蝙蝠和雷達(dá)課件

現(xiàn)在是1頁\一共有18頁\編輯于星期五蝙蝠和雷達(dá)現(xiàn)在是2頁\一共有18頁\編輯于星期五自學(xué)要求：（1）讀一讀：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。（2）想一想：在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?(3)大致說說課文的主要內(nèi)容。（4）問一問：讀了課文，你有什么問題？現(xiàn)在是3頁\一共有18頁\編輯于星期五學(xué)習(xí)生字：

蛾鐺蒙蠅障礙熒

根據(jù)音節(jié)讀準(zhǔn)字音：蛾（）礙（）é

ài

現(xiàn)在是4頁\一共有18頁\編輯于星期五雷達(dá)蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子避開敏銳鈴鐺蒼蠅揭開推進(jìn)障礙物熒光屏橫七豎八現(xiàn)在是5頁\一共有18頁\編輯于星期五敏銳敏捷

兔子（）地一跳，躲開了老鷹的攻擊。蝙蝠能在夜間安全飛行，是因為它的眼睛特別（）嗎？選詞填空：敏捷敏銳現(xiàn)在是6頁\一共有18頁\編輯于星期五選詞填空：試驗實驗科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)（），終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。常識課上，老師為我們做了“火燒紙杯”的（），看得我們目瞪口呆。試驗實驗現(xiàn)在是7頁\一共有18頁\編輯于星期五

在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示?，F(xiàn)在是8頁\一共有18頁\編輯于星期五讀課文第四小節(jié)，完成第一次試驗記錄表。試驗條件試驗情況第一次試驗蒙住蝙蝠的__________結(jié)果________________________________________________________________________在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

眼睛蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

現(xiàn)在是9頁\一共有18頁\編輯于星期五讀課文第四小節(jié)，完成第一次試驗記錄表。試驗條件試驗情況第二次試驗蒙住蝙蝠的__________結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

耳朵

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停?，F(xiàn)在是10頁\一共有18頁\編輯于星期五讀課文第四小節(jié)，完成第一次試驗記錄表。試驗條件試驗情況第三次試驗蒙住蝙蝠的__________結(jié)果在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

嘴

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

現(xiàn)在是11頁\一共有18頁\編輯于星期五試驗結(jié)論

三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的?，F(xiàn)在是12頁\一共有18頁\編輯于星期五

還有兩次試驗是怎么進(jìn)行的？讀課文第五小節(jié)，繼續(xù)完成表格。試驗條件試驗情況第一次試驗蒙住蝙蝠的眼睛結(jié)果蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

第二次試驗蒙住蝙蝠的結(jié)果第三次試驗蒙住蝙蝠的結(jié)果試驗結(jié)論

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

耳朵蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

嘴蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的?，F(xiàn)在是13頁\一共有18頁\編輯于星期五實驗順序試驗方法試驗結(jié)果試驗結(jié)論第一次第二次第三次把蝙蝠眼睛蒙上，讓它在拉有許多繩子系有鈴鐺的屋子里飛。鈴鐺一個也沒響，繩子一根也沒有碰著。把蝙蝠的嘴巴封住。蝙蝠到處亂撞，鈴鐺響個不停。把蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠到處亂撞，鈴鐺響個不停。蝙蝠夜間飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的?，F(xiàn)在是14頁\一共有18頁\編輯于星期五蝙蝠雷達(dá)嘴耳朵天線接收裝置障礙物障礙物超聲波無線電波現(xiàn)在是15頁\一共有18頁\編輯于星期五讀課文第七小節(jié)，完成下列填空。

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。()()。天線嘴無線電波超聲波熒光屏耳朵用“因為……所以……”說說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系?，F(xiàn)在是16頁\一共有18頁\編輯于星期五你還知道哪些東西也是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的？向同學(xué)作介紹?，F(xiàn)在是17頁\一共有18頁\編輯于星期五作業(yè)：1.抄寫詞語。雷達(dá)避開敏銳模仿超聲波障礙物熒光屏橫七豎八2.照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原