_日——_日每日16：00

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇6

一、活動目的

本次活動建議學生用樸實的行動、自由多樣的形式表達對教師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教榮耀傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的訓誨。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

二、活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”老師節(jié)感恩系列活動。

三、活動內容：

1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日老師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說“教師，您辛苦了，教師，我們愛您!”

2.開展“教師，我想對您說”活動。詳細步驟如下：各班班長、團支書踴躍行動起來，深化到同學中間，廣泛收集節(jié)日同學們最想對教師說的話，各班委用卡紙設計老師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“教師，我想對您說——”字樣，并與班主任協(xié)商張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后，各班級同學將想對教師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.“祝愿送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩老師活動。要求各班謹慎發(fā)動、踴躍打算，號召學生用樸實、多樣的形式表達對教師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓舞踴躍創(chuàng)新，但以表達心愿為主，反對鋪張奢侈和相互攀比。

4.校內播送站感恩老師聯(lián)播活動。TA在人生旅程上為我點燃盼望的光線，豐富我的心靈增加我的才智，感謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進的道路，暖和我的寒心指明我的人生，感謝您!訓誨如春風,師恩似海深。在這20__老師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對TA的深深愛意!播送站老師節(jié)特殊活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，詳細活動要求如下：各班可到播送站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給寵愛的教師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午播送時間。播送站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝教師有關。

5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開老師節(jié)主題班會，用意在于盼望學生學會感恩，懂得教師的付出和辛苦，今后更加努力學習。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進展，全班學生為老師朗讀一首歌頌教師的詩歌、全班學生為教師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’老師節(jié)主題班會”字樣。全體下班教師參與。

6.給教師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某教師提一條建議或者以“某某教師，我想對你說”為題，寫出對某某教師的建議(學生可署名，也可不署名)。

7.給學生和老師一個建議活動。建議學生遵紀遵守法律、勤奮苦讀、獨立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《老師節(jié)建議書》。同時我們建議老師再次學習《中小學老師職業(yè)道德標準》，提高效勞意識，形成“管理育人、教書育人、效勞育人”的新理念。建議老師結對一名特別學生活動：對特別學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關懷、一次輔導等。

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇7

指導思想：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！奔偃鐩]有教師對文明的繼承和傳播以及締造性的勞動，就不行能培育出建立祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)休戚相關，而教育事業(yè)中老師是功不行沒的。在老師崗位上的每一位教師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的盼望，而我們就是那顆盼望的種子，在教師的手心里正在強壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，造就廣闊學生尊師愛師的情感，組織這次“教師，托起太陽的人”主題活動。

活動支配：

1、采訪教師，了解教師一天的工作，寫好采訪稿。老師節(jié)活動籌劃方案匯總活動方案

2、做一天小教師，體驗教師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長經驗中教師的引導和協(xié)助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“老師節(jié)”的由來。

6、出“教師，托起太陽的人”的主題墻報。

7、組織主題畫、手抄報展示活動。

8、給教師寫一封表露自己感謝之情的親筆信。

9、早上見到教師時送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

11、“老師節(jié)”時給教師一份問候，引薦幾種方式：

(1)給教師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;

(2)自己制作一個賀卡，送給教師;或到商店買一張賀卡，靜靜放在教師的辦公桌上;

(3)給教師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

(4)當教師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話;

(5)以全班同學的名義，在教師的講臺上放一束鮮花;

(6)幫教師把自行車的氣打足或給教師買一包潤喉糖，讓教師愛護好嗓子。

12、以“我的教師”為題舉辦征文活動，隊員們把對教師的理解、敬重、贊頌，用文字表達出來。

13、“老師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝教師的節(jié)日。

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇8

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的老師節(jié)即將降臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的教師，讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師靜默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感謝教師的辛勤工作，并通過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

院文學社

四、活動對象：

某大學全部在校學生

五、活動時間：

__年9月10日老師節(jié)

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿

2、祝愿傳遞：

讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參與活動的學生貼在祝愿墻上。

3、征集寫關于教師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、傳播號召：

a、給教師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感謝之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

c、見到教師時送上一聲親切的問候;

d、讓教師看到祝老師節(jié)歡樂的話;

e、以全班同學的名議，給教師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。

七、活動支配：

9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所須要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，文學社傳播部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到傳播作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

對文學社成員進展排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有局部成員與老師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的傳播材料，9月底將全面報導老師節(jié)的詳細活動。

八、所需物品及支配：

祝愿墻海報一張(文學社組織部支配)

簽名條幅(提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最尊敬的教師，教師，您辛苦了!

——院文學社宣

電腦及其傳播視頻(文學社組織部支配)

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部支配)

桌椅支配(2——3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部支配)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進展書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行支配

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇9

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝老師節(jié)活動;

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍老師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、借助節(jié)日時機，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情;

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗讀《贊恩師》;

2、老師顧客發(fā)言，員工獻花;

3、員工代表教師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡老師憑老師證在現(xiàn)場購貨可享受x折實惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精致的.小禮品一份;

2、在原開會條幅的根底上，會場懸掛老師節(jié)條幅

“教師，祝您安康!教師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅協(xié)作。

六、活動留意事項

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，踴躍鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。

七、老師節(jié)材料

老師節(jié)慶?；顒觿?chuàng)意籌劃書篇10

一、活動目的：

9月10日是我國老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的訓誨。同時通過活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。在老師節(jié)降臨之際，開展慶祝老師節(jié)系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日——9月13日

四、活動內容：

(一)國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班